散会，告别
400字
六年级
叙事
曾经有人说：天下没有不散的宴席，有缘终将会重逢，但是，分开之后，就真的可以永远记住朋友，难忘知音吗？
苏轼说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我十分赞同，人世间的悲好比阴，欢好比晴，圆好比合，离好比缺。一个诗词歌赋的人能有这种才华，也不愧是一个豪放的“醉酒诗人”。我觉得人生有太多散会，与朋友散会，另一个世界即将开始！与同学散会，另一个生活多姿多彩！与亲人散会，另一番风景如痴如醉！亲人，朋友，同学~~~似乎都像陌生人。相遇，是惊奇；分离，是伤心，人生说长也长，说短也短，最重要的是你留下了什么。
曾经有人和我说：“人生如昼夜，开心似白昼，遗憾似黑夜”。那时我在想：白昼和黑夜是否一瞬间？现在，我知道了，我用岁月证实了白昼和黑夜的一瞬间，同时我也证实了那个人说的话，或许你在开心的时候，笑逐颜开；但是，可能下一秒，你的心中却充满了遗憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充实，有的人可以圆梦，但是他圆不完。因为心有欲，心有思念，所以才有做不完的好梦，圆不完的人生！
树欲静而风不止，子欲养而亲不待！
六年级:孤独天
父爱无边
900字
五年级
叙事
父爱是一堵坚固的墙，天天为我遮风挡雨；父爱是一本书，每篇文章都充满着爱；父爱是一条河，每滴水都饱含着无微不至的关怀；父爱又是一双无形的大手，天天都把我捧在手心……
世界上，表达父爱的方式有许多种，唯独父亲对我表达的那份关爱，让我十分感动。我的爸爸是个工作狂，每天早上七点钟去上班，晚上要到七点以后才回家，工作压力大让爸爸养成良好的生活起居习惯。爱睡懒觉的我在这只勤劳的“公鸡”面前，一点也来不得半点懒惰。久而久之，现在的我，也天天养成早睡早起的好习惯，也正因为如此，我比同龄的小孩高出许多、懂事许多。爸爸应酬多，既便如此，他总能在晚上9点之前赶回家，目的是能与我交流交流。这个时间段，是我最开心、最兴奋的，我像一只小八哥一样，把一天在学校开心的事、烦恼的事一股脑的告诉爸爸，并且常把学习中的疑惑向爸爸请教。爸爸是中文系毕业的写作高手，头脑、思路比一般人清晰，经过他的疏导、分析，什么问题都迎刃而解。以前我的作文自己看了都觉得幼稚、可笑，经过爸爸给我的几次讲解，我算是摸到了一点写作的技巧，爸爸说，作文最忌面面俱到，没有主题，要注重细节描写、首尾要呼应，主题要突出，最好能结合时事政治、升华主题。
记得寒冬的一个晚上，妈妈出差了，我一个人绞尽脑汁的想写好一篇有难度的作文。时钟已渐渐指向9点钟，爸爸回来了。我急忙把写了不成样的作文用手捂住不让他看。爸爸微笑着调侃我：“是什么事难倒了我们家的大诗人？来，给我瞧瞧！”，我紧张的情绪立刻放松了不少，不自主的就把作文簿拿给了爸爸，然后很紧张的盯着爸爸，看他如何评价我的文章。“哦！还不错呢，如果把你的真实情感贯穿整篇文章，再抓住几个细节描写突出一下主题，文章会生动不少，你说呢？”仿佛一下子思路被打通，我拿起笔来刷刷的写了起来。
为了鼓励我写作的兴趣，爸爸让妈妈做我的专职投稿员、打字员，至今我已在几个网站投稿，并已录用三篇文章。现在的我，写起作文来得心应手、潇潇洒洒，这一切的一切，都得感谢我的老爸，是他给我起了一个如诗如歌的名字，是他鼓励我多练笔，是他教会我如何正确写作，如何看待人生。
我要感谢你，我的爸爸！你的爱，虽平凡，却伟大，它是我一生的财富，让我一生不会贫穷……
父爱是一堵坚固的墙，天天为我遮风挡雨；父爱是一本书，每篇文章都充满着爱；父爱是一条河，每滴水都饱含着无微不至的关怀；父爱又是一双无
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六年级
叙事
400字
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告别泪在飞 风在轻轻的吹着，它在轻轻的吹着我的泪珠，泪水一滴一滴从我脸上滑落，当泪落下的时候它的身后留下了一道长长的印记······我独自一人在僻静的小路上徘徊着，思绪在随风飘摇！我真的要告别小学生涯了吗？真的要告别相处六年的同学们了吗？真的要告别敬爱的老师了吗？真的要告别那熟悉的母校了吗？面对离别的我，该哭还是该笑？头脑中为何老是出现这道让我不知该如何回答的问题！时间真的过得很快。转眼间六年时间过去了，在这六年中我学到了很多很多知识与道理。从一个幼稚的学童，到一个被老师称之为大哥哥大姐姐的学生，这其中真的经历了太多太多让我永生难忘的事情······想到这我笑了，为了我自己，也为了不辜负老师、家长的期望，从今天起我要开始奋斗！开始拼搏！太阳升起了，他发出微弱却并不平凡的光！加油！杨映雪！你是最棒的！ 我用力地往前跑，因为前方还有很多路在等我去走！ 风轻轻的吹着，泪痕已干，一丝自信的微笑出现在我的脸庞``````400字 六年级
