我的初中生活雨后彩虹
我的初中生活——雨后彩虹
记得小学毕业时,我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往,第一天上学的前一个晚上,竟激动的睡不着觉。现在回想起来,才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的,每成长到一个阶段,都需要付出一定的代价。而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。
初中生活就素描一样,除了黑就是白,简单而单调,沾上水就化成一片浑浊,却也是一种生活。我觉得自己仿佛就是掉进了一个巨大的旋涡中,用一种模式重复着消耗着我的青春,没有了喧闹的生活,它失去了精彩和活力,静的像一摊死水。是从什么时候开始,我的生活竟变成了这样。
我独自一人走在空荡荡的大街上,漫无目的的寻找着我自己都不知道的东西。望着路边高大的梧桐树,一种空荡荡的忧伤浮上心头。我轻轻的抚摸着树干上的一道道疤痕,回忆的大门瞬间敞开。我突然想起,这条街上曾埋没过我无数欢快的笑声,和小伙伴们充满稚气的歌声。它很偏僻,却十分幽静,所以小伙伴们都喜欢来这里玩,因为这里永远不会听到大人们的责备声和抱怨声,我们手拉着手,对着天空呐喊,喊出一片属于我们的天地,对着云彩唱歌,唱出心中的那份喜悦。那个粗壮的树干上,还留着我成长的足迹,那一道比一道高的疤痕还是同当年一样清晰,不知道我刻下去的时候,大树有没有感到疼,但我知道我的心此时如同被刀割般的疼痛。离开的时候,我突然好怀念从前的这条街,从前的那些伙伴,更怀念从前的那个我。
Magic是我的同桌兼死党,她是个追求时尚的女孩,但也只是嘴上说说,却不敢在实际中这样做。因为刚进这所学校的时候,她的服饰就使她挨了老师一顿教导。她说“:学校扼杀了青少年拥有活力的权利。”我问她“:时尚就是活力吗?”她笑着说“:是活力的一种,我追求时尚是为了丰富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都会感到累的,何谈得上有活力呢?”我仔细想了想,觉得也有道理。小说一直被视为影响学生进步的一大障碍,所以我从不去接触它们。而Magic却不这样认为,她只要一有空就看小说,学习依旧那么好,还当上了学习委员。她说,看小说也是享受生活的一种方法,小说并没有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎样利用时间去看它们,其实对你的学习是不会有影响,还会对你产生帮助作用,我不就是一个活生生的例子吗?我问她为什么喜欢看小说。她说得挺伤感的,她说“:初中生活让我觉得很单调,很没意思。小说中,主人公身边总会发生这样或那样的事,或喜或悲,看完后,我总会有一种亲身经历过的感觉,它为我的生活增添了几分色彩。也是我精神的寄托,我总想,等长大以后,我的生活或许就不会在像现在这样子了。你呀,成天闷闷不乐的,让我看了都心疼,你也可以学着找适合自己的生活乐趣啊!”我笑着点了点头。
我为什么从来没想过为自己的生活添色彩呢?我早已厌倦了这种生活模式,只知道抱怨、独自伤心,却不曾想过改变生活的模式,毕竟生活是属于我自己。我一便又一便的回顾过去,然后任泪水打湿我的衣服,却不愿往前面看。
我再次来到那棵梧桐树边时,已经学会了微笑,我默默地说“:也许这是我最后一次来这里,过去的一切我已回顾的太多了,眼泪也流得太多了。现在,我要微笑着面对生活,自己去改变它,我会头也不回的一直向前走,希望有一天和别人谈起自己的初中生活时,我可以笑着说,我的初中生活是雨过天晴后的一道彩虹。所以,这是我最后一次对你哭,哭出一个全新的我。”说着我的眼泪顺着脸颊滚落下来。只是我分不清这是高兴的泪水还是伤心的泪水。但我知道一点,就是我真的长大了。
小兔子成长记
有一天,奶奶给我买回来了三只小兔子,是灰色的,可爱极了。我听了,欢喜地不得了,我左思右想,终于它们一一取了名字。老大叫筱筑,老二叫筱晶,老三是唯一的“男子汉”,所以我给它取名叫傲然。我一一叫着它们的名字,它们好像很喜欢我给它们取的名字,都高兴地蹦了起来。
但奶奶无缘无故的买来三只小兔子,我感到很奇怪,便去问奶奶,奶奶说:“你总是闹着买兔子,今天我给你买来三只小兔子,是要你好好地照顾它们,观查它们的生活习性,让你多一些知识,也让你不会那么寂寞。”我听了,恍然大悟,原来是这样啊,我怎么就没想到呢。
看着这些小兔子,我想,我一定会好好地照顾它们的,等它们长大后,可能还会生小宝宝呢。
