曾经的班主任
900字
二年级
写人
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许老师当班主任时，甩掉前班主任的架子，主动与同学打成一片，废掉了许多不合理的班规，使得同学们的欢呼雀跃，招来了许多老师的劝告，可“老许”依然“我行我素”。但她对作业和考试的要求极高，连一个标点符号用错也不放过，她会毫不犹豫的扣掉你整道题的分。你看，真恨！许老师一有时间就对我们说：“做题要细心，一个顿号、逗号、句号也不能落下，出错一个字，能让一张合同报废，损失将近几十万；一个零件的错误，能让价值几千万的飞机成为一堆破铜烂铁；一个小数点的错误，能让卫星棹下来，高楼变成废墟，到时可是几十万几千万了，而是一个N啦！细心，重要呀！”可老师还没发现，她说了不仅N遍，而是N+1遍了。为了老师不再重复这句话，班里的所有人都认真的做题，一丝不苟。老师见我们变了了个人，心里虽然不明白，但还是给我们一个“棒”。
许老师讲课很生动，有时讲着讲着情绪就高了。有一次，她在讲课时，一些同学还在窃窃私语。可她似乎沉浸在文章的意境中，当读到《乌鸦天堂》里的葩葩哭闹着要永远沉睡的奶奶时，许老师竟然声音颤动着，眼里闪烁着泪光。我们也被感动了，教室里一片嘘声，有的同学竟深不知鬼不觉地流泪了。不知不觉，下课铃响了，可同学们还是沉浸在痛苦的哀号中。可许老师却好像变了个人，对我们说：“走！咱们到楼下做课间操后，一起玩吧！”于是，我们又恢复了往日的活泼，尽情地玩起来。
老师上课很幽默。一天，语文课上，老师发现我没带语文书，便瞪了我一眼，跟同学讲了一个笑话：“有一个人老忘带东西。有一天，他要回去拿东西，领导问他，你怎么老忘带东西，昨天忘带公文包，前天忘带复件资科，今天又忘带什么了？那人便指了指脚，领导一睢，被气昏了。你们猜，他忘带什么了？”“鞋……”同学们笑着回答。就这样，我们在一次次的笑声中愉快的度过了四十五分钟，使我们的学习轻松愉快，也让我羞红了脸，不敢再没带书了。
期中考试过了，我们班的语文出类拔尖，在年级第一名，打败了稳坐宝座的二班。有这样的名誉，都得归功于我的班主任。
……
这时，新同桌问我：“你旧时的班主任是谁？”我说完名字后，自豪地在后面添了一句：“许老师是我遇见过最好的老师！”
潮州市湘桥区城南实验初一：李淮
点评：文章写出了一个好老师的种种事迹，不足之处是文章的结构有些松散，有些句子口语化倾向比较严重。
点评老师：陶流林
竞选语文科代表发言稿
800字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我竞选的职务是语文科代表。
我很想为实实在在为同学服务，让同学们生活在一个良好的氛围中，学校争光。虽然，为大家服务，会十分辛苦，可是我觉得在工作中不断提升自己的能力。
因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：首先，自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。其次，我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。还有，自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。还有，这个职位是我的“老朋友”了。我从二年级就开始当语文科代表，一直连任了三年，学到了很多经验
如果我当上了语文科代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，上课认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，
如果我当上了语文科代表，成为老师身边最得力的助手。认真记录好作业的缺交情况，当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
