满天星
在希腊国度,有两个很要好的姐妹。她们每天都幸福地生活在一起,彼此之间没有任何秘密。有一天,这个小小的山村里来了一个少年,身负重伤跌倒在路边。
而这对姐妹中的妹妹救了这个少年。少年昏迷中记得一双温柔的眼睛注视着自己,希望他可以活下来。妹妹让姐姐照顾这个少年,然后自己去请医生。就在这段时间里,少年清醒了过来,误以为是她姐姐救了自己。那天晚上,姐姐对妹妹说:“我爱上了那个少年。”妹妹就这样看着他们两人成为情侣,每天幸福地生活在一起。看着她姐姐幸福的样子,妹妹对少年一次又一次掩藏了自己的爱意。直到有一天,阿瑞斯追查少年,来到了这个小山村。他用全村人的性命逼少年现身。她姐姐害怕了,乞求少年离开山村。就在少年答应姐姐的那一刻,妹妹将少年迷晕,然后扮成少年的模样。她被阿瑞斯杀害了。鲜血染红了整个山村,而这个女孩儿的灵魂却一直悬在夜空中。她用最后的力气将少年的记忆抹去,并祈求姐姐给少年幸福。花神在得知此事,将她飘散的灵魂融入少年被迷晕倒下的那片草地。于是,那片草地上开满了斑斑驳驳白色的花瓣,也就是满天星。
满天星的花语是:清纯、关怀、恋爱、配角、真爱、纯洁的心灵。当今驰名追逐的名花,大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举动。满天星花姿挺拔,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿鲜艳,花蕾密集。花朵盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,犹如繁星点点,挂满天空,如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚烟霞,缭绕凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。依此特征,满天星的样子恍若白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻在盛产油榄的突尼斯,姑娘总对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养。有人问她们为何喜欢这种小花,她们答道:“我爱它的纯洁朴实,毫不虚伪”。至19世纪之后,这种花逐渐传到世界各国,对它赏识的人也在不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,如星星在天空中闪烁,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正地认识到满天星所表露的非凡风采。
我的读书故事
我 的 读 书 故 事 “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这是抗金名将岳飞的话,也是他对书的理解。的确,书,是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳;书,是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿;书,是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。
有一次我在新华书店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文书。 那天晚上,我睡得特别早。十二点,爸爸妈妈回房间了,婆婆姐姐也回房间了,我才小心翼翼地打开书。我随意一翻,是一篇乐府诗格式的作文,作者姓张名生。我打从心底佩服他,考场这么短的时间,能写出那么好的一篇文章,真了不起。因为乐府诗比文言文更难。
看着看着,我就读了起来:(非常小心、小声的)“孔雀东南飞,五里一徘徊。五岁如师门,十岁艺精湛。十五建奇屋,二十名满山、、、、、、”这文章让我明白,人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。突然,我听见开门的声音,第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉,听了起来。脚步声稳重而浑厚,是爸爸。
我一把把书塞进被子里,爸爸一进来,就把我被子里的书拿了出来,对我说:“还装睡,再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来,说:“不准扔”。我的书是我一个人的东西,是属于我自己的天地。
书,我最多的财富。
相似题目
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满天星有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。500字 五年级
