我心目中的范仲淹
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是你一生的人生准则,是“先苦后甜”的高度概括,。你从幼年时就发奋读书,青年时立志于天下,壮年时实行改革,暮年时仍旧忧国忧民,心怀天下,他就是范仲淹。
范仲淹一生佳作无数,却志在天下,心怀苍生,下至牙牙学语的幼童,上至苍颜白发垂暮的老人,无不知晓他的诗作,堪称宋代诗词坛中一颗闪耀着璀璨光芒的巨星。
范仲淹我崇敬你,崇敬你在朝堂上对皇上直言不讳的建议,崇敬你不顾朝堂上的暗潮汹涌执意支持改革,崇敬你是一个为百姓着想,为国家更加富强的一个清官,你的所作所为都被流传至今,使一代代子子孙孙仰慕你,向你学习。
我品读你的诗作,你的经历,我更品读你。品读你雁归而人不得归的思乡情怀,见塞外人烟稀少,处处战火的凄凉之感,看到孤城紧闭,千山耸云的凄凉之感,每逢夜晚伴羌笛杨柳之声入睡的思乡之情,于是你提笔做下一首《渔家傲》流传千古。
你一生为百姓克勤克勉,在朝堂上做士大夫时敢于向皇上谏言进行改革,被奸人所害以至于被贬谪到巴陵郡,你却不计较个人私利,秉承着“不以物喜,不以己悲”的心理处理公务与政事。你从未向他人抱怨过你的苦闷,一生甘愿为北宋做牛做马,你一生从来都是忧国忧民,从来都未曾想过享乐,你是一个“先苦后甜”的典型例子。你无论在何时都在担忧国君,担忧百姓。无时无刻都在奉献自己的力量,只为他们能过的更好,国家能够更加富强,正应了你在《岳阳楼记》中所述:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
五味瓶中的爱_1200字
有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。
柠檬的酸
“今天数学考试的成绩不好,我现在把考卷发下来,请回家给家长签字。”老师严厉地说。我忐忑不安地接过试卷,小心地瞄了一眼那鲜红的数字,心跌到了谷底。看着那可怜的分数,泪水不停在眼眶了打转,我不知该怎么面对母亲。回家后,妈妈立即问我考得怎么样?想来她已经知道试卷发下来了。我支支吾吾地回答:“;还——还可以。”妈妈见我支支吾吾的回答,似乎已经猜出几分,脸沉的像青苔……之后,肯定少不了一顿厉声呵斥,我的心却酸溜溜的。
蜂蜜的甜
功夫不负有心人,经过妈妈的督促以及我的努力,我在期末考试时,最终取得了优异的成绩,还拿了奖状!当我把奖状摆在妈妈眼前时,她笑得那么开心,大发一通感慨,赞扬如雨点般落在我的身上。这次我拿了奖状,家里的人都好不欢喜。这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。
咖啡的苦
随着年级的升高,妈妈对我的管制也随着愈来愈严。“你还在这干什么,还不快去写作业!”“起来锻炼了!”“你这些题目练给我看看!”……有一天晚上,我正准备去睡觉,谁知妈妈竟还撵我起来做思考拓展题目。我极不情愿地做起来,直到眼皮打架不休,才被妈妈放过。唉——那个苦啊。
红椒的辣
小时候的事大都已经忘却,但有一件事仍使我记忆犹新。记得三年级的一天傍晚,因为外婆的“姗姗来迟”,我径直回家,来了一小时“失踪”。就因为找不到我,全家总动员,在一个小时后终于把我带回了家。“你这个人怎么这么任性,有没有想过多少人为你担心啊!……”妈妈一直说个不停,后来干脆不说了,直接来了个“烙饼”,搞得我脸上火辣辣的。
海水的咸
在一个烈日炎炎的夏天,我和妈妈在家里看电视,玩电脑,好不自在。只可惜,好景不长,突然,停电了,家里的电视、电脑、空调等电器全部“罢工”了,家里的温度也迅速上升。我们只好采取“紧急降温”措施——摇扇子。于是,我拿起扇子不停地扇,但是依然热的我直叫“热死了!热死了!”无奈的,我只好去睡觉。睡着睡着,我做了一个梦。梦见我走在一片大沙漠里,没有一滴水,也没有一丝风。在沙漠里,我好象已经走了很多天了,无时无刻在承受阳光的暴晒,觉得身体里的血液都要干了……突然,前方吹来了一阵强风,又下了一场倾盆大雨,这雨把我淋醒了,睁开眼睛看时,发现原来是妈妈在为我扇扇子,一滴汗水正好滴在我嘴边,我舔了一下,这味道咸咸的……啊,这就是爱的味道!
