耍螃蟹
500字
五年级
叙事
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的小动物；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件童年趣事。
七岁时的我，除了玩电脑外，还特别喜欢玩螃蟹。妈妈买了几只大螃蟹，我拿来一只小盆，将一只气势汹汹，死到临头还一副“死猪不怕开水烫”样子的大螃蟹扔进盆里。我拿起一根筷子，在它眼前晃来晃去。谁知，这小东西不仅不理我，还“咔”的一声在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。
我见它不理我，便像审犯人一样把它翻了个面，用竹竿敲了敲它的肚子，然后说道：“你的，竟然敢不理我？死啦死啦的！”它依然不理，还自己翻了过来。
我不停地用竹竿敲它的头。突然，它以迅雷不及掩耳的速度一钳夹住筷子，我一见它爬了上来，便使劲甩了甩筷子，它被甩了下去，刚掉下去，就挥舞着两只大钳，横冲直撞地冲向卫生间。我一看螃蟹跑了便大叫道：“大胆刁民，不许动。站住！”可它一点也不听，冲进卫生间并躲进了凳子下面。我立即把手伸了进去，不料却中了它的“埋伏”。它晃着两只巨大的钳子狠狠夹了我一下，我急忙把手缩了回来，只见手指上破了一个小口子，敖红的鲜血正缓缓的留了出来。
我气急败坏，随手拿了张创可贴贴在指上，一手拿起小钳子，死命的把它夹了出来，扔进盆里。可它仍然一副得意洋洋的摸样。
现在回想起来，觉得真是好笑！这就是我童年的一件趣事。
山西太原万柏林区和平南路小学五年级:周泽烜
耍酷王
650字
六年级
记叙文
说到“酷”字，我们一般都会想到那些大明星，“耍酷王”这个桂冠当然非周杰伦、潘玮柏莫属啦!可我们班的“耍酷王”的视线不是在那几个“高大威武”的的男生那里（呵呵，那几个其实很爱耍酷啦，但配不上“耍酷王”这个称号）而是在一个极其瘦小的男生----秦川那里。理所当然，我们班的“耍酷王”非他莫属。
话说三四年级时，范老师来我们班当实习老师，时间一天天过去了，我们已经沉浸到欢乐的海洋中了，可我们却不知道这是“暴风雨前的宁静”。那天，范老师迈着沉重的步伐走进了教室，如同晴天霹雳，范老师含着泪水对我们说：“同学们，我的实习期限到了，那我马上就要和大家说‘再见’了，我很舍不得你们，没办法，我迟早要走的，再见了，亲爱的同学们。”一听到“走”字，教室里马上炸 开了锅，许多同学流下了感激的泪水，就在范老师准备走出门那千钧一发之际，一个窄小的角落里，一个“娇小”的身影跳了出来，“秦川----不要这样！”范老师慌了神，快马加鞭地跑到秦川的座位上。这时，只见秦川手捏成拳头，嘴闭得紧紧地，眉头紧锁，双腿跪在地上，很吃力地望着范老师，嘴里还不停念叨：“范老师，不要走！范老师，不要走……”只见他的泪水在眼眶里打。终于，范老师在也受不住了，“呜呜呜地哭了出来，眼泪像断了线的珠子不停往下掉。“起来，秦川快起来！”范老师连连劝阻秦川起来，可他就是不理。范老师使出拉黄牛的力气把秦川往上拉，秦川使出吃奶的力气把范老师往下拽，大人的力气还是要比小孩大，范老师费了九牛二虎之力终于把秦川“扶”了起来。最初，我们都为他这种爱师心切的精神所折服、所敬佩，可没想到，下课后，他说了一句很让人吃惊的话：“刚才我是不是很酷嘛！”全场狂吐……
“玩酷就是态度……”我突然想起潘帅的一首歌玩酷这不就是为我们班上这位“耍酷王”量身定做的歌曲吗
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相似题目
