缺点
450字
六年级
记叙文
在每个人的人生中，都会有优缺点。可是如果让大家写出来的话，大家肯定都会写优点，但我却不同，在六年的生活里，我发现自己有很多的缺点，这些缺点如藤蔓，将我的手脚紧紧的束缚着，为了改正缺点，我下了很多功夫，可老是改正不了，他们成了我一生的牵绊。
我的一大缺点是嘴巴不够甜，常常说错话，害得大家都生气，为此常常吃苦头。印象最深刻的是：五年级的时候分班，我被分到五二班，按四年级期末考试的成绩来排的话我是班里的第二名，按理说应该得到老师的器重，可是一个学期下来，老师最喜爱的不是我，而是第一和第三名，或许是我的嘴巴不够甜，或许是他们的老师早已打好关系，又或许是第一名的成绩好第三名的爸爸是老师，不论我怎么努力，不论我得多少个第一名，老师还是很针对我。记得一次上晚修，我的同桌说话，我来晚了一些，不知道发生什么事，老师来了就问我他们说话吗，我站起来不知道怎么回答，只好说我晚来了一些，老师听了我的话，冷笑一声说：你回答得可真巧.当时我恨不得马上找个地洞钻进去，脸上一阵红一阵青。
虽然这件事已经过去很久了，但我仍记忆犹新，他就像心头的一块伤疤，时时刻刻提醒着我
罐茶飘香
1000字
初三
记叙文
故乡在滇西北的崇山峻岭中,着名的“博南古道”便从我故乡水平穿过。这是个历史悠久,民风淳朴,物产丰富,遍地是故事,处处有传说,山山岭岭是绿茶的文明古县,不仅以独特风味的“叶包素卤腐”闻名遐迩,还以香味醇厚隽永的罐罐茶饮誉四海。
罐罐茶,顾名思义,就是用茶罐在火塘边煨边饮的茶。别看那黑乎乎的茶罐不抢眼,用它煨出的茶味道却格外醇厚清香。当有客人来访时,好客的主人便将茶罐洗净放进火塘,水汽烘干后再放入茶叶不停地翻抖,待茶叶变黄,茶香扑鼻时,倒入开水便可边煨边饮了。在柴火熊熊的火塘旁,一边品尝农家自制的新茶,一边嗑着主人为你端上的瓜子唠家常,是一种享受;而在寒风凛冽的冬日围炉饮茶,则会有一种暖洋洋、乐融融的感觉。这就是故乡人喜欢罐罐茶的原因。其实,古人也是喜欢罐罐茶的,杜末的“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”、陆游的“焚香细读斜川集,候火亲烹顾渚茶”、王彦泓的“半帘蕉雨时飘砚,一砌松风静煮茶”写的便是围炉煮茶的情景。
煮茶的历史悠久,陆羽《茶经》中的《四之器》便讲了茶叶的烹煮用具,其中又专讲一套出门可以带走的全套茶具——包括煮茶的炉子,盛水的器皿,毛巾,甚至盛水的布袋等等。《五之器》讲了茶叶的煎煮方法。由此看出,煎和煮是茶道中的两道重要工艺。今人喝泡茶;大概是图方便的缘故。茶道的本义就是烧水煮茶,离开了熊熊的柴火,茶道也就名存实亡了。
故乡人很少有人研读过《茶经》,但故乡人却得了《茶经》的真传,让又煎又煮的罐罐茶代代飘香,历久不衰,为源远流长的茶文化添上了精彩的一笔。在“月上柳梢头,人约黄昏后”,农家小院里的罐罐茶便散发出诱人的魅力。坐在红红的火塘旁,一边烤火品茗,一边听老人吧嗒着旱烟讲那似梦似幻的悠悠往事,听乡场上青年男女的嬉笑打闹声,荷塘里的蛙鸣声,渠水的哗哗声,乡间小道上摩托车的轰鸣声汇成一曲欢快的乡村小夜曲,那是一天中最浪漫温馨的时光了。看着月光下朦胧的村庄,静静流淌的河水,嗅着夜来香馥郁的香味,默诵着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗句,几杯茶下肚,便会有一种身在童话中的感觉。
故乡人对罐罐茶情有独钟,不只自己喝的是罐罐茶,待客喝的是罐罐茶,就连祭祀神灵用的依然是罐罐茶。每年腊月二十三、二十九迎灶神送灶神时,家家户户都要在灶君神位前恭恭敬敬献上一杯芳香四溢的罐罐茶,祈求合家平安,满门顺利。
如今,随着商品经济的发展,罐罐茶已走出蜗居,袅袅婷婷登上滇西北小镇一些古色古香的茶楼。她们正以自己独特的风采吸引着游人。游人到此,晶茶发思古之幽情,其身心便融进滇西北这片神奇的土地了。
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缺点下午，老师叫我们和好朋友聊一聊自己和朋友的缺点。如果你有朋友的话，必须要了解对方；如果是好朋友的话，就要比朋友的了解多2倍！你说，对吗？我的好朋友是蒋莹滢和刘妮娜。虽然他们的成绩不太好，没有中队长那样，当我一有困难，她们就会帮助我。同样我也是如此！蒋莹滢虽然没有郭稳稳、郭佳佳那样好，但也是个小队长，起带头作用。我希望她上课能多举手发言。另外，她上课时还经常摸头发。唉，怎么办呢？没办法。谁叫她生下来就这样呢？至于刘妮娜嘛。成绩和我差不多。但英语总是考不好，英语默写有2~3次不及格。其实，每天在家多花半小时就行。英语就是靠背的，不背怎么行呢？这几个都是我的知心朋友，我有烦恼，我就会诉说给她们听；我快乐时，会和她们一起分享！！！250字 四年级 叙事
