以笔代步
我现在正钟情于范玮琪唱的《最初的梦想》,强烈的节奏感,激昂的旋律,吸引着心海澎湃。无情的时光、喧闹的凡世淹没了我最初的梦想,或者说,是自己的三心二意、摇摆不定,让我遗失了它。
当我回首过去、寻觅初衷时,时光又悄无声息地匆匆而过——是在嘲笑我无所事事吗?
是的,昨日已无迹可寻,明天无法预见,我能做的惟有把握住今天!
忘记是什么时候迷上了文字,我无声地书写着诞生于脑海中的点点滴滴。遇见创网是个不可言喻的惊喜,“网络文学社”、“专家点评”、“作文大赛”等等,无不深深吸引着我。我不假思索就跑去注册,真希望自己能成为创网里的一个魔法泡泡糖,吹出许许多多色彩斑斓、形态各异的泡泡,或华美,或可爱,或优雅,或豪迈。
我的文字不要是矫揉造作下的泄气皮球,希望它是情感的升华,思想的精华。有时,它也可以是掠过脑海的一丝随想;闷了,它又成为一个爱撒娇的小孩子;痛了,它便是澄澈明净的泪水……总之,它所描写的现实,一定要是“真实”的。
但是,它所创造的幻想世界,却完全不同。我可以驾驭它,随着无拘无束的思想天马行空。它可以带我穿越中国五千年历史,去和原始人一起挑战大自然;可以拉着我飞到水星,和有尾巴的外星人交谈;可以携着我抵达鲜为人知的精灵岛,学习惊险刺激又好玩的魔法……我有一颗童心,文字是我创造童梦的法宝。
我还想以文会友。用细细密密的文字,搭建起我们交流的平台,你说好吗?
我们都在以自己的方式追逐着梦想,但有几人能保证梦想会常青?沧海桑田,海陆也会变迁。我不敢承诺文字是我永远惟一的追求,但至少现在,我想以笔代步,一直走,一直走……
小猫
小猫咪
永丰中心小学
陈昕
小猫是一种十分可爱的小动物。
我家的小猫咪肥肥胖胖的,背部披着一件白色的大衣;爪部穿着一双黑色的皮鞋;尾巴又粗又长;一双明亮的大眼睛透着机灵;因为它的毛色黑白相间,故我给它取名为“花花”。
有一件事儿,使我对它的了解更深了。
那天,我在跳绳,它就围着我转来转去,好像在问我:“这是什么东东呀?”当我把跳绳搁在桌子上时,它盯着绳子看了又看,好奇的很。似乎有了什么想法。它小心翼翼地跳上了桌子,用它那小爪子挠了一下绳子,又赶紧跳了下来,把绳子也带下来了一段儿,它看了又看,又用它那小爪子轻轻挠了一下那根绳子,绳子摇了起来。它像个小大人似的转了一圈,眼睛死死的盯着绳子,仿佛很纳闷:这是什么呀?还会动呢!它冲着绳子露出了锋利的牙医,可绳子还是在动。它又碰了一下,它一定是觉着挺有意思的。就追着那绳子,越玩越起劲儿,就像捉老鼠似的,爪子张开,猛的一扑,绳子掉下来了。它蹦了一下跑到了桌子下面,慢慢地又探出了头看着绳子,直到绳子不动了,它才轻轻地走过去碰了碰。也许觉的太好玩了吧,它又叼着绳子跳上了桌子,牙齿一松,想把绳子放在桌子上。可绳子又要滑下来了,它敢紧用爪子抓起来。好像在磨那锋利的爪子。一下没抓住,绳子还是掉了下去。它跳下桌子,躲在桌子后面看了看,就在它慢慢接近绳子的时候,我把绳子捡起来跳了起来。它看着我:“喵——喵”的叫了起来,摇了摇尾巴,转了过去。好像在说:“干什么呀,大坏蛋,抢我的玩具,讨厌,我不理你了!”那样子可爱极了,就像我三岁的弟弟一样淘气。
小猫,这可爱的动物,对事物的好奇,表现出了它的天真,对主人的神态表现出了它的霸道!它是我们人类的好朋友!
我爱这只可爱又霸道的小肥猫!
