日出的景象
350字
初二
日记
我和姐姐为了看日出，我们兴奋得连觉都没睡好。
一大早，我们就出发了，没用上半小时，我们就到了山顶，等待着太阳的升起……
渐渐地，我看见了：太阳像一条艳红的纱巾，在苍茫的天与地之间轻轻浮动。噢，那是粉红的云霞，正在慢慢扩散……瞧：太阳像淘气的孩子，从隐蔽处露出，桔黄的“小帽”，她已经露出了眼睛，这是一只神奇的眼睛！“目光”扫射的地方，都铺上了一层金色。太空已经成了浅蓝，云是淡红色的，太阳光还不怎么强烈。这时，太阳的光芒开始射出，周围的云彩透出一片火红的亮光。
不久，太阳全出来了，它由深红色变成浅红，又变成金黄色。最后，又变成银色，光芒四射。周围的云照成玫瑰红色，聚成了一道道“彩虹”，好像太阳是国王，云霞是卫士。
在我的心中：我们的祖国就是太阳，我也希望我们的祖国能像太阳一样，每一天都充满活力，每一天都冉冉东升！
三十九中学初二 刘财凤
报道
450字
六年级
叙事
2012年11月28日下午大课间，五（一）与五（四）之间的较量正式开始，这次比赛史无前例，各班派出了24名队员参赛。
比赛开始10分钟，五（一）班的郭奇同学就带球杀进了对方禁区，只见他果断的开了一脚，邱向对方的球门飞去。“好球，进了！”五一班的同学爆发出一阵欢呼声，那么就意味着五（一）班进球了！
好，现在五（四）班门将开出一粒大脚，球飞到了某位运动员的脚前，这位队员本想踢一脚，可是，求开出来后飞到了某位五（一）班运动员的肚子上。之后，五一班的同学松了一口气，说：“好险，不然李毅就犯规了。”原来，球是冲着李毅的手去的，多亏了这位运动员的出现，化解了这场危机。
回到赛场，发现球回到了五（一）班运动员的脚下，这次带球的是经历完“犯规风波”的李毅，只见他如离弦之箭一般的奔跑着，晃过几个人，直奔对方球门，他用力开出一脚，，球又进了，五一班球员又爆发出一阵欢呼声。
可惜的是，无情的上课铃响了，比赛不得不终止了。
之前，大家都发现了一些面孔，奥，原来她们是五（一）班的拉拉队啊。原来同学们都发现了五（一）班在踢比赛，都去赛场加油去了。
之后，有同学把战果告诉了老师，老师回应道：“这场比赛，赢得漂亮！”老师还说：“大家要增强体育锻炼，多做体育运动！”
至此，这次足球赛圆满落幕！
六年级:李泽田
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日记
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关于日出描写关于日出的作文200字以前，我只在电视上看到过海上日出，今年国庆假期我们全家到舟山桃花岛亲眼看到了海上日出，真是壮观啊！凌晨五点多，我们带着朦朦胧胧的睡意起床赶到金沙湾海边，此时的天空还是灰蒙蒙的，前来看海上日出的人们正络绎不绝地来到海边等候这激动人心的一刻。过了一会儿，远处水天相接的海平面上，出现一条橘黄色的微光，人群立刻沸腾起来。那条微光渐渐变粗，瞬间横贯了整个海平面。光线越来越亮，向周围扩散开来，在光源的聚集处太阳渐渐露出了一个边，可能是因为云多的原因吧，太阳像在躲猫猫一样在云层中穿来穿去，一会儿露出半边“脸”，一会儿露出一只一“脚”。终于，云层飘了开来，太阳露了火红的笑脸，像个大火球，真是“日出江花红胜火”啊！霎那间，金光四射，整个天空亮了起来，沙滩变成金灿灿的了，海面波光粼粼，大地立刻充满了生机，太阳像是在向大地、海洋展示自己秀丽的金纱，真是美极了！大自然的景观真是无处不在啊！我们只要留心观察，就会有许多发现。描写关于日出的作文200字晚上，我相约表哥明天早上一起看日出。天还没亮，闹钟突然发出一连串清脆的声音，把我从睡梦中惊醒；我俩马上穿好衣服从床上爬起来去看日出。表哥带我从最近的小山丘上看日出，经过一段小路后，我们在小山丘上面观望。还没见太阳的影子，我心想：太阳是否还在“睡觉”，没有“起床”呢？等一下，我们齐声大叫：“太阳起床了，开始一天新的工作了。”这里四周都是大山连绵不断，还有大片茂密的竹林，鸟儿在飞翔和唱歌，这风景多美丽啊！太阳终于露出了半边的笑脸，向我们微笑。在这一刻，我马上拿起相机把美丽的这一刻映在里面，把周围的风景也照在里面，把这一刻画面留在相机里永远保留下来。