永不熄灭的明灯
400字
五年级
写人
我心中有盏永不熄灭的明灯,那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们操劳的语文黄老师.她,尽心尽业,为了不耽误我们 上课,不顾自己身体,仍然坚持来学校给我们上课, 这件事虽然已经过去了,但我一直铭记在心.
记得在2005年的国庆节中,我们敬爱的黄老师在骑车时,一不小心后脑勺破了一个口,还缝了针,医生叮嘱她要好好休息,可黄老师没有因为自己而耽误了同学们,假期过后,黄老师戴着一顶小红帽来给我们上课,她的身子确乎比以前虚弱了,上课坐在椅子上给同学们讲课,而同学们一个个聚精会神,上课十分专心.当老师提问使,个个纷纷举手.黄老师看着同学们,脸上露出了微笑,心里仿佛在想:我的心思真是没有白费呀!
黄老是呀!您无时无刻的教我们读书,无时无刻的为我们操心,但您也要注意您的身体呀!我想对您说:"您为我们操劳,尽心尽业;您带我们进入知识的海洋,让我们体会了读书的快乐;您精心备课,与我们共享书的乐趣.您永远充满着生机与活力,您永远都展示着生命的力量.您,永远是我心中那盏永不熄灭的明灯!"
生命的选择
450字
五年级
写人
面对生命的尽头，你会选择什么？是朋友还是快乐？当你做出沉重的决定时，你会发现你失去了许多对你生命有价值的东西。
当一个生命拍卖会开始的时候，我第一个选择了亲情。我是一个依恋父母的人，我从来没有想过或者说不敢想没有亲人的生活。我失去过亲人，就是我亲爱的外公，在听到消息的那一刻，我全身无力倒在地上，希望只是一个梦，可是总会有现实，为了这个我哭了一整天。是呀，谁没有生命的尽头？我相信，只要在你的记忆里有他，他就会永远都在。我在雪白的纸上小小的写了“亲情”两字。有谁能和死神做交换呢？
再后来我选择了朋友。在一生中能有一个与你兴趣相投，性格相近的朋友是多么难能可贵呀！一个愿陪你一直欢笑的人，是需要珍惜的。
我放弃了知识、财富与美貌。美貌，相信没有人会在生命的每一秒那么在意吧！可知识和财富就不同了，也许有了它们你就会快乐、自豪，可谁又想到该会多么地辛苦！我放弃了它们。
选择结束后，我沉重地放下了笔，我觉得从一开始我就输了，输给了我的心。我无法抗衡内心的激动，鼻子酸酸的。在生命的选择中，没有错误，只有后悔。有谁能真正的不遗憾地得到全部呢？
琅琊路小学五年级:胡锦葭
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永不熄灭的明灯在大海上，船儿有迷失方向的时刻，是灯塔为它指明了方向；在天空中，飞机迷失了方向，是导航系统使它重新飞上正确的轨道；在我们生活中，我们也有迷失的时刻，也许他不是万能的，但是，在你需要她的时候，她就会站在你前面，挡住即将要走的弯路。没错，正如你所想，她就是我们大家可爱，可亲，又可敬的老师。大家应该都知道，2008年，这不平凡的一年，5月12日，我国汶川发生了8。0级大地震，多少人失去了宝贵的生命，又有多少家庭妻离子散，家破人亡。在那一瞬间，房屋倒塌，一座美丽的城市在刹那间，变成了一片废墟。但在这令人催泪的时刻，在这突如其来的灾难之中，却凝成了一幅悲哀有美丽的画面……。在地震发生之前，某个学校正一如既往的上着课，同学们争先恐后的回答着问题，欢声笑语充满整个学堂。但是，他们终逃不过厄运的到来，就在下午两点多时，房子突然剧烈的抖动起来。正在讲课的谭千秋老师，意识到事情不妙，连忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……。快。”教室里的同学们，争先恐后地向操场跑去。随后，大地摇动的更为强烈了，房子吱吱的响了起来，即将面临着倒塌的危险。教室里还有四个学生显然无法逃出去了，就在这时谭千秋老师立即将他们拉到桌子地下，自己弓着背，用双手撑住讲桌，用自己的身体护住了那四个学生，随着“轰——”的一声，砖块，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人员发现谭老师的时候，他的后脑被砸的深深地陷了下去，而他拼死护住的四个学生却活了下来……面对这种场面，我们难道不该感恩老师吗？不光是谭老师，每一个人民教师都一样，往往甘愿为了自己的学生付出一切心血，却从不会考虑到自己的利益，这正是老师的伟大之处。在人的一生中，有许多事要学，有许多事要做，在这些事中，有许多难做的事，而最难做的事，就是做人。而老师，却教会了我们这一点。老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。700字 初二 记叙文