相关推荐
-
代代不同每一代都有每一代人的生活,他们的生活方式各有不同,他们的思想也不同,隔一代有代沟,隔两代便是大代沟了。所以你不能要求自己的下一代或者上一代人按照自己的要求和生活,对于看不惯的事情不要多说,毕竟每个人出生的年代不同,有些东西不能轻易的被接受。因一场风雪后,学校停课假期,每代人都有每代人的看法,对爷爷那代人来看下雪就放假,孩子不能接受风雪的磨砺,就是被惯坏了的一代,因为对于他们来说,她们在读书的年纪,经常吃不饱睡不暖的,条件艰苦,还经常要冒着风雪去干活,甚至还有人参加过战争,更是觉得这点风雪算什么,觉得我们才娇贵。而有些长一辈的人认为就是学校为保护学生安全合作的暖心举动,这些人虽然小时候生活也艰苦,可是在后面的时间里,中国发生了翻天覆地的变化,从以前家里有辆自行车就好。到现在人手一辆车,不管是自行车,电动车,摩托车,小轿车,大货车......几乎每人家里至少都会有一种。以前每个村里只有那么一两个人的家里有电视机,一有时间就会有一群小朋友一起去看。到现在家家户户都有电视机还是比以前更高大上的电视机,有些人家里还会有电脑和几乎每人手里有一部手机。在以前,这些东西要么没有,要么鲜少有人有。所以,一代人有一代人的机遇就像以前那种玩的感觉现在也找不回来了,时代已经进化到竞争,无需用苦力的时候了,现在的孩子因以前那套方式来教是教不好的。毕竟以前的传统方法与现今这个社会是不符合的,以前对于孩子来说,打骂才是教育孩子的基本方法,现在讲道理占主导位置。有时候老一辈的人性格好,家庭真的会和谐许多,毕竟是长辈,不能和他们对着干,只能顺着他们,当脾气不怎么好的人,有时候做晚辈的真的很难办。不过还是要顺着他们,他们也不容易。每代人都是不同的,时代在进化生活在变得越好,科技在发展,用自己做代人的思想。去管教另一代人行为方式是很难行得通的,所以每个人有属于他们这代人的独特生活方式。750字 初三 议论文
-
代代不同每一代都有每一代人的生活,他们的生活方式各有不同,他们的思想也不同,隔一代有代沟,隔两代便是大代沟了。所以你不能要求自己的下一代或者上一代人按照自己的要求和生活,对于看不惯的事情不要多说,毕竟每个人出生的年代不同,有些东西不能轻易的被接受。因一场风雪后,学校停课假期,每代人都有每代人的看法,对爷爷那代人来看下雪就放假,孩子不能接受风雪的磨砺,就是被惯坏了的一代,因为对于他们来说,她们在读书的年纪,经常吃不饱睡不暖的,条件艰苦,还经常要冒着风雪去干活,甚至还有人参加过战争,更是觉得这点风雪算什么,觉得我们才娇贵。而有些长一辈的人认为就是学校为保护学生安全合作的暖心举动,这些人虽然小时候生活也艰苦,可是在后面的时间里,中国发生了翻天覆地的变化,从以前家里有辆自行车就好。到现在人手一辆车,不管是自行车,电动车,摩托车,小轿车,大货车......几乎每人家里至少都会有一种。以前每个村里只有那么一两个人的家里有电视机,一有时间就会有一群小朋友一起去看。到现在家家户户都有电视机还是比以前更高大上的电视机,有些人家里还会有电脑和几乎每人手里有一部手机。在以前,这些东西要么没有,要么鲜少有人有。所以,一代人有一代人的机遇就像以前那种玩的感觉现在也找不回来了,时代已经进化到竞争,无需用苦力的时候了,现在的孩子因以前那套方式来教是教不好的。毕竟以前的传统方法与现今这个社会是不符合的,以前对于孩子来说,打骂才是教育孩子的基本方法,现在讲道理占主导位置。有时候老一辈的人性格好,家庭真的会和谐许多,毕竟是长辈,不能和他们对着干,只能顺着他们,当脾气不怎么好的人,有时候做晚辈的真的很难办。不过还是要顺着他们,他们也不容易。每代人都是不同的,时代在进化生活在变得越好,科技在发展,用自己做代人的思想。去管教另一代人行为方式是很难行得通的,所以每个人有属于他们这代人的独特生活方式。750字 初三 议论文