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耍螃蟹童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的小动物；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件童年趣事。七岁时的我，除了玩电脑外，还特别喜欢玩螃蟹。妈妈买了几只大螃蟹，我拿来一只小盆，将一只气势汹汹，死到临头还一副“死猪不怕开水烫”样子的大螃蟹扔进盆里。我拿起一根筷子，在它眼前晃来晃去。谁知，这小东西不仅不理我，还“咔”的一声在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。我见它不理我，便像审犯人一样把它翻了个面，用竹竿敲了敲它的肚子，然后说道：“你的，竟然敢不理我？死啦死啦的！”它依然不理，还自己翻了过来。我不停地用竹竿敲它的头。突然，它以迅雷不及掩耳的速度一钳夹住筷子，我一见它爬了上来，便使劲甩了甩筷子，它被甩了下去，刚掉下去，就挥舞着两只大钳，横冲直撞地冲向卫生间。我一看螃蟹跑了便大叫道：“大胆刁民，不许动。站住！”可它一点也不听，冲进卫生间并躲进了凳子下面。我立即把手伸了进去，不料却中了它的“埋伏”。它晃着两只巨大的钳子狠狠夹了我一下，我急忙把手缩了回来，只见手指上破了一个小口子，敖红的鲜血正缓缓的留了出来。我气急败坏，随手拿了张创可贴贴在指上，一手拿起小钳子，死命的把它夹了出来，扔进盆里。可它仍然一副得意洋洋的摸样。现在回想起来，觉得真是好笑！这就是我童年的一件趣事。550字 小学 记叙文
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耍螃蟹童年中的趣事一件一件，有的忘得一干二净，有的记忆犹新，它们组成了一个大黑板，这个大黑板缤纷多彩，是被许多的趣事画笔画出来的，可美了。还记得去年，爸爸带我去他深圳的朋友家里玩。有一天，我们坐船来到了一个岛上，这个岛上绿树成荫，沙滩上的一些石头和小海螺，成为了一道亮丽的风景线。而且石头上都是绿油油的苔藓，滑滑的，你猜石头缝里还有什么？是一些可爱的小螃蟹。我和好朋友准备去捉螃蟹玩咯！朋友火眼金睛，看到了一只螃蟹，兴奋地叫我过去，我过去一看，好大一只呀！我们开心极了，我灵机一动，对好朋友说：“你在这等着我，我去找几根小树枝。”可是，我把整个海滩都找遍了也没有找到一根小树枝，我心想：不可能啊，怎么这么大的地方连根树枝都找不到啊。我便去石头缝里找，千辛万苦终于找到了两根树枝，我便给了他一根，我自己拿一根。于是，我把细细的树枝伸进了石头缝里，我看到了一只大大的蟹螯在夹着我的树枝，我一拉，拉不动。我火冒三丈，心想：这家伙力气怎么大？我便使出了九牛二虎之力，结果把螃蟹的“一条腿”给扯了出来。我们四目相对，哈哈大笑。我们准备再去耍螃蟹的时候，爸爸说：“该走啦。”果然，美好的时光总是短暂的。和小伙伴一起玩耍的画面至今还历历在目，想起它，我的嘴角就不由自主地挂着微笑，我想这就是童年的乐趣吧！指导老师：广东中孚教育陈秋霞550字 小学
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耍螃蟹童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的小动物；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件童年趣事。七岁时的我，除了玩电脑外，还特别喜欢玩螃蟹。妈妈买了几只大螃蟹，我拿来一只小盆，将一只气势汹汹，死到临头还一副“死猪不怕开水烫”样子的大螃蟹扔进盆里。我拿起一根筷子，在它眼前晃来晃去。谁知，这小东西不仅不理我，还“咔”的一声在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。