缝纽扣
350字
四年级
叙事
下午的劳动课上，老师教育我们自己的事自己做。
晚上，我找出那件掉了扣子的衣服，并拿出针、线团、剪刀，决定自己把它缝上去。
想起妈妈平时飞针走线，麻利极了，缝个小扣子应该不是难事。可是，当我拿起小小的针时就发愁了，针和线就像淘气的孩子闹起了别扭，就是粘不到一块儿。我睁大眼睛瞪着针孔，左穿右穿还是穿不进，咳！真是张飞穿针——大眼瞪小眼啊！急是没用的，我命令自己安定一下，抿了抿线头，再穿，果然成功了，我一阵喜悦。
接下来的活应该简单些吧？我暗自思忖，不就是把扣子贴在衣服上，来回穿几针吗？我将扣子贴在衣服上，然后“飞针走线”……突然，我的手指像被什么咬了一口似的，疼痛极了，原来手被针戳了一下，真是“一针见血”呀。看来，任何事都并不是想象中的那样简单啊！想到这里，我忍住了痛，小心翼翼地将针穿进扣眼里，然后从另一面拉出来，一针、二针……
扣子终于缝好了。
看着自己缝好的扣子，我感慨万千——很多小事都是看起来简单做起来难，只有认真对待才能取得成功啊！
身边的美
550字
六年级
散文
夏天，晴空万里，我躺在劳动湖旁的椅子上，仰望天空，觉得身边好象少了些什么？对，是声音。没有风吹的声音，没有动物叫的声音，没有对话的声音，世界又会怎样呢？突然我身边传来了一丝甜美的声音，原来是知了。
我躺在椅子上，仿佛他们知道有人在倾听，便更卖力气的放声高歌，在这时，仿佛世界都静止了，唯有我与知了。渐渐地，我看到有些人来了，我没有在意继续聆听。回头，我看到他们－这个知了乐队。虽然他们渺小，却不能失去，原来声音也可看到的，我看到一个个音符在跳舞。在心中想着，那些人为什么听不到这美妙的声音呢？又有一群人走过，我拿出一枚硬币投到地上，他们全回过头来，原来我们眼中的美是不一样的，我收回硬币，又开始陶醉在音符之中，跳动的音符与奔跑的文字相继出现了，我又陶醉了。
我看着，忘却了时间，知了他们仿佛累了，便走了，我也起身回家。我像一个饥饿的人，寻觅食物一般，一路上，我在仔细的观察身边的美，突然我又看到一些音符，这是小贩的吆喝声，我十分吃惊，这时我并没有闭上眼，却看到了音符，失神了一会儿，音符不见了，我十分懊恼。便接着走。
眼已至黄昏，我不停地寻找，一路上，我聆听到了许多，人们的交谈，动物的叫喊。我这次出来本是想找到一件美的事物，却不知美就在身边，父母的叮咛、老师的教诲，声音才是最美丽的，声音虽是无形的，却不会消失，它也是可以看到的，因为文字也是声音啊，在默读时，它便印在心间了，声音是会变的，但却是永恒的。
看到身边的美，我看到的声音，可以无限变换，可以在任何形式出现的声音。
我看到了声音的美妙！
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缝纽扣今天，妈妈教我缝纽扣，我非常高兴。先找一根跟纽扣一样颜色的线，接着就是穿针眼了。我想穿针眼我最拿手了，我要好好表现一下。我一手拿针，一手拿线，对准针眼，小心地穿过去。虽然针眼很小，但我毫不费劲地就穿了过去。然后把线的两头对齐，打个结，把多余的线剪掉。接下来，把针从一个纽扣洞穿下去，再从另一个洞穿上来，同时穿过打结的线的中央，这样纽扣就挂在线上了。现在要把纽扣缝到布上了。妈妈告诉我找准位子从一个纽扣洞的上面扎下去，小心别扎到手。我照妈妈说的做，小心地扎下去，再从下面小心地戳过来，穿过另外一个洞，这样反复几次，就把纽扣固定在布上了。最后用拇指捏住针，另一只手拿着线在针尖上绕两圈，再把针慢慢地抽取来，把结打住，剪掉多余的线，纽扣就缝好了。我这样试了许多次，都缝得不好。看来缝纽扣不是一件简单的活，但我一定要把它学会！350字 三年级 叙事