-
代代不同电革么选往每一代都有每一代人的生活,他们的生活方式各有不同,他们的思想也不同,隔一代有代沟,隔两代便是大代沟了。电革么选往所以你不能要求自己的下一代或者上一代人按照自己的要求和生活,对于看不惯的事情不要多说,毕竟每个人出生的年代不同,有些东西不能轻易的被接受。电革么选往因一场风雪后,学校停课假期,每代人都有每代人的看法,对爷爷那代人来看下雪就放假,孩子不能接受风雪的磨砺,就是被惯坏了的一代,因为对于他们来说,她们在读书的年纪,经常吃不饱睡不暖的,条件艰苦,还经常要冒着风雪去干活,甚至还有人参加过战争,更是觉得这点风雪算什么,觉得我们才娇贵。而有些长一辈的人认为就是学校为保护学生安全合作的暖心举动,这些人虽然小时候生活也艰苦,可是在后面的时间里,中国发生了翻天覆地的变化,从以前家里有辆自行车就好。到现在人手一辆车,不管是自行车,电动车,摩托车,小轿车,大货车......几乎每人家里至少都会有一种。以前每个村里只有那么一两个人的家里有电视机,一有时间就会有一群小朋友一起去看。到现在家家户户都有电视机还是比以前更高大上的电视机,有些人家里还会有电脑和几乎每人手里有一部手机。在以前,这些东西要么没有,要么鲜少有人有。电革么选往所以,一代人有一代人的机遇就像以前那种玩的感觉现在也找不回来了,时代已经进化到竞争,无需用苦力的时候了,现在的孩子因以前那套方式来教是教不好的。毕竟以前的传统方法与现今这个社会是不符合的,以前对于孩子来说,打骂才是教育孩子的基本方法,现在讲道理占主导位置。电革么选往有时候老一辈的人性格好,家庭真的会和谐许多,毕竟是长辈,不能和他们对着干,只能顺着他们,当脾气不怎么好的人,有时候做晚辈的真的很难办。不过还是要顺着他们,他们也不容易。电革么选往每代人都是不同的,时代在进化生活在变得越好,科技在发展,用自己做代人的思想。去管教另一代人行为方式是很难行得通的,所以每个人有属于他们这代人的独特生活方式。电革么选往电革么选往电革么选往电革么选往800字 初三 议论文
-
民族精神代代传近日,天堂格外热闹,大家正在选举新一任“生命之神”。经过三天的竞争,两位佼佼者脱颖而出。第四天,佼佼者一号与佼佼者二号来到上帝面前,进行最后一次较量。上帝打量了他们一番,开口说:“果然都是一表人才。现在请你们抽取自己投胎后的身份,我想听听你们对生命的诠释。”一号抽到的是一个天生残疾人,二号抽到的是一个极为富有的人。一号心里特不高兴,私下要求与二号对换,二号二话没说,一口答应了。不久,一号回到天堂,上帝询问他的感受。一号怒气冲冲地说:“想不到富人这么难当。虽然我出生后一直在众人的呵护下成长,可每个人都在窥视我的财产,他们无时不在算计我,我过不了那种惊恐的生活便回来了。”过了一段时间,二号回来了。上帝问他的感受。二号满脸笑容地说:“我虽然一出生就不能走路,但这让我思考了生命的意义。因为我残疾,所以更加珍惜时间和生命,懂得了要比别人付出更多的道理。我用双手写出了许多作品,激励了众多的青年人,挽救了无数的生命。我虽然最后还是死于疾病,可我依然为我的选择而自豪。”听完二号的回答,天庭响起了热烈的掌声。上帝正准备把“生命之神”的光环戴到二号头上。一号又埋怨了:“这不公平,抽签时我本应投胎到残疾人身上的,可后来换了,如果我有他的经历,我也能取胜。”在一号的强烈要求下,两人互换身份,再一次去了人间。不久,一号又比二号先一步回到天堂,他失落地说:“真倒霉,想不到残疾人这么苦,不但身体受苦,还要被人轻视,连工作也找不到。我宁愿自杀,也不愿饿死、痛苦死!”望着一号那失魂落魄的样子,上帝无奈地摇了摇头。二号回来时却兴奋得很,他说:“我这一生过得更精彩了。我利用我的财产创造出更多的财富,然后捐献给社会,分给了穷人……我得到了万人的敬重。”在一片热烈的掌声中,二号终于戴上了光芒四射的“生命之神”宝冠。650字 初三 书信
