我有一盒彩笔
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150字
二年级
叙事
我有一盒彩笔
我用它纯真的昨天
多彩的今天
希望的明天
画一个火红的太阳
照耀人世间所有的阴霾
画无数鲜花
让世界充满爱
画一片树林
为了让动物安居乐业
画一条清澈的小河
荡起小动物心中欢快的涟漪
我有一盒彩笔
我画美丽的太阳
为了让全世界的女孩都美丽
我画一座七彩桥
为了走到人类没有去过的地方
五小二年级：园园兔
冥想夜空
350字
高二
日记
天空，一片清净的藏蓝色。我独立屋外，仰望着这苍穹下的夜空。空空的视野充满一种神秘，浑黑下，又有一种挑战。看着北方的那七点排成的勺子，不知道它们所围绕的，是否真的能给人指引方向。浩渺的苍穹，繁乱的星辰，迷茫的宇宙中，人，是可能迷失自我的，却不知道那一片浩渺中，何处是那可以指点方向的灯塔。
仰望处在南方的猎户座，随着春的到来，他也迈开了向西去的脚步。或许，他是去寻找另一片天空了吧！一阵风吹过来，是东南风。曹操当年不是就败在这东南风之下吗？说到底，他的败，并不是人打败的，而是天把他打败的。人定胜天？哼，可能吧！不过那不会是永远！
夜已深了，我还在原地站着，“黑暗给了我黑色的眼睛，我却注定要用它寻找光明！”已忘记了是谁说过这一句，不可否认，这很激励人。眼睛从天空中收回，我又无可奈何的回到了现实中。罢了，无论天空怎样，我还是我，这是谁也无法改变的事实，既然世界选择了我来到这个世界上，我就要好好去面对这个世界！
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我要画一棵高大挺拔的树，为树下的老人和小孩撑起一把遮阳伞；我要画绵绵细雨中大街上那美丽的伞群，就像一朵朵盛开的鲜花；我要画大片大片的菜园，为了秋天硕果累累、景色更美；我要画巨浪翻腾的大江，为了让地球永远也不要缺水；我要画最美最美的宝石，送给世界上所有穷苦的人，让他们从此过上幸福的生活。150字 二年级 诗歌
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我有一盒彩笔E度网专稿 未经允许不得转载我用它画未来的世界，画一个悬空的飞碟，是一个机场挂在天边。画一个小小的飞车，是一个屋子飞在空中。我画个隐隐约约的飞机，是新世纪的隐形飞机。画一个建在月亮上的枪，是一种子弹可以打很远的枪。画一个大大的工厂，为了收集对环境有害的废气。画一个能把垃圾回收为有用的东西的机器，为防止世界成为垃圾站。小学二年级：金睿祺150字 二年级 想像作文
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我有一盒彩笔我用它画美丽的今天：画一个红色的长方形，那是五星红旗在空中飘动。画一条蓝色的曲线，那是小河在流动。画一个火红的圆，那是太阳挂在空中。画一颗黄色的星形，那是星星闪闪烁烁。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画绿绿的小草，为了让空气更加新鲜。我画五彩缤纷的蝴蝶，为了让世界更加美丽。我画结满金币的大树，为了让人们生活更加富有。我画小朋友长上翅膀，为了让小朋友在空中展翅翱翔。150字 六年级 议论文
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的世界：我画一盏盏彩色的灯，为了照亮大地。我画一片片绿色的小草，为了让它铺满山坡。我画一条条清清的小河，为了让它浇灌田野。我画一条条灰色的曲线，那是长长的公路伸向远方。我画一辆辆汽车，为了让它载着人们奔向四面八方。我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：我画许多绿绿的大树，为了让空气更新鲜。我画明净的海洋，为了让小鱼更健康。我画可爱的小鸟，为了消灭更多的害虫。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画一片厚厚的北极冰层，为了让大地更凉爽。我画结满水果的大树，为了永远消灭饥荒。我画一座长长的桥，为了让台湾同胞回到祖国的怀抱。250字 二年级 写人