我见它不理我，便像审犯人一样把它翻了个面，用竹竿敲了敲它的肚子，然后说道：“你的，竟然敢不理我？死啦死啦的！”它依然不理，还自己翻了过来。我不停地用竹竿敲它的头。突然，它以迅雷不及掩耳的速度一钳夹住筷子，我一见它爬了上来，便使劲甩了甩筷子，它被甩了下去，刚掉下去，就挥舞着两只大钳，横冲直撞地冲向卫生间。我一看螃蟹跑了便大叫道：“大胆刁民，不许动。站住！”可它一点也不听，冲进卫生间并躲进了凳子下面。我立即把手伸了进去，不料却中了它的“埋伏”。它晃着两只巨大的钳子狠狠夹了我一下，我急忙把手缩了回来，只见手指上破了一个小口子，敖红的鲜血正缓缓的留了出来。我气急败坏，随手拿了张创可贴贴在指上，一手拿起小钳子，死命的把它夹了出来，扔进盆里。可它仍然一副得意洋洋的摸样。现在回想起来，觉得真是好笑！这就是我童年的一件趣事。500字 四年级 叙事
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500字
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耍狗妈妈把吃剩的肉块给我，叫我下楼扔垃圾桶。在楼下，我发现一只大野狗，它身后跟着两只小狗。我高兴地朝一只小狗扔肉块，可一见那满脸横肉的大狗，我就不想给它吃，大狗左等右等不见一块肉，气得直哼哼。 我给小狗扔一块肉，小狗高高兴兴的嗷嗷叫着，不断地依着我的腿蹭来蹭去，这小家伙，让人爱死了。 可是，大狗好像找到了一个吃肉捷径，一见到小狗有肉吃，就凶巴巴地去抢食。 我得想个办法，我准备从垃圾桶中找个什么东西“恶搞”一下那可恶的家伙，我不嫌脏、不嫌臭，终于从垃圾桶里翻出一根辣椒，我心满意足。我先拿着肉，扔给大狗一块。大狗觉得我先前对它不好，不可能丢给它肉，它对着肉闻了闻，又抬起不信任的小眼珠看了看我，最后吞了下去，肉非常香，它当然爱吃。 我接连不断地向它扔肉，扔到第七块时，大狗所有的疑虑已烟消云散，它兴奋得两腿立起，向空中一跳，一下子就接住了我丢过去的肉，像是受过训练的杂技小演员。大狗只顾接肉，到最后看都不看，一见来物就往嘴中塞。 于是，我不动生色地将辣椒丢给了大狗，它照吃不误，刚咬一口，这家伙就哀叫一声，拼命做呕吐样。哈哈，中招！这辣的感觉是不可能很快就吐净的，它一边向大树后面奔逃，一边用爪子胡乱在口中掏抓，恨不得把牙给拔出来。 我又继续向两只小狗扔肉，太有趣了！狗虽然聪明，但IQ不如人，要捉弄一条狗，真的不难。550字 五年级
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螃蟹今天，爸爸买了十几只螃蟹。别看它们个头很小，可是它们那一双像老鹰爪子似得大钳子和那副凶神恶煞般的模样，使你一见到就浑身发毛。这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可不老实，在盆子里乱抓乱闹，我蹲在大盆旁边仔细观察着它们。螃蟹的背上背着一个硬邦邦的壳子，壳子的中央有几条几乎看不清的白色条纹，我走进一看，哈哈！竟然像一位老人慈祥的笑容。壳子的两边突出三个小尖叉，就像京剧里戏子背上插的旗子。大壳子下面，两条除了伸出一只大腿外，还各伸出四条小腿，把大盆划得遍体鳞伤啊。螃蟹的大钳子可真厉害，就像两把老虎钳。上下各长着一排又小又尖的小齿，大钳子上还披着黑色的皮毛呢。我突然想试试这对大钳子的威力，可是用手指太危险了，说不定手指就去了西天呢。我灵机一动拿来一根筷子！我拿着筷子往大钳子里塞，可这大钳子可真有劲啊怎么塞都塞不进去。我把螃蟹翻了个盖，让他面朝天。发现螃蟹的白胖肚子有个盖子，我猛地打开盖子露出里面的黑毛。