子女的“爱”
今天很闲,就和大家说个故事吧!有一个女孩,她的爸爸很疼爱她,有一次,女孩在补习班上课,等到下课了,往日都是女孩的妈妈来接她,但是那天女孩妈妈有事来不了,忘了让女孩爸爸来接她,当时,竟然下起大雨,女孩等得不耐烦了,就打电话没好声好气地说:“都几点了,还不来,你们打算我在这里过夜吗?是不是每个孩子的父母都像你们这样,嘴上说爱孩子,可实际行动呢?”女孩说完就挂断电话。她心里非常清楚,话说得太重了,可她真的狠生气。无辜的爸爸正急匆匆得去接女孩。回来的时候,这个女孩看到父亲额头上的一滴滴汗珠,就一下子好像明白了什么了,之后,女孩向爸爸道了歉,爸爸欣然接受了。
有的时候,父母对子女的爱,不是都表现出来的。可是,往往越是这样,孩子越是觉得父母不够爱他们。可是,父母为他们付出了多少,他们真的知道吗?
那天,女终于爆发了,她前几天,妈妈叫她帮忙洗碗筷,她不肯,妈妈忍了。之后的几天,妈妈说东她就往西,以前她从来不会这样,妈妈很是不解,就大发雷霆,女孩再也忍不住了,就说:“XXX(妈妈的名字)我告诉你,事情全是你害的。”妈妈:“什么我还得,你今天就给我说清楚!”女孩:“那你就听清楚,我说你偏心,我说的事情你没有你件记在心里,叫你帮忙你也不肯,让你做什么,你都不情愿,我喜欢跳舞,每次演出,你只会做做样子,前前后后只是我自己管,你从来没有主动帮过我什么,什么也不说。我有我的爱好你为什么总是不支持我呢,XX(弟弟的名字)的每一次比赛,你都忙前忙后,你怎么这么封建偏心,你就是偏心”。话刚说完,,女孩妈妈一巴掌扇过来。妈妈:“我辛辛苦苦把你拉扯大,是谁每天晚上拍熬夜肚子饿煮宵夜给你吃,是谁为了你的成绩跑前跑后,做房子那会,你奶奶身体不好,你又从小没有爷爷,是谁煮了饭等你们两姐弟吃饱了才敢去新房帮忙,我和你爸饭都没吃给你们姐弟检查作业完了才吃晚饭,是谁7年没日没夜带你上学,拍你在陌生的学习不适宜,就自己带,自己教。现在,你就以为这些事,说我偏心就这样把我的付出全埋没了你真是太让我失望了。”女孩也想了很久。第二天,女孩自动帮妈妈做家务,自动想妈妈道歉。之后,女孩再也不跟弟弟斤斤计较了。
其实,父母从生了我们那一刻起,就为我们付出太多太多了。我们真的不能因为某些事情而否定他们为我们的付出。毕竟2。我们是他的孩子,我始终相信,天底下没有那些父母是不疼爱孩子的。只是他们“爱”的方式不同,表达“爱”的做法不同,但他们对子女的“爱”是远远超过爱他们自己。有时候,我们因该问问自己,你为父母做了什么?而不是父母为你做了什么。
孔明灯
傍晚,我和家人们一起去大坝遛弯儿。那里都是吃过晚饭的人们在休闲自在的活动。有的在唱歌,有的在演奏,有的在跳绳,有的在抖空竹。最让我心动的是排着整齐的队伍,伴着愉快的节奏的广场舞。
我兴奋的站在队伍的后面,我模仿着大人的动作,一起伸伸胳膊,踢踢腿.这有我最爱听的“小苹果”。这是2014最流行的广场舞曲,我随着节奏扭动着,我快乐的跟唱着,快乐的笑着,这是一个快乐的夜晚。
天空渐渐地暗了下来,我已看不清远处的花儿啦。突然,天空中一个亮闪闪的,好像天空中多了一颗新星。我很好奇,心里默默的猜想着,是飞机吗?还是风筝呢?现在许多风筝都是带灯的,我正认为是风筝呢,只见那点点的亮光不见了。忽听远处人声嘈杂,热闹非凡,人们都聚拢在那里。好奇让我不知不觉的走向那里。我挤进人群,看见一位大姐姐手捧着一个刚刚点燃的孔明灯。哦……原来大家是在看孔明灯是怎么飞到天上去的。姐姐一边看着孔明灯慢慢的鼓起来,一边介绍孔明灯的意义和有关孔明灯的来历。孔明灯又叫天灯,是诸葛亮发明的。当年诸葛亮被困平阳,无法派兵出城求救。诸葛亮算准风向,制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息,后来诸葛亮脱离了困境。后来人们就成称这种灯为孔明灯啦。
