自信幽默的我
400字
五年级
写人
嗨!大家好!今天我给大家介绍一个人,他叫冯辰宇.他有一个大大的脑袋,一个圆圆的酒肚,加上那胖胖的手脚,凑成了一个幽默,自信的男孩.
说他自信,是因为每次考试,他都是得意洋洋,胸有成竹的.记得有一次他经过一晚复习,第二天就去音标考试,他自信满满的考出了5分钟以842个音标的优异成绩.还有一次,选中队长,他自告奋勇的站起来,虽然他没有被老师选上,但他还是很自信,一点不沮丧,还和同学们吹嘘道:"下一次我一定能选上当中队长的!"
说到他幽默吧!是因为他的话语. 有一次,他的表弟哭了,他走过去突然说:"呀!这是怎么回事,好好的屋顶怎么漏雨了?我要上去看看,这是怎么一回事?"他的表弟听了赶紧收住眼泪,他又说:"咦?这雨真怪?我还没上去,就马上停了?"这话让他的表弟苦笑不得. 还有他特别喜欢周立波的脱口秀,他常会把一些周立波搞笑的动作或话语和他的朋友们分享,他几乎是一个惹人喜爱的"小周立波".
经过我的介绍,你肯定会迫不及待的问那个冯辰宇是谁呢?哈哈,告诉你,那个他其实就是我.
本人!
攀比
400字
高一
日记
我怀着激动，紧张的心情，踏进了高中的校门，我默默地对自己说，高中我来了。
升入高中的每一天，对于我来说都是稀奇的，每天都可以交到来自不同地方的朋友，而不知道从什么时候，我开始讨厌自己的那双千层底布鞋了，在我看来，那双千层底布鞋与现在的环境是那么的格格不入，安踏，李宁，每一双鞋子看起来都是那么新颖，时髦，而我却是千层底布鞋。
放假那天，我用自己省吃俭用攒下的钱，买了我人生第一双安踏鞋，而从这开始，我学会了攀比，每当看到别人穿名牌的时候，我总会用各种理由让父母给我钱，而我用它买各种东西，而且乐此不疲。
放假回家后，我发现父母都不在家，一问邻居才知道他们在地里还没有回来，而现在已经晚上七点了，我拿着手电摸黑来到了地里，看到他们挽着裤腿，在那费力的移动着水管，看到我来后，爸爸说，你先回家，我们浇完水就回去了，如果今天不弄完，明天估计又排不上对了，因为这里只有一口水井。
回到家后，我默默的脱下了那双安踏鞋，换上了我的千层底，从那以后，我再没有欺骗过他们，因为我知道了，有些人可以有攀比的权利，而我却没在其中的行列。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写人
400字
-
幽默的我我是一个十分活泼好动的女孩，同时我也非常幽默，常常逗得老师和同学们捧腹大笑．有一次，我们上阅读课，看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀！十分耐不住寂寞。在这样一个安静的环境中我更混身不自在了。我看了一遍又一遍、一遍又一遍。终于我发现了一个话题。我兴奋极了。于是就马上站起来说：“老师。仙女曾经对灰姑娘说过，十二点以后所有的东西就会变回原样。可是为什么，灰姑娘的水晶鞋没有变回去呢？”“还有为什么水晶鞋还会落在王子的手上，利用它去找灰姑娘。难道灰姑娘也会魔法，可以让木鞋子永远变成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘让她帮我把白馒头变成汉堡包，我好久没有吃了。”我的一番话，竟使原本鸦雀无声的课堂变得热闹起来。幽默使我的生活丰富起来，也可以使我在刹那间成为众人关注的焦点。我的生活因幽默而精彩。300字 五年级 写人
-
