回望岁月的痕迹
时光在不知不觉间消逝,记忆的长河里留下了我成长的痕迹,恍惚间想起,依旧清晰可见。
家中的小庭院是我儿时的乐园,它虽远不及鲁迅的百草园却也有自己的一番韵味。院子不大,种着一棵大树,似乎从我记事起,它便一直挺立在院中,散发出一股淡淡的清香。角落里,花开得鲜艳,总让我止不住手痒地采下几朵,养在花瓶中。
我也常和小伙伴们一起嬉戏打闹,躲猫猫,几个人围着猜拳,输的那个被迫当一次“坏人”,赢了的飞也似的去寻找自己的藏身之处,但年幼的好胜心却不允许守好游戏规则,往往是半眯着眼就来抓,甚至明目张胆的睁着眼狂追,也曾玩地改良版,拿条红领巾蒙住双眼,可帮忙戴的人还没弄好,另一边就大声喊道:“臭死了,你都多久没洗了,差点没把我熏死。”笑声在人群中爆发,传到整个院子,儿时的快乐总是这么简单,虽稚气未脱却不失天真纯洁。
再大些就到了上“三味书屋”的年纪了,解下可爱的羊角辫,换上中规中矩的马尾,抱着课本摇头晃脑地背着古诗,“离离原上草,一岁一枯荣”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”……沉浸在自己的朗诵中不亦乐乎,这些影像现在想起还不尽莞尔一笑。
上中学后,学习压力加大,开始了艰苦奋斗的学习生涯,难忘的是百日誓师,同学们一个个满怀信心,像一只只养精蓄锐的雄鹰,只待决战中一鸣惊人,憋着一股劲,喊出心中的豪言壮语,对自己许下誓言:“没有最好,只有更好。”声音在教室里久久回荡,透露着青春的成熟和信念。
从幼稚到懵懂再到成熟,一路走来,留下许多成长的痕迹,但这仅仅是一个开始,我知道我还将不断向前,走好漫漫人生之路。
课桌的烦恼
同学们好,我是一张课桌,是用来帮助学生们读书写字用的。我本来认为当个课桌很荣幸,很让人骄傲,可这段时间,我却有了许多的烦恼。
暑假结束后,开学第一天,我和我的同伴待在学校的一间教室里,静静地等待着同学们的到来。不一会儿,学生们陆陆续续地走进教室,闹哄哄地聊着天。上课了,老师在给学生调座位时,把一个小男孩调到我这儿,我以为我一定会和他相处得非常愉快的,谁知,我的烦恼却从此开始了。
下课了,我见小男孩正在啃着什么东西,仔细一看,原来是学校发的课间餐——梨子,我看了看其他同学,很多人都是吃完梨后把果核扔进垃圾桶才离开,心里赞叹道:“这些小学生可真有素质呀,没有把果核到处乱扔!”这时,小男孩也吃完梨子,可他却没把果核扔进垃圾桶,而是直接塞进了我的桌肚里,几天后,果核就发霉了,散发出一股难闻的气味。不止是果核,什么废纸啊、没吃完的馒头包子啊、肉骨头啊……他也都往我的桌肚里塞,我的桌肚是又脏又臭。看着旁边的同伴那样的干净整洁,只放了书本和作业本的桌肚,我不禁羞愧地低下了头。
又有一天,下课时,小男孩找同学借了一把手工刀,向我走来,我以为下节课是美术课,他是要裁纸画画呢,也就没有在意,突然,我感到一阵刺痛,再一看我的脸,天啦,上面竟被手工刀划了长长的一条伤口,我疼得都快哭出来了。原来,小男孩与同学闹了矛盾,打了起来,被老师批评了,他的心情十分不爽,便借来手工刀划我解气。真是的,即使再生气,也不能把我划伤呀!唉——
谢天谢地,老师终于把这个小男孩调走了,让一个小女孩坐到了我这儿,我本以为不会再有烦恼了,可意想不到的事还是发生了:
一次数学考试,小女孩认真地答着题,写到一半,她要打草稿了,在书包里找了半天,也没找到草稿纸,她非常着急,便在我的脸上打起草稿来,写几道算式也就算了,更可气的是,她写完卷子后,因为无聊,竟然在我脸上画起了小人儿,把我的脸画得乱七八糟、脏兮兮的,考完试后,也不帮我把脸擦干净,就和伙伴们一起到操场上玩去了。我此时只想冲着她的背影大吼一声:“你也是女生,要是有人在你脸上画画,你不会生气吗?”
同学们,我是你们的好朋友、好伙伴,你们要好好的爱惜我,保护我啊!
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