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满天星寒风凛冽的夜晚,我失神地往前面跑着。风带起落叶,悄悄经过我身边,此时的夜晚那么清冷,黑暗的阴影一层一层将我包裹,一滴泪无声地落下,划过脸颊时带走一丝丝温暖,我停在一个路灯下,仰起头,老旧的路灯发出微微的光亮,模糊了我的眼,把我的影子拉得好长,好长……流过的泪,我已经记不清了,我的失落,我的悲伤,谁又会真的懂?只有夜,夜每次都安静地听我倾诉,冷漠的风刺得我生疼,孤独让我学会了隐忍,可我只想单纯地做个小孩子,做小孩子该做的事,快乐地长大。可是残酷的现实告诉我,我由不得自己。在我成长的那些日子中,我抛弃了纯真,在孤独中与自己长大。爸妈也没考虑过我的感受。他们让我学会忍让,什么事都要包容着妹妹,妹妹犯错了怪我,他们只是轻描淡写的一句“下次别这样了。”轻轻带过,而我犯了错误却免不了一顿骂,有时还会挨打;妹妹过生日时,总有味美的蛋糕和精美礼物,我却什么都没有,跟平常日子没什么两样。他们一昧地向着妹妹,却忽略了我的感受,我就像是大海中的一艘小船,孤独地迎着波涛汹涌的浪,淋得心都湿了。而我的伤心随岁月流逝慢慢变成了些许的怨恨,我的心一直这么迷茫,走在雾中迷失了自我。我累了,我倦了,不想继续走下去了,我害怕前方是无尽的黑暗。而他的出现就像那黑暗中的一颗流星,不经意地绽放,划破了夜的黑寂,虽然短暂,却给予了我温暖与力量。最初遇见他时,是在医院的住院部。那时候妈妈从楼下摔了下来,谁伤了腿,而后住进了医院,那段日子,爸爸工作繁忙,不能常来;妹妹又太年幼,不能照顾妈妈,于是这项重任便落在了我的肩上。我和妈妈关系一直是僵持的,我们之间有许多误会,这让我与她变得疏远,而他的到来,终是让我们之间的关系出现了转机。星星是妈妈病床隔壁的一个小男孩,他在妈妈来之前就一直躺在这儿了,他是一个时常挂有微笑的孩子,他的脸色白得呈现出一种病态,但却丝毫不影响那亲切的笑容,他一笑,就露出了两颗小虎牙,给人一种莫名温暖的力量。他喜欢看窗外,好像窗外有种什么思念。可窗前只有一盆小小的满天星,它静静伫立在花盆中,有些叶子已枯萎,叶片有些残破,却依然顽强的生长着,在瑟瑟的寒风中流露出一种残缺的美。“它很坚强吧?”星星问我。“嗯。”我把目光收了回来,静静地看着他,等待着下文。果然,他缓缓道出了这盆满天星的“身世”。“这盆满天星是爸爸送给我的。它刚刚到我家那天是我的生日,我和爸爸开车出去玩,妈妈因为要出差,所以避免了那次灾难。”他顿了顿,接着说道“可是,在那天却出了车祸,我醒来时已经躺在这了,身上满是医疗设备,而我身边,也就是它——”他把目光望向那株满天星,眼里满是疼爱。“它那时的花盆已经是支离破碎的了,叶子也成了现在这个样子,可是,他还是挺过来了呢。那天,我活过来了,爸爸却,再也没能醒来过……”他缓缓垂下眼帘,从床头拿出了一张泛黄的照片,照片上的年份是十多年前的,照片里是一个年轻的男人,脸上也挂着和男孩一样的微笑,那应该就是他爸爸了。星星轻轻抚摸着那张照片,动作十分温柔,他说“这是爸爸年轻时拍的。”我突然有点同情他,抬了抬略微发酸的眼,问道:“你不孤独吗?”他不解的望着我:“为什么孤独?我有还爱我的妈妈,而且我答应过爸爸了,要坚强地活下去。”我愣住了,这应该是要有多大的勇气啊!相比之下,我的这些又算得了什么?争吵了可以和解,而死去的亲人,怎么能复生呢?那一个下午,我想了很多,我终于明白,一个人最大的坚强不是抗不抗得住痛苦,而是经历了痛苦之后,依然有面对生活的勇气啊!星星在那场车祸中失去了双腿,而我什么都不缺,我还是完整的那个我。伤心了这么久,原来一直想不明白的只是我而已。那一瞬间,我释怀了,我不怪他们,这终究不是他们的错,是我太偏执,是我自己为自己的心灵上了一把这么厚重的锁啊!而现在,那个心结终于解开了。而窗台上的那株满天星,在不知不觉中悄悄盛开了。再见到小男孩时,他在花园的过道里,他坐在轮椅上,妈妈在后面推着他,他看着这的一切,不自觉地绽放了笑颜,阳光照射在他身上,整个人显得模糊而梦幻,亮晶晶的眸子闪闪发光。他似乎看到了我,缓缓向我驶来,说:“我要出院了。”在我惊奇的目光下,他说:“与其在这冰冷的病房里,还不如回到温暖的家,家里还有我和妈妈啊,我们不能一直沉浸在过去的悲伤中,要像那株满天星一样坚强啊!”这话不知道是在对我说,还是在对他自己说,亦或是,对每个迷途的孩子说。后来,微笑总挂在我的嘴角,我也成长了许多,妈妈出院后,我不再是那个不懂事的孩子了,我懂得了一种东西,叫理解,叫宽容。那株怒放的满天星不复当日的枯败残破,它在那夜中绽放了最美的年华,小小的满天星,在孤独寒冷的夜里透出微微光芒,再慢慢的长夜中指引着迷途的心,不断温暖着心灵,给予我们一种强大的力量,让这些心抛开了怯懦,勇敢地走下去。1200字以上 初三
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满天星满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。从远处看,这满天星就像是几百万人民群众团结在一起,共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空!微风吹过,花和叶子如涌浪般上下起伏,但始终在迎风怒放,从不屈服。一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地簇拥在一起,共同对抗风雨,你能不说它是花中的“好女子”吗?(范佶如)350字 六年级
