告别缺点
我有乱发脾气的坏毛病,直到有一次爸爸给我讲的故事,我才有所改善,直到没有了乱发脾气的坏毛病。
我快步地回到家,想把今天取的好成绩的消息告诉爸爸,因为爸爸平时最注重我的成绩了。
爸爸看到我的成绩后,他没有露出笑容,而是语重心长的和我说,虽然你现在考了很好的成绩,但是你的坏脾气却影响着身边的其他人啊。
我惊奇地望着他心中有所不解,平常他很看重我的学习,可是这次怎么……我带着疑惑去问爸爸,爸爸说:“你的坏脾气常常发作,你从不注意别人的意愿,你只管你自己发泄。”爸爸的话让我想起了对周围人做的很多无礼的事。
爸爸说,成绩固然很重要,但一个人的品德更重要,这关乎着你的将来。我问爸爸应怎样做?可是爸爸没有给我明确的答复,只是给我讲了一个故事。“从前有一个小男孩,他有很坏的脾气,他的爸爸给他一袋钉子告诉他,每次发脾气或跟人吵架时,就往木板上钉一根钉子。第一天小男孩钉了37根钉子。后面的几天,他学会了控制自己的脾气,每天定的钉子也逐渐减少了。他控制自己的脾气,每天定的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,比钉钉子要容易得多。终于有一天,他一根钉子都没钉,他高兴地把这件事告诉他的爸爸。他的爸爸对她说,以后你一天没发脾气就把一根钉子。日子一天一天过去,最后钉子都拔光了。他的爸爸带他来到木板边,对他说,儿子你看看木板里的洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像人一样,如果你说了什么难听的话,在他人的心里就会留下一个伤口,像这个钉子洞一样。无论你之后怎样后悔,那都是恢复不了的。”听完爸爸讲的故事后,我明白了我自己和故事里的小男孩一样,都是脾气很坏的人,但小男孩最终克服了这个坏毛病。我也要和他一样克服这个坏毛病。我急忙去找爸爸,告诉他我明白了他将这个故事的真谛。爸爸最后对我说:要知道心灵上的伤口很难恢复。你的朋友是你宝贵的财富,他很会让你的生活更加快乐,你要珍惜你身边的人啊。
最后,我改掉了这个坏毛病,并且还和周围的其他人成了非常要好的朋友。
我克服了我的缺点,而我的爸爸为此付出了很多心血,我很感谢他帮助我一起克服了我的坏脾气。
告别老教室
当黑板上中考倒计时的数字从两位数逐渐变成一位数时,我便知道,我和我的同学就要与你告别了。
三年来,老教室里上演了无数个精彩动人的故事。如今,故事结束,我们毕业,有几首歌想献给我们的老教室。
好像再回到那些年的时光,回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂。黑板上的排列组合,你舍得解开吗?
这是要献给我们教室的第一首歌——《那些年》
黑板上的回忆是教室里最美的记忆。有忐忑、有紧张、有光荣、有快乐。当被化学老师叫上讲台去写化学方程式,拿起粉笔的一刹那,我的心便“扑通扑通”的跳起来,暗想:老师你可要手下留情啊!“第一个,高锰酸钾……”漫长的五分钟啊,当发现自己顺利通过时,我轻松下台,给黑板留一个潇洒的背影。
但偶尔也会有出丑的时候,比如在做数学应用题时出错,被老师扣留在讲台上,直直的站在那里,听那教鞭敲打黑板时发出“砰砰”声,这也让我难以忘怀。可当上讲台听写单词全对被老师表扬时,黑板似乎也在对我点头赞许。那时,我心里是甜的。教室里的黑板啊,你是我难忘的记忆!
明天你是否会想起,昨天你写的日记?明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你?老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
这是要献给我们教室的第二首歌——《同桌的你》
教室里有一种同学关系,叫同桌。当我被老师提问而不知所措时,在草稿纸上写下答案然后指给我看的人,是同桌;在我换座位搬考场的时候帮我搬书的人,是同桌。我有一个同桌,赠给了我一个字——“早”。由于我上课经常迟到,同桌就花了一个午睡的时间在我的桌子上刻下了一个大大的“早”字。后来,我就真的在没有迟到过。谢谢你,同桌!
如今,那曾经热闹非凡的老教室空荡荡的,黑板被擦的干干净净,同学们的课桌上也积了一层厚厚的灰尘。但我依然要为这个热闹不再的教室献上一首歌。
唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔。让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷。
教室,这是我献给你的最后一首歌——《明天会更好》
即将升入高中的我,会拥有属于我的另一间高中教室。在那间教室里,我会继续着我的学习,我也会有我的新同学、老师、我的新同桌,但老教室里所有的记忆我会完整地保存在我的脑海里。
闭上眼睛,那些化学符号、物理公式、英文字母密密麻麻如星星般向我眨眼;那些灿烂的笑脸、疯狂的打闹仍然历历在目;那些美好的时光,青春的岁月,随着时间的流逝,也一同珍藏在我的心底。我对着我的老教师,轻轻的道一声:再见!
轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。我轻轻地招手,作别我亲爱的老教室……
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告别转眼间我已不是舔着棉花糖的小女孩了。时间,总能在瞬间破解许多芳华与美丽,而我,只是那背后小小的尘埃,要告别我的故土,寻找一片可以承载梦想的天空。告别,每一次都那么伤心与不舍,总是期待着重逢的欣喜。但是,我始终得学会告别,学会选择离开,那样才能更快的成长。记得不久前的那一天。“妈,我提着大袋小袋的,能帮帮我吗?”我双手向前,作出无比可怜的求救状。平时,妈妈总是会立刻伸手接过我的东西,把我送到车站才离开。可是,今天她显得有些不一样了。她双手停在空中顿了顿,又缩了回来。她望着我的眼睛:“静仔,你已经是个大人了。妈妈想让你学会独立生活。以后,我也就不会那么担心了。”我不知道她为什么这么说。我只是在瞬间觉得手上的东西又沉了许多。她把书包往我的肩上背,然后又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些无比重的“担子”,心里觉得失落又孤单。我想,我可以成为她眼中那个坚强的人吗?现在,我也无法确定。一个人走出家门。第一次觉得夜是那么的黑。黑的可以把我吞没。望着万家灯光,心里油然而生一种酸楚。我的方向是什么,往前还是往后?我是个被丢弃的孩子。乘坐在返校的车上,吹着呼呼的风。我的思绪还是不停地飘飞着。突然,望着天上的北极星,看着手中袋子里妈妈精心为我准备的东西,望着车内张张陌生却快乐的脸,我似乎明白了什么。其实,我并不孤独。妈妈这样做只是想让我成为一个真正的大人。我必须学会告别。告别家庭的温暖,告别依赖的性格,告别一切稚嫩的自己。只有释然地告别,才会拥有更加成熟的“面容”,才能像北极星那样,虽然孤单,却仍然闪闪发光,有着自己的一片天。站到了,我轻松地下车,似乎寻找到了目标。我的告别在高一的今天,第一次那样开心,第一次那么畅快。现在的我,还是拥有当时稚嫩的眼光,只是在其背后又多了一层闪闪发光的色彩。人生是需要学会告别的,只有舍得告别你所喜爱的,你才会有机会寻找你更爱的。就像我,在挥手的刹那,真正学会了做一个成熟的自己!800字 高三
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告别在如今的世界,似乎告别已成为了一件奢侈品,追求者众,得之者寡。而得到了一句告别,就会像得到一件珍宝似的去守护和珍藏。——题记毕业季的班级蛰伏着一种不可名状的气氛,说不上悲哀,又对每个人溢着一股不舍。明明离毕业还有一些时日。却使得不少人开始以不同形式“留下纪念”——考虑到青春期萌芽的各式感情,这确实无可厚非。有时我也会很惆怅。比如猛然想起出国的几位同学的时候。素素、朱郎、周欣怡、刘益和、也许还得算上小白菜。最怀念的竟是最不熟悉的周欣怡,印象中那个瘦小孱弱的女生,对她的印象总停在初一入学时她第一名的光环与每天宣布物理作业时细小吵哑的声音。她离开得太匆忙,前一日告知,第二天就飞赴了新加坡。我在前一天是想与她告别的,至少是走到座位前留下地址的那种告别,然而却没能实现。大概是出于一贯的一种意识吧,总觉得还会遇见她,今后,她不会像往常一样坐在那里似的,那天,不知为何没说任何话。那天以后,我就没有见过她了。一起上过的课上身旁的空位,抽号器偶然停到的59号、物理作业不会抬眼就能在黑板上的尴尬却仍提醒着我——也许是我们——她的离开与存在。那种感觉很陌生,很复杂,那一段南京至新加坡三小时的机程并不漫长,但缺少了告别,就好像没有去探望的借口,没有任何一张可以抵达她所居住的国度的机票彼此间相隔了整整一个世界般,好像再也见不到了,潜意识里也这样想着,她可能不会回来了。正如“别”是从古至今永久的话题,告别是人人需要面对的事。它困难、珍贵、又会令过往事物显得弥足珍贵。我至今记得从美国一个游乐场乘船离去时的惆怅,好像空惘无所得,再也回不去了——告别物尚且如此,告别人自是更为困难。更为可怕的是,万物于人,相隔的都只是抓不住的一份感情而非距离。没有告别的别离,就只剩下“留”此一字,冷硬得如同在昭示着一句“不复见”。也许,只有拥有告别,一场别离才会完整,才能给一次相逢画上一个标准的句号,才能真正带来一个泛着崭新的开始。800字 初三