如果我当上了语文科代表，我会让同学们把自己的图书带到学校，成立班级图书角，每个同学课后都可以阅读大量的课外书籍。每逢周末，我会组织同学走进大自然，开阔自己的视野，为写好作文，积累大量的素材。
总之，假如我是语文科代表，我会努力为大家服务，让老师放心，让同学满意。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要生长成栋梁；既然是石头，我就要去铺大路；既然是语文科代表，就要成为一名出色的领航员。
如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文科代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错。
谢谢大家！
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曾经的班主任许老师讲课很生动，有时讲着讲着情绪就高了。有一次，她在讲课时，一些同学还在窃窃私语。可她似乎沉浸在文章的意境中，当读到《乌鸦天堂》里的葩葩哭闹着要永远沉睡的奶奶时，许老师竟然声音颤动着，眼里闪烁着泪光。我们也被感动了，教室里一片嘘声，有的同学竟深不知鬼不觉地流泪了。不知不觉，下课铃响了，可同学们还是沉浸在痛苦的哀号中。可许老师却好像变了个人，对我们说：“走！咱们到楼下做课间操后，一起玩吧！”于是，我们又恢复了往日的活泼，尽情地玩起来。老师上课很幽默。一天，语文课上，老师发现我没带语文书，便瞪了我一眼，跟同学讲了一个笑话：“有一个人老忘带东西。有一天，他要回去拿东西，领导问他，你怎么老忘带东西，昨天忘带公文包，前天忘带复件资科，今天又忘带什么了？那人便指了指脚，领导一睢，被气昏了。你们猜，他忘带什么了？”“鞋……”同学们笑着回答。就这样，我们在一次次的笑声中愉快的度过了四十五分钟，使我们的学习轻松愉快，也让我羞红了脸，不敢再没带书了。期中考试过了，我们班的语文出类拔尖，在年级第一名，打败了稳坐宝座的二班。有这样的名誉，都得归功于我的班主任。……这时，新同桌问我：“你旧时的班主任是谁？”我说完名字后，自豪地在后面添了一句：“许老师是我遇见过最好的老师！”450字 二年级 写人
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曾经的班主任许老师当班主任时，甩掉前班主任的架子，主动与同学打成一片，废掉了许多不合理的班规，使得同学们的欢呼雀跃，招来了许多老师的劝告，可“老许”依然“我行我素”。但她对作业和考试的要求极高，连一个标点符号用错也不放过，她会毫不犹豫的扣掉你整道题的分。你看，真恨！许老师一有时间就对我们说：“做题要细心，一个顿号、逗号、句号也不能落下，出错一个字，能让一张合同报废，损失将近几十万；一个零件的错误，能让价值几千万的飞机成为一堆破铜烂铁；一个小数点的错误，能让卫星棹下来，高楼变成废墟，到时可是几十万几千万了，而是一个N啦！细心，重要呀！”可老师还没发现，她说了不仅N遍，而是N+1遍了。为了老师不再重复这句话，班里的所有人都认真的做题，一丝不苟。老师见我们变了了个人，心里虽然不明白，但还是给我们一个“棒”。许老师讲课很生动，有时讲着讲着情绪就高了。有一次，她在讲课时，一些同学还在窃窃私语。可她似乎沉浸在文章的意境中，当读到《乌鸦天堂》里的葩葩哭闹着要永远沉睡的奶奶时，许老师竟然声音颤动着，眼里闪烁着泪光。我们也被感动了，教室里一片嘘声，有的同学竟深不知鬼不觉地流泪了。不知不觉，下课铃响了，可同学们还是沉浸在痛苦的哀号中。可许老师却好像变了个人，对我们说：“走！咱们到楼下做课间操后，一起玩吧！”于是，我们又恢复了往日的活泼，尽情地玩起来。老师上课很幽默。一天，语文课上，老师发现我没带语文书，便瞪了我一眼，跟同学讲了一个笑话：“有一个人老忘带东西。有一天，他要回去拿东西，领导问他，你怎么老忘带东西，昨天忘带公文包，前天忘带复件资科，今天又忘带什么了？那人便指了指脚，领导一睢，被气昏了。你们猜，他忘带什么了？”“鞋……”同学们笑着回答。就这样，我们在一次次的笑声中愉快的度过了四十五分钟，使我们的学习轻松愉快，也让我羞红了脸，不敢再没带书了。期中考试过了，我们班的语文出类拔尖，在年级第一名，打败了稳坐宝座的二班。有这样的名誉，都得归功于我的班主任。……这时，新同桌问我：“你旧时的班主任是谁？”我说完名字后，自豪地在后面添了一句：“许老师是我遇见过最好的老师！800字 六年级 记叙文