五味母爱。咖啡虽苦,苦后是甜;辣椒虽辣,辣中透香;柠檬虽酸,清凉甘甜;海水虽咸,咸后是甜;蜂蜜很甜,留在心里。妈妈,是您诠释了‘爱’也让我体会到了爱的味道:‘酸’、‘甜’、‘苦’、‘辣’、‘咸’!
初二:李优发
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!800字 六年级 写人
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范仲淹的故事读了《范仲淹的故事》这篇文章,我非常喜欢。我之所以喜欢是因为书中的主人公刻苦读书,专心致志的精神震撼了我。文章开始介绍了范仲淹的历史、家庭状况以及刻苦读书,专心致志的事迹。文中写道,范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分刻苦,为了寻求一个好的读书环境,他曾经一人离家去附近山上的寺院里读书,累了用冷水洗脸,饿了用稀粥充饥。在应天书院求学时,生活更是艰苦,每天划粥割齑,他全然不顾,仍然坚持鸡鸣即起,夜半而眠,发愤苦读,最后终于成为一代名相。读到这里我更加佩服范仲淹了,他身处逆境,克服了常人难以克服的困难,仍能发愤实在令我钦佩。联想到自己,每天过着衣食无忧的生活,却不能发愤,真是羞愧难当啊!还有一次,真宗皇帝路过应天府,全城轰动,人们都争先恐后去看皇帝,书院的师生也都去了,可是范仲淹却闭门不出,埋头苦读。最后终于在殿试的时候见到了皇帝,展现了自己的风采。读到这里我陷入了沉思,联想到了自己平时的做法,我每天几乎都读书,但读书时老是不能专心致志,总是心不在焉,只要外面有一丁点动静,就会去看,这就是爸爸常说的“哪有事哪到”可是自从读了此文后,我深深被范仲淹的专心致志的精神所感动,渐渐改掉了读书不专心的毛病,每次读书写作业都心无旁骛,这样读书的效率也上来了,从书中掌握了不少知识。读了《范仲淹的故事》后,我不仅改掉了不专心的毛病,更重要的是悟出了一个道理:面对当今社会,不读书是不行的,读书浅尝辄止不行,必须发愤苦读,专心致志才能成就某种事业。腹有诗书气自华,让知识改变我们的容颜,让知识温暖我们的命运吧!600字 初三 记叙文
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我心目中的汾中记得在我小学毕业的时候,爸爸妈妈为了我上初中的事而烦恼.那时候,我们家家境不好,还是租别人的房子来住,因此我上初中的费用给爸爸妈妈带来了很大的压力.最后我很艰难地才进了汾江中学,因为这是离我家最近的一所中学,所以最终被分配到那里了。开学的那天早上,我一大早就出发了,向学校走去.当我迈步走进校园的那一刻,就感到有一股很清新的气息迎面扑来.校园里种满了花草树木,绿草如茵.有很多学生在操场上玩耍,露出天真烂漫的面孔.随后我走到了我将要在那里读三年书的教室—七(六)班.在上学的路上我一直很害怕,因为我要跟自己的老师和同学相处三年,不知道和不和得来.可是在课室见到老师和同学都很和蔼,还在聊天呢,像已经熟悉了很久似的.那时我就知道我的害怕是多余的了。一年多已经过去了,我现在已是初二的学生了。在这一年多里,我学到了很多东西.这些东西不仅仅是知识,还有许多做人的道理.这些都是我在小学未曾学过的,这一切都是老师们和同学们的功劳。本来我有点怨恨爸爸妈妈起初不让我读我考上去的执信中学。但自从我进了汾江中学之后,那一点点怨恨渐渐消失了。因为我对汾江中学已经产生了深厚的感情。还有我们班,就像一个大家庭一样,和睦相处,共同努力。每当我看到我们班后面贴的奖状,就感到很骄傲,因为那是我们班共同努力做出来的成果。象征着我们班团结友爱的精神,这不是一两个人就能做到的,而是一个集体。以前的小学同学常说汾江中学的教学素质不怎么样,可是现在汾江中学已经截然不同了。我还有一年多就要毕业了,临走之前我也要为学校争光,不能辜负老师和同学对我的期望。汾江中学,我要成为你的骄傲。600字 初二 散文
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