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告别转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。350字 六年级 演讲稿
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告别生活中，平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深沉的道理。这周末，我们一家人借着回乡祭祖的时机去看望了那些被遗忘的老房子。他们临江而建，是标准的筒子楼样式，一条长廊串起密密麻麻挤在一起的一堆小房间，也串起了这些房间中生活中的家家户户……清晨，水汽从江面升腾而起，乘着微风从楼顶挟裹着野花的芬芳向下飘去，混着早起人家的饭菜香，顺着半开的窗扇爬入房间，侵入趴在床上呼呼大睡的人的鼻腔。房子里的人陆陆续续醒来了，刷牙咕噜咕噜、灶台里火苗噼啪燃烧、铁锅与锅铲刷刷撞击、街坊四邻东家长西家短的闲聊……这一出早晨的共鸣曲奏得好不热闹。吃完早饭，楼道间的各种呼朋引伴的声音便传开了。先是小伙伴们三五成群拉拉扯扯地走远了，然后是结伴而行的家长们渐行渐远的脚步声，回荡在楼道中的人声被点点吞没，余下屋檐处小声的燕呢与房顶上麻雀叽叽喳喳的嬉笑。待到日暮，家长们从工厂回家，学校里的调皮鬼也开始成群结队的回归，长廊里飘扬的衣衫隔着老远便开始列队欢迎，路旁的野狗嗅到了玩伴的气息，迫不及待地发出兴奋地欢叫。稍后，老房子又开始飘散出浓郁的烟火气息，热油爆香的姜蒜、呛人的油辣子、浓郁的豆瓣酱……交织在一起汇成舌尖上最美的滋味。而如今，那被青苔侵袭的墙体，窗户上残余的不规则的破玻璃，还有墙角处茂密的野草，都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子，我忽然明白了什么。人啊，一生中无论拥有多么珍贵的东西，最终都会失去，所以，我们要学会珍惜，更要学会告别。是啊，岁月飞逝，可我们前进的脚步不曾停歇。告别，则是成长路上的一堂必修课！650字 六年级
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告别告别束缚，是对能找到一条别具一格的新路的前提；告别束缚，是能让人挣脱思想笼子的剪刀；告别束缚，是能让人眼前一新的一道亮光；告别束缚，能够让人脱离千篇一律的思维方式。人一生要告别许多东西：告别迷茫，告别苦恼，告别母校，告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。束缚仿佛一条铁链，禁锢着人们的思维方式，而常常却要挣脱束缚，才能到达成功的彼岸。告别束缚，如让人获得新生。曾经有一个青年去一家有名企业应聘，公司的经理为来应聘的人设了许多难关，而真正能影响是百能被录取的，却仅仅是平时你是否能仔细观察生活，并脱出人们的正向思维。人们纷纷通过面试，来到最后的一个关卡。经理在办公室里早已等候多时。等人们全进来后，经理给大家讲了一个故事：王俊是一名打工的，一天他准备回家，走到电梯口，按下了，并进去。这时，他站好后，突然，电梯里面楼层按键的7楼闪烁了，他想到什么，飞快按下一楼的按键，楼层到达后，马上飞快地跑出去。请问他为什么会这样做？”大家的回答虽然各不相同，但是都有一点共同之处，就是外面有人按键准备进来，可是如若真是这样，那么王俊怎么会飞快地跑出去呢？大家都闷不作声，绞尽脑汁地思考着。这时，那个青年豁然开朗，兴奋地对经理说：“肯定是有鬼！因为如果外面的人按下电梯键，而里面又没有人，里面的灯不会亮，只可能是里面的人按下的，而里面有没有人，有人的话王俊肯定知道，所以都不可能，只能是鬼按下的！”经理鼓起掌来，满面笑容地对那个青年说：“不错！不错！正确答案就是这样！