桥_650字550字

桥_650字

550字 初三 叙事

桥可以跨越不可逾越的河流;宽容可以跨越不可逾越的鸿沟。紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚踝上,这就是宽容。宽容如同一架桥,跨越心中的障碍。交往中的冲突是我们在心中立下了堡垒,彼此隔离。令我们心重新光彩艳丽是那座宽容之桥。那天,我站在教室的门口,享受这寒风吹打过来的刺痛,有种说不出地舒畅。顿时,我的后背受到一种莫名的推力,身体不由自主地往前倾去。就这样,我跟一名男同学面对面地撞在一块了。走廊上的目光纷纷地向我们投来,随即响起一片惊呼与议论。我故作镇定地往后看。看到的竟是交往甚深的朋友,她的脸上露出了玩味的笑意。

是她推我的,是她害我出丑的。她应该知道我不喜欢和别人有近距离的接触,特别是男生。她更了解我不喜欢和别人瞎暧昧、传绯闻。这样类似的事情,我发生过几次。在此过后,我肯定会听到各种各样的说法,讨厌死了。我强制压抑着往上蹿的的怒火。他看到盛满怒颜的我,不由地惊慌,内疚地低下了头。她细微的表情尽收在我的眼底。慢慢地,我回复了冷静,怒火不由地收敛了。

我缓缓地走向她,抚顺她柔软的发丝。她抬起头来,四目对视,相视一笑。

这件事结束了,是以我的宽容完美收场的。我无法想象,如果我大声地质问了她,那么我们还会像现在一样吗?

宽容是我们有好地相处;宽容之桥让我们让鸿沟不复存在。

初三:刘倩婷

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一朵花的花期_1200字

1000字 初三 叙事

窗外的玫瑰已经好久没开了,瑟瑟的寒风提醒我:冬天到了。是啊,冬天到了,属于玫瑰的季节早已过去,也难怪它们懒得再舒展芬芳。从玫瑰的残影中,我仿佛又看到了我那稚嫩的童年;嗅到了那股浓烈的芬芳……

还记得二年级的那次期末考试吗?当然,这么宝贵的回忆我又怎么会不将它存档呢?

咦,是谁在推我的胳膊啊?迷迷糊糊中,我好像看到了王小鑫的影子。这家伙还在考试呢,找我干嘛?

“干嘛?”我懒洋洋地撇过头去,一副满不在乎的样子,而他呢?却是一脸的着急。

“诶,你这里好像写错了。”王小鑫指着试卷的某处一脸肯定地对我说。

“是么?”我听到他的话后,也开始有点儿怀疑了“可是……”我又在犹豫了。突然,我心里冒出来了一个奇怪的念头,只听见我说:“哎呀,管他有没有一点嘞,写上去保险一点嘛。”

就这样,可怜的王小鑫听进了我的“谗言”,在慌张的“慌”上多写了一点。最后……

由于全班只有我们两个人写错了那个字,而且错法又一模一样,再加上我们俩又挨在一起。所以,全班都在思考:到底是我抄他的卷子还是他抄我的卷子?而班主任老师又是属于特别严厉的那一种。我们两个的错误就被他当成教育学生的反面教材,孜孜不倦地说了整整四年。直到现在,在路上碰见原来的班主任老师,他都会小心地提醒我:慌张的“慌”字没有那一点喔。

想想也好笑,让全班纠结了那么久的真相竟然就只是那句:“写了比较保险。”而已,而小学时代的趣事又何止那一件事呢?

是谁在作文里用上《红楼梦》里面的名句:“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”将一向严肃的班主任老师逗的大笑不止?是谁将我的好友吹捧成“打不还手,骂不还口,人见人爱,花见花开,棺材见了盖儿打开。”的绝世佳人,继而又贬至活着浪费空气,死了浪费土地,半死半活浪费人民币的呢?是谁在班上掀起一股“外号”狂潮,使“蒙娜丽湘”,“止咳唐湘”之类的外号“脍炙人口”的呢?当初的班集体早已分散,如今还能常见的,已经没有多少人了。这些点点滴滴,风风雨雨,又有谁还能将其回忆起来呢?

时间将这些美好的回忆撕扯的破碎不堪,那些埋怨声,嘻笑声,也早已离我们远去。是啊,现在,又有谁能一篇作文夸张到嗨翻全场?又有谁人能够一字不落地唱出那首流行一时的“组歌”?又有谁能在我的耳边提醒我:“慌张的慌字没有那一点”?又有谁能将一起走过的路,一起流过的泪,化为赢了一起狂,输了一起扛的力量?没了,都没了!

窗外的玫瑰依旧没开,瑟瑟的寒风提醒我:冬天到了。一朵花有它的花期,就如同童年只有一次。过了花期,再美的花朵也将飘零,剩下的,就只会是那随风追逐的残瓣,去祭奠我们那逝去的童年,那段逝去的青春,那些逝去的童真……

初三:蒋玉婷

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