幽默的我我叫谢诗笛，已经11岁了。我个儿不算高，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。平时我很爱笑，也爱逗别人笑。大家都说我很幽默，这可一点儿也不假有一次我在小画室画画，盯着画板上白如云的画纸思索了好久也没有灵感。突然，我想到：不如用颜料画幅抽象画吧。于是，我拿起画笔开画。挤颜料的时候，颜料一点儿不听我指挥，有的挤在地上；有的挤在墙上；还有的挤在画上……只有小部分挤在了画盘里。我也不管三七二十一，手上的笔举起就画。画了半天，什么也不像。我再给“加工”一下吧。1分钟，2分钟……几分钟过去了，经过我“加工”的画新鲜出炉了！我兴奋地把画拿出去给家人看，老爸装模作样地说：“嗯，线条刚硬又不失柔美，画风……”爸爸的话还没说完，我就插嘴说：“爸，你直接说我画的好不就行了吗？”这下子爷爷奶奶都笑起来。当我兴高采烈地回到小画室，却一下子愣住了。怎么没有发现小画室已经成了一团乱，这下肯定要被骂。果不其然，我妈回来后进入小画室一看，那表情至今我还记得清清楚楚。她尖叫道：“我的天呐！早上才做的清洁，又弄脏了！”她生气地对我说：“这就是你留下的破坏现场吗？”我回答：“小女又给妈妈添麻烦了，请母亲大人息怒！”客厅里的家人都哄堂大笑，我也尴尬地笑了。在我这件小故事中，你一定也感受到了我的幽默吧。这就是我，一个热爱画画又很幽默的女孩。550字 五年级
-
幽默的我“哈哈哈……”一阵猛烈的笑声响起。是谁笑得这么暴力？这，都是因为我。我叫朱铭，在班上，同学们叫我“搞笑大王”。那天下午，我来到学校，班上已经有几位同学先到了。大家都在教室里玩儿。有位同学正在玩着一坨恶心的东西，你们猜那是什么？没错，就是水晶泥！我特别不喜欢软软的黏黏的东西，那“水晶泥”就是软软黏黏的。我怎么看，它都像一坨有颜色的“翔”，就是屎啦。实在看不过眼了，我跑回座位，拿出了一把神器，神器的名字暂时保密。我指着那同学说：“把它放下。”调皮的同学看了看我，把水晶泥一下按到我的手上。哎呀，真恶心！我使劲儿地甩，可不知道为什么水晶泥竟然断了，一下子飞到我的头发上。我怎么弄也弄不下来，只好掏出神器，就是剪刀啦，把那一块头发剪下来了。同学们看到我的“新发型”，笑得直不起腰了。我尴尬地在教室里走来走去，心里想：怎么办，怎么办，头发没了？我还脚下一滑，摔了个四脚朝天，疼得我站也站不起来。突然，一块软软凉凉的东西掉在了我的额头上。我用手一摸，啊！啊！这又是哪里飞来的一块水晶泥？看着旁边围观的同学，我有点儿囧。我开始自嘲：“朱铭童鞋，被没有公德心的人拉的一坨‘屎’砸倒了，不幸身亡，欧欧欧……”围观的同学都笑得前仰后合。昨天晚上，妹妹因听不懂妈妈给她讲解的数学题，还要怪妈妈讲的太复杂了。我走过去对她说：“你自己不会做题还要怪人家讲得复杂。难道你拉不出屎来也要怪地球没有引力？”刚要发火的妈妈，被我逗得哈哈大笑。妹妹，你就感谢我吧！我帮你成功化解了危机。上周，上美术课的时候，我忘记带画画的材料，只能坐着看同学们创作。百无聊赖的我，只好在课堂上“搞搞科学小实验”啦。弄着弄着，笔盖莫名其妙地飞了出去，刚好砸到郭同学的头上。他回过头狠狠地瞪着我，我连忙写了一张纸条递过去：不好意思，“太空一号”想要降落到“郭星星球”。哈哈哈……哎呀呀，我一天不逗人笑，我就不舒服呀！我已经成功接收到了贺老师的搞笑基因，不幽默活不下去啊！爱我的请举手，不爱我的请倒立哈！800字 五年级
-
幽默的我我们班级里流行“写信”（其实是传小纸条，聊聊天）真是无聊，我边抱怨，边伸了个懒腰。正在这时，垃圾桶里的废纸引起了我的注意，一个鬼点子油然而生。我何不看看他们写些什么？这样想着，我随手拿了个纸条看起来，小E也来凑热闹。你不知道，信中的内容有多荒唐：甲：你下课和我一起去折飞碟。乙：恩，顺便小个便......看到这儿，我不禁笑出了声，真不知道是谁这么幼稚。“得～你们在干什么？”大队长，也是我们的“天敌”不怀好意的走了过来，看他那样子，真像京剧里的老头子。此时，我又拿了一张纸，碰巧是他的好友写的作文。这下，他有些不高兴了。“你们在干什么？看别人隐私？”“这...我刚刚看到一屎壳郎特像你，钻进垃圾桶了...”“看别人隐私不说，还说我像屎壳郎，你们用意何在。”就这样，我们被误会了。我就像喝了一杯柠檬汁，酸酸的。这次我们自编了一个“Q版武林”，在班中掀起一股热潮，大家都夸我们幽默又带着的机智。我就像吃了蜜似的，心里甜甜的。还有，一位同学不小心摔交哭了，我的心也苦苦的，辣辣的。因为这位同学我一向看不惯，我本该开心，可又觉得他很可怜。哎～这就是幽默的我。你一定觉得很可笑吧！400字 五年级 叙事