描写关于日出的作文200字今天我们一家来到了括苍山的山顶上。到达山顶后，我们连忙把帐篷搭在了二十一世纪曙光碑的下面。我在山顶发现了许多的大风车，我问妈妈：“这是什么呀？”“这是风力发电站”妈妈指了指那些大风车。第二天的早上，我很早就起床了，到了外面，发现外面十分的冷，冻的我直哆嗦，我们把睡袋都裹在身上了。我急切的等着，在我的等待中，东方有红色的云了，突然我发现了从云中蹦出了一个红色的东西，过了一会儿，它整个都出来了，像一个火球挂在天空。太阳变亮了，大地一片清晰。我在山坡上往下看，“哇！好多的云啊！”妈妈笑着说：“这叫云海！”在阳光的照射下，朦朦胧胧的，美丽极了！我站在山顶往下看，连绵起伏的群山，这真的是“一览众山小啊”！描写关于日出的作文200字我们的目标是江西省九江市的庐山区，我们开车经过曲里拐弯的一段很长的山路，终于到达了宾馆，在宾馆办理入住手续的时候，我们看到一照幅照片，这副照片是庐山上的日出，它非常美，所以，我们就决心去照日出。第二天清晨四点多，我们就爬起来穿上衣服，就往山顶走，一路黑乎乎的，什么也看不见，只能看见无数的星星对我们眨眼睛，还能听见山风的呼呼声，妈妈打着手电筒和我们一起往上走，走啊走啊，终于看见模糊的含鄱口入口（日出景点入口），走进去等了那么一会，看见红红的早彩霞把整个鄱阳湖映红了，照亮了，但是很可惜，今天有云，没有照到太阳。唉！描写关于日出的作文200字前天，我们去括苍山看日出。那天早上我们四点钟就起床了，这时天已经蒙蒙亮了。爸爸，妈妈们就七手八脚地把帐篷收起来就飞快地走到了山顶上。这时东边有了一抹红色的霞光，但近处的山顶还有黑漆漆的。慢慢地天边的朝霞越来越多，天越来越亮。“出来了！出来了！”不知谁大喊了一声，我连忙找可是怎么找也找不着。不到一分钟太阳就露出了灿烂笑容，它是那么红，那么亮，山顶上的风车，房子，车子和我们的脸都被镀上了一层红光，又过了一下太阳整个身子都出来了。我眺望远方只见无数座碧绿的山头沉浸在乳白色的雾里，仿佛仙境······点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 初二 写景
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日出的灿烂一个假日，我随家里一行人，至雁荡山旅游。第二天早上，导游突然通知要去看日出，这使睡眼朦胧的我们又惊又喜。快速地收拾完行李，我们便出发了。汽车的一路颠簸把我们送到了山脚下，爬山是一件极其困难的事，特别是对于我们这些没有早起经验的人。一开始爬山，我和爸爸妈妈是看日出大部队的领头，但一会儿就落在了后头。山路虽是石块砌成的台阶，但却仍是难以“攀登”。走到半山腰，我已经是气喘吁吁，走不动了，拖着疲惫的双腿，我仿佛拖着千斤重物，蜗牛般地一级一级慢慢挪动。我实在走不动了，便对爸爸妈妈说：“停一下吧！其实日出也没什么好看的。”爸爸说：“爬山的真正目的并不是只为了看日出，只有坚持到底的人，才会明白这个最终目的的。”妈妈接过话茬：“这是登山过程中无法领会到的。”好奇心让我坚持了下来。我加快了步伐，心里不断默念父母刚才的话，在一步一步艰难的“爬行”中不知不觉中到了山顶。天空还很黑，天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大，过了一会儿，出现了太阳的小半边脸，很红，但没有亮光。太阳负着重荷的一步下慢慢地上升，霎时太阳冲破红霞，“太阳升起来了！”大家齐声欢呼。我感动了，此时此刻我不仅在看日出中获得了享受，更获得了成功的喜悦及愿望得以满足的快乐，还有为自己在登山过程中的那份坚持所感动。是的，坚持可以使人获得成功，这成功不仅是物质上的收获，更是精神上的满足和快乐。500字 初二 记叙文