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永不熄灭的明灯在我成长途中，有无数盏为我指明方向的明灯，然而最令我难忘的却是那一盏----那就是给我无私关爱的父亲。在我的学习路上，这盏灯永远为我亮着。记得有一次，我做一道难题，总是算不出正确结果，急得如热锅上的蚂蚁，简直要哭了。父亲您看到了，鼓励我说：“好孩子，坚强些，流泪不如流汗。” 流泪不如流汗！这句话使我为之一振。于是，我重新拿起笔来，在练习本上一丝不苟地算着、写着，不知不觉，鼻尖上已经沁满了一层细密的汗珠。功夫不负有心人，终于难题也迎刃而解。我如释重负，站起身来，无意间猛一回头，发现父亲始终站在我的身后，关注着我，此时他那饱经风霜的脸上也露出了欣慰的笑容。夜深了，银白的月光映衬着父亲那疲惫而欣慰的面容，我想：爸爸已经劳累一天了，到家还要为我操劳，会多么累呀！于是，我轻轻地走上前去，为爸爸捶背。父亲过头来，微笑着说：“好孩子，你也累了，你也快点儿休息吧！”我听了，眼眶不由湿润了。啊！父亲，您是我成长路上的一盏明灯，永远指引着我前进的方向；您是一束燃烧着的生命之火，永远给我温暖和光明；“谁言寸草心，报得三春晖”，我----您的女儿，只能在心中默默地祝愿您健康长寿！400字 四年级 记叙文
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永不熄灭的明灯“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是蚕，是蜡烛，奉献出自己毕生的精力，只为让我们在未来的道路上，多一片华丽的词藻，少一分阴沉的黑暗。老师，这两个字眼用的极好，没有丰富华丽，没有飘逸飞扬，没有气势磅礴。但却平凡而伟大，正直而博爱，简朴而有力。正如下面我所介绍的这位老师一样。她，是我步入初中的第一位班主任，也是我认识的第一位老师。她叫张林迪，我们都亲切地叫他——老班。她，有着金丝一般的头发，俏皮的渣起了一个马尾。最常见的就是T—桖衫加长裤再加一双运动鞋，在我印象中，他一直是个很麻利果断的人，不喜欢繁琐的东西，简单，自然，美好。记得刚来报道时，便已经在心里牢牢的记住了她的一切，模糊而又清晰的记着，他看了看我们班的名册，边微笑这对我们说道：“以后我就是你们班主任……下面，请各位同学一个一个的站在讲台前说一下自己的爱好和姓名。”当他说到: “XXX上来介绍”我的内心十分忐忑，心里想着要到退堂鼓，但又不好意思，只好硬着头皮上了。我慢吞吞的上去了，一步一步的，心里像千斤般重的石头压在心里，腿也像是灌了铅似的，感觉时间都快要静止了我都不知道怎样说玩的，只知道说完好脸已羞得如苹果般通红，一不小心抬起头，怔怔对着那双有光着而精明的眼睛，四目相对，我有些手足无措，直至他对我笑了一下，我从中看见那双如沐春风般的眼睛和如此温暖的笑容，我顿时有了自信，微笑着面对大家，用矫健的步子回到座位上，从此便永记我心，使我倍感温暖。“老班”在课堂上十分细心而且精明，在课下有十分温和可亲，像是邻家姐姐般照顾你，是你愿意有什么话都愿意找他说。记得一次，我在数学上碰到了难题，既不会吧含有不敢问，心想：折磨简单我不会，老师会不会说我啊，会不会骂我……但后来却又心惊胆战的走进办公室门口，我小心翼翼的打了声报告，蹑手蹑脚的走到老班桌子那里，问到：“老师，这道题，……和……有……怎么做？”解雇却令人出乎意料。老师为笑着对我说：“这个……和……相加……，以后多来问题哦。”我看见那双如春风般和煦的眼神，和那个比春天的花朵开的还要灿烂温暖的微笑。老板在后动的时候与我们整个班级更是团结一心，指挥着我们整个大家庭。那年冬天，迎来了与众不同的一场大雪，出教室内，操场上，草丛上都被厚厚的雪给覆盖成了一层层的雪被，树上银装素裹，晶莹剔透。雪花下了一会便停了，学校便组织全体师生一起去扫雪，许多同学争先恐后的去拿扫把，岔子，然后半张把我们集合在走廊上站对，老板也随着我们的‘大阵营’一起出发，我们刚开始去的时候，看见被雪呈覆盖的白雪皑皑的一片，有些束手无策，无从下手，老板这时便如救急令似的走了改过来井井有条的说道;“几个男生去拿大扫把的，XX和XX去拿大桶来的，女生到那边去铲雪。”于是，我们大家一起齐心协力，不一会儿，便完成了，合适天空飘下了几朵透明闪烁的雪花，在空中漫舞，像是穿了白纱裙的仙子在庆祝我们收工。翩翩起舞呢！新的学期开始了，走在校园的小径中，我一天头便看见您的笑容，那令我记忆犹新的面孔，走进教室，似乎又听到了呢熟悉的声音。这些都是我脑子里时常浮现的画面。‘回忆’这个词大概是有毒吧，！为什么每次回想到我与您之间点点滴滴的回忆，便心中有种空落落的感觉呢？老师，不管怎样，您都是我最佩服的老师，是永不熄灭的明灯!1200字 初三 记叙文
