动画超体验
650字
四年级
记叙文
信息时代，精彩无限。一台液晶电脑落户我家以来，快乐和方便也接连不断。瞧，每天爸爸妈妈都用它来查资料、娱乐，最有趣的要数做动画了。有空时，常和老爸学习，于是做动画的伎俩我也略通一二。但苦于学习紧张，一直没有时间去尝试，动画梦工厂里的“小猴爬藤条”一直就变成了期待。
星期六的一天，爸爸妈妈终于不在家，期待临近，作业不多，于是我只用了一上午的时间就把作业全都写完了。现在，我终于可以亲身体验一下电脑的神奇，享受一下手指间的超酷感受——做动画。
首先，我打开了IE浏览器，上网搜索有关猴子的图片。哇！千姿百态的猴子图片尽展眼前！令我目不暇接，终于，我选中了一只非常可爱的猴宝宝图片，它圆圆的小耳朵，毛茸茸呈金色的外衣，两只眼睛黑溜溜，再看看那红红的小屁股，呵呵，简直是绝版，帅呆了！我迫不及待地把它存进了软件的“库”中。对了，还需要树和藤条，于是，我马上打开了经常玩的游戏“卷毛向前冲”，使用抓屏方法，把我需要的那个图片粘进了我的“场景”。嘻，偷偷的告诉你，这可是我的“绝活”，爸爸都不如我厉害呢！因为是第一次做这种动画，所以难免“手生”，也出现了新的问题，画面中多余的部分该怎样去掉呢？我想起了爸爸做动画时的情景。我试着学爸爸的样子，把图片打散，将多余部分删除，通过修理，我的森林背景做好了。我该来做小猴子了，我把它做成元件，放到藤条的位置，给它做一个补间动画，小猴子就能顺着藤条往上爬，我接着又做了一个小猴子向下滑的动作，哈哈，可真有趣！
两个多小时的时间，动画终于做好了，心里别提多开心了！看着在屏幕中的自己的作品，心中漾起了欣慰。我一定要把这个成果给爸爸妈妈看，给他们一个莫大的惊喜。
“超越梦想，不是梦想”，应该相信自己的“能量”，广告词写得好，做动画的感觉更好！
动脑左右手
500字
初三
记叙文
这次课堂游戏像吸磁铁一样，一下子把我们的情绪、眼光和注意力都紧紧地吸住了。这游戏就是动脑左右手。
这个游戏的规则是：一个人双手同时做动作，左手画圆，右手画方，看谁画得又快又准。同学们听到后，立刻用手在空中比划着，有的则在桌子上画饼充饥，有的则悄悄讨论“武林秘诀”。
比赛开始，同学们一组一组的来到黑板前。第一组同学是两个男生，袁同学和李同学教师里安静下来。“三、二、一！”比赛开始，袁同学画了一个形状像柚子似的圆，方块则画成了一块面包；而李同学一只手画的圆像一个橄榄球，另一只手画了一个似圆又似方的形状。
第二组同学是两个女生，吴同学和王同学。吴同学的圆像一个馒头，方块像一块豆腐；王同学画的较标准，圆像一个桃子，方块像一台电视机。
终于轮到我上场了，我的搭档是调皮鬼——易同学。老师一声令下，我们快速拿起“武器”操作起来，易同学画的圆像一个老人头，方块像一块长木块。我当时不知道是怎么画的，我觉得双手情不自禁的画出了两个圆。刚画完，就听到下面一阵哄笑，有的同学笑得前俯后仰。
最终选出了两名同学进入决赛，王同学和夏同学。王同学画的圆还可以，方块也画的不错；而夏同学的圆像一个石头，方块像一片面包。最终王同学经过九九八十一难，终于获得了冠军。
这次游戏不仅丰富了我们的想象力，提高了我们的动手能力，还让我们在快乐中学到了知识。
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记叙文
650字
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