螃蟹的大钳子猛地攻向我，这正中了我的下怀。我顺势把筷子塞进大钳子里，螃蟹死死夹住筷子一头怒目圆睁的盯着我，小眼睛里满是愤怒。我拽着筷子另一头使劲往上提，螃蟹被我提到了半空中，但它丝毫不畏惧，紧紧抓着筷子。我们就这么对峙着，胳膊渐渐酸了我首先败下阵来，筷子掉到了大盆里。螃蟹摆出胜利者的姿势，八只小腿撑着笨重的头部，仿佛在向我示威。我不禁笑了不在乎的说：“你赢了”它好像听懂了我的话，嘴里不断地往外吐着气泡，刚在还举得高高的筷子，脱落到水里。身子也摊倒了。我噗嗤乐出了声，怎么会这么有意思呀！600字 五年级
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螃蟹螃蟹，我说道螃蟹就会直流口水，因为螃蟹在我还小的时候，是一道最好的“下酒菜”，至尽也是。今天爸爸说：“今天我们一起去吃螃蟹。”而且是到姑父家去，因为他们家开饭店的，所以今天欣喜若狂，等待着晚上吃螃蟹。时间到了，我们要出发了，在这一路上我有说有笑的，不一会就到了。一进去，看到了两只狗在叫，吓得我的腿直抖，我一进去，先闻到了阵阵螃蟹香味，一看，原来已经有一桌客人了。我很好奇，跑道蟹池旁，想看螃蟹在干吗？“哇”好多的螃蟹啊，有的在睡觉，有的似乎还在跳舞，后来，我看到了一只螃蟹，挥舞着大钳子，好像在跟我示威，说：“如果你敢吃我的话我就用大钳子在你身上乱来，”我也不甘示弱，我拿了一跟又长又粗的筷子，在那里逗螃蟹，“天哪”这是什么螃蟹啊，竟然把那跟又长又粗的筷子“卡擦”一声给夹断了，吓了我一大跳。忽然，听到了爸爸叫我：“开饭了，快上来吧。”一进包房，一桌的菜。好耶，终于上了螃蟹刚上，我就迫不及待地拿了一个最大的，先是把他的马甲给脱了，然后在把他的八只脚一个个塞到我的嘴里，接着，就可以看到许多的蟹黄，我又想起刚刚被我逗过的螃蟹，是不是其中之一呢？吃饱了，天色已经暗了下来了，后来，我们高高兴兴地回到家，到了第二天，也没忘记螃蟹味道。500字 五年级 日记
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螃蟹螃蟹的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很听话。它会找一个安静的地方，独自一人好像在思考着什么。可它若是调皮起来那可就不一样了。它的螯足会紧紧地夹着你的手指，满屋子都能听到你的尖叫声。有时它还会横着走来走去，仿佛在参观自己的新屋。螃蟹可聪明了，若是你的手在它眼前晃来晃去，它会立刻提高警惕性，自己的身体会立刻缩在一起，防备你对它的攻击。但如果你惹它生气了，那你可要小心了。也许它会叫上自己的同伴狠狠地揍你一顿，让你叫苦连天；也许它会追着你一直不放，使你不得不东躲西藏；也许它对你还有更严厉的惩罚。哎，总之你惹螃蟹生气可是要付出惨重的代价的。螃蟹要是高兴，能比谁都温柔可亲。它会向你友好地“招招手”，会默默地听你倾诉，不论你怎样玩弄它的四肢，它对你丝毫没有怨言。螃蟹也十分爱美，它身披一件褐色的外衣，八条腿灵活地走来走去。如果你碰到它的眼睛，它会马上闭上眼睛。如果你用绳子将它的四肢绑在一起，它会用力挣扎，想逃出这坚固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，这泡泡时大时小，清脆的声音在我的耳边回荡。螃蟹还是一道美味佳肴，你喜欢吃螃蟹吗？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣变成金黄色的了。剥开螃蟹，映入眼帘的是金色的蟹黄。啊！真让人馋涎欲滴。闻到那香喷喷的味道，你一定会口水直流三千尺。还等什么，赶快行动吧!我喜爱螃蟹，喜爱它那古怪的性格，喜爱它的聪明伶俐，喜爱它的温柔可亲，喜爱它的活泼好动。总之，我喜爱螃蟹。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 状物