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满天星亭亭玉立的荷花,散发着淡淡的清香;娇艳欲滴的玫瑰,让人觉得如痴如醉;纷飞烂漫的桃花,在风中轻歌曼舞。而我,却依旧喜欢着洁白无瑕的满天星。或是因为满天星的花语吧——清纯关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。满天星的花朵很小,单看一朵,只有小孩的手指头那么大。花朵虽然娇小,可看上去是那么生气勃勃的,很是精神。一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,极具婉约、雅素之美,又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过,满天星清香四溢,更显温馨浪漫。深吸一口气,幽淡的满天星花香,清新的空气,沁人心脾。成片的满天星更是壮观。看见它们,仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃,张开双臂,仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。满天星是一种非常不起眼,经常用来点缀、映衬别的鲜花,近似野草的花。它总是默默地奉献着,衬托了其他花,使它们大展英姿,却为此“牺牲”了自己。它一直如此。它没有人们的赞美与宠爱,但是它却依旧默默地完成着自己的使命,它们从来都不会去抱怨,不在乎老天对它们的不公。世上有许多人都会抱怨自己的身世,经历,为什么我会拥有如此苦的命运。我认为,这都是错误的想法。的确,每个人的命运都不同,但是我们不应该去抱怨,我们应该与满天星一般,在暗地里默默地努力着,总有一天,我们会成功。“高洁淡雅满天星,灿灿清光撒夜空。”满天星的那些小小的美丽,总能打动着我。如果有来生,我要做一束满天星,化作永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。750字 五年级 状物
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满天星满天星我养的花一直都不大好,不是生虫就是缺乏营养,总是垂头丧气的一派委靡之像。为此我总是抱怨。一天妈妈带回一盆花说是送给我的,并告诉我它的名字叫“满天星”。“满天星”只这个名字,就让我打心底里喜欢。静谧的夜里,繁星满天,仰望星星暝想。想想都让人畅快。因为喜欢,所以期待。因为期待,所以勤劳。每天我都会认真地给它浇水,把它安放在阳光最充足的地方。(妈妈说它喜欢阳光。)功夫不负有心人,满天星终于打骨朵了,还不只一个,就像它的名字一样。未开的骨朵很小,头向下垂着,尖尖的,像铅笔尖。第二天,它开了,花朵的头迎着阳光。盛开的满天星,象一把粉色的伞,整齐的弧线,比刻画的还要精美。它的叶也很特别,每一片都像一朵绽放的绿色梅花,每朵都极力地生长,那样地生机勃勃,那样地积极向上。就是这样,它粉色的花朵还是高高地站在叶片之上,从正面看,几乎不见绿色。这样激进的花很少,它的叶和花也在竞赛,无论是在长高,还是要长得茂盛。满天星的花朵很小,又是单瓣的,单看一朵只有小孩的手指头那么大。没有寻常花朵的娇嫩,也没有它们那样丰腴的身姿,但一朵朵粉色的小花竞是那样的精气十足,那样的昂首挺胸,仿若胸有大志,又信心满满的人一样。每次见它都让我感动。感动于它拼搏生长的精神,感动于它乐观积极的心态。成片的满天星更是壮观。看见它们,仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃,张开双臂,仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。时间长了我发现满天星的生命力很强,不用你细心的伺弄。即使你偶尔忘记了浇水也没什么影响。随意栽下,再看时,竟是满眼惊喜,清清丽丽的粉色飘带在像你招手。我喜欢满天星,只因为那粉色的欢乐。650字 初一 抒情
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满天星到花店买花篮,花店的女主人很快就选好鲜花插好了,可她并不给我,说还没有完成,让我再等一会儿。她说:“对不起,作配花的满天星用完了,新进的正在路上,估计再有10分钟就到了。”我说:“这样我就很满意了,配花不就是陪衬吗?无所谓。”她正色道:“可不能这样说,不搭配配花的花篮是不完美的。”说话间,外面车响,新来的鲜花到货了。还没等卸完车,她就抽出了满天星。打开包装铺散开来,只见星星点点的小花,娇小玲珑,雪白朴素,真像满天繁星。单独存在,并不显眼,可当女主人将它们插入花篮之后,整个花篮释放出了异样的华彩,在它们的陪衬下,主花更加生动丰满、光彩夺目。女主人说,由于满天星样貌平平,都是作为配花使用,从来不作主打花,可是,主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如,用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角,可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在,任何一家花店都离不开满天星了,它如今已经跃居世界10大鲜花之列,与玫瑰、郁金香等平起平坐了。这时,我想起了满天星的花语:配角,及纯洁的心灵。有这样一种花,它或许比不上牡丹的雍容华贵,也比不上莲花的高雅圣洁,更比不上玫瑰的鲜艳明媚。但它却拥有精巧雅致的花瓣,清新怡人的.花香,它不争不抢,却自有属于它的一片天地,它不与百花争芳夺艳,却自有一袭惊艳绝伦,它甘愿沦为陪衬,只为让主角更添华彩,它不慌不忙,却莫名让人心安,它似天上繁星点点,只为衬出月亮如玉,她是一捧玫瑰中的点点雪白,只为凸显玫瑰的炽烈张扬,它含蓄内敛,却也开得热热烈烈,它做自己的事,走自己的路,从不被外界嘈杂扰乱心绪,它虽是配角,却在自己的世界中焕发异彩,它默默无声,却在岁月流逝中芳香不散,它默默开花,静静享受,似一汪春水,让自己也让他人心中静谧。它就是满天星,没有一鸣惊人的爆发力,却胜在日积月累的绵绵意蕴。有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 六年级 状物