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缺点如果你有朋友的话，必须要了解对方；如果是好朋友的话，就要比朋友的了解多2倍！你说，对吗？我的好朋友是蒋莹滢和刘妮娜。虽然他们的成绩不太好，没有中队长那样，当我一有困难，她们就会帮助我。同样我也是如此！蒋莹滢虽然没有郭稳稳、郭佳佳那样好，但也是个小队长，起带头作用。我希望她上课能多举手发言。另外，她上课时还经常摸头发。唉，怎么办呢？没办法。谁叫她生下来就这样呢？至于刘妮娜嘛。成绩和我差不多。但英语总是考不好，英语默写有2~3次不及格。其实，每天在家多花半小时就行。英语就是靠背的，不背怎么行呢？这几个都是我的知心朋友，我有烦恼，我就会诉说给她们听；我快乐时，会和她们一起分享！！！上海市吴淞实验学校四（2）班彭浩（女）250字 二年级 写人
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缺点下午，老师叫我们和好朋友聊一聊自己和朋友的缺点。如果你有朋友的话，必须要了解对方；如果是好朋友的话，就要比朋友的了解多2倍！你说，对吗？我的好朋友是蒋莹滢和刘妮娜。虽然他们的成绩不太好，没有中队长那样，当我一有困难，她们就会帮助我。同样我也是如此！蒋莹滢虽然没有郭稳稳、郭佳佳那样好，但也是个小队长，起带头作用。我希望她上课能多举手发言。另外，她上课时还经常摸头发。唉，怎么办呢？没办法。谁叫她生下来就这样呢？至于刘妮娜嘛。成绩和我差不多。但英语总是考不好，英语默写有2~3次不及格。其实，每天在家多花半小时就行。英语就是靠背的，不背怎么行呢？这几个都是我的知心朋友，我有烦恼，我就会诉说给她们听；我快乐时，会和她们一起分享！！！上海市吴淞实验学校四（2）班彭浩（女）300字 四年级 状物
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缺点我怎么觉得父母把所有的缺点都遗传给了我呢？我不漂亮，也不聪明；长得不高，也不苗条；不爱念书，也不喜欢运动；而且还懒，不愿打扫卫生，也不愿洗衣服……我怎么觉得我咋就没有优点呢？大家帮我找找优点，使劲找找吧！爷爷说：你舍不得乱花钱，这说明你懂得节俭啊！奶奶说：你主动和别人打招呼，这说明你懂礼貌啊！爸爸说：你能这么诚恳地说出这些缺点，就说明你很诚实啊。这就是你的优点啊！妈妈说：你善解人意，心地善良，这也是你的优点啊！同学说：你的字写得漂亮，说明你书写工整认真啊！小弟弟说：你五子棋下得好，说明你水平高啊！……是啊，是啊，我不是没有优点，是我自己没能发现啊！每一个人都是一个独立的自我，每一个人都有自己的优点和缺点，世界上不可能有十全十美的人，但一个人如果能够了解自己的优点和缺点，正视自己的缺点，尽可能地改掉缺点，会使自己做得更好！不管是优点还是缺点，都是一个人必要的组成部分，只有两者兼而有之，才称得上是一个丰富、完整的人。我们要做的，就是尽量把自己的缺点转变为优点，创造更好的自己。大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜。我们只有取长补短，才能健康全面地发展。六年级:李思续450字 六年级 叙事
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450字