现在我们放孔明灯大多作为祈福的,男女老少亲手写下心愿与祝福,象征幸福年年。
我也很想把愿望写在上面,希望我的梦会实现。我摸摸我的小挎包,这里是妈妈给我的零用钱,少吃一根雪糕,少喝一瓶饮料……我反复的思索着,最后我决定买一个孔明灯。放飞我的希望,放飞我的梦想,愿好梦成真……
写上我的愿望,让那小小的烛火点亮那一盏灯,薄薄的纸灯被小小烛火产生的热气鼓了起来,我的心既紧张又激动。还有一些担心,还有点害怕。此时的心情我难以形容。
我看着孔明灯从我手中慢慢摇晃升起,我目不转睛看着我的孔明灯,双手合十的祈祷着,希望我的梦会成真。我久久的凝视着我的孔明灯,它越飞越高,我的心儿也随着它越飞越远最后消失在天际。我放飞了梦想,放飞了希望。
三年级:王艺霏
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不孝子女——人类_800字“死难的人数可能只是报纸上的一个数字,却是受灾者牵肠寸断的记忆。在深情祈愿逝者安息、生者坚强之后;在深切盼望受灾者早日重建家园后;在无限的哀思之后,我们应该做什么?”一位唐山大地震的幸存者这样说到。其实我们可以为他们做的不是让时光倒流,让死者复生。而是更加重视大自然、更加爱护大自然、保护我们赖以生存的家园。让人为灾难远离我们。人类是世界的主宰,可是人类却主宰不了灾难;自然灾难可怕,人为灾难更可怕;地球有了人类而精彩,但是有时候地球会因又人类而衰老。大自然啊!人类啊!你们本该生息相连,却又互相残杀,这,又是何必呢?古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们饰得楚楚动人。可是现在,人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。我们的母亲——大自然。正承受着被子女伤害的痛苦。听听她那感人肺腑的诉哭!“孩子们,你们什么时候才会醒悟?——任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。请静下心仔细想想:作为大地——我的孩子,对母亲可否做到“谁言寸草心,报得三春晖?”“难道你们认为:城市中大气层里混着大量的二氧化碳把臭氧层保护组织取而代之,成为你们生活的“随身品”是报恩吗?不,那是不孝!”“难道你们认为:森林被乱砍乱伐,造成泥土流失,从而导致洪涝诞生是报恩吗?不,那是不忠!”“难道你们认为在一次灾难过后,又开始重蹈历史,为新的灾难腾出栖息地是报恩吗?不,那是不义!”“目前,全球气候呈上升趋势。冰山融化,为每年的海平面增添“光彩”。你们对保护资源的意识空前提高,但大规模,大范围破坏野生动植物对栖息地的行为并没有减缓。我对人类在科技上的成就感到欣慰。但是,这些科技成果对物种多样性的破坏又使我绝望。”大自然早已一次又一次严重警告我们,可持续发展只能适应自然的结构、功能与演化,和谐共处;不能无休止地索取。否则,必然代价惨重,甚至无法估量,永难弥补。城市言语之,我们既是自然之子,又是自然破坏者;既是生态危机受害者,又是生态危机制造者。惟有直面严峻现实,直面自我,才能痛切反思,置身危境而后生。无数灾难昭示了开发与保护,索取与给予、改造与顺应的辨证规律;再次向世人敲响生态保护的警钟。行动起来吧!只有这样,我们才能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长;在爱的源泉——河流中沐浴。900字 初二 说明文