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满天星在一个悠闲的午后,阳光洒落,我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著,大红大紫的艳丽,洁白的典雅纯真,鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中,那小小的她们吸引了我,一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白,小小的花瓣让人忍不住疼惜,青绿的茎配上洁白的身躯,总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线,玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉,其实玫瑰身旁的满天星独自生长着,更别有一番风味。一片雪白,仿佛是天上星星的倒影,风一吹,小小的身躯随风摇曳着,像是一颗颗带着希望的流星,瞬间洒落在地面,大地的流星雨。满天星小巧又纯真,只是从未被人所发现,她是一个配角,一个衬托主角的配角,一个默默付出,独自绽放的小角色,看似不重要,但要是少了她,谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱?谁给守护着女主角的王子加油?谁来诉说事实的残酷,给每一个幻想的我们?她鼓励、安慰著每一个人,但其实她最孤独,大家在乎著主角的心情,却没人关心配角的无奈。在一个温暖的午后,我再一次走进花店,这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵,我选择静默在一隅的雪白,因为她的不起眼,有着特别的姿态,承载着每一个幻想的我们,在地面撒下了希望的流星雨满天星。500字 六年级 写景
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满天星第一次看到并见到满天星,便被它的美丽折服。这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让花盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。它在夏季的炎阳下潜滋暗长,抽出花茎,开出白花。单朵的花小极了,不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕,但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花然而当大片大片的满天星汇聚到一起,便如绿云片片,繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,带来震撼人心的生机盎然之感,那形势,便可与银河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。它用一朵朵小白花,形成一场大雪,“六月雪”,让人敬叹。它不为自己的小而自卑,努力顽强,却拥有了兰,梅,菊等所没有的宏伟气势。我翻找古诗词,为何竟没有一句提到它,是它不美,亦或是他们根本没注意到它,满天星是普通的,即使上了插花,也只是陪衬,它又是谦逊的,即使自己做出陪衬,也尽力地发挥自己的才具。也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为配角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。我赞美它,即使他是极平凡的。闭上眼,不禁“看”到一地旺盛的满天星,它在笑,它在生长,我在一边折服,赞叹。500字 六年级 状物
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满天星满天星当今驰名遇遂的名花,大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星,学名丝石竹,属石竹科一二年生草本。株高1米,茎部直立,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿,花蕾密集,当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,有如繁星点点,满挂天边。如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚霞烟,绕缭凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”。依此特征,满天星的样子恍如白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道:“我爱它纯洁朴实,毫不虚伪”。及至19世纪之后,这花逐渐传至世界各国,对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。按照美学的原理,红与绿乃是强烈的对比色,尤其是红色更是具有刺激性的色调,而白色则为过度色,属可调和性的色调。用满天星作为插花的衬材,将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等关系,使作品变得更有层次和深度,充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫瑰花固然也能表达其美,但若是加上一束满天星,那更能起到强烈的衬托作用,使主体和附体表现得十分融合和谐,气韵浑然,达到实中有虚,虚中更实的深沉意蕴。