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缺点洗涤剂“啊，哈哈”爸爸叫喊着：“我的缺点洗涤剂终于成功了！”我的爸爸是个发明家，他时常发明一些稀奇古怪的东西，可在妈妈眼里，就是一些废品。今天，爸爸又不知发明了什么东西出来。“缺点洗涤剂？我看看，我看看。”“给。”“什么嘛，一把小手枪。”“这可不是一般的手枪，只要你对着一个人说一声‘希望你不要……然后向他开一枪，他就会改正缺点。”“这么好玩，借我玩玩吧！”“不行，这里只有4颗子弹，不可以浪费的。再说，你会弄坏的。”爸爸刚说到这儿，手枪就让我抢了过来，我拿着手枪，对着爸爸说：“希望你不要这么小气。”然后就向爸爸开了一枪，他果然一句话也不说了，我于是乐滋滋地拿出去玩了。走在路上，我看见一群中学生正在向我的同学抢钱。同学大喊：“救命啊！”我马上掏出枪，对着他们中的一个高个子说：“希望你不要抢钱”说完就向他开了一枪，他立即对同学说：“我们不应该抢你的钱，对不起，你快回家吧”搞得我的同学莫名其妙。我在一边笑了。我在外面玩了一天，晚上回到家里，看到我的小狗正满屋子淘气地玩，于是就对他说：“希望你不要淘气了。”说完向他开了一枪，它果然变得乖巧多了。这时，电视上播报了一则新闻，一个小偷到银行偷取了15亿美金，警方正奋力追捕，我赶快对着电视上的那个歹徒说：“希望你不要抢钱，不要做坏事了。”说完向他射出了最后一颗子弹。过了一会儿，电视上又播报了：“真是天下奇闻，小偷竟然将15亿美元放回了银行，并到公安机关自守了。”我笑了起来：“哈哈，我成大英雄了。”可好现象没过多久，坏现象来了。小狗变得似乎太安静了，一点也不好玩。而爸爸也似乎太大方了，让我拿了一瓶定身水，结果给定住了一天，好难受啊！但是，没过几天，爸爸又应得小气起来，小狗又恢复了以往的淘气，原来，爸爸的洗涤剂是有保持期的。过了保质期，药就失效了。人，就是要有缺点的，不可能十全十美。人要没有缺点，那才是可怕的。750字 六年级 叙事
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缺点什么常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。缺点微笑。微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的海洋，和谐的家园。缺点幽默。幽默可以美化生活，如食物中的调味品。幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。缺点正气。具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。”湖南六年级:1172502951800字 六年级 叙事
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找缺点“人无完人，金无足赤”。每个人都有缺点，可这并不可怕，只要常常找一找，改正了就是好孩子。今天，我请妈妈帮我一起找找缺点，妈妈挺高兴，很乐意，不一会儿，我们就找到了三个缺点。一是贪玩，二是学习没有自觉性，三是做事粗心大意。我把这三个缺点写在一张大纸上，贴在床头，以便监督自己改正，果真还挺有效。如今我虽然也喜欢玩但是不贪了，学习也有了自觉性，做事也十分仔细，爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子。所以，我希望小朋友们，每隔一段时间，都要对自己找找缺点，然后，认真改正，才会不断进步。200字 六年级 叙事
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缺点_50字缺点人人都有染你没什么缺点不正是优点缺点我想我也算想缺点变优点我们都不是仙哦缺点六年级：姚培伟钟管中心学校QQ：56819作文网专稿未经允许不得转载点评：开头直奔主题，让人一目了然。孩子的气的语言很有意思。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文章未见其中心与写作意义为何，既无个人立场表明也无感情表达。作者应针对缺点做具体描写，不使文章言之无物。点评老师：苏璐璐150字 六年级 散文
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老师的缺点比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让同学们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少.比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢!有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊!六年级了一月一度的考试是必不可少的.今天,我们就在最后2节自习课上进行了调研.看我们班调研的高老师也有不少缺点.他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那!刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊!他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲.最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子.不是任何老师都有缺点的.比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇,噢不,我找到杨老师的缺点了,她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点.老师不是完美无暇的,其实老师也有缺点哦!500字 六年级 议论文
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改正缺点每个人心里都有一座漂亮的花园，但也有一些茅草。我也是一个这样的人。我心里的花儿长得很漂亮，但也有一些茅草。其中有一根茅草拔也拔不掉，就是吃饭慢。有时候妈妈吃完了，洗澡了，衣服也洗完了，而我还吃完饭。由于吃饭慢，很多需要做的的事情就没时间完成了。因止，妈妈经常生气。吃饭慢的原因是一边吃饭一边讲话，还有只记得吃菜。而忘了吃饭。妈妈说：“缺点就像花园里的茅草，如果不把它拔掉，花园里的花儿就不漂亮了。”所以我就下定决心要把这棵茅草拔掉。让花园里的花儿长的更漂亮。200字 三年级 写景
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晒“缺点”“怕羞”是我的第一大缺点。有一次，我和妈妈在观前街逛商店。逛着逛着，突然遇到妈妈的一位同事，妈妈在一旁小声说：“快跟阿姨打招呼呀！”我心里一着急，不知该说什么，嘟囔了半天才说了一句：“阿姨好！”那位阿姨走了以后，妈妈气乎乎地对我说：“你都这么大了，怎么还不会主动跟我的朋友打招呼！”顿时，我的脸火辣辣地发烧，我的小脸一定红得像个小太阳。“怕困难”是我的第二大缺点。今年春天的一个周末，我在小区里玩儿。几场春雨过后，山茶花竞相开放，她们有的大大方方地给人们展示自己美丽的身姿；有的害羞地躲在绿叶后面，只露出半个小脑袋；还有的是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些山茶花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美！看看那一朵，也很美！一阵微风吹过，浓郁的花香扑鼻而来。蝴蝶也被吸引来了，一只、两只、三只……我惊呼：“这么多的蝴蝶，我一定要捉到一只最漂亮的。”我开始在蝴蝶群中“扫描”，好一阵“搜索”后，一只漂亮的“公主蝶”落入我的视线。你看她身穿金黄色的“礼服”，裙裾上还缀着翡翠色的圆点，飞起来舞姿轻盈，多么像童话故事中那高贵的公主啊！我赶紧锁定目标，跟踪追逐。可是这只机灵的公主蝶似乎知道我的企图，她发现情况不妙，就展开双翅往灌木丛中飞去。我见势也急忙改变“作战计划”，轻手轻脚地迂回过去。蝴蝶的颜色和灌木的叶子颜色相近，一不留神就不知飞到哪里去了，我费了九牛二虎之力才靠近了目标，可是刚一伸手，她又转移了阵地。这时，我早已累得气喘吁吁、满头大汗了，生气地说：“哼！想跟我玩捉迷藏，没门儿！”我放弃了蝴蝶回家了。唉，怕困难，害得我连只蝴蝶也捉不住！600字 三年级 写景
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告别缺点我有乱发脾气的坏毛病，直到有一次爸爸给我讲的故事，我才有所改善，直到没有了乱发脾气的坏毛病。我快步地回到家，想把今天取的好成绩的消息告诉爸爸，因为爸爸平时最注重我的成绩了。爸爸看到我的成绩后，他没有露出笑容，而是语重心长的和我说，虽然你现在考了很好的成绩，但是你的坏脾气却影响着身边的其他人啊。我惊奇地望着他心中有所不解，平常他很看重我的学习，可是这次怎么……我带着疑惑去问爸爸，爸爸说：“你的坏脾气常常发作，你从不注意别人的意愿，你只管你自己发泄。”