师恩永痕
曾经,有人把老师比作灵魂的工程师,的确,老师的一言一行影响着我们的思维方式,他们孜孜不倦并乐此不疲,让我们的价值逐一体现,看到我们的收获与成长应该也是老师莫大的快乐与欣慰。
在小时候模糊的概念里,老师就是凶恶的代名词,像奶奶曾讲过的狼外婆一样,因此当我背着崭新的书包站在幼儿园的门外时我想到了退缩,第一次感到我是那么渺小与无助,泪水像决堤一样涌了出来,浸湿了整洁的衣服,当我正在哭闹是我看到了我的第一位老师,笑眯眯的朝我走来,透过泪水朦胧的眼睛看到的老师笑得是那样灿烂,让我感到莫名的心安
时光荏苒,在第一片秋叶飘落的季节,我踏进了中学的校园,同样是崭新的书包,整洁的衣服,而我却不在退缩。
在学校里的时光总是过得飞快,也许是因为知识的充实,也许因为有同学的陪伴。
随着时间的推移,身边的一切都在悄然变化着,我们所学的知识逐渐变难,我们个子逐渐变高。。。而唯一不变的仍然是老师们那忙碌的身影。常常在下课时望着黑板上密密麻麻的字迹发呆,这,应该都是老师汗水的凝结。
春去夏来,时间如沙漏般分分秒秒的过去,而我也已迎来初中最后一个学年,虽然现在正值假期,虽然现在夏日炎炎,但我依旧每天沉浸在油墨芳香的卷子里,依旧每天抱怨连天,然而比我们更辛苦的却依旧是老师,那三尺讲台是他们永远的舞台,而他们每一个经过悉心斟酌的句子在我听来却是那么的普通,甚至厌烦。抬头眺望水洗般湛蓝的天空,眩晕间我似乎了解了学习的意义。。。
曾经,有人说过滴水之恩当涌泉相报,何况老师所给予我们的何止一滴水,甚至是一片汪洋大海。
我拿什么来报答你,我的恩师。
师恩难忘
文学家说“师,是无私的蜡烛”;史学家说“师,是进步的灯塔”;政治家说“师,是时代的地基”;而我想说“师,是智慧的好书”。
一位好老师就像是一本意蕴隽永、深入浅出且图文并茂的书籍,指引着我们一直到达光明的彼岸。
在我迷茫的人生里,遇到过许多让我受益终生的导师,其中有这么一位——她第一个把我领进学校,第一个教我读书明理。她在我心中就像广阔无垠的天空,有时晴空万里,带来明媚阳光;有时雷厉风行,携来“疾风骤雨”。她有无限好,她就是我的小学班主任。
她教我们英语,她也像英语一样“洋气”。记得第一次上英语课,打完预备铃后,大家依旧在欢闹,但细听可以依稀听到高跟鞋与地板相碰的声音。那声音清脆又轻柔,带着几多成熟稳重,又透着几分威严霸气。料想便是老师,心中还有一点小激动和害怕。门“吱”地一声,班里一下子静了,又不约而同向门口看去,只见一位“姐姐”正用她那纤细的手指推门,一双修长的腿有节奏地向讲台走去,一头飘逸的长发轻轻的披在肩上,有一部分滑落在胸前,把一双水灵灵的大眼遮住了三分之一,虽然被遮了,但丝毫不减那份成熟稳重、炯炯有神,像一团火,火辣辣的在同学们心里燃烧。同学们好像融化了,一动不动地看着老师走上讲台,只见老师微微侧头,借惯性把秀发向后一甩,在不知不觉间那根根分离又不凌乱的秀发就把老师的优雅大方散在同学心里了。同学们看得入了迷,一根铅笔掉在地上,竟把同学们吓了一跳。后来老师说的话大多都忘了,只记得她清脆的名字、她和蔼的笑容。
课堂上的她与课间的她是两个人。
课堂上的她令人望而生敬——字字珠玑,丝毫无误。她不仅传授给我们丰富的知识,而且教我们为人处事的道理。讲作业时,她告诫我们“凡事认真做,必会有成果”;讲试卷时,她教导我们“分高了勿要骄傲,考砸了不必灰心”。她不仅说了而且做了,她总是认真地批改作业,充分的备课,用身体力行来劝导我们。她不仅做了,而且方法很好,她就像一只老鹰,用犀利的眼神审视着每一位同学,在老师的“严密”监督下,我们养成了认真听讲的习惯。下课时,她又像一个顽童,和我们一起嘻嘻哈哈。一会跟这伙儿跳跳绳,一会与那伙儿聊聊天,活像我们的大姐姐。有时同学受伤了,老师就会亲自和他去卫生室,温柔亲切的问问这问那。
她有一个奇怪的特点,就是每次考完试都要把考满分的同学的名字让全班同学念出来,我因为粗心大意,也常常念别的同学的名字,那种感觉我一辈子也忘不了。是她告诉我们“地位就是成绩的成果”,我也从此发奋图强,力争成为我们班的第一名。
她是一个做事极认真的人,所以她要求班干部像她一样,要认真负责,在老师不在的时候能撑起整个班,像一个小老师,要把整个班管理的井井有条。而身为班长的我却很自卑,觉得没有资格管理他们。因此也常常受到老师的谆谆劝导或批评指正,我在老师的帮助下,就像一只羽翼未丰的雏鸟渐渐成长为一只翱翔于天际的雄鹰,最终成为了一个合格的班长。真的感谢她锻炼了我的管理能力,为我初中的班长生涯奠定了基础。