有位诗人形容这种景观为“红红绿绿家家树,白白青青处处烟”。这正如民间俗语所说:“牡丹虽好还得绿叶扶持”的道理,可见具有艺术素养的人士对满天星的喜爱并非偶然的。据美国公认的花语是:用红玫瑰配衬满天星表示“情有独钟”。用康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”。用剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”。用勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”……这些常规不一定都适合我国的民情,只供作参考而已。近年来,我国沿海各开放城市都已先后引种满天星,尤以上海引种得较多较好。云南、广东也有不少花场逐渐投产。目前表现较好的有以下几个品种:(1)“仙女”。夏季亦能栽培,可以周年开花,花色洁白。(2)“完美”。不耐低温天气,花朵较大,晶莹洁白,适宜制作胸花和干花。(3)“钻石”。植株较矮,粗生易长,秋天开花,花色洁白。(4)“火烈鸟”,茎枝细长,春季开花,花色淡红。(5)“红海洋”。茎部粗壮,从春到秋都可开花,花色桃红。上述品种在国际市场中,以“仙女”的销售量最大,约占满天星总销售量的7O%~8O%。满天星原产于原苏联高加索一带。生长适温为15~25℃,性较耐寒,我国南方大多在秋天种植,每亩约种2OOO株左右。经摘心后每棵保留4~6个分株,最终可产花5枝以上。如置于温室栽培,则更可调节花期,争取在春节前上市。由于其每枝售价比其它切花还高出数倍,故多数花贩都把大枝分成细枝按质论价出售,有时供不应求。所以,我的网名叫做满天星。一是因为这花,二是因为满天的星星。1200字 六年级 叙事
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满天星One:这是一个宁静而美丽的夏夜。一望无际的草原上,有两个幼小的身影躺在这被黑夜覆盖着的草原上。他们抬着头仰望着那满天星。Two:他们——紫柔和蓝刚。“是不是那满天星会为我们默默地祝福?”紫柔用温柔的话语对蓝刚说。“会的。我们会幸福的。”蓝刚用坚定的话语对紫柔说。蓝刚和紫柔从小出身在同一个村子,大家都说他们虽然还小,但是却很配。不光是名字配,长得也很配。每当大人们有事的时候,紫柔和蓝刚就会手牵着手,一起去大草原,看日出,日落,和那满天星。Three:直到那一天——紫柔要走了。原来,紫柔的爸爸妈妈一直在大城市里工作,没时间来抚养她,所以紫柔就和奶奶生活在一起。紫柔是知道的,总有一天,她会离开这个美丽的地方,离开和蓝刚的那段美丽的幸福。。所以,她总会在每个和蓝刚一起看满天星的夜晚,若有所思。。蓝刚眼眶里闪着泪花,不舍地对紫柔说道:“紫柔,我会想你的。我不会忘记我们在一起的那些日子,真的很快乐。你想我时,要望着那满天的星星,它们一定会为我们祝福的。真的很爱你。”“嗯,我会的。我也不会忘记那些快乐的日子。即使是我们始终无法对抗那顽强的命运,我们也会被祝福的。对吧?”“嗯,一定会的,你要好好的。在你孤单的时候,我相信,你会在满天星的另一边,看到我,在默默地为你祝福。。”蓝刚说完,眼泪随之而流出。。紫柔哭着,被她的父母领走了。。Four:在紫柔走后的每个晚上,蓝刚并没有哭,因为他相信,紫柔会看到蓝刚在为她祝福,他也看到了紫柔在为他祝福。。在满天星的另一边,只有他们两能到达的一个地方,即使分隔多远,也能看见彼此,看见幸福。。The End 从那时开始,传说仰望着满天星,就能望见幸福。。600字 六年级 诗歌
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满天星望星空,,光闪闪,亮晶晶,好像那,小银灯,大大小小,密密麻麻,闪闪烁烁,数也数不清。仔细看,看分明。原来那群星分了星座还起了名。按亮度,分了等,一等、二等、三等、四等、五等、六等一共分六等。谁最亮,是一等,谁最暗,是六等。一等到六等,总共不过六千九百多颗是恒星,星空中,还能见那——大行星和卫星,小行星和彗星。更有那无数无名点点繁星看不清。要看清,请你借助现代化的高科技的天文望远镜。150字 四年级 叙事
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满天星舞每当夜晚,在晴空万里的黑绸子上闪烁着一颗颗既明高又美丽的星星。它们有的像一双双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的闪着;有的像水灵灵的小孩子,落落大方的向你施礼;有的像调皮可爱的小五角星,一藏一躲地在捉迷藏;还有的像一颗颗蓝色或紫色的宝石,一闪一闪地在撒娇。星罗棋布的夜空中一轮皎皎孤月悬挂在上空,在这形态各异、千姿百态的星星世界中成了高傲地鹤立鸡群者。可是我对它毫无兴趣,只是不动声色的看着远方那绿水晶似的高“眸子”出神。它是整个天空中最亮的一颗,它一会儿眨着眼睛,调皮地对我笑着,好像是鼓励我“好好学习,天天向上,”一会儿又摇着头,好像是告诉我“逆水行舟,不进则退。”一会儿它又挥挥手好像说:“困难像弹簧,你弱他就强。”我给她取了个名儿——星语,星语,星语,流星雨,星星的话语,满天星花的物语。我爱看满天星花,更爱在冰凉如水的月夜看着与众不同的她。“风吹雨淋疑不怕,愿伴好友踏前程。”日复一日,年过一年,花开花落春去秋来,星语伴我走过风风雨雨,是是非非。当我在带锁的日记本里写下这些经历时,对着星语悄悄的说:“给我一个微笑就够了/如清风一缕/仿佛春天/温馨又飘逸。”“湖水是你的眼神,幻想满天星晨……”那首悦耳动听的《心愿》在一个月光如水的夜空中弥漫开了,我把它送给了星语。在夜空中我分外看见星语对我眨着蓝“眸子”甜甜的笑了,微弱星光下,纯洁的满天星花和满天“宝石”向我挥手。我清楚,那是朋友星语送我的心愿。500字 五年级 叙事