-
民族精神代代传“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城听到这首国歌,使我想起了“民族精神代代传”这个话题。歌声是我们成长的摇篮;歌声是我们甜美的乳汁;歌声是我们前进的号角歌声还是民族的体现。蔑视苦难,战胜苦难,把苦难踩在脚下唱着歌前进的民族,才是伟大的民族;最懂得自由的可贵,知道友谊的价值,希望爱满人间,盼望世界和平!和平是灿烂的阳光,和平是嘹亮的歌哨,和平是盛开的花朵,和平是心与心的相连!我们少先队员是中华人民的和平小使者,诚实,勇敢,活泼,团结是我们少先队员的作风!拾金不昧,助人为乐是我们少先队员的准则。尊师重教是我们中华民族的传统美德,但愿“民族精神代代传”!热爱班级,团结同学,刻苦劳动,崇尚科学是做一名少先队员的标准。最美好的景色是校园,最重要的责任是学习。我们要努力,勤奋地学习!“团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息”,让我们的精神蓬勃向上,代代相传,发扬光大吧!350字 初三 说明文
-
一步,一步,再一步人生路程坎坎坷坷,跌倒了,咋爬起来,一步一步的走下去。当我们跨出第一步时,就应该勇敢的跨出第二步,接着第三步,第四部。直到达到理想的最高峰。生命是有止尽的,但是我们的力量和坚持是无止境的。既然给了我们生命,我们就应该回馈对生命的理想。有时候你觉的上帝不公平。其实是公平的,当他给你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。所以我们应该勇敢的走下去,不管再难。一小步再一小步,就是一大步。大问题化成小问题,小问题在化,就一定会成功。记得小时候,刚上一年级,看到的一切都是陌生的。是老师,让我勇敢跨进教室。老师亲切的对我说:“这里都是你的新朋友,进来吧,他们也非常想和你做朋友,进来吧。”就是这一句亲切的话语,让我勇敢的跨进教室。在人生征途中,有些人会说:“她好幸运。”其实,你不要觉得不公平,幸运都是给有准备的人而准备的。我们都应该把问题看待成好的一面,路走的多了,也就知道路途上的困难了。所以,我们会从一个畏畏缩缩的人变成一个履不轻松的人,勇敢的向我们理想的征途走下去。初一:郭芳旭400字 初一 书信
-
笔笔情缘一向不喜欢尖细的笔,因为写出来的字柔弱有余,而刚劲不足,恐因筋力不够,骨力不足,令展开的笺爬满营养不良的豆芽菜,甚或像秋霜袭过的衰草,乱攘攘纠缠一起寥无生气。一向不喜欢印满格子的纸本,因为深浅不同的格子,不仅禁锢了灵动,还兀自为行间字里添乱,让行云流水的自然与遒美健秀的从容成为空谈。平素,我喜欢手握自来水笔,在洁白无瑕的纸上书写。没有了条条框框,便少去了陈冗繁杂的束缚,注满墨水的笔,可以随心所欲,纵横驰骋。笔尖最好粗一点,且墨水流动自如;还要有一点“劈势”,这不是天然的“胎记”,它是在多年书写经验上恰倒好处的“杰作”。这样的笔是我最喜欢的,买是买不到的。市面上曾广为流行的一些书法美工笔,不过是借了它的这一优势,却没有悟得它的灵魂,所以,所谓的“书法”,所谓的“美工”,不过是偷了形式而冠以美名,真正爱“书”的人,用的很少。闲暇时,不经意间,总喜欢写写画画。狂风游云,传递着律动;惊蛇走虺,感知着奔放。那是一种享受。尤其沉醉的,是笔触落于宣纸时的感觉。曾经,因为颈椎之疾,朋友说,不写吧,看看书歇一歇。我说,喜欢这感觉。是的,那感觉,真妙不可言,以致于形成习惯,只要眼前有笔,无论软硬,总会拿起来划来划去。一次接朋友电话,交谈了几句,朋友就问,你是不是在一边接电话一边写字?我说,是,习惯了。她说,爱好书法的人是不是都这样?兴趣是难以割舍的。这么多年来,自然而然就用了不少心思在字上,像书体,就演变了许多次,比如由最初的仿宋到后来喜欢的隶书,由隶书到实用简洁的魏碑,再由魏碑到现在的楷、行书。