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班主任她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀？你不知道吗，这就是我的班主任——张老师。张老师是一个和蔼可亲的人，有一次上体育课，一位同学被马蜂蜇了，张老师看到了，又是找药，又是送她去医院，直到医生说没事，张老师才松了一口气。还有一次，一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊，尽管不是我们班的学生，她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。张老师除了教我们书本上的东西，还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。老师，是知识的传播者，她让我们养成了很多好习惯，老师，就是我们的第二个妈妈！河南郑州荥阳市高村二中五年级:李想作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
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班主任怎么说呢！开始地，很是讨厌看见班主任！或许什么呢？怎么说呢，觉得自己渐渐地，越来越不尊重他了！或许这就是人吧！太熟悉了，就总是会产生一些误会，产生一些不好的印象？每次想要讨厌班主的时候，总是会听到周边的同学说起他对我怎样怎样，让得我觉得我不应该那么地忘恩负义！但是，却也仍旧成为了讨厌他的人之一！或许这就是一种影响吧？周边越多的人在我面前说着他的缺点，说着他的不足之处，我也被影响了，也开始讨厌上了他吗？是这样吗？让得自己真的好想大哭一场，这不是我想要的我！明明明白很多的道理，明明明白人不可能会是十全十美的，明明明白人不可能会另每一个人都喜欢上自己，也明白，自己讨厌多少人，就肯定也会有多少人在讨厌自己，但是，却也还是产生了这样的一种厌！其他班的同学都说我们的班主任特他妈的好！就昨天，兄弟班的一个朋友过来找我，然后跟我说了一大堆关于班主任好的好话！然后，班主任进来了，对着她笑嘻嘻地开玩笑，那种非常不自然的热情！让得我觉得别扭！开始，才发现，为什么我最近总是想要与他对着干了！原来是这样！因为，他是我们的班主任，但是，他却总是摆着一张脸！或许吧！最近班主任的心情是真的很差！然而，我身为班长，却跟着其他人在瞎起哄，却跟着其他人开始感觉受不了班主任的那张脸？朋友问我，为什么我们都这么讨厌班主任，我笑了笑，说，就像刚才，如果现在她是我们班的学生，老师肯定就不这么热情了！他说，那是因为他是来我们班的“客人”！才突然间觉得，说的是真的很有道理！我想，人，就是这样的吧！因为熟悉了，所以就熟视无睹了，也就不需要再强装着某些表情了，不再需要在心情不好的时候也假装微笑了！因为，那样会很累，因为，那样，感情太不真了！650字 初二 写人