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父母失信子女受限立意古语有云:“人无信,则不立。”河北省衡水市人民法院的一纸司法建议书中言道:凡被列失信被执行者,其子女一律不得录取,对已招录学生,有上述情形者,一经发现应责令退学。这是继各项措施后,有关部门加强信用社会建设的又一大招。但其中“父母失信,子女受限”的连带性惩罚存在很大争议。笔者以为,失信的“连坐之罚”并不可取。诚然,“父母失信,子女受限”这一创新之举触及失信人员的软肋,其初衷在于最大限度地给失信被执行人以警示,倒逼其尽快履行生效法律文书确定的义务,使社会公平正义得以维护,从而起到加强信用社会建设的作用。但其背后的残酷性却让人难以苟同。因父母失信,子女为其买单,从而赔上了自己的“高校梦”。奋斗三年的青春,甚至是自己梦想的未来,都化为了泡影,这样的结果不是大众喜闻乐见的。信用社会建设是为了维护社会公平,而这一张司法建议书的寥寥数语却披着维护公平、惩罚失信者的外衣,冠冕堂皇地剥夺部分学子求学的权利。这种措施又怎能赢得民意支持呢?相比较之前设置“老赖”专属彩铃,电影院公示“老赖”等惩罚失信者的组合拳,此项措施将承受惩罚者由“老赖”本人推及到子女。诚然,诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。人们拥护“一处失信,处处受限”,但维护某一社会道德时并不意味着违背其他社会道德。数千年前秦法以轻罪重刑,细密严苟闻于世,其中不乏大量惨绝人寰的酷刑,特别是株连九族,连坐的刑罚让人深恶痛绝,难以被后人认同。难道今日我们将用失信的“连坐之罚”重蹈覆辙?“父母失信,子女受限”这一措施的威慑力基于血浓于水的亲情,一纸法律建议书却给亲情带上了厚重的伽锁,几行文字,毫无禁忌地试探着亲情的底线。重赏之下出英雄,重罚之下未必都是“良民”。失信的连坐之罚在一定程度上有助于信用社会的建设,但其对亲情的消费元素,对子女公平权利的损害值得人们警惕,要知道,从严执法也要体现人文关怀。与其追究失信的责任,不如将失信的念头扼杀在摇篮中。这就需要有关部门加强诚信美德的教化,倡导守信,给社会营造“诚信做人,幸福一生”的良好氛围。而作为失信人员更要认真反省,坚守诚信,“人无诚信,行而不远”,为自己重树良好形象,因为诚实守信,是每个公民基本的道德操守。有专家表示,解决“老赖”问题需要全社会的共同参与和努力。一纸司法建议书中“父母失信,子女受限”的连坐之罚难于取信于民,望慎思之,明辨之,不可取矣。900字 高一
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感恩母亲为子女操劳的你她,为我们辛苦的操劳着,为我们的幸福努力创造着,而我们、却不知道回报的我们。题记水滴感谢大海,因为大海让它永不干涸;花朵感谢绿叶,因为绿叶让它更加娇艳;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔……岁月无情的染白了你乌黑的发髻;锋利的刀片残酷的在你的脸上留下苍老的痕迹。你却依然操劳着,你不知道劳累,为了子女,你甘愿弯腰驼背,你愿意丢失你青春的美丽容颜。子女们看在眼里,痛在心里啊。你严厉的眼神,响脆的巴掌,不忍的神情在你眼里纵横交错。