不同阶段有不同的爱好。但,广泛的兴趣,注定使自己成为河边钓鱼的小猫,最终,只能让文字成为一种书写工具而已。近来,又发了本子,要写读书笔记。往常,没什么具体规定,胡写一气什么内容都有,结果,浪费了时间,浪费了精力,漂漂亮亮的笔记本也白白浪费了。如其这样,何如写一些自己喜欢的东西呢!所以,这次,我取了散文,兴之所至,“摘抄”同行,认认真真地“做”起了读书笔记。星月雨雪、香山看叶、月上心泉、一瞬温馨……呵!一色的缠绵悱恻。有一点顾虑,因为期末是要检查的。然而,缠绵则缠绵了,悱恻则悱恻了,却无人能否认它的美,更不用说与那些胡写胡画的无用之字相比了,因而,一任挚情在温柔的笔端流淌。美中不足的是,小小的本子,每页有二十行横格,而我,在这样的空间最多只能书写十三四行,多了则感觉束缚与困绕。罢了罢了,在笔端,还是我行我素吧,一任云鹤游九天!也许,我之于“书”有些霸气,“书”之于我则些偏爱。而“书”之趣,更多的,在于一种自然,一种意趣。900字 初三 书信
-
两代人对于现代学生来说,副食讲究的是一种品牌感和潮流感。“人靠衣装”,穿什么样的衣服,不仅可以反映出一个人的审美高度,还可以反映出价值程度。然而,那些果实的衣服,自然会被排斥,被淘汰,被拒绝。可是,在大人眼里,小孩子是没有资格穿名牌的,只适合穿那些既便宜又暖和的衣服。当然,那些很潮流并且价格不低的衣服,他们是不会轻易买下的。五年级的时候,我妈从商场给我买了一件紫棉服,很老土的款。当时很侥幸有些大,穿着不合身,后来给了在我家住过几天没有衣服换洗的妹妹。妹妹又高又壮,穿上刚好合身。不知道当时为什么,我有些暗自高兴,也许是因为觉得可以摆脱那件衣服了吧。后来,我妈竟然把那天衣服要了回来,并且挂在衣柜里,等着下一个冬天穿。下一个冬天,我六年级了。当时不清楚自己穿过几次,不过知道都不是自愿穿的,但毕竟是穿了的。因为后来买了一件天蓝色的羽绒衣,我妈便也没硬要让我穿紫棉服,总归有新旧因素在里面。于是,又等下一个冬天。再下一个冬天,我初一了。我知道什么叫潮流。我的家庭并不贫困,也住在城里,穿上紫棉服,我一直感觉自己变成了一个乡巴佬。大家都穿着比较流行的品牌冬装,如果我穿成那样,肯定会被排斥,被嘲笑。越这么想,我就越回避那件紫棉服。我总觉得我穿上它很丢脸。因为我长高了,去年买的羽绒服袖子也变得有点短了,原来的中长款现在也变得半长半短了,但我仍然情愿穿。因为是去年的款,与今年差异不大,所以便也很自然。我从没动过衣柜里的紫棉服,仿佛在回避一种耻辱。有天早晨,妈妈提着紫棉服从房间里走出来。我觉得它是那样难看,那样老土。深紫色的底子,黑色的边,两个很大的口袋直立在两侧。我想它会是我的劫难。我从来没有一件衣服是这样难看的。从来没有。-天冷了,你穿这件衣服,很热和(方言,指“暖和”)。-不,就穿身上这件。-弄么(方言,指“这么”)脏你还穿,换啦。-管它了,明天再说。-不行,马上给我换。-哟喂哟,不喂。-必须。把鞋子一起换啦,换成雪地鞋。弄么冷了,超什么风度。-不,好怪噢。-好怪嘛?不要假明假眼,妖精妖怪的,快点换喂,少跟我两个扯。……于是,不仅换下了衣服,连带的,还有我心爱的森马中邦鞋。再于是,我把门关得很大声,走了。正如我想的那样,我遭受了很大的嘲讽和排斥,我的死党们一个个都对我表现出一种不理解的表情。我只能苦笑。我突然间觉得很自卑,连自己都觉得自己很难看,何况别人呢。于是,我下课出奇的没有走出教室,一个人默默的坐在位置上。我花了一节生物课和一节自习课在雪地鞋上面画东西,却依旧难看。凭我那点绘画本事,是改不出什么作品来的,结果必然大失所望。每次穿紫棉服,都会弄得我很不愉快。-穿这件,放了弄么久不穿搞捏儿(方言,指“干什么”)嘛。-不喂,这件还没脏。-哈子(方言,指“什么”)没脏噢,袖子都黑完了。-哟喂。