你会写字吗?
在作文课上,张老师在黑板上写了5个字“你会写字吗?”看到这个问题时,我们都在想真是小菜一碟儿,几乎毫不费吹灰之力,但是我们又不知道张老师宝葫芦里卖的到底是什么药?张老师就像是一本我读不懂的书,我们不管是谁都猜也猜不到张老师心里想的什么?我真想知道张老师要干什么?
这时候张老师神神秘秘地在黑板上画了一个长方形,最后画出了七个田字格,张老师叫了郝佳琰写了七个字“我爱快乐大作文”,她写的字尺占了田字格的下半部分,简直像一群小蚂蚁,一堆面包渣,好多同学都说郝佳琰写得很难看,我也是这么感觉的,她越写越小,最后一个文字几乎后面的同学们都看不见了,看来老师说的会写字是指又好看又没有错别字呀!我现在才恍然大悟。
张老师又叫了朱子萱,她写的字顶天立地,像巨人们被关在了一所房子里,闷得慌,同学们觉得这样的字也不好看,我也觉得顶天立地的字也不好看。
什么才是好看的字?适中的,不大不小的,一笔一画的才是好字,我以后写字再也不潦潦草草的了,写出方方正正的中国汉字,写方方正正的方块字,做堂堂正正的中国人。
老师点评:小作者的文章,层次分明,语句较通顺流畅,多处运用了比喻,如“张老师像一本读不懂的书,字像小蚂蚁,像关在笼子中的巨人……”这些都使得文章更加生动形象,而且作者能够理解老师的用意,再接再励。
老师,你辛苦了
小树在大地的怀抱里慢慢长大,花儿在雨水滋润下不屈向上。我们在老师的教导中茁壮真趁成长。老师,就是我的第2个妈妈。
老师,是您教我认识每个生字,是您叫我们尊老爱幼,是您叫我们要听党的话。
记得有一次,您扭伤了脚,所有老师都要您去治病,可您却说:“这没什么大不了,要是耽误了同学们的课程,那可就不好了。”那天上课,我们看见您的脚一蹶一拐的,心里就像被谁揪了一样,难过极了。
有一天放学,我路过办公室门口,看见您还在批改作文,那时已经6点多了啊,可您还在批改作文,额头上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上,我这才知道了您的用心良苦。
老师,我们一定不负您所拖,好好学习,天天向上,成为将来祖国的栋梁。
六年级:11574791628
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