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五年级
写人
400字
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那永不熄灭的明灯黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！450字 五年级 记叙文
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一盏永不熄灭的精神之灯《钢铁是怎样炼成的》这本书是在我刚上小学时就听妈妈讲过。直到前几天，我才一字一句地读完了，我为主人公保尔·柯察金的坚毅、勇敢和无私奉献的精神所感动。它是一面伟大的旗帜。他的英雄形象永远地印在了我的脑海里，这本书是我受益终生的精神食粮。小说中的主人公保尔·柯察金有着苦难的童年，他不满十岁就给人家做童工，尝尽了饥寒之苦和人格的屈辱……直到苏联十月革命的爆发，保尔·柯察金背着家人毅然决然地参加了战斗，走上了革命的道路。他在战斗中骁勇过人，经历了出生入死的考验，在一次战斗中因伤势严重不得不离开部队到地方工作。在一次抢修铁轨任务中，由于艰苦的工作与恶劣的环境使保尔·柯察金得了严重的伤寒和风湿病，但它仍然坚持工作，直到完成施工任务，由于他一直努力工作，在20岁时就已经成为了一名光荣的布尔什维克，实现了他一生的梦想！由于保尔·柯察金长期超负荷地工作，使他的身体越来越坏，病痛无时无刻不在折磨着他。在当时的医疗条件下，他的病情得不到有效的治疗，病情愈来愈严重。保尔·柯察金预感到自己的生命已进入了倒计时。于是更加抓紧时间，努力工作，与时间赛跑。他要拿起手中的笔去书写人生、去书写感悟，以另一种形式“重返战斗岗位”。可是不久，噩运还是降临到他头上，他渐渐地双目失明，全身瘫痪，倒在了病榻上，这些磨难几乎将他的意志摧毁，简直是毁灭性的打击……但是，英雄的保尔·柯察金挺过来了，战胜了自己，顽强地与无情的命运抗争。他忍受病痛，克服书写困难，一字一句地写，直到手拿不动笔，凭着钢铁般的意志，历时三年创作完成了这部不朽的名着《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金的英雄事迹给了我们很多启示，他的高尚品格，以及他在困难时候表现出的渴望生活的积极向上的精神面貌激励着我，鞭策着我，让我不断努力、不断进步！保尔·柯察金的英雄气概和高尚品格永远是我们学习的榜样，他的精神是一盏永不熄灭的精神之灯！北京理工大学附属小学五年级：网兜700字 五年级 读后感
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明灯在每一座城市里，都有一个同样的不起眼的角色，每当夜幕降临，它总是会准时开启，它就是路灯。不比那些华丽的灯具，璀璨耀眼，引人赞叹；也不比绚烂的灯光秀，穿梭在高楼大厦之间，引人驻足。路灯是很普通的，或昏黄或洁白，它的光芒是柔和地铺洒在街头巷尾，可路灯也是让人最需要的。回家的路上，忙碌的身影，行色匆匆的路人，因为有这一丝温和的灯光指引，他们才能安全回家。当家家户户亮起一盏盏明灯，煮菜烧饭的“呲嚓”声、孩子的嬉笑声、家长的呼唤声也渐渐响起来的时候，街头又重归宁静。那一刻，唯有一盏盏路灯，挺拔地站在街头，继续守候着晚归者。我的父母也是路灯下的晚归者，每天我都会在自己的房间，朝着窗外看，安心地等待着两个黑乎乎的身影出现。等待父母回家的那段时间里，我总是一个人呆在房间内，开着台灯，让黄黄的灯光充满我的小天地。这些光亮陪着我读书写字、陪着我绘画阅读、陪着我制作了很多小手工。我多么庆幸我的身边也有这样一盏温暖的“守护灯”，守护着我的成长。在我的心里也有一盏明亮的灯，指引着我前进的道路，守护着我内心的希望之花。从小我就立志要成为一名教师，一名普通而又不平凡的教师。教师就像是那一盏盏路灯，给晚归者最需要的守候，给许多的家庭带来生气，给家长等待的亲人一份安心；教师也像我桌前那盏台灯，朴实无华，却陪我走过无数个日夜，守护着我的成长。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，我相信自己所付出的努力，终会以期望的方式回报，只要每天努力一点，就一定会离自己的梦想近一些。愿我心中明灯常亮，无愧于心！600字 五年级