她是个很公正的人。我成为班长,也有不少人嫉妒,其中有一个嫉妒心极强的,在我分数没他高时挖苦我,班主任正好在场,她立马来了句“看你这副小人得志的样子,小心骄兵必败”,真的很感谢她,以后上课我也就更加认真了。
她教会我们做人——诚实、谦虚、有责任感;她教会我们做事——认真、公正、敢于担当。她教会了我们千千万万,在我们纯净的心田里种下无数颗健康优良的种子。
她虽然不是数学老师,可每天都为了我们做着“加上关爱,减去休息”的算术题;她虽然不是园艺师,但依旧做着“滋润心灵,培养优苗”的工作。在将来的日子里,不管是成功还是失败、不管是欢乐还是悲伤,班主任的谆谆教导都像春风一般萦绕耳畔。
师恩永难忘!
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师恩永记“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的写照。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁,老师是我们的第二位母亲,老师是把一生都献给别人的蜡烛,老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出老师那和蔼可亲的样子,回荡着老师亲切的话语。她,是我的小学语文老师,亦是我的班主任。她 ,有着一双明亮的眼睛,似乎能看穿人的心灵,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她,是一位让人一见就很难忘掉的老师。深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。 一句句看似平凡的话,经她一修饰,就变得动听起来。那一天阳光高照,因为天气预报说要下雨,所以妈妈嘱咐我拿着伞,可我一看天空万里无云,便没有听妈妈的话,心想“太阳那么大怎么会下雨呢?天气预报就是不准!”一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”到了学校,我自己一个人坐在小车上发愁。这时一个温和的声音在我耳边响起:“李伊宁,你怎么不去上学啊?”我闻言便苦着脸说:“老师,我没带伞。想等雨小一点再下车。”“走我们一起进去吧。”老师笑道。于是老师便领着我下了车。雨中,有一大一小两个身影正向教学楼走来。老师一手为我打着伞,另一只手紧紧地牵着我,生怕我被别人挤到。就这样我们慢慢走到了教学楼。走廊里老师也牵着我的手,我偷偷转过头看老师结果发现老师已经是了小半边衣服,而我的衣服却依旧干爽整洁。那一刻我的心中泛起了一些说不清道不明的感情,老师也没有我心中那么可怕了。现在我早已上了初中,但刘老师我却一直没有忘记……老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!花园学校九年级一班 李伊宁师恩永记800字 初三
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感念师恩云朵在天空中漂浮,描绘着一幅色彩斑斓的画卷,那是它对哺育自己的蓝天的感恩;百灵在枝头上歌唱,谱写着一曲清脆悦耳的乐章,那是它对养育自己的绿树的感恩;花朵在草丛中摇曳,演绎着一段无与伦比的舞蹈,那是它对培育自己的阳光的感恩……一花一草,一树一木都懂得感恩,我们也应该用心去感恩身边的每一个人。父母给予了我们生命,这份爱固然伟大,但是,老师授予我们渊博的知识与做人的道理,老师也是我们的父母,难道就不应该感恩老师吗?无数个清晨,老师不厌其烦地辅导我们早读;多少个深夜,老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了,老师的皱纹多了;我们的理想坚定了,老师的银发多了……老师的鼓励,我们激动过;老师的批评,我们伤心过;等我们切身体会老师的良苦用心,可惜我们毕业了,老师那慈母严父般的教导与呵护,我们难有机会再去体会,只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况老师给予我们的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老师,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是参天的大树,我就是一片小小的绿叶;如果您是辽阔的夜空,我就是一颗小小的星星……您为我们指明方向,遮风挡雨,保驾护航,只是为了我们能够站上学习的巅峰;您不辞辛劳,耐心教导,只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多,我们却无以回报。老师,多么亲切的字眼!老师,多么神圣的称呼!您的恩情我将永远铭记在心!千言万语汇成一句话:衷心谢谢您!老师!初一:许可600字 初一 议论文