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雨后的彩虹作文篇一:雨后的彩虹作文天空黑压压的,乌云成群结队的大摇大摆在天空游荡——就快下雨了吧,刚刚还是晴空万里,现在突然就下起雨来。这让我们这些没有带伞的人怎么活啊!一道闪电从远处劈了下来,紧接着,雷公大作,四周到处黑沉沉的,风也刮了过来。这可真吓人……赶快找个地方躲起来,于是就钻进了路边的商店。哗啦啦哗啦啦,不一会儿,豆大的雨滴拍打着地面,幸好我躲得快啊!这时电闪着天空,雷打着响声,风卷着浓云,雨乘着风,一个杂乱的场面……过了一会儿,雨渐渐弱了,雷声也停了,天空逐渐亮了起来。又过了一会儿,一道七色的光钻了出来。好一道亮丽的彩虹,就像天使一样亲吻着世间万众。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹,那道美丽的光。给人一种朦胧的臆想,小时候的梦想就是能见一见彩虹,现在实现了,很美,这些期待总算没有白费。彩虹很美,雨很美,我的心情更美,带着美好的臆想,我出发了,去寻找自己心中的彩虹。不经历风雨怎么见彩虹。雨后的天空中出现彩虹,天使的恩惠亲吻着世间万众……篇二:雨后的彩虹作文滴答、滴答,雨正在下着。人们打着雨伞在雨中漫步,好像在享受着雨中的凉爽。雨有时小、有时大,先是蒙蒙的细雨,然后雨逐渐变大,路上行人的脚步也越来越快了。这时候,仿佛满世界到处都能看到雨伞,也到处都能看到雨衣。霎时,雨又突然变小了,正像逐渐变大一样。突然,天空中出现了一道彩虹。那道彩虹在云雾中若隐若现,我数了数是有七种颜色,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这时人们的脚步慢慢停了下来,都抬起头来仰望着彩虹。渐渐的,天晴了,可是彩虹还没有消失,人们不但没有散去,反而看的更入迷了。我急忙拿了一张纸和一支笔,想把这美丽的彩虹画下来留做纪念。可是我知道即便画的再好都画不出彩虹真正的样子,可想而知彩虹是多么美丽呀!有人问我为什么要画呀,看一看不就行了吗?我回答:“我想把美丽的景色都留做纪念”!以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出现,可不知为什么总是没有出现。是因为雨下的不够大?还是因为不是有时小、有时大?我仔细想着一切原因,可就是不知道为什么!今天清晨又下了一场雨,我还是像往常一样盼望着彩虹能够再次出现,我趴在窗口目不转睛的看着,可是彩虹还是没有出现。我知道今后的每一场雨我都会依然充满期待。篇三:雨后的彩虹作文雨后的彩虹,永远多一份坚强,多一份力量,多一份意志。有一句歌词是这样的:“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激动,的确如此,彩虹又何尝不是?不经历风雨的考验,怎么会有美丽的七色彩虹?刚经过暴风雨的“洗礼”,空气很清新,太阳也乐呵呵地笑着,彩虹高高挂着,宛如一架色彩斑斓的”天梯’,似乎是透明而又坚硬的,又似乎是柔软而又晶莹的。总之,是不能用语言来准确地形容它给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作,那七种颜色的奇妙组合,真是让人啧啧赞叹。可是,它却是在险恶环境下,经过“打磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。雨后的彩虹,永远多一份坚强,多一份力量,多一份意志。在一次数学竞赛中,我发现题要比我想象得难得多,我几乎完全放弃了,只是无奈的摇摇头。突然,我头脑中蹦出一句话,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,面对雨后的彩虹,我十分惭愧,与它相比,我真是太懦弱弱了。不经过努力,怎么会有所成就?我立即有了很大的信心,开始下笔画图,演算,难题一道道破解。我很兴奋,也无比激动,只要学习雨后的彩虹的奋斗精神,真正不懈努力,才能展现出纳美丽的一刻!面对雨后的彩虹,我不禁反问自己:“你坚持了吗?”是的,这样那彩虹的刚柔才能绽放!面对雨后的彩虹,我感到前方已经是阳光明媚。面对雨后的彩虹,我真的谢谢它……1200字以上 高二 叙事