-
幽默幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件，对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的，往往能引人发笑，表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的，它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如：1.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（《我的伯父鲁迅先生》）这几段话是利用双关和误解造成的幽默。“碰壁”是双关语，表面上是说碰墙壁，实际上是讲同反动派作斗争，革命者遭到迫害。“四周围黑洞洞的”，也是双关语，表面上是说四周环境黑暗，实际指黑暗的旧社会。这几段话，鲁迅先生用幽默的语言，在谈笑中抨击黑暗的旧社会，表现出鲁迅乐观主义的精神。然而，因为“我”当时还小，所以误解了伯父的话，引起了笑话。2.三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴类蛋上下了霜。（赵树理《小二黑结婚》）“驴类蛋上下了霜”这个比喻就有幽默感。作者用轻松的态度批评三仙姑爱“老来俏”的可笑打扮。3.一位弹琵琶的，一天给一位年轻的妇女弹奏曲子。那妇女听着听着，不觉掉下了眼泪。弹琵琶的问：“我的琴声感动了你吧？”妇女抽泣着回答道：“你的琴声使我想起了刚死不久的丈夫。”弹琴的又问：“你丈夫也是搞音乐的？”妇女摇摇头说：“不，他是个弹棉花的，你的琴声使我回想起他弹棉花的声音。”这则笑话，用类比的方法讽刺了蹩脚的琴手，具有幽默感。运用幽默的手法，既能引人发笑，实质又是严肃的，这才是好的幽默。如果单纯追求使人发笑的效果，就容易走到庸俗无聊的地步。运用幽默，还要注意对象和分寸。对敌人的幽默往往是轻蔑的，对自己人，对同志的幽默是轻松的，使用时要加以区别1000字 五年级
-
幽默的我我有一头乌黑发亮的短发，还有一双炯炯有神的眼睛。虽然我很爱看电视，但我视力很好，几百米外的物体都看的清清楚楚。我一张灵巧的嘴，说起话来津津乐道，有时都停不下来。我经常在同学们堆里搞怪，使他们笑的笔都拿不动了。有一次我说了一个笑话是：“有一次要考试，老师问：“你书看完了吗？”我说：“我看完了”结果我考了个不及格，老师说：“你不是说看完书了吗。”我说：“我说的是我看，完蛋了。”还有一次老师在讲故事里的主人公受伤了，仆人很但心，后来伤好了，仆人心中的石头放下了，然后我滑稽的说：“啊石头掉下来砸到脚了。”顿时教室里发出了一阵阵笑声。我就是这样一个幽默，快乐，阳光的男生。250字 六年级 写人
-
幽默的我大家好，我叫韩子博。再过几天就是我九岁的生日了。我是油田一小三年级一班的学生。我是一个幽默的小男孩，如果你想要快乐的话就来找我，我很乐意和你交朋友。我是我们班“四大金刚”之一，“四大金刚”都长得很胖。但我是最有特别的一个，因为我会“动耳神功”。你们一定看过大耳朵图图的动画片吧？我跟图图一样，不光耳朵大还会动呢！我妈妈喜欢叫我“葫芦娃”，因为我的头和肚子都很圆，体型很像个葫芦。我的头发又浓又密，像戴了一顶黑色的帽子。我的眉毛连成一片，像一个一字。眼眨毛很长，如果可以载重，放一根铅笔都没问题。我的眼睛又大又圆，像两颗玻璃球。