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雾中日出一般说来，有雾的清晨是很难见到日出的。然而，我地却有幸看到了"雾中日出"这一奇观。那日，天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在"唧唧"叫着；清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾又披上了一层金纱，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。这时，雾气骚动起来了，好像是"白姑仙女"要收回那美丽的纱衣。当"薄纱"一缕缕地渐渐消散之际，整个大地也在一分分地显露出来了。太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤，亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵！好样的，跳出来啦！冲出地平线的太阳，终于把家乡大地用极尽的美装点了！这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的"嘀嘀"声，似乎在向太阳问好；成片的农家新楼，路边的纤细小草，上班去的自行车流，下田去的扛锄农人，都牵扯着丝丝缕缕地残雾，迎着晨光，吐露着各自的依依情思……此刻，我想欢呼呐喊，但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳，油然感觉到：晨雾后的我又长大了，家乡的一切都在成长，我的祖国正在蒸蒸日上。简评小作者写的是"雾中日出"这一奇观，他对这一景物是作了细致的跟踪观察的。那雾"轻悠悠的"，又像"披上了一层金纱"，接着"骚动起来"，而后消散成"丝丝缕缕的残纱"。这由浓变谈渐渐散去的过程，是因为太阳的渐渐升起而影响的，你看金纱出现时"金灿灿的"，"大地显露"后太阳升起来了，"跳出来""冲出地平线"……这样对比着来写，突出了景观之"奇"，也写出了景观的动态美。这篇习作的成功之处还在于：其一：定点"（踱步）桥头"，按日出的前后为顺序描写变化着的景物：其二，运用多种修辞手法，绘出所见之状；其三，赞美之情溢于字里行间"想不到家乡的晨曦竟会如此美丽"，"目不转睛地等待着最激动人心的时刻"，"我想欢呼呐喊"。800字 初二 记叙文
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智慧的景象正如大自然有春夏秋冬，一棵树一生必经历从抽芽、开花到落叶、归根；人的一生必经历的四个阶段中，智慧始终贯穿其中，像四季一样变换颜色，像树一样有着自己独特的景象。你看见了吗？人在幼年时，旭日初升，智慧恍若春天的树，抽嫩绿的芽——那是童真与纯洁。有人说一个小孩子懂什么智慧，其实不然。每个人面对小孩子时都不自觉地变得更宽容，那是小孩子与生俱来的能力。只有孩童的童真与纯洁才能激发人无条件的爱与宽容，也只有孩子无条件的善良。这又何尝不是一种智慧？只是这样的的智慧恍若时如逝水，长大后很难再拥有。小孩子总是长得奇快，不知不觉已成挺拔的少年。少年时，朝阳普照，智慧是夏天的树，开出粉色的花——那是知识与勇气。少年，即大人们说的“年轻人”，就是我们这样的年龄。正是带着良好记忆力和初生牛犊不怕虎的勇气的时候。只有这时候的我们才能以勇气为剑；以知识为盾，总是有着各种奇思妙想；才敢毫无顾忌地追梦。那些梦，都是智慧开出的花，转眼人到中年，有人实现了梦想，有人忘记了梦想，有人放弃了梦想，有人仍在追逐着梦想。但是日头正盛，花儿落了，智慧像秋天的树，飘摇这金黄的叶——那是经验与责任。褪去少年的鲁莽，久在社会历练的中年人有着丰富的经验和对家庭、社会的责任。他们用这些积累下来的生活智慧教导下一代，也因为这样的智慧成为社会的中坚力量。这些智慧飘飘摇摇落在泥土中，滋养着大地。再后来青丝渐成白雪，时间都去哪儿了？人步入老年，日影西斜，智慧是冬天的树，只留下挺拔的枝干和深入泥土的根——那是对人生的淡然和对生命的感悟。人到老年，方能知天命，以前许多参不透的、盲目执着的，不再重要了，才开始真正感悟到生活的真谛和生命的意义，才开始明白自己真正想追求的是什么，才真正懂得珍惜当下。智慧不是一成不变的，而是随着年龄与阅历不断变更，丰富。每个阶段都有自己独特的智慧和人生的意义。那四季更替，那年轮渐满的树，那都是智慧的景象。你，看见了吗？800字 初二
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