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我有一盒彩笔我用它画未来的世界，画一个悬空的飞碟，是一个机场挂在天边。画一个小小的飞车，是一个屋子飞在空中。我画个隐隐约约的飞机，是新世纪的隐形飞机。画一个建在月亮上的枪，是一种子弹可以打很远的枪。画一个大大的工厂，为了收集对环境有害的废气。画一个能把垃圾回收为有用的东西的机器，为防止世界成为垃圾站。小学二年级：金睿祺150字 二年级 叙事
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一位位工人，那是工人们在为我们盖房子。画一个个农民，那是农民在种粮食。画一座座工厂，那是工人在辛勤劳动。画一个三角，那是一座座电视塔。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画金色的珍珠，为了散发光芒。我画结满太阳的大树，为了冬天取暖。我画一条奶河，为了解渴。我画一支神笔，为了画什么有什么。福州实验小学二年级 张若旭150字 二年级 日记
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彩笔我有一盒美丽的彩笔。彩笔像个爱美的小姑娘，穿着五彩缤纷的衣服，个个色泽鲜艳，还有着各种各样的着色。细细一闻它们的身体还散发出淡淡清香的苹果香味，一缕缕清香让我闻了又闻。彩笔不但长得美，而且它还是我们美术课上的好帮手呢！当我们刚画好一幅画，本来是黑白的画，只要彩笔一上场，画就马上变的花花绿绿的，栩栩如生。我真喜欢我的彩笔。150字 二年级
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我的彩笔我过7岁生日的时候，爸爸送给我一盒彩笔。彩笔的颜色有许多，有：红色、黄色、蓝色……红色的像火红的太阳，黄色的像金黄的香蕉，蓝色的像碧蓝的天空。有一次上美术课，我拿着我的彩笔姐妹和画纸便开始作画了。我用红色彩笔画了一个太阳；绿色彩笔画了一片绿油油的草地；黄色彩笔画了花朵的花蕊；粉色彩笔画了花瓣；蓝色彩笔画了天空，就这样一幅美丽的画就画好了。还有一次，爸爸妈妈带我去花园里去看花，彩笔好像在说：“主人，你带上我吧！”于是，我拿起画纸还有彩笔姐妹们便去了花园。我看到了一朵美丽的花，我就问妈妈这是什么花，妈妈说这是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊，又用黄色涂上了花瓣，最后用绿色涂上了向日葵的茎叶。我开学上三年级，我彩笔里的水也渐渐用光了，但我非常爱它，把它珍藏了起来，因为它让我明白：每一天都要活得多姿多彩。350字 二年级
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我的彩笔今天妈妈给我买了七支彩笔，我用彩笔画了一幅画，画的是春天的植物，有大树、有小树个个都很漂亮。我画里还有红红的桃花，黄黄的迎春花，还有我最喜欢的青青小草。小草好像说：“你看我的辨子多长啊，还能随风飘。”我用我的彩笔画出了春天的美景。我的彩笔用处真大。100字 二年级 叙事
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的荷塘：画一个红色的圆，那是早晨升起的太阳；画一条白色的曲线，那是飘浮在天空的云朵；画一条蓝色的波浪线，那是荷塘泛起的波纹；画一个绿色的椭圆，那是荷花姑娘飘动的衣裙；画一个粉色的圆点，那是荷花姑娘粉红的面颊；画一个绿色的直线，那是荷花姑娘纤细的腰肢；画一个白色的圆点，那是滚动在荷叶上的露珠；画一个金色的三角形，那是欢跳、嬉戏的鱼儿。我有一盒彩笔, 我用它画明天的理想：我画载满故事书的大船，为了在知识的海洋里遨游；我画绿色的森林，为了让小鸟有个温暖的家；我画一列长长的火车，为了让全世界的小朋友去参加北京奥运；我画一条条奔腾的河流，为了滋润世界上所有干涸的土地；我画会做家务的机器人，为了让妈妈不再劳累；我画一所所希望小学，为了让失学儿童重返校园；我画一枝马良的神笔，为了帮助更多的小朋友实现理想。350字 四年级 叙事