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绽放的满天星赛场巧遇校园内。一片喧闹,只有冰灵在角落里发呆,她想着那位叫枫凌的姑娘。忽然,从眼前闪过一个天蓝色的影子。她猛的一惊,那不就是前几天和我交朋友的那个开朗的姑娘吗!她努力的向“枫凌”追去,终于追上了枫凌,也像枫凌一样拍了一下她,的肩膀,可一丝也感觉不到拍到了东西。眨了眨眼竟睛,才知道那只是幻觉。在另外一个的方,还有也个思念的朋友的人,她想着冰灵那忧郁的神情,想着她那......上课的铃声打断了她的思路。老师对她说“枫凌,学校组织演讲比赛,咱们班就派你去吧!”枫凌当然很高兴,但让她更在意的是冰灵,她多么希望能再见到她呀!比赛开始了,令枫凌吃惊的是,第一个演讲的选手竟然是冰灵!冰灵也看见了枫凌,整个演讲她们都在面对面的微笑。演讲结束了,她们手拉手地走出赛场。枫凌说:“这几天我都想死你了,你怎么没去我们班找我?”“对不起。”冰灵还是那样,但忧郁中还带着一丝委屈。“嗨,你们班今天有作业吗?晚上让我爸爸带咱们去‘Happyparty’玩儿吧!我爸爸可是集团的老总,!有钱!”“好”。冰灵说。在枫凌的眼中,冰灵越来越像冰山女孩了。400字 六年级 叙事
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满天星片段观后感“小妹,小妹……”一声声稚嫩的童声回荡在山谷,催人泪下。原来我正在看《满天星》的其中一个片段。刚开始放了一位慈祥的妇女在抚摩小妹的头,仿佛是她的亲生妈妈似的,连我都几乎被迷惑掉了,幸亏我是个看电视老手,一下子就从小妹的眼神里看出她不是,她是要从小妹的爸那里买下她的。看到这我心想:这位小姑娘真可怜!小小年纪就要被卖掉,她爸爸还有没有人性呀!接着电视里放小妹还没完全相信,她爸爸居然会卖掉她来赚足赌隐,幸亏在这千钧一发的时刻,聪明机智的哥哥拉这小妹的手逃离了这个令他们伤心的家,把小妹藏在了一个荒芜人烟的凹坑里,我暗自为他们庆幸:太好了!太好了!他们终于离开了那个“狼窝”了。如果我也是小妹的话,我也会逃离那个家,即使是我的亲生爹娘,我也要逃,毕竟他们要把我卖掉嘛,你说我能不逃吗?可是由于他们的想法太天真!以为最疼爱他们的妈妈不会同意,便叫哥哥去找妈妈回来,但是他们完全想错了,要知道妈妈也是个人贩子呀!妈妈刚开始也不同意,不过人哪挡的住金钱的诱惑,妈妈也是人,她也同样挡不住。我想:人虽然抵挡不住金钱的诱惑,但是母爱能抵挡呀!如果母爱都抵挡不了,那这位母亲一定是个不称职的母亲,因为她连自己的宝宝都保护不了,她还能保护什么。虽然妈妈要把小妹卖掉了,但也要先把哥哥引开,于是她便假装要包饺子,叫哥哥去买肉,然后偷偷把小妹卖掉了。我想:哥哥怎么连妈妈这点小阴谋都识破不了呢?他不是最聪明的吗?回家后哥哥知道了小妹被卖掉了,但是他还是心存一线希望,向原来那个山坡狂奔着,嘴里大声喊着:“小妹、小妹……”600字 六年级 叙事
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我爱满天星在童年的回忆里,有许多美好的事件,当然,也包括那一朵朵小巧的满天星。小时候,我很喜欢一种叫满天星的花儿,她很可爱、玲珑、美丽。因为我喜欢满天星,于是叫爸爸给我买,爸爸也很爱这种花,便同意了。我迫不及待的等着,等到爸爸回来时,我已经笑开了花,我拿起种子,朝花盆的方向跑去,爸爸也走来,耐心的教我该怎么样种花、给它浇水、施肥,我感觉爸爸好潇洒,什么都懂。那时幼小的我还是懂得世上的一个真谛,那就是爸爸妈妈的爱。种完后,我去给花浇水,不料在我跑的过程中,我被绊倒了,门前的一根“头顶”尖尖的棒向我倒下……我慌了,我怕了,我哭了,在这一刻,爸爸急匆匆跑来,用手捏住那根“头顶”尖尖的大棒。一滴、两滴、三滴,鲜红的血流出来,好恐怖,我哭着问爸爸痛不痛,爸爸却说不痛,接着去医院包扎手,可有一滴鲜血留在了满天星上。我爱满天星,里面蕴含着一种无私的爱。这个爱里有数不尽的满天星,它在我的心里,永远无可比拟!泸县实验小学五年级:李貌400字 五年级 叙事
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满天星(3)你知道满天星吗?去花店买任意一束花总能在里面看到满天星的身影。因为满天星的花语是甘愿做你的配角,只为能守护你。所以我非常的喜欢满天星。记得有次停电了,炎热的夏天哪怕到了晚上温度也没有降下来,反而有种往上升的感觉,把脖子伸到窗户外面,想着能来阵风给我降降温,哪怕吹来的是热风也没有关系。突然看到对面窗台边放了一束花,玫瑰花跟着风的方向摇晃,像是觉得太热想跟着风走一样,而旁边的满天星扶着她的腰不想让她离开似的。背突然一凉,看到妈妈不知从什么地方拿来了一把蒲扇边对我扇风边说:“你小时候也用的这把蒲扇,一转眼你都成大姑娘了”。看着妈妈都眼神不知怎得想到了窗台的那束花。天气果然是越来越热了,放学回家的路上几乎每人手里都拿着雪糕,看着我也跟着馋了,正当我闭着眼睛往前快走时脸上一冰,哆嗦着睁开眼睛嘴角上扬似乎已经知道是什么了,映入眼帘的是小布丁,抬头看到妈妈眼睛,似乎里面在说小馋鬼开心了吧。