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螃蟹螃蟹，节肢动物，全身有甲壳，眼有柄，足有五对，前面一对长成钳状，叫螯，横着爬。种类很多，通常生活在淡水里的叫河蟹，生活在海里的叫海蟹。尽管他生活在陆地上，空气里，但我还是叫他螃蟹。螃蟹是2002年进入北京某大学的，和我（青蛙）在一个系里。大一的时候，很少见到螃蟹，大概是因为螃蟹横着爬的架势，因此，来也匆匆，去也匆匆。2蛙，两栖动物的一种，无尾，后肢长，前肢短，善于跳跃和泅水。青蛙是常见的蛙科动物，那只游离于都市大街小巷的青蛙便是我了。我是2002年进入北京某大学的，和我男性朋友（大蛇）一起考入的，成了所谓的大学生。3蛇，爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢，种类很多，有的有毒，有的没毒，吃青蛙等小动物，而且大蛇还能够吞食像螃蟹那样的大一点动物。那条没毒的大蛇便是我最最亲密的男性朋友了。4上高中的时候，不曾明白什么是爱，却糊里糊涂地爱着一些东西，比如，早晨的面包，中午的米线甚至晚上的路灯，还有学校里的那个小水洼，我就曾多次从其上跨过。那天，小水洼的水很饱满，很清亮，折射出一些迷离的、斑驳的、耀眼的可爱阳光，那些细碎的、摇曳的光点在静谧的树林里随风起伏．大蛇站在我的前面，一个傻不拉叽的男孩．那年我十六，大蛇十七，我一步跨过那个小水洼，跃向大蛇，然后我和大蛇的嘴唇粘到了一起．我赶忙退了回来，向另外一个方向跑开．大蛇在原地发呆。550字 五年级 状物
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耍帅没耍着周末，我和小伙伴房心怡骑着自行车出去玩。路上我们碰到了一个很大的下坡，房心怡很爱玩刺激，她跟我说：“我们玩冲下坡吧！别刹闸。”我起初还有些胆怯，可看着房心怡那兴奋的样子，也就动心了。哈，没想到真好玩！真威风！不刹闸，任由车子越跑越快，风儿呼呼地刮，头发被风吹起来，真刺激！等车子停下来，我呼呼地喘着气，感到浑身都有些飘飘然！那个感觉，叫什么呢？对了，帅！我决定返回坡顶，再玩一次。可没想到，正在我的车子飞快地向前冲的时候，不知从哪儿突然窜出一只狗。我赶紧抬起一只手去按车喇叭，可是喇叭还没按响，车把却不听使唤了。我拼命掌握着平衡，可车子还是左摇右晃越来越厉害，最后终于“哐”的一声倒了，我也摔了个“五体投地”。我挣扎着从地上爬起来，衣服上已经满是尘土，牛仔裤也烂了，腿还火辣辣地疼，很可能和我可怜的手一样，也磕破皮了。不过也有点“收获”——裤子上粘了一块被人嚼过的泡泡糖。我的自行车也被摔得不轻，脚蹬子歪了，车座子也掉了下来，看来又得由老爸修理了，说不定他会顺便修理修理我吧？唉，耍帅没耍着，却耍着衰了。450字 四年级 叙事
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耍龙灯我们家乡隆昌每年过节有一个风俗——正月初八耍龙灯,它象征着来年风调雨顺、五谷丰登，人们丰衣足食。今年正月初八的早上,我和爷爷、奶奶来到了十字路口,这里已经人山人海。这里是龙灯队的必经之路,八点整，远远的听见鞭炮齐鸣、锣鼓喧天,人们兴奋地大喊:“龙灯来了,龙灯来了!”我们听到叫喊声,连忙踮起脚,翘首以待。不一会,耍龙灯的队伍来了。警车在前面开路,后面是警车的彩旗方队,接下来是彩车队,腰鼓、秧歌方队…… “龙灯来了，龙灯来了”人群中又掀起一个兴奋激动的高潮。只见一条大龙腾空飞来,龙头上面有一双闪闪发光的大眼睛,嘴巴张得大大的,锋利的牙齿被露了出来,看上去威风极了。那条龙时而在空中飞舞，时而绕着地面盘旋，忽左忽右、忽上忽下、忽前忽后，赢得了大家的喝彩。二十三条龙灯陆续在我们的眼前耍过,看得我们眼花缭乱。人群开始向龙灯涌去,有的去钻龙的肚子，有的去扯龙的胡须，想讨个吉祥。耍龙灯的队伍已经远去,人们还沉浸在兴奋、欢乐的气氛中,相互交流着……350字 三年级 叙事