我和妈妈学会了打羽毛球，在班里肯定没人能打过我，有的大人也不是我的对手，如果谁不服可以和我比试。我还喜欢下象棋，下的虽然不是很好，但我一直都在努力学习。如果有谁会下象棋，可以和我过招哦！要知道我是一个幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说：“我觉得人参很苦，正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”，连忙停下手里的活问我受了什么挫折？我故意满脸严肃的说：“没什么事，我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急，我终于忍不住告诉妈妈说：“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。经常会有叔叔、阿姨对我说：“小家伙，你真胖呀！有几斤了”？我眉头一皱计上心来，心想，嘿嘿，大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去，你几斤并？他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说：“你比我重多了，看来你比我胖哦”！其实心里我在偷偷地想，我真的也应该减肥了。我长大后想成为一个美食家，那样就可以吃遍大江南北的美食，还能交到四面八方的朋友。青海油田第一小学三年级：韩子博650字 三年级 写人
-
幽默的我生活需要幽默的人，我就非常幽默，会让别人开心，也会闹出笑话。有一次考试，我认真做题，认真演算，经过努力的答题，我认为我一定能考好，到家后我想：“怎么也得考九十五分吧。”我对妈妈说：“我这次一定能考好。”发下卷纸，几门功课一个九十五也没上，我说：“可能九十五去度假了吧."引得妈妈哈哈大笑。还有一次，我们家的门坏了，爸爸把它修好了。过啦一段时间，我让妈妈给我买玩具，妈妈否定了，我对爸爸说：”爸爸，你知道我们家的门为什么坏了吗?”爸爸疑惑不解的问：“怎么坏的?”我答道：“因为妈妈整天抠门，把门都抠坏了。”爸爸笑了起来。还有一次，爸爸和几个好朋友在谈话，一个说：“我这次去外国，你们说我做什么去?”有人说做飞机，有人说坐轮船，在争论着，我说：“坐飞机就坐马航MH370，轮船就坐泰坦尼克号。”我刚说完，大家哈哈大笑。怎么样，我是不是很幽默?350字 三年级 写人
-
幽默的我大家好，我叫韩子博。再过几天就是我九岁的生日了。我是油田一小三年级一班的学生。我是一个幽默的小男孩，如果你想要快乐的话就来找我，我很乐意和你交朋友。我是我们班“四大金刚”之一，“四大金刚”都长得很胖。但我是最有特别的一个，因为我会“动耳神功”。你们一定看过大耳朵图图的动画片吧？我跟图图一样，不光耳朵大还会动呢！我妈妈喜欢叫我“葫芦娃”，因为我的头和肚子都很圆，体型很像个葫芦。我的头发又浓又密，像戴了一顶黑色的帽子。我的眉毛连成一片，像一个一字。眼眨毛很长，如果可以载重，放一根铅笔都没问题。我的眼睛又大又圆，像两颗玻璃球。我和妈妈学会了打羽毛球，在班里肯定没人能打过我，有的大人也不是我的对手，如果谁不服可以和我比试。我还喜欢下象棋，下的虽然不是很好，但我一直都在努力学习。如果有谁会下象棋，可以和我过招哦！要知道我是一个幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说：“我觉得人参很苦，正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”，连忙停下手里的活问我受了什么挫折？