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缝纽扣星期天的早晨，我一觉醒来便懒洋洋地拿起一件衣服就穿，课我刚把衣服穿上，“啪”的一声，一粒纽扣掉了，在地板上滚来滚去，不知滚到了哪儿去了。我连忙趴在地上四次寻找，费了九牛二虎之力才在床角下找到那粒调皮的纽扣。我想：妈妈做家务这么辛苦，不如自己学学缝纽扣吧。我拿出针线盒，一手拿着针，另一只手拿着线头往针眼里穿。哎，怎么穿不进去呢？于是我学着妈妈的样子，把线头在嘴里舔了舔，可是，我的手一抖一抖的。过了好久，满头大汗的我才把线头穿到针眼里。OK，可以开工喽。我先打了个结，然后学着妈妈的样子缝了起来。咦，纽扣怎么竖起来了，好像在跳芭蕾舞。原来是重复地往上穿，忘记上下穿了。我连忙把纽扣剪下来，重新缝了一遍，这次我可不敢那么粗枝大叶了，而是小心翼翼、一针一线地缝。终于，我赶在妈妈回家之前缝好了。妈妈一进门，我就骄傲地对妈妈说：“妈妈你瞧，我自己缝的。”妈妈看了哈哈大笑，纽扣怎么缝偏了？进过妈妈的一番指导，我才成功。原来看似简单的事情，并不一定简单，只有不懈努力，耐心求教，才能学到真本事。400字 四年级
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缝纽扣今天我要去缝纽扣了。本以为缝纽扣是件简单的事，但我发现实在太难了。我开始穿针，啊！我被针扎到了。我开始抱怨起来：怎么这么难啊！幸好这时候我觉悟了应该仔细地穿。终于穿进去了，我把针对准要缝的地方，可是，缝错了。我不想缝了。正当我想放弃的时候，夏思雨在旁边鼓励我。我振作了起来，我盯紧每一个缝口，认真地缝了起来。我转头看了看周围，发现大部分人都已经缝了五六个纽扣了，而我只缝了一个纽扣。我加快了速度，可我实在太慌了，又刮破了手。我开始变得耐心起来了，不受外界的任何干扰。我相信缝纽扣靠的不是速度，而是技术。尽管结束了，我也没有抱怨只缝了两个纽扣。有的人的表情是得意洋洋，有的人的表情是失落。但现场很热闹。柯老师把相当缝纽扣冠军的都选了上上来，拍了张照片。这次活动，既让我学会了有耐心，又让我学会了不抱怨。350字 二年级 叙事
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缝纽扣山东省临沂市 蒙阴县第二实验小学三年级四班 付小雨 五一长假的一个星期一，我做完作业，看了一会书，突然想起前几天上体育课掉了的纽扣，妈妈还没给我缝上呢，我何不自己缝上它，让妈妈吃惊去吧！我从针线盒里找出一根针，把白线从针眼里穿过去，在线头处打一个结，开始缝纽扣。我从第一个空里穿过去，从和它相对的哪个空里拉过去，这样反复四五次，可就在我将要收工时，不听话的针咬了我一口，我还是忍着痛，把纽扣缝好啦。吃过晚饭，妈妈从针线盒里找纽扣，可就是找不到，看着我一脸神秘的笑，追问到：“纽扣呢？”我对妈妈说：“你看看掉扣子的褂子吧。”妈妈看到纽扣自己跑到衣服上去了，疑惑地看着我，好象在问，纽扣自己怎么跑上去了？我朝妈妈神秘的眨眨眼，说：“这可是个小秘密！”指导教师：王昕缝纽扣350字 三年级
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缝纽扣缝纽扣巴瑞杰星期二下午，我们作文课大课间时全班来到了活动场上参加了缝纽扣比赛。我们作文老师说：“开始！”我们都开始穿针引线，，不到一分钟就都穿完了。大家又开始缝纽扣，薄梦宇飞针走线，我都看不出她几时飞针，何时走线，都快缝完了，我还刚刚把纽扣放在布上，我又看了看薄梦宇，哇塞！她已经缝完两个扣子了！我又赶快缝起来，过了三分钟我才缝好，我看了看薄梦宇，她已经缝了五个了，老师说了一声“停”，我们都停了，老师公布了一下成绩，我才得了第五名。不过通过这次活动，我明白了一个道理，不管输赢，重在参与！崔梅茹200字 五年级 叙事