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难忘师恩老师的爱,无私中透着平凡;像一个暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。在我的学龄中,周老师给我留下的印象最深。周老师,以前是教我们数学的。那个时候,我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音,细致的讲解着每一个难题,同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人,所以同学们一有难题,就去问老师。因此每次的数学考试,我们班的成绩总是最好的。周老师也是很严厉的。我记得有一次,我因为马虎做错了一个题,考了99分。就在我为此恼火是,老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿,因为我的成绩最高。谁知,老师竟拿着教干走到我面前,在我的手上狠狠地抽了三杆子,我的手立刻痛的失去了直觉,身子也失去了平衡,向前后晃荡起来。过了两三秒,我才恢复过来,老师严肃的对我说:“你如果一直这样粗心,那么你以后怎么考大学呀!要知道就这一分之差,你就可能考不胜理想大大学!”一开始,我还憎恨老师,后来一想,老师这样做不是为了我吗?我的心里萌发了对她的感恩之心。最让我感动的是那一次我受伤住院,周老师还亲自请假去看我,并问了我怎么样,伤口还痛不痛,感动的我是热泪盈眶。周老的平易近人,锻炼的我的胆量;周老师的严肃,让我改掉了粗心的缺点。啊,老师,您如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,您如甘露一样,牺牲里自己,浇灌了幼小的树苗。老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我送给您最伟大的话。600字 六年级
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师恩难忘从幼儿园到小学,教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。吴老师是我上幼儿园时,教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮,高挑苗条的身材,乌黑的长发,,黑珍珠般的眼睛炯炯有神,看上去极有神采,穿着也很时尚。吴老师对我们很亲切。记得,有一次下课,我和同学们在操场上玩游戏,突然,我被小红绊倒,摔在地上,脚受伤了,我便哭了起来,同学们去告诉吴老师,吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤,把我抱回教室,然后认真细心的帮我清理了伤口,又用创可贴贴起来。现在想一想,心里有一种说不出的感动,有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊!吴老师把我们都当做她自己的孩子,我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次,我们班的媛媛在下楼梯时,不小心踩塌,就从楼梯上摔了下去,我们赶紧跑去告诉吴老师,吴老师听了后迅速从楼上跑着下去,抱起泣不成声的媛媛,再回过头,叫我们告诉何老师。经过医生检查,是因为媛媛最近营养不良,导致媛媛头晕,才发生这样的事。媛媛躺在床上,睡着了,但嘴里却不停的喊着:“爸爸妈妈,快回来吧,我想你们,你们快回来啊。”这句话虽然很小,但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边,吴老师听着心里很难过,因为媛媛虽然才上幼儿园,却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。吴老师是我最敬佩的老师,吴老师是我最喜欢的老师,吴老师是我在幼儿园的妈妈。吴老师,谢谢您三年以来对我们的照顾,谢谢您为我们打好了基础,让我们领会人生的真谛。吴老师您辛苦了!600字
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