我故意满脸严肃的说：“没什么事，我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急，我终于忍不住告诉妈妈说：“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。经常会有叔叔、阿姨对我说：“小家伙，你真胖呀！有几斤了”？我眉头一皱计上心来，心想，嘿嘿，大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去，你几斤并？他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说：“你比我重多了，看来你比我胖哦”！其实心里我在偷偷地想，我真的也应该减肥了。我长大后想成为一个美食家，那样就可以吃遍大江南北的美食，还能交到四面八方的朋友。青海油田第一小学三年级：韩子博600字 三年级 写人
-
幽默的我我是一位六年级的小学生，幽默的我在班里是出了名的。在学校里有很多朋友。我有一头乌黑发亮的短发，还有一双炯炯有神的眼睛。虽然我很爱看电视，但我视力很好，几百米外的物体都看的清清楚楚。我一张灵巧的嘴，说起话来津津乐道，有时都停不下来。我经常在同学们堆里搞怪，使他们笑的笔都拿不动了。有一次我说了一个笑话是：“有一次要考试，老师问：“你书看完了吗？”我说：“我看完了”结果我考了个不及格，老师说：“你不是说看完书了吗。”我说：“我说的是我看，完蛋了。”还有一次老师在讲故事里的主人公受伤了，仆人很但心，后来伤好了，仆人心中的石头放下了，然后我滑稽的说：“啊石头掉下来砸到脚了。”顿时教室里发出了一阵阵笑声。我就是这样一个幽默，快乐，阳光的男生。六年级:章轩昂300字 六年级 写人
-
幽默的我我在家中的时候，总可以把大家逗得哈哈大笑。有一天中午，姐姐和妈妈还有我吃好饭，都准备休息。我便开始“表演”了。我拿起新买来还没用的托盘。用左手抱住托盘，把右手放在上面滑来滑去发出声音，然后唱到：“我不愿永远伤心，只愿永远快乐……”妈妈和姐姐听了哈哈大笑，我又继续唱：“啦啦啦啦---啦！”妈妈和姐姐笑得更开心了。我也被自己的歌声感染了，忍不住捂着肚子哈哈大笑起来。没多久我感到十分无聊，就想着我家的小兔子应该也很无聊。就幽默地对妈妈说：“妈妈手机借我呗，我想去和小兔子一起看电视。”我说着，就偷偷蹲下身子，一点点前进，突然站起，还没等妈妈反应过来，便拿着手机一溜烟跑了。打开手机找到动画片，左手拿着手机放在小兔子面前，小兔子便张嘴。估计小兔子以为是吃的就准备张开嘴咬去。妈妈听了大笑起来。记得那次是小时候，妈妈给我洗澡，我不小心放了一个屁。便幽默地说：“妈妈吃我屁，妈妈吃我屁。”这可把妈妈逗乐了。这就是幽默的我。400字 三年级
-
我的幽默人人都说我是一个很幽默的人。想看我的幽默表演吗?那就请跟我来吧!三岁的时候，有一次妈妈给我洗澡，她把洗发水当成了沐浴露，还好被我及时发现了。妈妈自嘲地说：“哎呀，我是难得糊涂啊!”我那时还小，以为是男的糊涂，就说：“妈妈，你说错了，你是女的呀，你应该是女的糊涂，不是男的糊涂!”怎么样?够幽默的吧?嗨嗨!五岁的时候，我有许多“女朋友”和“丈母娘”。有一天，我妈科里新来了一个男医生。我问他：“叔叔，你有女朋友吗?”他说：“没有。听说你有很多女朋友，能不能送我一个呀?”我听了，认真地说：“不行!她们太小了，要送就送你一个丈母娘吧!”怎么样，够水平的吧?呵呵!上三年级的时候，有一次，我和妈妈散步，妈妈问我：“伤口上撒盐是什么意思?”我假装思索状，片刻才答道：“有消炎作用呗!”怎么样，没治了吧?嘻嘻!还有就是今年暑假，有一次爸爸喝酒喝醉了，回到家就一直唱歌，且唱得没完没了的。因为唱得太难听了，实在受不了了，我就央求道：“老爸，请您别再唱了。别人唱歌要钱，您唱歌要命啊!”哈哈，你若再不笑，我可就真没辙了，看来我幽默生涯遇到高人了!你说我是不是很幽默呀!400字 三年级 写人
-
