母亲像一盏明灯1200字

母亲像一盏明灯

1200字 初一 散文

母亲可谓这个世界上最伟大的人,母爱是无私的,母爱是伟大的,我们应如何感谢和报答这份特殊的爱呢?

母亲给予我们生命,让我们哭着就来到了这个世上,当我们来到母亲身边的时候,母亲露出了喜悦的表情。母亲是我们的启蒙老师,在我们刚出生不久的时候,母亲便不厌其烦的教我们学说话,学走路,慢慢的当我们学会的时候,第一句话叫出来“妈妈”的时候,那时我们的妈妈是多么的高兴。

母亲就像一盏明灯,时刻为我们照亮人生道路上的黑暗;母亲还像马路岔口的路标,指引我们该往哪里前进。

随着时间的流逝,我们渐渐长大了,在不知不觉中,十几年过去了,就在这十几年里,我们在母亲那无微不至的关怀下,生活了十几年,慢慢长大成人了,但是,你知道在她背后所付出的辛勤和汗水有多少么?在我们不顺心的时候和父母顶嘴的时候,她有多么的难受,她有多么的伤心,想一想,是谁在这十几年里抚养我们长大,是谁在这十几年里日夜操劳的为了我们能过的更好,她就是我们伟大的母亲,当你想到这里的话,你还有什么理由可以去顶撞她,当你顶撞她的时候,难道你的心里就没有一点愧疚吗?

记得有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣。”是赞美母亲对子女那无私,伟大的爱。

我们应该感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。我看过这样一个电视剧,里面有一个母亲为了保护她的儿子,在车祸发生的瞬间把儿子抛得远远的,自己却撞向了通往地域的车。这足以证明母爱的伟大。

在母亲的生日的时候,你可记得对母亲说一声生日快乐,可能有的人连母亲的生日是哪天,然而在你的生日的时候,母亲哪一次不是为你做一桌可口的饭菜,祝福你健康成长呢?你可知道,母亲为了让你高兴,在让你高兴的背后,她又留下了多少汗水吗?

当我们一回家就吃上可口的饭菜的时候;当房间总是被默默整理的时候;当我们穿着干净的衣服上学的时候。我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯母爱的滋润呢?在心安理得地接收的同时,又有多少人想到应该去怎样回应那一份亲情?没想到今日的母爱,地位竟如此尴尬,这正是因为我们的目光聚焦于校园,聚焦于游戏,聚焦于娱乐圈,以至忘记了报答近在身边的母爱,幸好我们都忘记了,却有人没忘记。

提到感动中国,很多人都会想起姚明,但有一个名字也同样应当记住,那就是田世国。为了让母亲不再受痛苦的折磨,他毅然捐出了自己的肾,在忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:“只要母亲活着,就是我最大的动力。”若是他的母亲听到了这句话,想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举,足可以与古人舍生取义相媲美,而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式去报答母爱呢?也许我们可以从小时做起,下班后的一句问候,能使母亲感到温暖;热乎乎的一杯清茶,能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊,能够化解母亲的疲劳。你可能认为这些都太微不足道了,根本不能表达什么,没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这涓涓小流将汇成爱的汪洋大海。

母爱是甘霖,它可以滋润我们的心田;母爱是清泉,它可以抚平我们心上的伤口,如果你没用心感受母亲给予我们的爱,就太对不起母爱这两个无私的字,如果你没用实际行动来回报母亲,那么你太对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。

还在想什么,叫我们用实际行动来回报母亲那无私的爱吧!

母亲其实不识字

1200字 初二 记叙文

“洁,把你的作业本拿给我检查一下,看做完了没有。”

母亲又在“例行公事”。我偷偷地笑着,细细地品赏着那挂着微笑的眼光。如同翻开了自己的童年。

记得小时候,每每母亲要检查作业,我都不敢怠慢,一定要恭恭敬敬地把当天的作业呈交给她。看着那锐利的眼光扫视着作业本上的每一个字,我每次都不敢草草地完成,甚至在一丝不苟地做完之后还不忘检查一遍。然而母亲最多只是审阅一番,并不发表太多的意见。偶尔评价一下我的字写得好与丑,是否出格了。尔后我还遵照她的“圣命”更改。不过那时总会看到母亲的笑,好慈善,却又好……有一种琢磨不透的味道。

不过。也有那么几次,我做作业时因为开了小差,题目做错了也没有发觉,当然谈不上检查,第二天交给老师批改后,换来一顿批评。放学后,我满脸委屈地跑回家责问母亲:为什么不指出我作业中的错误,弄得老师批评我。而此时母亲就会一怔,笑着说:“哦,我知道了,我故意不说,让老师批评批评你,看你以后还粗心不?做事总是三心二意的。”她说得挺有理,但我仍然有那么一点怀疑:怎么会看到我的错误而不指出呢?……不过她的话却毫无破绽。

在冥思苦想之下,我最终决定去试探一下。

“妈,问你一个问题,东西分十份,取其中的五份是几分之几?”我得意地一口气说完早想好的问题。

母亲一怔。审视了我一眼。笑了笑说:“你说是几分之几呢?”

“我不知道……”我毕竟有些心虚。

“我也不知道哇。”母亲又露出了那种琢磨不透的淡淡的笑容,“你说到底是多少呢?你不会不知道吧?”

“二分之一。”我得意地说。

“对,二分之一,也就是二一添作五,你还算可以。我故意考考你,看你知不知道。”母亲又是琢磨不透地笑着。

“二一添作五”,我听说过,是书上的话。原来她是识字的,看来我真是瞎猜。我便不再怀疑母亲,对她依然恭敬得很,依然把每天的作业交给她检查,一切如故……

终于有一天,我带着满脸的诚恳去请教母亲时,她这次却愣了半天,才看着已长高了的我笑了一笑。噢,我捕捉到了,那形容不出的笑原来是——含着诡秘,轻轻地对我说:

“其实我不识字……”

霎时,我呆住了,眼泪也流了出来,这来得太突然了,我却又有点不相信这似乎本该是真真切切的消息。尽管母亲说得那么轻,我还是觉得响彻耳际。这不仅仅是单纯的长期被欺骗的感觉,而是对一个多才的母亲与一个文盲的母亲这一角色突然间转换的现实心有不甘!

那天的作业我没有做完,当然不会给母亲检查。第二天,我忽然觉得生活中失去了什么,而且整天像做贼似的,担心着什么。最终如意料之中的那样,挨了老师的批评……

从那以后,母亲便再也没有检查我的作业。我终究也淡忘了这件事,毕竟我长大了,做作业只是自己的事,母亲检查与否只是她的心愿,对我而言只不过少了些督促罢了。

从幼时至今,我已经苦坐了十几年的寒窗。每天都有多多少少的作业,尽管每天都认真地去做,但我仍觉得再也不像幼时那样了。人似乎渐懒,只是每每母亲谈及此事,她都会会心地一笑,但仍叮咛几句。

洁是我的外甥女,母亲早升职为外婆,但还是那般严肃地浏览着外甥女儿的功课。而我就坐在旁边。看着母亲,看她微笑的眼光,看她严肃的神情。那偶尔的回头一笑,就令我如同回到了从前。我突然发现:母亲其实识字,识得比我多,比我深。而我,尽管啃了十几年的大砖头。却比不上她的一半儿,她把一个“爱”字识得透透彻彻……

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