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缝纽扣星期天早上，妈妈有事出去了，我一个人在家。起床的时候，突然听到“当”的一声，我寻声望去，原来我衣服上的一粒纽扣掉了下来。唉，不好穿了，重换件衣服，等妈妈回来帮我缝一下吧。再一想，还是我自己来试试吧，老师说过自己的事情自己做，现在正好有空，自己学着缝一缝。我从抽屉里找来针和线，学着妈妈的样子穿针引线，嘿！挺容易的嘛！看来缝衣服也不怎么难！我心里一阵高兴。接着我把纽扣压在衣服上缝纽扣的老地方，把针从衣服的反面穿过纽扣。这次可费了我好大的劲儿，穿来穿去，就是穿不上来，可能是纽扣的眼太小了。我有点急了，直冒汗。越急越乱，一不小心，针没穿到纽扣的眼里，反而扎到我手上来了，一阵钻心的疼痛，鲜红的血顿时冒了出来。我更急了，眼泪都快掉下来了，我怎么这么笨手笨脚的，看来缝纽扣并不是我想象中的那么容易呀。我不服气，擦去血，忍着痛，重新穿，这回我可不敢着急了，小心地试了好几次，总算缝好了。我擦了擦头上的汗，望着自己费了好大的劲儿缝好的纽扣，心里真有说不出的高兴。400字 四年级 状物
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缝纽扣前几天，时针走到了七点，我“咕咚”一下，一个鲤鱼打挺，迅速坐了起来，随手抓起衬衫，没看清楚纽扣就一气乱纽，要知道，我还赶着同学的生日party呢！可是纽完了一看，第二个纽到了第四个，第四个反而到了第二个。没办法，只好解下来重纽。可能是心里太急了吧，使劲一扯，一粒纽扣宝宝就飞也似地弹了出去，似乎在对我说：“主人，主人，你就不能稍微温和一点吗？”我见状，只好不顾形象了！胡乱地乱纽一通（反正也对不了），赶我的party了。回到家，我立刻开始了我艰难的“长征”任务。我先是从“特工”的身份“潜入”到妈妈的房间。咦，妈妈每次用完针线后不都是放床头柜里的嘛？怎么这回破例了？苍天啊，大地啊，神灵啊，佛祖啊，难道你们真的不想让鄙人赎罪吗？于是，我又转移搜罗地，转到妈妈的梳妆台下的抽屉里。啊！终于找到了！原来在抽屉里。我迅速奔回房间，开始了新一轮的挑战：穿针！我本想这是一个毫无技术含量也毫无悬念的一战，可是，没试几次，我不仅没穿进去，而且豆大的汗珠也涌了出来（我也不知道咋搞的），弄得我窘迫不堪，简直是张飞穿针——大眼瞪小眼。说话间……唉？！好像穿进去了耶！可是没等几秒：“咦，这线咋还一半进，一半不进？”的确，那线跟我玩起了“劈叉”，不过，我可不会如此轻易地束手就擒，我把线放在嘴里舔舔，“两”根线又变为“一”根线了。我把针插在布上固定，然后再在下面垫一张黑卡纸（因为我的衬衫是白的，线也是白的，所以在下面垫一张黑纸会清晰一点），终于，历经了九九八十一难，最后终于“九九归‘针’”了。按下来了便是重头戏——缝的环节了。我把纽扣摆到它原来的位置上，然后对着纽扣孔儿把针戳了进去。然后……“嗷”的一声，对，你没听错，那如同杀猪般的惨叫来源于本人！原来为了让布变平，为走针提供更多的便利，然后我就付会出了这样的代价！呜……我只好束手无策地拿了张创口贴贴上。哈哈，我现在可不怕了哦，我可是有“霍元甲”（创口贴挡着皮）和“霍去病”（创口贴疗伤）的！好不容易，在手抖得极其厉害的时候，我把针戳了下去，可是它却怎么也不肯钻回来了，一会儿顶到旁边的布上，一会儿又顶上了纽扣。我急了，差点儿罢工，功亏一篑。但我又转念一想：我这样被爸爸妈妈知道了，这可不会被他们表扬 ？