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彩笔盒里的风波彩笔盒里的风波绍兴县齐贤镇中心小学 五（3）班 王佳琳美术课上，我拿出自己心爱的彩笔盒，刚要打开画画，突然，盒子里的一阵吵闹声传入耳际……红彩笔得意洋洋，嗓音最高：“我热情似火，骄阳、旗帜没有我的着色回失去艳丽的光彩，喜庆的日子里没有我的点缀也会黯然失色；你看，连管制交通的红绿灯也少不了我的一份功劳。所以这么多颜色中数我最美！”绿彩笔不甘示弱：“我看未必！你瞧，我是生命之色，一碧千里的草原、郁郁葱葱的大森林都是绿色的。我象征着青春和生命，有了我的点缀，大地才会生机勃勃。要是没有生命，要你红色有何用！”蓝彩笔看见它俩的自命不凡，也上前反驳：“你们俩谁也不要争了，最美丽的颜色是我！蔚蓝广阔的天空、浩瀚无边的大海都是我蓝色的功劳。瞧，《蓝色多瑙河》这首乐曲还以我命名呢！看来我赢得了全世界人们的认可，哈哈哈……”就这样，你一言，我一语，十二支彩笔互不谦让，争论不休。听完它们的争吵，我笑而不语：这可真是一场有趣的风波。我微笑着把盒子打开，先用蓝彩笔画上蔚蓝的天空，再用红彩笔画上火红的太阳，然后用绿彩笔画上几棵正茁壮成长的小树……就这样，十二支彩笔共同描绘出了一幅生机盎然、和谐美丽的大自然风光图。所有的彩笔都红了脸，默不作声。此时，它们才明白：齐心协力才能描绘出五彩缤纷的世界！指导老师何琴500字 五年级 叙事
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彩笔盒一家子吵完架彩笔盒一家子吵完架，一个个正在生闷气，都在想自己的好处，经过彩笔盒爷爷的开导后，大家终于“醒悟”了，不在争着说自己的好处了，彩笔盒爷爷异常欣慰。过了不长时间，粉色彩笔又一次提议：比比谁的本领大。但这一次，与以前的场面截然不同，听：绿彩笔：“依我看，粉色彩笔本领最大，你们瞧，她美丽漂亮，色彩鲜艳，小主人最喜欢她了，所以，应该是她得冠。”粉色彩笔喜上眉梢，但还是努力控制住了：“其实，黑色彩笔本领要比我大得多，如果我是冠军，那么他就是特特特特冠军！你们看，我们见过的人的头发，不都是天然黑嘛！”黑色彩笔有些飘飘然了，但他过了一会，稳住了情绪：“其实黑色的并不好，我不喜欢我这个脏脏的样子！我认为嘛，蓝色彩笔和绿色彩笔，应该并列第一！”这时候，其它彩笔再也忍不住了，七嘴八舌的讨论了起来，这个说，黄色彩笔很好。那个说，红色彩笔才显得大方呀！争来争去，又差一点就打开了，这时候，还是彩笔盒爷爷解了围：“大家不能评论谁本领大，其实我们各有各的本领，本领都不相上下，少谁也不行。”续大家虽然明白了这个道理，可明白的依然只是肤浅的意思没有深刻的，所以，又闹出了笑话：一次，小主人要画头发，可是黑色彩笔却说“蓝色彩笔，你的色彩好看，你帮我把头发画上，那样，小主人画的画一定很漂亮！”这样小主人把头发画成了蓝色的，成了笑料。类似的事情多的几乎说不清。后来，小主人出了太多太多的洋相，他恼怒的把彩笔盒爷爷摔在了地上，彩笔盒爷爷吓了一跳，忙问大家怎么回事，大家一五一十的把事情的原原本本说了出来，彩笔盒爷爷生气极了，却又无可奈何，只好又讲了一遍道理，最后还说“是谁的工作谁就要干这个工作，不能代替，因为我们要按事实去做，不能因为好看而改变日常生活的规律。”大家听了，都恍然大悟。水彩笔们终于明白了这个道理，从此，他们各负其责，帮助小主人，小主人的画越来越好，还在绘画比赛中获得了一等奖呢！750字 初一 叙事
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