小伙子，有前途！”正确答案就是这样，青年就被录取了。虽然，这个灵异故事的正确答案是不切实际的，但经理要考验的正是你是否拥有跳跃思维，是否能够告别束缚。所以当你告别束缚时，你就已经远远领先于别人了。我也有一个关于这个的小故事。我参加了学校组织的奥数班，每个周三都会有一大波难题向我迎面而来。那天，一道题目令我百思不得其解，感觉就是缺这缺那。就在我“山重水复”之时，突然，我灵光一闪，正推不行就倒着推啊！我迅速展开新一轮“战斗”。列方程，代入式子，求解，终于，算出来了。老师给我们讲这道题目时，总是油生一种自豪之情。告别束缚，能带我们逃离葱笼的原始森林；告别束缚，能让我们驶出苍茫的大海；告别束缚，能让我们向着成功的彼岸，前进！900字 六年级
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告别你，是那么地可爱。在我们短短一年的相处中，便认识了你。总是给我带来欢乐。可惜我们匆匆相见，又匆匆离别。总之，还是要谢谢你，在离别之前，为你祝福！当你离去的时候，我送你一个储蓄罐，里面装满了我的贴心话。思念的时候，摇一摇。那温馨的回忆，会给你带来无尽的快乐。难忘以往的美好时光，请记住：在你今后成功的道路上，永远伴随着朋友的忠诚和友谊。每一次相见都是愉悦，每一次生离都仿佛是一次死别。如果你愿意，就把我怀念；“萝卜”！谢谢你为我付出的一切，你所带给我的，我会永远记在心里。那段想忘又忘不掉的回忆。200字 六年级 演讲稿
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散会一年又一年，一天又一天，我即将告别那座慈祥的母校，在我告别的前三天，泪水成河，那个充满欢声笑语的教室，那打打杀杀的场所，现在已是哭声满号的世界，在哪三天，我们珍惜着这个时间，把握着这个时间，虽然考试离我们越来越近，但是我们都是依依不舍，慢慢的，自然我们快要离时间不远了，我们在最后的那个时间段，在那个依依不舍的时间了，开了一个散会，虽然有许多好玩好吃的，但又可以代表什么，我们的依依不舍，这些都代表不了。初一:紫碟200字 初一 叙事
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告别回想起来，好像昨天还在穿着篮球服打球，吃着冰棒，早上起来一股寒意把握冷醒了。噢，原来告别夏天了。夏天过去了，秋天来临了，那么冬天还会远么?明白了，夏天过去了，意味着曾经那些不好的事将挥挥手对一切说拜!呵呵，在这个夏天最后一个时刻，我选择告别这一切。人活着，只有一次。却充满伤痛和别离。一直以为，以为爱一个人就可以到永远，迷恋着海角天涯，迷恋着海誓山盟。海南的艳阳下，一个人以这八个字为背景留影。以为，可以阐明心迹。其实，又何必。什么是永远?我们爱一个人最长，也不超过自己的生命的。是吗?那么我们为什么仍放不下呢?纠缠着理不清的情感，一次次说服自己放弃，却仍然苦着苦，痛着痛。某天，看到这样的一句话，燃烧之后是华丽残骸。心莫名地痛起来了。生命也是啊。而我们茫然着，过这样的日子，浑然不知。过去的已然过去，无从再来。会有一天，任凭努力，我们都要离去。和所有的人和事做个决绝的告别。那天，天仍湛蓝。我想，微笑着谢幕。和你，和爱，和这个有太多伤痛的世界。永远告别。人生是趟单程的旅行。没有回来的路。也注定了我们要一边领略一边路过。我们会遇上一些人，一些生命里很重要的人。也会错过一些无缘相遇的人。那些一个人的心事，向谁告别?那些想念一个人的滋味，向谁告别?那些莫名的敏锐和骄傲，与谁告别?那些眼角潮湿的记忆，向谁告别?那些难言的悸动，向谁告别?人，其实无处可告别。如汹涌的海潮般，这个夏天开始激扬。心中盛一池清水，我继续我未亡的梦。有个灵魂如影随行，有了相伴的魂，我不再有独行的孤独。心灵跋涉时，开始懂得绕过那些暗藏的礁石，快乐前行。偶有摔到疼的时候，有只抚慰的手，让疼痛在瞬间烟飞。我的魂在你的牵引下走进了夏天的花园，身姿如春天般妩媚在这个夏天。我也为你种下了一粒注定会浪漫成荫的种子，只等着你用时间来收获。海有退潮的时候，如季节会轮换，夏天悄然隐退在清秋的背后。告别夏天，挥手间留下它的灿烂辉煌。告别夏天，挥手间一任柔情在指尖肆意挥洒。季节的更迭，人的悲欢离合是生命中无法改变的规律，但每个人都见不得告别，因为都希望至亲至爱至交留在身边。但终究还是得告别。800字 叙事