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班主任把老师比作辛勤的园丁，攀登人生高峰的阶梯，默默燃烧的红烛，这些比喻恐怕已经老掉牙了吧！那么现在换换口味，来欣赏一下我们这位绝版老师吧！她可是很不一般的哦!场景一时间：某年某月某日地点：初四八班教室事件：班主任火山喷发令人胆寒校园外不知怎的传来一声霹雳，震的大地摇摇欲坠！循声望去，乃是初四八班教室传来的。静观其动静，学生个个吓的胆战心惊，面带惧色，甚至有几个瘦弱的抵不住大阵势，有要呕吐之势!七尺讲台上，一位凶神恶煞的老师正在用她那炯炯有神的大眼不停的扫瞄着台下38位可怜的学生们！突然―――老师如火山喷发似的大嚷道：“这次期中考试非常不理想，你们就不能争点气，难道就让老师白工作一场!激动间，猛拍了一下桌子（桌子好像有点微微颤动，我怀疑是被老师的怒气给震的！）之后，老师展开了她的教育工作，从初三进入八班到未来一年后的考试，说的是滔滔不绝，晕的是余音绕梁，三日不觉！之后，我们可敬的老师又就现如今考试的形势，大方向，我们班的总体状况说了一车！我想这次教育是深刻的！！！的却起到了相当大的作用！场景二时间：中午十点语文课上地点：初四八班教室事件：班主任（兼语文老师）不知因何事喜上眉梢，令全体学生不禁嘘了一声!十点的铃声刚刚响起，教室里也早已鸦雀无声了！原因只有一个：那就是这节课是语-文！可是，睁大了眼睛看还是发现今天老师是笑着进教室的！心提着过了30分钟后，终于放下来了!奇怪了，今天太阳没打西边出来啊，今天老师的心情怎么这么好呢？不要想那么多啦！哎呀！今天的心情真是好啊！真是神清气爽！场景三时间：下午第二节课自习地点：初四八班教室事件：班主任老师发扬大无畏精神，自掏腰包（这种行为，在某种程度上是可以采取的）鼓励学生上进，令全班同学感动！班主任老师这几日见学生们日渐消沉，没有学习兴趣，整天一副刚睡醒甚至还在见周公的样子！老师想破脑袋也未想出良策！最后终于使出了杀手锏――MONEY（金钱）！虽然说见钱不是万能的，但是没有了金钱是万万不能的！可见间前的诱惑力是非常大的！再说，这次是班主任老师自掏腰包，这种精神实在令全体学生们感动!于是，全班上下掀起了一股强大的学习风暴，个个你追我赶，生怕拿不到钱。班主任在可怜自己的腰包时心里也高兴的乐开了花！900字 初三 叙事
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班主任班主任是一个班级里的重要人物，不仅需要教我们学习，还需要管理班级里一些杂乱的事情，所以说，班主任比课任教师更忙一些，需要抗下的责任也更大一些，特别是到了初三的时候，不仅学生的压力大，班主任的压力也很大，我记忆深处的老师，就是初三那年的班主任。他刚进班上，大家都觉得这个老师怎么这么年轻啊，开始了质疑，他到底会不会教啊？不会是刚来的老师吧？总结知识玩不完善啊？他先自我介绍“同学们好，我是你们这一年的班主任，也教你们数学，知道你们在想什么哈，别看我年轻就质疑我，上届我带的班级可是全年级前五名的，况且我也三十三岁了，当教师当了十二年了。”我们之前还担心这些事情，等他自我介绍后，班级里响起了阵阵掌声。这位班主任非常的细心，无论是在学习上还是在课外中，课堂上，他总是幽默风趣的讲课，比如解答一道数学题，他分成三个部分，先确定战场，然后消灭敌人，胜利报告上级。其实这个步骤就是先确定一个图形，然后在这道题中证明，最后答。如此幽默的老师使得我们对数学非常感兴趣。课外也不忘跟我们打成一片，课外运动时，他总是穿着运动服，跟我们打打篮球，打打羽毛球，教室里脏了乱了他有时间就会自己动手去扫干净，有事要开会时便叫同学进行打扫，对我们如此关心的老师我还是第一次见。班主任在晚自习有时会讲讲试卷，有时会给我们来个评测考试，考试过后，我们都回家吃饭洗澡睡觉，而老师还要改完五十份评测试卷，应该会忙到深夜吧，早上我们七点之前还要赶到学校上晚自习，老师这一个学期里也没有迟到过一次。有人认为他照顾我们不够周全，这些他为我们做的事我们都看在眼里，突然感到这位班主任非常伟大，不亚于我以前的所有班主任。老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的光芒；您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的天空中自由飞翔。我们无需质疑任何一个老师，因为在他的背后，你永远不知道他为我们做了什么，老师是伟大的。终有一天我们会分离，俗话说天下没有不散的宴席，但是老师的这份情，我会记在心里一辈子，谢谢你，我初三时给我自信的班主任。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 记叙文