-穿,吼哈子吼。……-等回乡下去再穿喂。-少在那儿给我讲条件,你硬是假什么假。……所以,每次穿紫棉服的时候,我都会想办法把它弄脏。一次回乡下,我故意带两岁多的弟弟在坝子里玩,由于早晨下了雪,地上是湿的,并且比较脏。我蹲下来叫弟弟推我,然后我故意半倒在地上,双手撑着,把衣服在地上擦脏。我恨透了它。现在已经是春天了。我可以不用为那件紫棉服而郁闷了。不过,我会在下一个冬天到来之前让它消失。我想,下一个冬天,它应该不属于我了吧。两代人的冲突,两代人的摩擦,两代人的不同审美观,往往会给我们心灵上带来伤害。并且,一般来说,都是大人的蛮横不得不让我们屈服。关于紫棉服,关于两代人。1200字以上 初三 书信
-
换笔寒假快结束了。一天中午,小枫去学校门口的小卖部买了一只新的自动铅笔,这支笔他很早之前就看上了,一直都没舍得买。为了让自己拥有一份好心情开始新的学习旅程,他终于买下这支非常喜爱也比较昂贵的笔,并暗下决心:一定好好爱护它,让它陪伴自己完成整个学期的学习。晚上,小枫正用这支笔进行数学预习时,遇到一道难题,他敲着脑袋正在思考,忽然,笔头甩了出来,掉在地上,他拾起笔头,发现上面有一根裂缝,再也不能象新的一样运用自如了。小枫非常懊恼:“这么好的一支笔,就这样坏了,多可惜呀!”,这时他已完全无法集中精力继续学习,脑子里一团糟。就在小枫急得都快要掉泪的时候,他终于想到了一个办法:把笔调整成刚买的样子,拿到老板那儿去换一支新的。他想干就干,先用旧牙刷把笔刷干净,再找回商标重新粘在原来的位置,左看右瞧,几乎看不出有任何毛病,于是小枫胸有成竹地朝小卖部走去。小枫到了小卖部,把笔拿出来对阿姨说:“阿姨,我……”“阿姨!阿姨!”两声呼喊声打断了小枫的话,小枫回头一看,是一个小胖子,气喘吁吁地跑来,说:“阿姨,刚才您多找了我一元钱,还给您。”说着把一元钱还给了阿姨,一溜烟儿跑了。阿姨微微笑了笑,自言自语地说:“嘿,真是个诚实的孩子!”这一幕深深地触动了一旁的小枫,他有了自己的新选择。阿姨转过身来,问小枫:“小朋友,你有什么事啊?”小枫回答:“哦……阿姨,我想再买一支这种笔。”500字 初三 书信
-
走一步算一步走一步算一步失去了理想,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。————题记理想是你前进的动力,理想是力量的泉源,理想是智慧的摇篮,理想是冲锋的战旗,理想更是斩棘的利剑。理想是你彷徨时,用来寻找方向的指南针;理想是你战斗时,用来捍卫国家的火药;理想是你劳累时,用来帮你复制的印刷术;理想是你书写时,用来帮你方便书写的造纸术。理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水;理想犹如明镜,看透你的一切;理想犹如路灯,照亮你夜行的路;理想犹如大自然,激发你的灵感。我在一次小游戏中却深切的感受到理想与目标的重要性。今天早上,我觉得很无聊,就拿出学习机玩起“推箱子”的游戏。刚开始玩,我觉得这只是一个小游戏,小菜一碟。前面几关很容易,很快我就进入了第五关。不过,我还是和前面几关一样,没头没脑的,走一步算一步,豪不考虑下一步该怎么走,就这样,我把箱子推 入了一个死胡同,只能向右,却不能向左、向前、向下。我只好认输了,游戏就在我的不思考中结束了。别人也许不会在意,因为这只是一个小游戏嘛,输了可以在重玩。但是你有没有想过如果下一盘你还是照原策略——走一步算一步,那你还是会输的,你永远都不会赢得。我这样说,也许你还是不会在意,因为你认为这又不会对你造成什么影响的。但是我可以告诉你,如果你是这样想的,那就错了,这会影响你的一生。因为你对待自己的人生也会这样,永远不知道自己的目标是什么,只知道走一步算一步,这样你就会感到彷徨、迷茫。就像一叶小舟不知道自己要到达的彼岸在哪里,只知道行一步算一步,那我可以很明确的告诉你,你永远不会到达终点,因为你根本没有目标,当然就没有彼岸了。因此,每一个人都要拥有一个属于自己长久的目标和理想,只有这样,你才能成功,你才会为你的理想而前进,为你的理想而奋斗。你们的理想,是你兴航行的灵魂的舵,是你永远都不会彷徨与迷茫。从今天开始,为自己的未来定一个理想与目标,并让我们一起为自己的理想奋斗吧!700字 初三 书信