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告别告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见，可有些东西告别后再也不能相见。比如：时间……在记忆中，好象昨天还是快快乐乐的初一，今天又是面对压力。痛苦的初二；好象昨天还在和同学玩耍，今天又面对一大堆的作业。我叹息，我伤心。为什么快乐之后是痛苦？为什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因为初二要参加中考生物。地理；因为初三要中考。我叹息，我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一？为什么初一之后是痛苦的初二？没有答案，快乐永远是那么短崭，快乐之后都是痛苦。告别初一，告别初一的游戏。我没有游戏，我唯一的游戏只有读书。告别初一，告别初一的玩伴。我没有玩伴，我唯一的玩伴只有课本。告别初一，告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。渐渐的，我发现初二并不如此令人头晕目眩，只要用心体会，也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。虽然我没有了自由，我只能困在家里，但这里是知识的海洋，我在其中翱翔，品味读书的乐趣，享受知识的源泉，我已被此陶醉，虽然我没有了初一的快乐，但我有了知识，我在知识的天空中飞翔。啊，告别初一……450字 初一 叙事
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告别当我拉着朋友的手高谈阔论，当我背着书包低头前行，当我面无表情地穿棱在各个书架之间。我已经可悲地发现，自己，早已告别了曾经如数家珍的旧时光。（一）夏天很热的时候，总是把家中的竹凉席搬到院子里来，躺在竹席上看漫天的星星，而背景音乐总是蚊子乱飞的嗡嗡声，还有身后一群比我还小的小破孩嬉戏的声音。同院里有一个比我大几岁的姐姐。那时，我总爱屁颠屁颠的跟在她身后，像个小尾巴似的去打枇杷，摸河蚌。院子里虽比屋里凉快，但仍睡不着交。姐姐想了一个“好主意”，就是互相扇扇子，她说我人小，得先扇。我乐呵呵地同一了。一边扇一边数数，结果一不小心就数错了。姐姐本是一个很马虎的人，平时总是大大咧咧的，但那时，她的严谨就表现出来了，要我重扇，虽觉得委屈，但又觉得合情合理，又重扇。然而，每当我问欣喜若狂的扇完时，姐姐早已开始梦呓，我不敢叫醒她，怕她明天不带我玩。委屈的躺下后，也很快睡着了，因为我太累了！后来姐姐离开了，而我也渐渐长大。像当年那样，怂恿弟弟扇扇子。那时的我与他，与当年的她与我，都按着轨迹行驶。可现在，她不再逗我，我也不再逗他，因为，他们两个早已不再我身边。而我，也早已告别了他们。（二）上了一年级，我也认识了人民币，常常有少到五毛多至几块的私房钱，一些是家里人给的，一些是自己翻箱倒柜之后寻出来的。那时，五毛钱可以买到一块冰糖，红的、透明的，巴掌大的一块，包在一张透明的膜中，像童话中城堡的玻璃。一块糖我起码可以吃一上午，课间时吃一点点，包住，一节课时再吃一点点。那时候，生活就像一个蜜罐，到处都是美丽的甜。后来呢？后来，卖冰糖的老人没了踪影。他们说，老人走了。我开始无比怀恋那个老人，哪个总是笑呵呵的老人，那个看你嘴馋，就会给你多加一块冰糖的老人。他的离去，带走了我剩下的童年的甜。（三）他们的渐渐离去，也导致了我的离开。（四）如今，我有了许多朋友，但也失去了我曾经最好的人，或是知己，对于她们的失去，我很遗憾，却也无力挽回。曾经我与她们是那么的亲近，相处是那么快乐。可以为一个人去操场上奔跑，可以为了一个人而6点钟起床，可以为一个人抱头痛哭，可以为一个人做出各种神经质的事情。曾经是那么快乐，如今却快形同陌路。我不知道该如何面对她们，毕竟，这次是我告别了她们。（五）那天晚上去看星星，友人坐在阳台上，快乐的笑着，我望着湛蓝绸缎的夜空，望着星空中孤零零的两三颗星，多像那些早已告别的时光啊！泪，如星子般地落在岁月的河流里。初一:杨彬欣900字 初一 叙事