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明灯流逝的时间无法洗刷你的罪恶静寂的教堂容不下你天堂是你的刑场地狱是你最终的归宿鲜红的玫瑰慢慢凋零脑海中的记忆慢慢淡忘你，被天堂禁锢地狱赐给你永生白皙的玫瑰缠绕着那把剑那把记载着你罪恶的剑从今往后，慢慢生锈，直至无影无踪没有人记得，没有人看过这个世界，忘掉了这把剑，却没忘掉你曾经的天骄，竟沦为如此地步曾经夕阳下那片耀眼的虹光慢慢黯淡曾经洁白的云朵上，那纯净的雨水慢慢消失海浪翻滚着，风呼啸着你问着自己，为什么?为什么制造了那么多令人难忘的罪恶?制造了那么多痛苦的呼喊?原来，自己心里的深处还有一盏明灯!250字 五年级 诗歌
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明灯明灯一天晚上，放学了，大家脑海里只是想着回家，没有人看见办公室里的那一点微弱的灯光。我悄悄地走近了办公室。我看到了老师，天哪，老师脸上的皱纹多的可怕。我看着灯光，在想;"我们平常不好好学习，原来不但害了我们自己，还害地老师连夜备课，呸！现在想起来真不应该”。望着办公室的那一点微弱的灯光，老师是我们在学海的一盏明灯.....150字 五年级 叙事
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永不熄灭的蜡烛作文网专稿 未经允许不得转载开始上四年级了，我们新换了一位班主任——麻老师。她是从一所中学调过来的，总是用对大孩子的要求来要求我们。上课时要是我们不好好听讲，她就会严厉地批评我们，这使同学们都不太喜欢她，我们暗地里叫她“麻辣老师”。但渐渐地，我们改变了对她的看法。麻老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她的每一堂课都上的生动有趣。我们班的学生有64个，作为班主任和代课老师的麻老师十分辛苦。每天既要管好班级工作，又要备课、上课。课后要批阅大量的生字、大作业和作文。由于长时间在办公桌前埋头工作，所以麻老师得了严重的颈椎病，脖子经常痛得无法忍受。麻老师常带着气套给我们阅作业，有时太痛了，就把作业放到墙上阅，这样虽然脖子不痛了，但肩膀和背又十分痛。有一次，麻老师正站在讲台上给我们领读课文。突然，我们听不见她的声音了，抬头一看，麻老师居然趴在了讲桌上。我们都吓坏了，前几排的几个同学急忙搬凳子让老师坐下休息，其他人一拥而上，围在老师身边得着哭腔一声又一声地问：“老师您怎么了？没事吧？”“老师您还是会办公室休息吧。”老师看我们关心的样子，摇了摇头，轻声说：“孩子们，我没事，你们回座位吧！我们继续上课吧。”虽然老师这么说，但我们看着老师痛苦的表情和眼中的泪水，知道老师还很难受。都不愿意离开，在老师再三的劝说下，同学们都默默的回到座位，就在那一刻许多同学都留下了眼泪。我们静静的坐在座位上，心情无法平静下来。每个同学眼里都含着泪，认真地听老师讲课，老师强忍着痛，终于讲完了这节课。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。麻老师自己那颗对工作热爱的心，对我们负责任的心，时时激励着我们每个人，麻老师我们爱您。四年级:惠思蕊700字 四年级 写人
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明灯自古至今，老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕，其实不然。在即将踏入高中之际，我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师：胖或瘦，和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……进入高一后，第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师，听口音，大概可以知道他是来自东北的，一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如：“一样一样的，干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。上课的时候，总能随意地在黑板上写下那秀丽的字体，但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关，时不时跟我们开开玩笑，让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着，衬托出他那帅气的脸庞不失典雅，不失气质。