但子女们并没有理解你,反而更加烦你、厌你、恨你。他们没有理解你、看到你、顾及你,只是觉得自己委屈、心里受到伤害。却不知道,身边的一个人更加委屈、心痛……谁有知道,你心里才最酸楚,一巴掌拉远了你和子女的距离。一句不堪入耳的话传入你耳帘,我知道,你很绝望、伤心、难过、因为你的付出本来就是无私的、单纯的、不求回报的,但是“只求回报的包工头”“心机好重的人”“虚伪”等等形容你的外号刺痛着你、伤害着你,吞噬着你,那龌龊的大口侮辱着你,辱骂着你,你只能“忍”女儿原本理解你,但你的“忙”扯远了你和她的距离,你们成了两个世界的人,你给予她的温暖,她冷冷回绝,把你折磨的心如刀绞,你努力维持家庭和睦,但她故意制造纷乱,他知道,哪怕你和了“孟婆汤”都不会忘掉他……你的委屈、痛苦、难受都是自己忍着,而子女们的委屈呢?都像你吐诉,却不知道那是在刺痛你的心,所以,我从不向你诉说我真实情况,即使受到委屈,我都要自己扛着,哪怕那是幼稚的行为,即便我的肩膀不够成熟,但我想感恩,我认为我已经步入社会,我正一步步的成长,我认为我可以的,因为,你的付出是我们回报的100倍1000倍倍哪怕后边加无数个“0"都是难以回报的,因为要知道”爱是无价的,我们的成熟,指导我们要回报我们的爱、就像郭富城唱的“对你爱爱爱不完”即便他不是这个意思,但是我认为是这样的,我对你有着大海的爱,那么你对我的爱足以淹没整个地球!你不图我什么,你只希望你能“望子成龙,望女成凤”你只希望你的女儿能出人头地,有出息,你的迫切心情女儿能理解。妈妈,你是春蚕,吃的是桑叶吐出的却是丝,即便放到锅里去煮,你也愿意,因为你对这个世界奉献了你。妈妈,对于你的奉献,女儿永生难忘。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩啊。妈妈,女儿会努力地。妈妈,你今生今世为女儿操劳着,你到了奈何桥,担忧的也是你的子女吧,我若有所思……。900字 初一 散文
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真的,我不想做教师子女真的,我不想做教师子女任何人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是——我是一名教师的孩子,它让我在其他孩子中间脱颖而出。听了我的烦恼,许多人都会惊讶不已,因为在他们看来,作为一名教师子女是光荣的,是前途无量的。但在我看来,当一名职业教师的孩子,虽然头顶上有着令人羡慕的灿烂的光环,但我们却拥有着最严厉的家长。我的母亲是一名小学一年级的班主任,有着接近二十年的教学经验。她对我的学习抓得很紧,跟我的班主任也总是串通的。我上课开小差了,我跟同学吵架了,我考试考差了……每次犯错后,我的心情就像一艘沉船,沉重,下坠。因为我知道,老师的暴风雨和家长的雷电等待着我。所以,我整天都像绷紧的弦一样,丝毫不能松懈,松了,那就是我的世界末日,只有紧了,这一天才会平安无事。身为一名教师子女,班主任自然格外重视我。大队委竞选、三好学生、优秀班干部、电视台主持人……虽说什么好事都有我的份,但是我还是觉得这些名誉得的不光彩,还是觉得老师对我有一些偏向。所以每当我获奖时,都浑身不自在,脸上的笑容也是僵硬的;每当老师通过扩音器表扬我时,我仿佛是一个没有阳气的雕塑,被人一下子砸在地上,变成了无数的碎片,无法拼回,流出了无形的泪。妈妈是老师,她要求我全面发展,从小学一年级开始,我就没有周末。