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初中生活开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——兴隆第二中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。“论语”doyoulikebananas“整数,分数统称为有理数,“就这样,日复一日。转眼间,仿佛还未熟悉,还未了解,还未……初一的生活就已经过了一半,刚刚从小学里醒悟出来,刚刚有一点点适应初中生后,回头一看,早已踏出一道道脚印。初中生活到底是什么?貌似没有想象的那么枯燥,具体也不能有一个词来形容。有快乐,有心酸,有青涩,有哀愁……我不知道我能否把句号画的完美,也不知道我的人生以及未来怎样?但是,我想我现在只有好好学习,认真学好每一个知识点,认真听好每一节课,认真复习好每一个知识点,一步一个脚印,走好人生的每一步。我想,也只有这人样了吧!也只有这样,美好的未来才能等着我。爸爸每次都会说:“如果不学习就没有出路,不学习将来只能做一个平凡的人,平平淡淡的走过一生。妈妈总是说:”一个人只有自己有能耐,才能有美好的未来,前途才能无限,即使家长能留给自己一些菜场,如果这个人只花不挣,总有一天会花光,自己的人生要看自己的努力,自己的前途,要靠自己去争取·这些道理我都懂,我深深地知道不学习就没有出路,只有刻苦努力才能成功。期中考试我并没有考好,我失落,我沮丧,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并没有说我,而是悉心的教导,我更觉得自己对不起父母,对不起自己每天的早出晚归,对不起每天早上妈妈5。30气起床给我做早点。越看成绩,越是后悔。父母对我越好,我越是难过,这样还不如骂我·我每天偷偷把眼运送回眼眶,不让父母担心。每天早上,天还没有亮,我就要起床了。知道吗?我多么想睡一会啊!一分钟,就一分钟好吗?时间却那么的无情,他一分也不叫我多睡。来到楼下,天真的好黑,虽然路灯开着,那点黄晕的光,又能有多亮呢?骑上自行车,风嗖嗖的刮着,鼻尖,耳朵冻得生疼。路上的行人还那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在妈妈的怀抱里,即使再冷,再黑我也不会怕了。可是我已经长大了,虽然爸爸每天都会说去送我,虽然他的确有时间,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回来,给我那么早起来就觉得很对不起了,又怎能?我还是要自己去面对。晚上,我害怕睡觉。因为我知道,刚刚睡没有多久,我就又要起床,又要独自面对那个又冷,又黑的早上了又要早早的起床,又要充实的过着一天,然hi偶有到一个晚上了,又要独自面对那个早晨妈妈陪我的时候,我总是喜欢抱着他,即使是爸爸,我也会,因为这样,我就不再害怕那个又冷又黑的早晨了。想到这些,我的眼泪要流出了眼眶,但我还要忍住。微笑着面对生活,让父母知道,他以前的那个任性的女儿已经长大了,已经可以自己干好多事情。说出这些,我的心里不免空虚了些。我爱爸爸妈妈,所以尽量不要让他们为我操心了,他们为我付出的已经够多了我要好好学习,让他们以我为骄傲!这些都是无声的动力,它们挤压在我的心底化成巨大的力量。加油吧!是金子永远都会发光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的灵感·有了动力,加上我的不懈,就一定行!初一:靳新宇1200字以上 初一 叙事
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我的初中生活记得小学毕业时,我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往,第一天上学的前一个晚上,竟激动的睡不着觉。现在回想起来,才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的,每成长到一个阶段,都需要付出一定的代价。而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。初中生活就素描一样,除了黑就是白,简单而单调,沾上水就化成一片浑浊,却也是一种生活。我觉得自己仿佛就是掉进了一个巨大的旋涡中,用一种模式重复着消耗着我的青春,没有了喧闹的生活,它失去了精彩和活力,静的像一摊死水。是从什么时候开始,我的生活竟变成了这样。我独自一人走在空荡荡的大街上,漫无目的的寻找着我自己都不知道的东西。望着路边高大的梧桐树,一种空荡荡的忧伤浮上心头。