对于课文的重点扼要更是深入研究，然后以简单明了的方式讲解给我们听，帮助我们提高语文成绩，不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟，亲切感油然而生。每次测验卷发下来后，老师会很耐心地为每个同学分析卷子，告诉我们哪里不足，教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩，如果在平时默写中不太理想的话，老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。活跃轻松的课堂，平易近人的相处，充实的一学年即将至底，但李老师让我留下了深刻的印象，有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做，是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师，很庆幸的是我遇见了这种老师，令我受益匪浅。还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖，缺少不了老师的教育，而我心中的老师已教育了我，我很开心，同时我也很幸运。谢谢你，老师！650字 高一 写人
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瞬间熄灭公平的上帝给了我们每人一次生命，他让我们好好珍惜它、合理利用它。我们这些孩子充满了好奇心，总会找点刺激来玩，有时连自己的生命安全都置之度外。生命只有一次，不会重来，也没法重新开始，失去了就不会再拥有。飞来横火在人类发展的历史长河中，火，燃尽了茹毛饮血的原始；火，也点燃了现代社会的辉煌。火是具备双重性格的“神”——人类的朋友，也是人类的敌人。火一旦失去控制，将给人类带来巨大的危害。一声声粗糙、通红的警笛沿着钟摆里的每一个滴答风驰而过，小城的视野因此成了紧绷的弦——火，火灾！2001年3月10日夜，某校学生郝某某在计算机室上机时吸烟，将烟缸中未熄灭的烟头倒入门后装有废纸屑的塑料纸篓里后离开，约半小时烟头引燃废纸、书柜等物，烧毁天花板、三个柜子、二台计算机等物，价值数千元。2002年2月26日上午9时25分，某校学生李某某在宿舍违章使用“热得快”，约9时30分离开宿舍时未拔掉电源，致使“热得快”过热，电线短路引起火灾。2004年10月2日晚8时25分许，某高校十一公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度，在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的。2005年12月24日和25日，北京市接连发生两起校园火灾事故。24日上午9时30分，首都师范大学学生公寓6号楼219房间发生火情，系该校教育技术系学生吴某在宿舍内吸烟时，烟头点燃褥子所致。当天晚上，159中学4名高二学生聚在同学家过平安夜，次日凌晨发生火灾，造成两人死亡、一人轻伤。为了让火神尽量远离我们，我们应该做好防火工作：忌乱扔烟头，忌家用电器、电线“带病工作”，忌随地、随意燃放烟花爆竹，忌乱烧垃圾，忌小孩玩火，忌不备消防器材，忌烤火取暖粗心大意。必须遵守校纪校规，这可非同儿戏啊！发生了后悔就来不及了！记住！横车夺命汽车给我们的生活带来了很多方便，但一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1。9，车祸死亡人数占世界15，且每年增加4。5。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。交通事故就像颗威力十足的炸弹，一不小心这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一个又一个惊心动魄的场面出现在报纸上：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了…… 她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。"随后，她妈妈当场昏倒了。这炸弹真可恶啊，一刹那间，就夺走了一个可爱的生命。不！我们不要炸弹，不要！决不要！不！然而，这悲剧又是谁造成的呢？嗯，就是小女孩她自己，若是她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的……唉，可是，可是一切都晚了，晚了。