我自信我曾经偶然在一本书上发现了几个是否对自己有信心的测试题，在好奇心的驱使下，我答了其中几道，下面是我的答案：问题一：我不漂亮……我的续写：但我很聪明，我很喜欢自己，我很勤奋、我很认真、我很自信，我相信自己的能力绝不比别人差。况且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！尽管我不漂亮。问题二：我的学习成绩不是太好……我的续写：我会奋起直追，我会让勤奋作我亲密的伙伴，让刻苦成为我的偶像，让追求作我忠实的朋友，让梦想成为我征程中的伴侣，不让青春白白流逝。问题三：老师不太喜欢我……我的续写：我已找到原因，平时，我过于骄傲，做事鲁莽、小气。但我肯定，这些困难难不倒我，我只要用心改一改，重新养成好的习惯，我一定会让更多的老师肯定我。我要争取做到最好。问题四：我目前没有找到自己的特长……我的续写：我认为自己是一座有待开发的金矿，是一只等待飞翔的雄鹰，是一座期待爆发的火山。我想我的等待已经接近尾声，我会发掘出自己的独特潜力，让它陪伴我走向新的旅程。解答完这四个问题后，我在内心告诉自己：“你要有自信，像现在这样的自信！”400字 五年级 叙事
-
我自信我美丽，因为我自信爱因斯坦班朱悦玮我不是月亮，只是众多星星中的一颗，可仍然发出可爱的光芒，为天空增添一份美丽；我不是绿树，只是满地小草中的一株，但依然快乐地生长，为大自然平添一份春意。这是我，一个真实的我、平凡的我，更重要的，是一个自信的我。记得小学开学头一天，班主任亲切地说：“我呢，就不点名了，你们自己自我介绍吧！”小朋友们你看看我，我看看你，都胆怯了，除了我！高高举起那稚嫩的小手，站起来大声介绍道：“我叫朱悦玮，8岁了，是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来，说我自信、勇敢。我听了，心中一阵欢喜。凭着这份自信，我又成功地当选了班长、中队长、大队委……每逢考试，同学们都会忐忑不安，而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我：“你怎么还有心情画画？”“有啊！”“你不怕‘考试’吗？”“有什么好怕的？开心一点，不要对自己那么没信心！”结果那次我考了满分，全班第一；并且以后也始终抱着这种心态，成绩一直保持在班里前三名。……这些，都是自信带来的累累硕果。自信是美丽的，我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来，自信一点，像我一样快乐、美丽。400字 初三 记叙文
-
我的自信“岁月在无声地溜走，随后而来的是幻想破灭后的绝望。但我不甘失败，我要让心中的光明驱走黑暗......”她写完上面的话，合上了精美的日记本，把自己那份自信也埋入心底。她，一个骄傲的女孩，转入重点学校快一年了。在原来的学校，她成绩一直很好，可到了这里，她，不再是老师心中的‘三好’生了，她在这里没有什么朋友。骄傲的她，怎能忍受得了这些，但她坚持不放弃，她要在这个学校出人头地，让那些瞧不起她的老师和同学刮目相看。于是，她开始认真学习。课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教。她要拼搏，要奋斗，要进取......果然，她的成绩直线上升，让其他同学和老师为之惊讶。她再一次打开自己的日记本，写到“人，就像茶叶，只要投入更多的精力，就肯定能显现出生命力的颜色。”写完之后，她又一次合上了日记本，同时也把那份喜悦锁在了心房。她更加自信起来，也结交了好多朋友。而她就是我。人生，一场人喧鼓响的戏，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能点亮心烛，化解心灵的困惑。400字 初二
栏目热门
-
1.0