-
雷锋精神代代雷锋,一个我们再熟悉不过的英雄的名字,然而这位英雄却英年早逝,还在自己年轻力壮时就去世了,我们为他得死而感到惋惜,同时,也给我们带来了一种高尚、值得全世界人学习的的品质,如今,已是21世纪,这为英雄的精神与品质有没有传承下来呢?下面,就随着我的“镜头”来寻找我们身边的活“雷锋”吧!镜头一:“呜呜呜~~~”咦?是何处传来这响彻云霄的哭声?原来是一个小女孩的在哭,我讯速跑到“事发现场”,经人一询问,原来她与到了困难,她的钥匙在玩耍的途中不见了,而此时她却急着回家……就在她孤立无助时,好几个好心人跳了出来,帮她寻找钥匙,工夫不负有心人,终于在一个小十多后,大家找到了她那“失踪已久”的钥匙。镜头二:在学校里,没带东西是经常发生的,我就有那么一次,我没带笔盒,然而,下节课却要考试,我急得马上去借笔,可我去问大家借笔时,大家都说没有,可当焦躁不安的我回到座位上时,却发现了一桌子的笔,我不禁热泪满贯,心想:真是活雷锋做是不留名啊!镜头三:在我们住的地方,有一个孤寡老人,有一次,我路过那老人的小屋的窗口时,不经意的往里看了看,竟然看到了一个小学生在里面帮那老人干活,咦?这是怎么回事?我带着疑问就进去了,这我才知道,这小学生天天来帮老人干活呢!像扫地拖地什么的,她都帮老人完成,而且还每天坚持来帮忙。其实,像这样的镜头还不少哦,,这也说明,我们身边的活雷锋很多哦!同学们,让我们从自身做起,做日常小雷锋,当别人有困难时去帮助他们,你们也会变得很快乐哦!come on让我们一起努力,把雷锋精神一代一代的传承下去吧!550字 初二 记叙文
-
家风家训代代传在古代,人们聚族而居,人口众多,因此比较重视家风家规,因为这样能够团结人心,形成良好的家族风气,良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量,如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家族成员都能拥有良好的家风意识,就会建造出一个和谐美好的社会。我家的家训不多,只有“吃苦”二字,别看只有简简单单的两个字,含义却并不肤浅,想当初,人们生活在水深火热之中,饥寒交迫,现如今,我们过着“衣来伸手,饭来张口”的舒适日子,却忘了“吃得苦中苦,方为人上人”这句谚语,在磨难和挫折中成长的人,能比较经得起生活的考验,心里承受能力会很强,能够锻炼出一颗独立自主的心,所以,我们应该在青春年少的时候,努力奋斗,将来才能造就成功。而且,在经受种种不可预料的坎坷时,不能颓废放弃,而应振作精神,微笑面对,就像天才发明家爱迪生一样,他试了一千多种方法,才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!”只有付出,才会有收获。树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会,正能量得以传递,让我们重视家风家训,将时代的接力棒传递下去。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 六年级 叙事
-