爸爸的话让我想起了对周围人做的很多无礼的事。爸爸说，成绩固然很重要，但一个人的品德更重要，这关乎着你的将来。我问爸爸应怎样做？可是爸爸没有给我明确的答复，只是给我讲了一个故事。“从前有一个小男孩，他有很坏的脾气，他的爸爸给他一袋钉子告诉他，每次发脾气或跟人吵架时，就往木板上钉一根钉子。第一天小男孩钉了37根钉子。后面的几天，他学会了控制自己的脾气，每天定的钉子也逐渐减少了。他控制自己的脾气，每天定的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，比钉钉子要容易得多。终于有一天，他一根钉子都没钉，他高兴地把这件事告诉他的爸爸。他的爸爸对她说，以后你一天没发脾气就把一根钉子。日子一天一天过去，最后钉子都拔光了。他的爸爸带他来到木板边，对他说，儿子你看看木板里的洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像人一样，如果你说了什么难听的话，在他人的心里就会留下一个伤口，像这个钉子洞一样。无论你之后怎样后悔，那都是恢复不了的。”听完爸爸讲的故事后，我明白了我自己和故事里的小男孩一样，都是脾气很坏的人，但小男孩最终克服了这个坏毛病。我也要和他一样克服这个坏毛病。我急忙去找爸爸，告诉他我明白了他将这个故事的真谛。爸爸最后对我说：要知道心灵上的伤口很难恢复。你的朋友是你宝贵的财富，他很会让你的生活更加快乐，你要珍惜你身边的人啊。最后，我改掉了这个坏毛病，并且还和周围的其他人成了非常要好的朋友。我克服了我的缺点，而我的爸爸为此付出了很多心血，我很感谢他帮助我一起克服了我的坏脾气。800字 初二 记叙文
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迎战缺点我们每个人都有缺点，在生活中，我们就要像一个战士，时时刻刻与缺点这条大蟒蛇进行决斗，拾起地上每一枚闪闪发光的优点金币。——题记“优点是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；优点是一眼清凉的泉水，能洗清玷污在人们心坎的泥点；优点是一条清澈的溪水，能冲刷积压在人们心头的旧怨。”优点是多美好的事物，人人都需要它。然而，我们怎样改变自己的缺点呢？今天的自我批评会就能给你做一个解释。“最小的先来。”爸爸开始发号施令。小表弟却坐那儿一动不动，“我还没想好呢”小表弟撅起了小嘴，朝爸爸挤眉弄眼。我暗自庆幸，幸亏叫得不是我。“那谁先来？”我们都扭扭捏捏不愿上去，谁愿意当众报漏自己的缺点呢？“你先来吧。”爸爸把矛头指向了我。我疑惑地问爸爸“什么？”眼睛瞪得比水杯还大。但是，我还是只好硬着头皮上去，“呃，我的缺点是……”我的心里想揣了只小兔子“咚咚”直跳，心提到了嗓子眼。我的脸像只熟透了的柿子，发烧。耳朵更是热乎乎的，两手不听使唤，在背后握来握去，折腾个不停。怎么办？怎么办？我灵光一闪，说了起来，但还是磕磕绊绊、支支吾吾，没有一句话通顺。我草草地说了几句，赶忙下台了。接着是姐姐，她在台上说了最长时间，都是围绕着一个话题——学习。她明年就要高考了，对这个问题最感兴趣，也最重要。她讲了自己的问题，我倒是有一些学习方法，就说了出来，关于别人的问题，我却说得特别流利，这当然也是我的一个缺点。“1.回忆法 每节课、每天、每周、甚至每月，都要回忆所学的东西，不会的再看书2.倒着学习法 先看问题，思考并回答，不会的再翻书找答案，顺便检查回答的”我兴致勃勃地一一道来，只有在学习英语、语文的时候，我才有可能帮助璐璐姐姐的忙。“你讲讲英语怎么学吧。”爸爸微笑的看着我。“我觉得环境很重要。”“别讲环境，环境她改变不了。”我想了一下，只好说：“记单词嘛，我觉得要靠音标，读，并可以拼。”爸爸也说了几句同意的话语。然后是小表弟，他说着说着就头歪了，好不容易头直了，身子又歪了，嘴还咬着，爸爸只好接二连三的进行了军训。我领着队，喊着口令，并不时回头检查一下小表弟以及其他人的动作。最后才是二表弟，他的坏毛病也不少，在大家的帮助下，自然也好好改善了。缺点是可以改善的，优点也是可以争取的，要勇敢，一定要勇敢，迎战缺点，战斗！800字 初一 记叙文