惊喜的拿着雪糕蹦着,结果不小心踩到了东西眼看就要摔倒了,妈妈吓得赶紧把我拉起来,妈妈紧张的问我受伤没,我摇了摇头像是被吓到了,妈妈确认我无事变拉着我走了。我回头看了看地上的罪魁祸首,是一束别人丢弃的花,里面的玫瑰完好无损可旁边的满天星却四处散落着,像是替她挡了最后一击。回到家,看到妈妈手肘上蹭了一大块皮,血还没有干,不用问我都知道原因,明明很痛却一声不吭,这让我想到了那个罪魁祸首。不知怎得心里感到无穷无尽悲伤,像是为了这奋不顾身的满天星又像是为了别的。补课回家路上,看到旁边的花店鬼使神差的就走了进去,像是身处在小花园一样,深吸一口全是花的清香。我看到一大束满天星,终于看到了一束不加杂着其它花的满天星了,原来它也可以这么美丽的,嗯?视线里突然闯进一朵要枯萎的满天星,仔细一看原来是旁边跟玫瑰组合的,玫瑰依然娇艳而满天星却不是原来的模样,但是她依然挺立着她的躯干只为了让娇嫩玫瑰可以靠在她身上。回到家妈妈像往常一样给我辅导功课,我一抬头就看到了青丝里夹杂着白发,脸上也多了些皱纹,手上也出现了老茧,似乎说着我已经不再年轻了,脑袋里出现了那家花店与那束花。满天星明明可以独自美丽,开心的舒展自己枝桠当个主角,可当有了玫瑰便开始自愿成为配角,成个守护者。就像母亲,当有了自己的宝贝,便开始无私奉献出自己的一生成为一个配角与守护者。我非常的爱你——妈妈,相信我!未来我也会成为你的守护者。900字 高一 写人
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满天星下的思念又是一年春好处。窗前那束满天星又抽出了绿色的嫩芽,一个个娇小玲珑的淡蓝色花苞藏在枝条间,悄悄地、轻轻地绽开了柔软的花瓣,送来阵阵芳香。我抬起头,凝视着它,思绪仿佛又回到了四年前的那个春天……“天天,天天!”初进小学校园,我第一个就认识了天天。开学前一天,我蹲在公园的草坪上,玩弄着几枝满天星。那时的我还不认识这种带着清香的小花儿,只是觉得它的香气很好闻。我举起一枝满天星,快乐地呼喊着。天天满面春风地走过来,手里也捧着一枝满天星。我朝她笑笑,跟她打招呼,很快,我们就成了无话不谈的好朋友。就这样,我结识了一个和我一样喜爱满天星的伙伴——张天天。天天和我一起来到了一年一班,几个星期我们一直形影不离。小学的第一场运动会,天天就成了主力队员。在她为班级荣誉而奋勇“拼杀”时,我却因为生病发烧没能为她加油呐喊。大汗淋漓的天天结束比赛后,没看见我,就和一名喜爱红梅的同学搭起话来。大病初愈的我刚来上学,就兴冲冲地拿着一枝满天星去找天天。我满心欢喜地看着那枝开得正美的满天星,细细的茎叶,小巧玲珑的花瓣,嫩黄的花蕊,心情就不由得欢快起来。我来到操场上,原本欢乐的步伐突然变得沉重起来。我看向手中的花儿——满天星仍然静静地散发着清香——又看了看天天与别人的背影,还有天天手中的一枝红梅,好像被人当头浇了一桶冷水,原来的兴致瞬间被浇灭了,心里就像打翻了五味瓶。我低下头,一遍遍地对自己说:“天天不理我了”、“天天不喜欢满天星了”!顿时,我感受到了一种前所未有的失落,闷闷不乐。我沮丧地走在回家的路上,往日欢快的另一个身影不见了。我很不理解,昔日如此要好的伙伴为什么不理我了。我捏着满天星,不由地滴下泪来。于是,我和天天的友谊彻底破裂了。一年级第一学期结束了,天天要转学走了。那天,天天约我到当初满天星开放的地方。我来到草坪,天天低着头,手持一束漂亮的蓝色满天星。她抬起头,握住我的手,说:“诗诗,我不知道为什么,你突然就跟我闹翻了。”她的眼睛里盈满了泪水,颤声说:“对不起,也许是我什么地方做错了,但是我就要转学了,我希望不要留下遗憾。”说罢,她便将满天星塞到我手里,背过身走了。我的泪水大滴大滴地落下来,止也止不住,晶莹的泪珠滴在满天星上,蒙上了一层水雾……四年过去了,满天星又开放了,我和天天的友谊之花永不凋零……900字 五年级
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送你满天星光夜的精灵悄悄到来,世界变得宁静、祥和。独自走在曲折的小路上,路旁的树木,随风沙沙作响,如梵阿林上奏着的名曲。溪水顺着长满青苔石头溅下,如滚瓜一般。不知不觉地站在溪水旁想—默默地想。天上璀璨的繁星,如闪烁的霓虹,又如大大小小的眼睛,看着我。严闭的心扉,慢慢拉开了,涌出五年前的一个印象。一年级时,走进校园,阵阵书香扑面而来。教室里,坐满了人,我找了个不显眼的地方坐下,旁边是个女孩子,不怎么爱说话。“叮叮叮——”优美的铃声响起,随着老师富有感染力地一声“上课”我们的课堂开始了。没想到的是,还没下课,我的肚子便打起了鼓,声音越来越大,我饿了。不知为什么,我竟然哭了,还哭出了声。老师第一个听见的,问我:“你怎么了?”“我……我……我饿了。”“哈哈哈——”,同学们在我话音还没完全落完时,哄堂大笑。老师看了看我,对我说:“下课来我办公室。”下课了,我慢腾腾地走向办公室,本以为老师会吵我一通,可是,我错了。老师把我叫到桌子边,递给我几个面包,用爽朗的声音说:“赶快吃吧。”我看了看老师,那如繁星般清澈的眼睛,笑了笑。又现出一幕来,也慢慢拉开了。涌出三年前的一个印象,有一次老师去我家家访,因为我爸妈去做生意,很晚都没有回来。星光透过窗户撒在客厅的地面上,老师说:“宸瑄,你爸妈经常这么晚不回家吗?”我点了点头,老师掏出手机看了看时间:“都八点多了,你怎么吃饭?”“等爸妈回来吧。”“那怎么行,你来告诉我东西在哪儿,我给你做。”就这样,老师给我一份西红柿鸡蛋面。老师做的那个面,那叫一个香啊!酱汁与面完美融合在一起,又鲜又美味!我觉得那晚的星星格外的明亮。前几天,我得了肺炎,足足一个星期没去学校。爸妈又经常不在家,这可把我憋坏了。那天,天气沉闷,空气似乎快凝固了,烦躁的我坐也不是,躺也不行。“咚咚咚……”这是我生病以来第一次听到敲门声,我飞快地跑过去打开门,那一瞬间,我愣住了。是老师,还有我们班几个玩得要好的同学。“张宸瑄,好点了吗?……”老师眼中带笑,真是和蔼可亲。冷风吹过,我回过神来,漫步在街头,淡淡的月光斜射在我身上。天上的繁星,如一粒粒明珠,又如刚出浴的美人。这不正是我的老师吗,用温暖点亮了我漆黑的夜。900字 五年级