希望时间能冲淡这一切，让小女孩的妈妈重新绽放微笑。我们必须遵守交通规则，“红灯停，黄灯等，绿灯走，过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过 ”这可不是开玩笑的。只有这样才可能避免事故的发生，才能健康快乐的成长。安全！安全！把安全放首位，让事故的发生可能性变得越来越少吧！让交通事故降到最低吧！活动迷途遵义县三合镇二合村村民谢某8岁的儿子20天前外出放风筝后一直未归，亲人四处寻找，20天后，人们看到池塘中浮起男孩尸体，男孩的手中还攥着风筝线头。据这名小男孩的亲人称，2月11日是过大年，8岁的谢清在当天下午2点左右趁父母不在家提着风筝出了门。当晚，他的父母回家后发现孩子不在家中，以为他上坟去了，但上坟的人回来后，也没看见谢清。父母便四处寻找，但没有任何消息。3月4日，当地村民朱某从池塘边的乡村路经过，看见池塘中央浮着一具尸体，众人打捞起来，发现是失踪21天的谢清，孩子手中还紧攥着风筝的线头。据众亲友分析，孩子可能是在放风筝时不慎跌倒在池塘中溺水而亡。唉！又是一个小生命啊！就这样熄灭了光芒，唉。我们这些孩子啊，太顽皮了！注意安全！我们可不能独自一人出门，必须有大人陪同。要去郊游、野营就得注意：l．要准备充足的食品和饮用水。2．准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。3．准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。4．要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。5．早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。6．活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。7．晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。8．不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。9．要有成年人组织、带领。安全第一啊！生命是有限的，更是脆弱的，“一不留神”上帝都有可能让它终结。大地赐予了我们生命，生命就由你我主宰了，你给它保险，它给你幸福；你伤害了它，它让你后悔终生。因为有了生命，所以有了我们的喜怒哀乐，有了我们的快乐童年，有了我们的幸福生活，有了我们进步的思想……生命给了我们一切，而我们并没有好好的珍惜它，还让有限的它瞬间消失了。我们是生命永远的、忠实的保镖，必须尽一切力量去保护它。保护生命，成就美好人生；珍爱生命，把握快乐生活；安全天使，让我健康成长！珍爱生命，保护自己，安全一生。1200字以上 六年级 写人
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明灯作文他，是人们绝望中的一点曙光，给人希望；他，是人们心寒时的一个罩子，予人温暖。他，在人们迷惑时组成了一盏明灯，照亮前方。他是谁？他是我们心中的偶像。“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒，她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”，她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩，在绝望中时把邰丽华当作了偶像，得到了曙光，变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。他们的坚强告诉我们，要有钢铁般的意志，不要被生活中的困难所压倒，心中要存在着那点“光”，那个偶像。“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像，也许是他不与世俗争艳的纯洁；也许是他香自苦寒来的人生经历；也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值，也许是……我把梅花当作了偶像，因为他告诉我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的人生道理，他勉励着我学习，鼓励着我进步。“人生自古谁无死”，这是文天祥的诗句。