在这样严格的要求下,我二年级就会弹古筝、看少儿小说,三年级就写得一手好文章,四年级就获得重庆市科技比赛二等奖……妈妈给了我一个熠熠生辉的童年,却夺走我童年里的欢歌笑语。妈妈把桀骜不驯的我培养成了一个好孩子,我却只能服从、服从,得不到一点快乐。在我看来,那些补习班就是恶魔,把孩子们的童年一点点吞噬掉。妈妈是一名教师,教育我的方法也多之又多,其中最令我惧怕的就是——把我的错误告诉班主任。记得有一次,我早上的鸡蛋没吃完就去教室了,妈妈告诉了班主任,班主任让我在全班同学面前把鸡蛋吃了下去,害得我威风扫地,这才知道什么教入地无缝啊!我在家里的情况班主任全部知道得小葱拌豆腐——一清(青)二白。我就像一位穿越火线的战士,小心翼翼,一不小心就会踩上地雷。我是教师的子女,课这又有什么办法?这一切都是上天的安排,小心翼翼又怎样?恨之入骨又怎样?无处躲藏又怎样?这可是无法改变的事实,想象的一切都只会在梦中实现。真的,我不想做教师子女,丢下烦恼吧,奔向美好的明天!沙小六年级:菲小沐900字 六年级 议论文
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点滴的爱,伟大的爱金秋九月,我们步入了初一年级,踏进了新的校园,缘分让来自不同地方的我们聚在了一起——一个温暖而又充满爱的145班。从此,我们认识了一群爱岗敬业、尽职尽责的教师,其中就包括您——王老师,我们班的掌舵手,一位生活上对我们关怀备至、学习上对我们非常严厉的老师。生活中,您是我们的“妈妈”。学校是寄宿学校,大部分学生一周才回一次家,所以,我们师生相处的时间很长,生活上您对我们也格外关心。每次在餐厅吃饭时,您总会监督我们排队,总怕我们在队伍里说话,为班级抹黑。但是只要我们有谁没吃饱,您就会大方地把您的饭菜给他,又因为时间有限,自己总是吃不好,有时会落下一身病,对此,有时我们和您聊起来时,您只是笑一笑,告诉我们:“你们正是长身体的时候,千万不能不当回事,要注意营养……”;晚上回宿舍时,您总会陪我们一起回宿舍,等到我们熟睡了,您才肯离开,对此,我们却从不懂得对您嘘寒问暖。对不起,老师,我们让您操碎了心。学习上,您是我们的严师。记得有一次,那是上您的作文课,您再一次提醒我们:“同学们,我们今天要写一篇关于校园生活的作文,首先要列提纲,然后打底稿,最后再上作文本,给大家两节课时间,抓紧时间开始吧。”“唉,又要写作文了,还要打底稿,真麻烦,我干脆直接上作文本吧。”我一遍嘟哝着一边拿出来作文本,偷偷看了老师一眼,低头翻开本写了起来。一节课过后,我终于写完了,带着满满的信心来到您面前,您看看后问我:“你的提纲呢?底稿呢?”“我直接上的作文本。”我低声说道,好像生怕您听到似的。话音刚落,只听“嚓——”的一声,您撕了我的作文,顿时我傻了眼,这时全班同学的目光全聚到了我身上,还有一些嘲笑声,我尴尬极了“列提纲、打底稿、重写一遍!”您严厉地再次提出要求。回到座位后,我气坏了,自尊心受到极大的打击,心里很不是滋味。当我心情平静下来后,已经下两节课了,眼看大多数同学都交了,我很后悔,偷懒不成反倒窝了一肚子气,后悔没用的,只能课余时间补上了。直到晚上九点半下自习时,我才拿着完整的作文找到您,您露出了欣慰的笑容,“嗯,不错嘛,这不很清晰吗?结构合理、思路清晰、语言也不错,为什么要偷懒呢?这样做都是为你们好,你能理解吗?继续努力吧!”突然,从您的眼神中看到了您对我殷切的期望与深深的爱,我低下了头……王老师,谢谢您,是您的关爱让我体会到家一般的温暖,是您的严厉让我懂得了您对我们的用心良苦,我们会在您的指引下,积极向上,健康快乐成长起来。900字 五年级 抒情