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改掉缺点在生活中，每个人都有自己的缺点——贪玩儿、有外号、做事拖拉、睡懒觉……而我的缺点却是“马虎”！有一次，期中考试的前天晚上，我在家里认认真真地复习功课。到了考数学的时候，我充满信心地答卷，大略地看了一下，题都非常简单，心想：哈哈，这次考试我肯定打满分。两天过去了，老师把分数发到了微信群里。这时，妈妈对我说：“你知道这次数学考试你打了多少分吗？”我心想：肯定是满分呗！嘴上却不这么说，因为我没有十分的把握，便说：“不知道。”只见妈妈用严厉的眼神看着我，并对我说：“你打了104分！”我听后，迷惑不解——我到底因为什么被扣了6分呢……直到星期一，老师把数学卷子发了下来，我心里的“谜底”终于解开了。原来是在计算的时候，得数算对了，可是小数点却丢了，这种题我一错就是两道，一道就是3分，“呜呜”……天有不测风云啊！还有一次，语文测试的时候，让选择“错误”的拼音画上波浪线，结果我把“错误”看成了“正确”，因此，我这道题便全做错了，扣了8分啊！我还因为“马虎先生”的存在，挨过很多次胖揍呢，希望下次答卷时不要再“马虎”了！这就是我的缺点——马虎，我一定要甩掉你——“马虎先生”！450字 三年级
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优点与缺点一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！邢台市英华教育集团八年级 赵银琰450字 初二 议论文
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优点和缺点_在童话村里，居住着一只小刺猬。他的刺又尖又锋利。有一次，他在跟小白兔玩，可它一转身，他的刺就刮到了小白兔。小白兔受了重伤，身上都是鲜血。大家赶紧把她送到了医院。小刺猬除了扎伤小白兔，他还扎伤过许多小动物，从此以后，大家都不理他了。一天，小刺猬看见小猪在耕田。小猪一边擦汗一边说："这么热，地又这么硬，让我怎么耕田呀！要是能有一根雪糕吃多好！"小刺猬看到了，心里想：到底要不要帮他呢？他犹豫了一会，于是鼓起勇气对小猪说："我帮你耕田吧！"小猪吓了一跳，往后退了好几步，说："你别过来！你会扎我的，你快走开！"小刺猬只好垂着耳朵，失望地走开了。他在回家的路上，想到了一个办法，为什么不晚上悄悄地去帮他呢？这样就不会被发现了。等到晚上，小刺猬偷偷地来到了小猪的田里，他使劲地在田里滚来滚去，帮小猪把地都翻好了。小猪听到外面有声音，马上跑了出去。他没想到，小刺猬竟然在帮自己翻地。小猪很不好意思地对小刺猬说："对不起，以前是我们不对，我们对你有偏见。"天亮之后，小猪对全村的人说了小刺猬帮助他的事。从此以后小刺猬就成全村最受欢迎的小动物。小刺猬非常开心！原来，一个人的缺点，也可能是他的优点。450字 四年级 童话
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优点与缺点一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！邢台市英华教育集团八年级赵银琰450字 初二 议论文
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我的缺点每一个人都有缺点和优点，但是很多人都只看到自己的优点而没有看到自己的缺点，这就是做一个学生最要不得的事。而我就和别人不同了，因为我对于自己的缺点可是了若指掌，常常被叫“睡美人”和“小蜗牛”就是我的要害。怎么说呢？就从“睡美人”说起吧！从小我是由爷爷奶奶照顾长大，奶奶呵护我，让我不受任何伤害，生活作息也是非常规律。只要是中午的时候，我的眼皮就像被几千公斤的物品吊着，睁都睁不开，接下来就是看到“周公”来找我玩了，而且一玩都玩得很久，这往往让我配合不了学校的作息时间。那么“小蜗牛”又是如何呢？原因呀很简单，就是我每一件事物都要求自己做得尽善尽美，所以不管是写功课或是做任何事情，我总是慢吞吞，但是我觉得慢中出细活，也不错呀！无论是“睡美人”或是“小蜗牛”我觉得里头有优点也有缺点，“睡美人”优点就是生活要有规律，缺点就是精神不振。至于小蜗牛的优点就是有“品质保证”，缺点就是动作太慢。虽然这两种缺点在升上四年级后一直困扰着我，但是，我觉得更应该努力的把这两个缺点打败，往后的学习才能有效率。我希望我能克服种种的障碍，把缺点改变成优点，让自己有更多时间可以学习更多新的知识啊！450字 五年级 记叙文