好家风代代传老师说,家风是一个家庭的道德标准,就如同粮食一般,必不可少!有的家庭的家风可能是诚信、孝顺、团结……我们家,也有家风,那就是:“勤俭”。每当读到这个词语时,我都会不由自主地想到我家的家风。要说我家的家风,首先还要从我的奶奶说起。“做人要节俭,持家要勤俭”!从小奶奶就这样教育我们,而且她不仅是口头上这样说,还以实际行动来教育我们:洗完菜的水留着冲厕所;洗米水用来浇花等等。奶奶身上像这样的节俭事例数不胜数。我们不仅一直把奶奶的话铭记于心,而且还在奶奶的潜移默化中慢慢也变得节俭起来了:比如白天尽量不开灯,用自然光线看书、做作业;比如衣服还新,过年就可以不用再买新的了……好家风代代传!受奶奶的影响,我爸爸一向也很节俭。有一次,我在画画的时候,因为不够专心画,所以老是画得不够好,连撕了好几次,浪费了三、四张白纸。爸爸看到后严肃地批评了我,他走到我面前语重心长地对我说:“你知道吗?纸是由树木做成的,你这样浪费纸张是等于浪费树木,不爱惜树木,是不对的。”我听了以后心里很惭愧,我在心里暗暗发誓:我今后一定要做个节俭的人!好家风,代代传!好家风如同雨点,润物细无声般地滋润着我,伴我健康成长!奶奶把勤俭持家的家风传递给了爸爸妈妈,爸爸妈妈再用自己的行动教导我,作为传承希望的我,一定不会辜负他们的期望,我会用行动证明我也是一个勤俭的人!550字 四年级
-
民族精神,代代行我们这个伟大的民族,英雄辈出。其中雷锋叔叔是我最敬仰的一位!雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我的心中:雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上看到这我的鼻子不禁一酸,雷锋叔叔从小这样勤俭持家!这是我们新一代的同学值得学习的地方!四川大5.12大地震中的一位小英雄——林浩的事迹,是新一代的雷锋精神。 地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在林浩背上,只能听到垮下来的楼板下有一个女同学在哭,林浩大声的鼓励她,不要哭,我们一起唱歌吧,接着废墟下响起了激昂的《大中国》歌声。唱完后,女同学不哭了,最后,他们终于爬出来了。” 但逃出来的林浩没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“一连又救出了三个同学,并亲自交给了校长和他们的父母雷锋精神!就在我们身边!这种民族精神照耀我们前进,我们将继续发扬光大,让我们的名族精神代代传,明天会更好!550字 五年级 散文
-
笔我是一个很念旧的人。所以我每次回家乡,都要从文具店里买很多很多笔,当作以前生活的纪念。今年中秋国庆假期,我又回家乡“扫荡”文具店里的笔了。我买了三支非常笔可爱的兔子笔。这三支笔分别是黑、白、紫,这我最喜欢的颜色。我发誓,要死死地保护这几支笔。一天中午,我把黑色的rabbit笔带去睡室玩。到睡室后,就把笔放到枕头下面。这时,佳佳叫我看一点东西,我就看过去了。让我万万没想到的是,许老师也看了我们很久。许老师为了不让我和佳佳继续玩,就叫我睡去另外一边。我拿起枕头就放去另外一边,但我忘了一件十分重要的东西——笔。我马上看了一下笔所在的位置。呀!果然还在那里。怎么办呢?笔已经被许老师看见了。我用十分之一秒的时间,想了一个办法。我说:“佳佳,这支笔是不是你的?”“不是你的吗?”我的妈呀!她还没回过神来,我只好继续说:“不是我的。”这下,她终于明白了,接过我的笔放好了。就这样,我带着佳佳演了一场戏。等许老师走去其他地方后,我和佳佳用我们的绝招:动口不出声。(意思是:说话的时候不发出声音,但对方能明白。)这个招式,我们只有在很危急的时候才使用。我向佳佳拿笔,但她不肯,我只好等到下午再向她拿了。到了教室,我一直缠着佳佳要笔。她还一直跟我开玩笑,说不还我。我只好说,下次帮她带几支,她这才还我。对于我来说,笔势很重要的东西。如果不见了,就算我上刀山下火海,都要找到它。何况是从家乡带来的呢!550字 五年级 叙事