在国难当头，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题，”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候，他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活，尽管如此，他还是很快乐，因为他知道这是自己对国家的一种责任，是爱国的表现。他们都可以作为我们中学生的偶像，当我们在学习中迷惑的时候，为我们照亮前方的路途，学会选择。“偶像”，可以是有形的，也可以是无形的。他，或许是在你失败时鼓励着，或许是在你悲伤时的安慰者；或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯，点亮了心灵，照亮了前方。700字 高中 写人
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心中的明灯您就是黑夜中的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮，即使身在黑暗中我也不会迷失方向。——题记如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。宋老师，您是我心中的明灯，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量，能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事，感谢您在我成长的路上为我指引导航……初一时，因为是第一次住校的原因，经常会想家，学习也不在状态，你看出了我的不适应，抚摸着我的头说：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大一个家，为什么还要想家呢?既来之，则安之，好好学习便是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。心中的感动来自您无微不至的关怀。最难忘的是初二，学校在迎新年活动中有许多游戏，其中拔河比赛是每个班都参加的，大家兴致高昂，欢呼跳跃。比赛开始了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我作文们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里。”“呀，小B，你的手该紧握绳子……”哨声一响，比赛正式开始，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不定而万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲，一边做着加油的姿势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来。”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，想到这儿心中的暖流也随之涌起。心中的感动，源自您亲临现场，细心的指导。还记得初三的一堂课，我突然发现您的头发中夹杂着几缕斑白，岁月无情地在您的脸庞上刻下了一道道皱纹，看到这儿，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您，心中的感动，源自您不计回报的付出。宋老师，您是明灯，在我最迷茫的时候，给了我安慰，在我最无助的时候，给了我帮助，也是您，在初中三年时光里，给我留下了无数次感动。宋老师，是您让我不畏生活的困难，是您让我不怕道路上的挫折，您是我心中的明灯，照亮我前进的方向，使我在今后的生活中披荆斩棘，勇往直前……800字 高一 写人
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永不熄灭的火种一天，森林里下了一场雷雨，“咔”的一声，雷电劈在树木上，树木很快燃起了熊熊大火。远古时的人们从来没有见过火，吓得尖叫着四处乱窜。只有一个叫燧人的年轻人好奇地走到了火边。“大家快来看啊，这东西不会伤害人，靠近它还很温暖呢。”燧人惊喜地喊道。大家将信将疑地围过来，发现果然很温暖。但是到了晚上，火燃尽了，熄灭了，人们又陷入了黑暗和寒冷之中。“到哪里才能重新找到火种呢？”燧人思索着渐渐进入梦乡。在梦里，燧人梦见一个长眉白胡的老神仙对他说：“遥远的燧明国有火种，你可以去取啊。”燧人从梦中惊醒，立马动身，历经艰辛，终于来到了燧国。可是这里一片漆黑，根本没有火，燧人失望地坐在一棵叫“燧木”的大树下休息。这是，天边飞来一群大鸟落在燧木上。大鸟们用自己长而硬的嘴不停地啄树上的虫子，每啄一下，树木就会有火星迸出。燧人灵光一闪，立刻找来小树枝去钻另一根较大的树枝，经过不停地摩擦，树枝终于冒烟了，火光也越来越大。燧人将这个方法教给大家。有了永不熄灭的火种，人们再也不用生活在寒冷和黑暗之中了。400字 四年级 记叙文