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耍“猴”耍“猴”是我们男生人人都爱玩的一个游戏，大家是不是觉的有点手痒痒了，那就快来跟我一起玩吧！（注：耍猴必须要规定一个场地，分出一个猴，并准备一个篮球。然后互相传球，不能让猴碰住篮球，如碰着，则耍猴者当猴。）瞧！我们又开始了，我们剪子包袱锤，没想到，输的竟然是我。哎，我只好当一次猴了。当猴并不是我所想的那样简单，简直比登天还难。我以为只是小菜一碟呢！我以“猴”的速度迅速跑了过去，只见他拿着球，一会放到头顶上，一会又假装传给了其他人。好几次，我都被他给当猴耍了。不过一会，我就觉得有点头昏目眩，我心里不禁想到，这样下去可不行，必须要想个办法，不能被他一直当猴耍啊！我灵机一动，脸上不禁露出了笑容。不如我来一个声东击西怎么样。我假装往他那里去抢球，没想到，他轻易的就中计了。嘿嘿，我脸上露出一丝奸笑，正当他要传球时，我立刻跑到了最中间，当他传走后，我就会和球赛跑。这可真是一场拼搏，我犹如一支利箭，飞也似的朝那边跑去，眼看就要成功了。可是，煮熟的鸭子又飞了，被抢了过去。我不禁气急败坏，我气势汹汹的朝他扑来，可他灵敏一躲，把球迅速的扔了出去。我就不信了，我又重复了几遍同样的办法，终于成功了。我终于解放了，我兴奋的叫了起来。接下来，我又耍起了猴，一会假装传过去，叫他往那边跑，一会又开始了激烈的拼搏。整个小区都传荡着我们的欢歌笑语。耍猴带给了我无限的乐趣，我爱耍“猴”！！！550字 三年级 叙事
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螃蟹妈妈今天买了一些螃蟹。它们有大有小，总是随地乱爬，恶狠狠地看着你，好像在说：“你不许欺负我，否则看我怎么钳你。”奶奶见了，非常害怕，就没抓它。到了晚上，爸爸回到家里，把它们到了盆里。它们很不高兴，就使出全身的力气往出钻，六条腿都要折断了，还不停的钻。妈妈问爸爸怎么吃，爸爸说煮或蒸都行，妈妈选了蒸。刚蒸完，妈妈就开吃了，螃蟹真香啊，我看着都流口水了。150字 四年级 叙事
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螃蟹今天妈妈给我了两只螃蟹，它们可好玩了，一只叫打打，一只叫懒懒，它俩真爱打架，打的可真好玩。打打用两只“钳子”去钳懒懒的爪子，懒懒就爬到了打打的背上，然后就不打了。我把玩具风车放进水缸，它俩就横着各爬东西两方向，可不打架了，说给你们听听。哈哈……懒懒在左边，打打在右边，中间是风车。它俩是碰不到一起的。晚上小螃蟹睡觉了，我看了又看，小螃蟹睡觉的动作真好看，站着睡，你说好看不好看？第二天早上醒来，我看到小螃蟹就和好了，爬来爬去像是一家人，快快乐乐地样子。妈妈给我的小螃蟹真可爱呀。五莲县实验小学二年级:李梓赫200字 二年级 叙事