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告别眼泪，正好滑落到手指尖最后一道防线，在这里受到摧毁朋友，再过一个星期我们将永远道别迎接新的未来各奔东西，难道真是我们最好的结局么？一个星期短暂的代名词却是我们最后的时间朋友，终究还是要分开天底下无不散之筵席这句我最不愿意相信的话终于要降临在我的身上了吗？为什么我们不能永远在一起？一起疯，一起笑都将成为我最美好的回忆四年级:伍叶盼150字 四年级 叙事
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告别你对我说――昙花用美丽瞬间告别艳阳海燕用坚贞不屈告别雨夜蝴蝶用破茧呻吟告别禁锢而我们在十字路口徘徊……你走向前踩着你夕阳下被拉长的影子只怕脚尖触不到黑色的边缘却不辨黑色的走向――茫然，愁畅我看不见……我走向前趁着你微笑中染红了的夕阳只愿眼睛里洋溢着艳丽夕阳竟不顾夕阳的走向――隐去，孤独你看不见……又在十字路口我们注视对方发现――我们的血液逆走却无方向……告别只在无方向的空气间我用十字路口无方向的徘徊你我告别……岁月肖淞元四季滟阳轮回，十五个岁月滑过，走过了喜怒唉乐，掠过了酸甜苦辣，一切命运随缘，风雨由天。历程中慢慢剥落自己像蝶茧般，破茧成蝶之际才看清了岁月的划过。是在成长，是在长大。正如惬意的秋天萧瑟的，飘零的，落寞的……但都是那岁月中的秋天。都如多愁善感的我，始终是个不变的我！不管在怎样的秋季能看到的依旧是白昼中浮沉黑夜中冷艳绽放的敏感痛惜。春花夏树秋风冬雪，周二复转，风轮在四季里飞转岁月在四季里改变人生……一切都在期待的梦幻岁月里。400字 初一 诗歌
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告别告别，无疑会带来很多负面情绪，在陪伴的过程中，所产生的美好情感都会被当做生活的回忆，遇见的越美好，告别得越不舍。我翻开一本书，慢慢品味书里作者内蕴的灵魂，悄悄安放在心中，最后合上书本时，我会有不知对象的不舍，告别得无声无息。陪伴书本的开始，便是遇见，最后就是告别。书籍带来的情味在所有情感之中何其渺小，但一样会有告别的余韵，更何况其它？但我们并不应该因此而感到悲观。无论什么宗教，其教义都是为了让信徒摆脱告别生命的恐惧，使人直面死亡。我们终会告别，但相机却封存了一刹那的风景，留下对再次遇见，也就是重逢的期待，而少了几分怀念。睹物思人，即使告别之后天各一方，也有了牵挂。我们还有电话等通讯设备沟通四方，在分开的孤单中找到慰藉。芬芳的岁月，会伴着我们告别童年、少年、青年、中年、老年。离别与重逢，是人生不断上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。即使告别，也应‘但愿人长久，千里共婵娟’，潇洒地摆摆手，转身，过去的，不再来了。400字 初一 散文
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告 别古人云：“天下大势，分久必合，合久必分。”分散中有你，分散中有我。分散的时机已经成熟，学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校，告别人类灵魂的工程师，阔步踏上新征程。告别，是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划，尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导，克服了诸多困难，最终完成了学业，完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号，是告别的资格，是告别的命令。命令如山倒，学生们必须不折不扣地执行。告别，是吐故纳新的具体体现。常言道，旧的不去，新的不来。我们毕业生各奔前程，腾出空间，为弟妹们的到来创造条件，使学校形成一个良好的循环系统，事业兴旺，人才辈出。否则，我们只进来不出去，就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之，后果是凶多吉少。告别，是终点，也是起点。它宣告：初中三年圆满结束，我们即将进入高中学习阶段，未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备，明知山有虎，偏向虎山行，全力以赴铲除前进中的障碍，争取优异的成绩。初三:秦宣400字 初三 议论文