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熄灭的火今天上语文课，老师来了，咦？今天老师带电脑，也没有带语文书，更同有带试卷，反而还带了一个袋子。过了一会儿，老师从袋子里拿出了一个蜡烛，打火机和塑料瓶，当同学们看到这景象，只会想到一件事情——把蜡烛点燃。没错，老师先把蜡烛点燃，然后同学们有的自言自语，有的胡言乱语，还有的不禁失声大叫。接着，老师的手一倾斜，蜡烛就滴了几滴蜡油，老师把它摁在讲台上，我看见火苗越来越大，好像就要“吃”掉整个教室。后来，老师把塑料瓶放在上面，咦？火苗渐渐变小了，就在火苗快速熄灭的一瞬间，老师把瓶子拿了起来，火苗就获重新得了生命。接着，老师又把瓶子盖了上去，于是，火苗又灭了。放学回家后，我搜了一下相关知识，原来火苗也像人一样，需要氧气才能燃烧。我发现了一个神奇的秘密！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 记叙文
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明灯作文想起去年过年时那件事而我的心现在还久久不能平静，仿佛还沉浸在去年的那种感动和喜悦之中。那是一个清晨还在睡梦中的我被一阵咔擦咔擦的声音惊醒，我揉揉双眼坐起身，披着衣服跑出去看个究竟。五哦，原来是爸爸正在精心的打磨一块坚硬的冰，爸爸你在做啥呢？你不是想要和表哥一模一样的冰灯吗？我试着给你做一盏，于是我兴奋不已，赶快穿好衣服站在爸爸的旁边看他专心致志的打磨着，雕刻着，拿了这个工具又换那个工具，嘴里还不停的叨唠着，眼睛怎么画？看上去爸爸干得非常带劲。一点儿也不觉得冷，在那样的季节，怎么会不冷呢？我的眼睛看模糊了，爸爸把棉袄披上吧，不用了，他说，继续磨着刻着，这时，我的心酸酸的。很快，我期盼已久的冰灯做好了，爸爸递给我，我说了一声，谢谢，他说，不用。我仔细地看着冰灯，她那小巧玲珑的眼睛还有一个透明的身体和一条长长的尾巴可爱极了。做工虽然不是特别的光滑，精致，但是我非常喜欢像吃了喜鹊蛋一样，乐开了怀。于是，我和表哥提着心爱的冰灯到处炫耀，最后那盏冰灯还是化了，但它永远亮在我的心里。明灯作文400字 初三
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我心中的明灯在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯一代又一代优秀而伟大的科学家们。我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。我还要学习诺贝尔的不怕死的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。400字 初三 书信
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照亮未来的明灯母爱是一盏明灯为我照亮前进道路的明灯，一束给我温暖的阳光，一束为我渲染未来的花朵……那天，您急急忙忙的穿上衣服送我去美术班，可是天公不作美，豆大的雨点掉了下来。雨点落在您的衣服上、裤脚上、头上。我把雨伞往您那边推了推，可是，您却严厉说：“这今天你刚拉完肚子，小心着凉！”。我不得不把雨伞拽了回来，一路上，大雨倾盆。您却在奋力的蹬着电动车，渐渐的—车子慢了下来，映入眼帘的是一栋栋楼房，到了，到了，终于到了。我赶忙下车，当我看到学校空无一人时，心中纠结起来。千万别今天没课，我急急忙忙地跑过去问看门的老大爷，当我问完时，我感觉五雷轰顶。心中想着：完了，今天没有课，白让妈妈送我了。我慢慢的走到您身边小声说：“对不起，妈妈，今天没有课。”而您却温柔的说：“我就知道，下次一定你要记好时间啊，没事了，走回家。”当您把我送到楼门口时，我望着愈来愈模糊的身影发现您是那么伟大，那么慈祥……我深深地感受到母爱是那么伟大，母爱是一件不让我受到寒冷的衣服，是一朵给我雨露的白云……河北秦皇岛先盛里小学六年级:兰子雄400字 六年级 叙事
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