不行不行，可千万不行！欠重新拿起针，又开始仔仔细细地缝起来。我这次可摸到了“套路”，先把布反过来对准洞，然后再穿过去，成功！我乘“胜”追击，一口气把“四”个针眼儿全缝上了,”哈哈……“可是我到现在才知道，我只是缝了四针，才缝了两个眼儿！我怎么笨到这种程度了？我连忙拿起针线，手忙脚乱地从上面穿下去，又从下面穿上来，再重复做一遍，就完成喽！可是，这等于长征两万五才走了两万一，还剩下四千里路呢！但我还不会用这么细的细线打结。更何况一个结还不够，还要两个叠在一起的结呢！无奈，无奈，我只好”绝处终生“连续打七八个结，我起应该有两个结在一起了吧！不过我一看，这几个结的感情还真不好，个个都分家啊！我只好把几个结绕在一个圈上，然后打了个不松不紧的结。我用力扯掉线，把多的尾线剪掉，就算大功告成了。我一纽，正合适，一点儿都没差池。我第一次缝纽扣就如此顺利，真好！一粒小小的纽扣，和我们的手指甲差不多，可是，其中的技巧、奥秘远远比和它一样大的U盘还要多。“三百六十行，行行出状元”，我第一次缝纽扣虽顺利，但在其中既受了伤，又十分生疏，所以能把一样很小的事情做好了，就是不容易、不简单，让我们从身边的点滴做起吧！1200字以上 四年级 叙事
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缝纽扣缝纽扣扈嘉辰在家里，我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，无论什么事都是妈妈帮我干。星期二，我去上作文课，在大课间的时候，老师让我们缝纽扣。我拿出针、纽扣、布，就开始缝纽扣了，我以前看到妈一会儿就把纽扣给缝上了，我认为缝纽扣是轻而易举就给缝上的，可是今天我才知道缝扣子的艰辛。我看见别人都是往上穿的，我就学着别人的样子开始飞针走线，但分不出别人何时飞针，何时走线。我缝了一个，结果老师一拔就掉下来了，这时，薄梦宇已经缝好了五个扣子，我变得十分急躁，一连三、四次都失败了，正在我打算放弃时，老师对我说：“做什么事都要有耐心，没有耐心是无法成功的。”我听了老师的话，又一针一针的缝好了。此情此景，我油然而生出一种感慨，原来，父母是多么辛苦，难道我们不应该多做一些家务，减轻父母的负担吗？指导教师崔梅茹300字 四年级 状物
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缝纽扣作文星期二这个炎热的下午，老师让我们缝纽扣比赛，我们听了以后一蹦三尺高，早把炎热忘得一干二净了! 我们站着整齐的队伍来到操场。有的同学已经缝好了，想作弊。可没那么容易，同学们都告诉了老师。老师说：“作弊不算!”不一会儿，老师发出命令：“钉纽扣比赛，现在开始!”大家都在专心致志的穿针引线，同学们手中的针都像箭一样上下纷飞，都缝得相当快。可我的线都缠在一块了，根本解不开了，我最后没有办法，只好让在旁边的李世宇给我解，没想到的是他把线给弄断了。这回我可惨了!第一名和第二名已经产生了，这回我更急了。幸亏李世宇早缝完了，我赶紧用李世宇的线缝，关键是我不会缝，那不就是洋鬼子看戏——傻了眼嘛!哎呀，怎么办呢?...........这 时尚 老师过来了，她耐心地教我怎么缝。这时，我心里一块大石头总算落地了。她先教我怎么捥疙瘩，再教我把针先从底下穿上来，然后再从上面往下穿，这样来回再穿几下子就好了，这样一个纽扣就固定在布上了。老师夸奖我缝纽扣的态度很认真。 今天，我参加了缝纽扣比赛，体验到了成功的乐趣。 指导教师 崔梅茹400字 五年级 叙事
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