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螃蟹我从小喜欢螃蟹，也喜欢吃螃蟹。我看着螃蟹，就觉得它是一个“常胜将军”。看它有一层坚硬的青褐色的甲壳，像披了一件盔甲。它的身体两侧都有四只脚，脚上有两个大螯，就像两把锋利的大钳子，是进攻与自卫的武器。它还有一张不容易被发现的嘴巴，泡沫就是从这里吐出来的，嘴上方长着一双芝麻般的眼睛，一会儿伸出来，一会儿缩进去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁吓得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是没过一会儿，我发现它的眼睛又悄悄地睁开了，盯着我看，仿佛在说：“嘿，我的眼睛有特异功能！我不怕！”一次我买了两三只威风凛凛的大螃蟹，把它们放在水槽里细心观察。螃蟹很好斗，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方，挥舞着大钳子，八只脚乱踢乱蹬，一会儿上，一会儿下，很是威风，仿佛是“大将军”。它们斗起来挺凶的。我用两根筷子把它们翻了个四脚朝天，但它又迅速地用大钳子踩着水槽，用力一蹬又翻回来了。螃蟹横着爬行。它一边爬，一会洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“横行霸道”的人，就是源于它这个特点。你别看它小得跟你的脚掌这么大，其实它跑起来挺快，难以追上。它也很耐饿，能两三天不吃不喝，真厉害！蟹不但给我带来很多乐趣，而且也给我带来美味的享受！500字 四年级
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螃蟹你们都见过螃蟹吧？它身穿一身坚硬的“铠甲”，八只细长有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一对剪刀似的大钳子凶猛的挥动着，谁也不敢惹它，可以说螃蟹是傲慢的一种动物了。你以为螃蟹就只有我们的手心大小？那你就大错特错了。日本有一种巨型“帝王蟹”，它的腿竟可以长到一米那么长，身躯就像一个巨大的盘子。在海里连鲨鱼都要让它三分；法国有一种“面包”，它虽然不及日本螃蟹那么巨大，但是贝壳异常坚硬，用锤子才能够砸开一道细缝，它的大钳子闭合也很强，如果在它再使一点劲，就能把细木棍夹断。螃蟹像鱼一样，也是用鳃呼吸的。它的腮藏在坚硬的壳里，所以你很难发现。那你一定会问，如果螃蟹用鳃呼吸，那它为什么还能呆在陆地上呢？那是因为它的腮下面有两个小小的“储水泡”，再加上螃蟹的鳃可以过滤水，再储进“储水泡”里，就不用那么麻烦的过虑了，自然就可以在陆地上呆很长时间，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近无河流的话，它就会在蚂蚁聚集的地方挖坑，直到地下的土越来越潮湿，它就会把湿土含在嘴里，吸掉里面的水源。螃蟹是卵生动物。螃蟹通常会把卵用肚子下面的”小夹子”夹住。这样不仅可以保暖，还可以防止水鸟和其他鱼类偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就会孵化出来，游向大海的远方。这么傲慢又可爱的螃蟹，你喜欢吗？500字 四年级
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螃蟹我先给大家猜一个小动物：它披着一件青灰色的盔甲，粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。它的腹部是白色的，上面有一道道条纹。通过这一些外形的描写，大家应该已经猜出来了吧！是啊，这就是像勇士一样的螃蟹。螃蟹披着一件青灰色的盔甲，上面凹凸不平。它那又有力又粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。摸上去，软绵绵的。它的腹部白白的，上面有一条条条纹。这条纹好像是艺术家专门为螃蟹刻的，精美无比。他的腿长长的，上面却又着非常锋利的爪子。