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铁树上的满天星上星期一,我和往常一样,背着书包走进校园。我一点儿也没变,太阳穴闷闷地疼着,昨晚为了驱赶蚊子而没睡好。但校园却有了一点儿变化。上楼梯时,我抬起头,准备打起精神来。几棵铁树,吸引了我的目光。铁树的树干上撒着一个个白点,在绿叶之下,异常醒目。绿叶衬着这些小白点,好像一把一把的疏散的满天星围着树干跳舞。铁树上也会长满天星?园艺工人真有创意。我摇摇头,认为这是幻觉。我继续向上走,跨过一个又一个台阶。可是,这些“满天星”依然存在。我奇怪极了,好奇地快步跨上最后一个台阶。凑上前去,仔细看铁树的树干。在苍翠的像针一样的叶子的缝隙之后,我看清楚了这些小白点。它们疏散而又整齐有规律,中间是白色的,渐渐向旁边扩散成浅棕色,深棕色,直至像黑色一样的深棕。在棕黑色树皮的衬托下,白点显得更白,它们互相对比,映衬着。显然,这不是满天星。我的好奇心耗尽了,就转头向教室走去。原来,这是修剪枝叶时,所留下的痕迹。由于是新修剪的,所以非常醒目。放学时,走出校门前,我又回头望了望铁树。上面的小白点,还是像满天星一样,团结地围在它身旁,只是更柔和了一些。不知道为什么,看着这铁树,这像满天星一样的小白点,我居然愉快地笑了。满天星,铁树,两种截然不同,毫无关联的物品,居然可以如此巧妙地组合在一起,以铁树的粗犷与包容衬托“满天星”的柔和与轻盈,给人以视觉美的享受。我想起来了,我小时候常常这样,把一样或多样恰好组合在一起的物品想象成另一样稀奇古怪的事物——午饭后玩餐巾纸,一会儿揉成一个形状,想成“耳朵弯弯曲曲的小免子”,一会儿展开搓几下再揉,就像是“哈哈大笑的仓鼠”……各种各样,千奇百怪。追求视觉美时,“静”更好,“此时无声胜有声”,只要发挥想象力和仔细观察就行了。我小时候常常是一个人,两张软软的餐巾纸,一声不出地坐着,玩一下午,看一下午,想一下午。其实这样特别简单,只要把一张搓成棍状,另一张微微弄皱,揉捏出大致形状,再组合这两部分,就成了“骑着擀面杖的巫师”……这样其乐无穷。我的想象力还没有像常人那样,越长大越衰退。这是奇妙的。其实,只要细心观察并保持想象力,任何平凡的事物中都会有乐趣蕴含在其中,其乐无穷。视觉美,不一定是符合常规审美的,也可以是超越现实的,是虚无的,凭空构造的……总之,假如没有仔细的观察力与丰富的想象力,世界上就找不到“美”。睁大眼睛,想象吧!下一次铁树上会开出什么花呢,或者什么树上会再长出满天星,或是其他的什么呢?想象一下吧……900字 初三 抒情散文
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失去灯光后:我们拥有了满天星星有个七十岁的日本老先生,拿了一幅祖传的珍贵名画上节目,要求「开运鉴定团」的专家鉴定,他说,他的说这是名家所数百万元的宝物,他总是战战兢兢的保护着,由于自己不懂艺术,因而想请专家鉴定画的。结果揭晓,专家认为它是膺品,连一万日圆都不值,主持人问老先生:你一定很难过吧?来自乡下的老先生,脸上的线条却在短短内变得无比柔软,憨厚微笑道:「啊!这样也好。不会有人来偷,我可以安心的把它挂在客厅里了。」老先生的自我解嘲让人感概:失去,竟然可以比拥有轻松。据说,有一个富翁,为了教每天精神不振的知福惜福,让他到当地最贫穷的村落住了一个月。一个月后,精神饱满的回家了,脸上并没有带着被「下放」的不悦,让富爸爸感到不可思议。爸爸想要知道有何领悟,问儿子:「怎样?现在你知道,不是每个人都能像我们过得这么好吧?」儿子说:「是的,他们过的日子比我们还好。因为-我们晚上只有灯,他们有满天星空。我们必须花钱才买得到食物,他们吃的是自己的土地上栽种的免费粮食。我们只有一个小花园,对他们来说到处都是花园。我们听到的都是噪音,他们听到的都是自然音乐。我们工作时精神紧绷,他们一边工作一边大声唱歌。我们要管理佣人、管理员工,他们只要管好自己。我们要关在房子里吹冷气,他们在树下乘凉。我们担心有人来偷钱,他们没什么好担心。我们老是嫌菜不好,他们有东西吃就很。我们常常失眠,他们睡得好安稳……所以,谢谢你,爸爸,你让我知道,我们可以过得那么好。」失去才能领略更多美丽。在我们拥有的时候,总是害怕着失去,但也许必须藉由失去,我们才能够不再画地自限,反而拥有更多美丽的经验。失恋了,斤斤计较你辜负我多少我有哪些不甘,是人之常情,但分手自有分手的理由,何不在痛过之后自我安慰:以前老是担心会分手,现在没什么好担心了,以前总在抱怨他对我不好,现在我再也不必受到不好的对待。以前只能守着一株草,现在到处都可能有芳草。如果不要只着眼于一时的失去,失恋,失业,失婚都可能带来更宽阔的视野。只要不失去,我们依然大有可为。我一直一句老话:如果老天爷为你关一扇门,一定会为你开一扇窗。虽然,大部分的时候,从门到窗的距离,可能超乎想象的长,我们还是要找到那条路,从门,走到窗口那边,才会看到一大片蓝天。蓝天,原本就在,只是我们一直把自己关在房子里。900字 初三 散文