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班主任师哥师姐们曾叮嘱过我：“初四这道坎不好过，慎重再慎重。”我心里琢磨着，半信半疑。迷茫不解的我席里糊涂地踏进了初四的教室。刚进来，这里的一切都是那么地新奇，眼前闪过的一个身影吸引着我。我注视着，端详着。十之八九，她便是我们的新班主任了。乍一看，好嘛！整个一个柔道队的高级教练。那身段足以把我碾成压缩饼干。寒（此处省略500字）。我实在无法用语言来形容。再看她的表情，一脸的严肃，好象无形之中对我们发出了挑衅，要给我们这群出来乍道的小子们点儿颜色看看。我心中默默的祈祷着。“首先声明，本人的脾气不好。”话音刚落，我愣住了，眼前一片空白，心一下子来了乾坤大挪移，提到了嗓子眼儿上。难道她就是传说中的……记的有位师兄（他是过来人）特别告诉我，初四有一位脾气差劲是出了名的，如果分到她的班，那以后的日子就会“一天比一天滋润”。啊！出师不利，我算是兔子奔进麻袋——没跑了。吾命休矣！先辈们的预言被证实了。“初四九班乃尔等之坟墓，汝必葬送于此！”哎，屡试不爽。开学这几天，她就给我当头一炮，我可没少挨收拾。自命优秀的我似乎在她的眼中就是一文不值。我被弄的不知所措，成天是提心吊胆，魂不守舍。我从没这么惧怕过。前所未有的压力把我挤得喘不过气来。总结为一句话，我上了九年学，前八年算白忙活了！看来这位还真是名不虚传。闻名就是不如见面来的实在，我算记住她了。说实话，她的手段足以作希特勒的干妹妹！我想，这两天大家都跟我过的一样不安生，苦命啊。何时才是尽头？她的作风向来是说一不二，雷厉风行。受她剥削与压迫的日子里，我们苦苦挣扎着。在那段阴霾笼罩着天空的世界里，周围的一些黯然失色……不过，随着时间的推移，我渐渐发现。在她的身上也有着那么几分我们平时不易看到的仁慈，和蔼，对同学的关爱。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我们的目光太肤浅，太狭隘了。也许她只是刀子嘴，豆腐心。一切的一切终究是为了我们。有些事情是有目共睹的。她很敬业，非常有魄力，对同学认真负责。只是她的野蛮方法我们有时难以接受，但应该理解。也许良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。相信在她的鞭策之下，我们会跑的更快。在我眼中，她既可亲，又可怕。这并不矛盾。了解她的人都知道，她的脾气时而好，时而坏，我们得顺着她的脾气走。善变大概是她们女人的天性吧，真叫我们这帮小子琢磨不透。我心中总是时不时的念叨着：“既来之，则安之。”900字 初一 抒情散文
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曾经价老完节离造米各次外好局严走并主物易曾经，曾经。价老完节离造米各次外好局严走并主物易直到现在才明白，或许人生值得记取的时刻本就没有多少，又何必在意那么多呢？没有辉煌的开端，没有未完的待续，或许我总是这样走下去，不知何年何月是终了。这的确是学生的宿命，我想我不过是普通学子中的一员，又怎躲得过那早已注定的考试？记得以前联考前与同学一起背历史时，曾无数次一起诅咒这可恶的史官，为何记录这多么的时代更迭，帝王将相的罔替，为何会有这么多的谱系，这么多的年代，两眼一抹黑地背，要背到什么时候才行呢？可我总是应付完考试就都还给老师了。现在却不知多想再重温那段日子。价老完节离造米各次外好局严走并主物易人生的阅历多了，欢乐却少了。回首生命的瞬息万端，感慨万千。翻看日记，才知曾有的欢笑总是短暂，为何不能停留，曾经的朋友不再飞鸿传书，为何断了音讯，只留在心底一声长长的叹息。