它的眼睛小的像芝麻粒，我用筷子一碰，那小小的眼睛便快速地缩了回去。最有意思的是，它的嘴巴像一扇小门，每天一张一合的。我经常会看到它在水中吐泡泡，还会发出轻微的“突突”声。我想它是在和我们打招呼吧！我闲着的时候，就会去逗这只螃蟹。我用筷子去戳它的钳子。我想它会把筷子夹断吧！可是，它先举起那两只大鳌，似乎在向我宣战。一不留神，它用钳子夹住我的筷子。我把筷子往上拎，它就随着筷子被我像鱼一样地拎了起来。但是，它没挂住，一下子掉进了水槽，发出了巨大的响声。我想它已经被我摔得“鼻青脸肿”了吧！可是，奇怪的事情发生了，它还好好的！真令我出乎意料。本来不喜欢螃蟹的我，现在我越来越喜欢它了，因为它已经成为了我们家中的一份子。500字 三年级
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螃蟹金秋十月，我有了一个特别的宠物——螃蟹。它本是别人送给我们的美餐，可是我舍不得吃掉它，就向妈妈请求留下了它。这只螃蟹长着一对小小的眼睛，身披坚硬的“铠甲”，“铠甲”上有可爱的笑脸图案。腹部两侧长着三对小脚和一对强有力的钳子，令人望而生畏。它的攻击力非常强。有一次，妈妈见它一动不动，便用穿着拖鞋的脚轻轻地碰了碰它，谁知它突然跃起，“嗖”的一下夹向妈妈的脚，幸亏妈妈机灵，及时收回了脚，否则后果将不堪设想。侥幸逃过一劫的妈妈不停地拍着胸口说：“吓死我了！吓死我了！”而螃蟹却在一旁得意洋洋地挥舞着自己的大钳子，向妈妈耀武扬威的。螃蟹在我家定居后发生了不少有意思的事情，但最有趣的还要数它“越狱”的那件事了。我把它安置在一个大玻璃鱼缸里，可是它一点儿也不满意，处心积虑地想要逃离。一开始，它只是沿着鱼缸内壁慢慢地往上爬，可是还没爬到一半，就“啪嗒”一声掉了下来，摔了个倒栽葱。可是它并不灰心，而是一边在鱼缸底部养精蓄锐，一边思考逃脱的计策。过了一会儿，它又开始行动了：先用一侧的爪子死死地抵住鱼缸的边缘，然后用另一侧的爪子奋力支撑起整个身体，成站立式，接着用后爪用力一蹬，整个身体就顺势跃出了鱼缸。“越狱”成功的螃蟹像个凯旋归来的将军，威风凛凛地在桌上踱来踱去的，别提有多神气了。这就是我那有趣的宠物——一只身怀绝技、聪明绝顶的螃蟹！500字 初二 状物
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螃蟹《螃蟹》秋天，菊黄蟹肥，正是吃螃蟹的大好时机，妈妈给我买来了两只大螃蟹，螃蟹长得真威武啊！它的壳是青灰色的，像古代武士身上披着的盔甲，壳的两边各有三个小尖叉，像一面三角形的小旗子。它的眼睛像两颗黑黑的巧克力豆，会一伸一缩。一扇小门似的嘴巴，不时地吐出一串串泡泡，发出声音来，在干什么呢？妈妈告诉我，这是螃蟹在呼吸呢！螃蟹有八条又细又尖的腿，每条腿上都有细细毛，它还有两个大钳子，大钳子上的毛又浓又密，怪不得人们叫它毛蟹呢。螃蟹走起路来是横着的，真有点横行霸道呢！我拿筷子去逗螃蟹，一会儿碰碰它们的眼睛，一会儿戳戳它们的壳，这下可把它们给惹恼了，它用力挥舞着大钳子，小眼睛一瞪一瞪的，好像在向我发起进攻呢！然后两只螃蟹又玩起了“叠罗汉”的游戏，一只螃蟹竟然爬到了另一只螃蟹的背上，不一会儿，下面一只螃蟹使劲挣扎，想甩掉背上的螃蟹，背上的螃蟹掉下来后也不甘示弱，又爬上去了，再次发起进攻……第二天早上，我被 一阵“悉悉索索”的声音吵醒了，是什么声音呢？难道是老鼠吗？我有点害怕，大声叫来妈妈，妈妈仔细寻找，终于确定声音是从床底下发出来的。妈妈拿来扫把，在床底下一扫，竟然扫出一只螃蟹来，螃蟹的身上、腿上沾满了灰尘，哈哈！大概是螃蟹知道我们要吃了它，而“大逃亡”了吧，螃蟹可真调皮啊！这么可爱的小螃蟹，我可真舍不得吃了它们呢！500字 四年级 记叙文