我轻轻的抚摸着树干上的一道道疤痕,回忆的大门瞬间敞开。我突然想起,这条街上曾埋没过我无数欢快的笑声,和小伙伴们充满稚气的歌声。它很偏僻,却十分幽静,所以小伙伴们都喜欢来这里玩,因为这里永远不会听到大人们的责备声和抱怨声,我们手拉着手,对着天空呐喊,喊出一片属于我们的天地,对着云彩唱歌,唱出心中的那份喜悦。那个粗壮的树干上,还留着我成长的足迹,那一道比一道高的疤痕还是同当年一样清晰,不知道我刻下去的时候,大树有没有感到疼,但我知道我的心此时如同被刀割般的疼痛。离开的时候,我突然好怀念从前的这条街,从前的那些伙伴,更怀念从前的那个我。Magic是我的同桌兼死党,她是个追求时尚的女孩,但也只是嘴上说说,却不敢在实际中这样做。因为刚进这所学校的时候,她的服饰就使她挨了老师一顿教导。她说“:学校扼杀了青少年拥有活力的权利。”我问她“:时尚就是活力吗?”她笑着说“:是活力的一种,我追求时尚是为了丰富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都会感到累的,何谈得上有活力呢?”我仔细想了想,觉得也有道理。小说一直被视为影响学生进步的一大障碍,所以我从不去接触它们。而Magic却不这样认为,她只要一有空就看小说,学习依旧那么好,还当上了学习委员。她说,看小说也是享受生活的一种方法,小说并没有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎样利用时间去看它们,其实对你的学习是不会有影响,还会对你产生帮助作用,我不就是一个活生生的例子吗?我问她为什么喜欢看小说。她说得挺伤感的,她说“:初中生活让我觉得很单调,很没意思。小说中,主人公身边总会发生这样或那样的事,或喜或悲,看完后,我总会有一种亲身经历过的感觉,它为我的生活增添了几分色彩。也是我精神的寄托,我总想,等长大以后,我的生活或许就不会在像现在这样子了。你呀,成天闷闷不乐的,让我看了都心疼,你也可以学着找适合自己的生活乐趣啊!”我笑着点了点头。我为什么从来没想过为自己的生活添色彩呢?我早已厌倦了这种生活模式,只知道抱怨、独自伤心,却不曾想过改变生活的模式,毕竟生活是属于我自己。我一便又一便的回顾过去,然后任泪水打湿我的衣服,却不愿往前面看。我再次来到那棵梧桐树边时,已经学会了微笑,我默默地说“:也许这是我最后一次来这里,过去的一切我已回顾的太多了,眼泪也流得太多了。现在,我要微笑着面对生活,自己去改变它,我会头也不回的一直向前走,希望有一天和别人谈起自己的初中生活时,我可以笑着说,我的初中生活是雨过天晴后的一道彩虹。所以,这是我最后一次对你哭,哭出一个全新的我。”说着我的眼泪顺着脸颊滚落下来。只是我分不清这是高兴的泪水还是伤心的泪水。但我知道一点,就是我真的长大了。北京东城区体育馆路小学六年级:沈五一1200字以上 六年级 叙事
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我的初中生活年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……我的初一生活从小学到初中,从小学生到初中生,这看似只有两个字的变化,却使我的生活和以前大有不同。现在,我是中学生,是炳辉中学初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次,想到此觉得初一的生活,好酸,好酸。初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。去年元旦,班上要举行“庆祝元旦联欢会”,老师让我、曹冲、高志岗和陈旭一起去买糖果、瓜籽。在街上,虽然大家又饿又渴,可仍然很开心。特别是第二天,老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候,班上来了很多人,可我们并不在意,各自选了项目,想台词,每当我们想起一段自己颇为满意的台词时,心中的那份快乐是无以比拟的。初一的生活,好快乐,好快乐。初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是这样,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。廷亮中学初一:王昱惠1200字以上 初一 叙事
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