看着自己这青春岁月，总想着颠覆了自己，让一个全新的自己来面对大家。多少次告诉自己，把考试忘了；多少次告诉自己，把分数忘了；多少次告诉自己，把一切都忘了。可却总是不能如愿。价老完节离造米各次外好局严走并主物易文章至此，感觉自己有些疯癫，却不能自已，只能任自己无边界地去漫游。很多时候，我以键盘为笔，以WORD为纸，不吐不为快。那个狂放的女孩，那个意气的灵魂，那个幻想洒脱、自由无碍的自己在哪里？那个想“出乎其外，入乎其内，神游八骛，出入自如”的自己在哪里？枯燥、百无聊赖的生活磨去了本性中的许多，又到底使自己失去了多少生命的颜色？价老完节离造米各次外好局严走并主物易这平静的日子过久了，心里就越害怕会失去，就象一颗探路的石子丢出去，老也听不到那洞穿落地的回音，在心底久久激荡着些不好的预感，因为我害怕一旦赞美什么，就意味着他将永远不再被我拥有。我以前不将任何事放在心上，如风过耳，一切都不会留下痕迹。可现在我有了恐惧，害怕失去成绩，害怕失去在班上的地位，害怕失去老师对我的宠爱。价老完节离造米各次外好局严走并主物易有人说，如果用生命去换取你不想失去的东西，你肯吗？我彷徨着不知如何作答，但我希望自己真的就象暗夜里升起的一颗星，照亮别人，也照亮自己。我希望自己永远有足够勇气来做肯定的回答！价老完节离造米各次外好局严走并主物易价老完节离造米各次外好局严走并主物易价老完节离造米各次外好局严走并主物易价老完节离造米各次外好局严走并主物易900字 初三 书信
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曾经平静的湖面上，一只轻巧的蜻蜓潇洒地掠过，用它的尾尖轻轻地点了一下湖面，记忆就像慢慢荡开的波纹，向四周散开……(一)曾经的曾经，我还是一个幼稚园的孩子。用着好奇的目光打量周围的一切，一眼就看中了那个深红的旋转滑梯，于是一蹦一跳地靠近它，轻轻地抚摸着它，踏上阶梯，正准备享受我的小旅程时，身后不知什么时候出现了一个小孩，然后我就糊里糊涂地被他(其实我也不知道那个人是男是女，感觉有点吃亏)一推，我的身子就猛地向前一侧，头就带着身体，“姿势优雅”地滚了下去，周围回荡着我那震耳欲聋的喊声……事后，那鼻血就像奔腾的江水(其实也没那么夸张啦)，爸爸就惊慌失措地揽起我直冲医院。但是印象中我很勇敢，几乎没有流几滴泪。现在回想起来，就会情不自禁地摸摸鼻子上的疤，幸好，那块疤如果不仔细看是看不出来的，毕竟容貌对一个女孩来说是很重要的。其实我也想过报仇，但我连他是男是女都不知道，上哪找去？唉，只能恨自己倒霉了。(二)曾经的曾经，我还是个读小学的小学生。从写字歪歪扭扭的我，变成现在字迹已经明显提高的我，的确有好一段时间了啊。很多事我都忘记了，但我非常记得，小学时我拼命学习只是一味地想得到那一张张奖状，看着墙上那厚厚的奖状，我的心里，那才叫一个开心呀。但那过程使我学会了放轻松，于是即使在升初中的大考时，我也不会紧张。不过，这点我到现在还挺纳闷的：为什么我现在对付考试时又会紧张呢？百思不得其解。不过，现在当我偶尔怀念我那“光辉”的小学事迹时，就会没来由地傻笑。(三)曾经的曾经，我还是个初一的孩子。淡淡地大量着新学校的一切，心中难免会朦胧：选择这儿到底是对或错？真的，我就一直这么懵懵懂懂地过完了我的初一生活，品味着甜与苦。甜的时候就向别人炫耀自己的学校多好；而苦的时候就一直埋怨学校的差劲，这时朋友就有用了，不停地看着我倒苦水。现在，初二了，难免会成熟些，于是慢慢地学会也要关心一下周围的人，至于那一个个砸到我头上的苦果子，我就会说：“再苦再累，全当自己是个二百五。”冷眼嘲讽就会从四面八方袭来，而我，欲哭无泪，只能任命了……那才叫真正的苦啊！不过，当我有难时，帮助安慰也会接二连三地到我这儿的，这让我很感动，所以就很快把那些他们犯的小过错忘掉，我把它叫作“大人不几小人过。”曾经的曾经，有点伤感的字眼。但在我看来，那是我经历人生的证据。900字 初三 书信