他是位内心美好的人
“傻大”是我的小学同学,原名吕不扬。真是名如其人――
一张圆圆的脸上对着扁平的五官。一年到头穿着一件黄军装,浑身上下透着一股傻气,是名副其实的‘四肢发达,头脑简单’,于是得了个浑名“傻大”。
傻大很少和同学搭话,总是缩在墙角的桌子前一言不发,一放学就溜得无影无踪,每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时,大家才会想到他,老师也很少管他。
期末考试前夕,语文老师要在我们班做一节公开课,原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时,老师一再叮嘱我们不能迟到。
第二天,同学们很早都到了校,只有傻大没来了。快上课了,听课的老师碌碌续续进了教室,傻大还是没来。上课铃响了,老师不得不宣布上课。就在课堂气氛处于高潮时,就在听课老师频频点头时,一声“报告!”使我们的目光一下子就从老师身上到门口,原来是傻大。我们正要骚动,就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语,指指点点。
老师吸了一口气,生硬得说:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。
中午,语文老师把傻大狠批了一顿,可傻大还是没说出为什么。
那天下午放学后,傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大,他究竟干吗去了?这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。
那天,傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前,说:“老师,这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次,我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里,我帮他推了出来。您能原谅我吗?”老师的脸从惊讶变为了慈祥,她点了点头。
这时,傻大笑了,如释重复地头一次笑了。我们都愣了,突然想起傻大的那些好处,那根教鞭也栩栩生辉。
他是我的榜样
那是在2012年11月份左右,我看到了老大的百度资料中写着他在2008年出的事,看到了他坚强乐观的一面,从此将他作为我的榜样去学习,学习他的坚强。再后来,每一次看他的故事就让我不寒而栗,让我不敢看《秘密图纸》。在那时,我才注意到,我一直很喜欢看的《追》里有老大的身影,并感到叹惋。
因为我是一个学生的缘故,我没有太多的时间去看更多老大的电视剧和视频,但我也还是看了一点《铁梨花》《红娘子》《将军》。而让我喜欢上老大的,则是《火蓝刀锋》。我也看了很多遍,打狗棍是我看完了的第二部电视剧。
《铁梨花》是老大伤后接拍的第一部戏,因为种种原因,让很多观众觉得饰演张吉安的这个演员本来就是有些疯癫的。然而,也只有我们这群最了解他的喜杨杨才知道,不是这样。演了多年反派的杨志刚,为了他的小宝,便不再演反派,但也不是正派。《红娘子》中的梅贤祖从一个想当土匪又有点败家的少爷转变成了一个十分孝顺,为国为民的这么一个人。《将军》中的虞小白,在写到这儿时,因为看到过太多杨杨对他的解读,所以有点想要流泪。因为剧情里有他当了汉奸。其实小白不想当汉奸的,所以这样也被剧中的人物所误会。《火蓝刀锋》的蒋中队长是咸鱼翻了身。从一个草根渔民,成长为一个愿意把每一滴血都流进祖国的大海的海军战士。《打狗棍》中的马九斤,也是为国为民的热血青年。不管何时,都想着保卫祖国。
我所知道的杨志刚,是一个非常乐观的人。他经历了那么多的大灾大难,却依旧保持着孩子般的微笑。在2008年后,他又是那么的坚强,勇敢地面对生活,才会是现在能够对那次事故轻描淡写的样子。他不仅仅是一个演员,他还是一个翩翩舞者,参加了《舞林大会》,并取得了2012年最后的第二名,还参加了今年4月份的《舞出我人生》。
平平淡淡才是真。他和我们每一个人一样过着自己平凡的生活,我希望他能被更多的人所知晓,却不希望他受舆论的风波。当《舞出我人生》中主持人说有人觉得老大和廖智姐微博传情时,我有些害怕,他原先平平淡淡的生活会不会因此而打破平静。最后,我的担心没有了。他毫无顾忌地在微博中秀出自己的幸福和快乐,也许是知名度的缘故,并未受到什么不好的影响。
巍子说他真诚,我想也是。因为他永远不去拍什么广告之类的做宣传,去宣传自己,搞得宣传人员想去偷拍,他说那不是正路子。
也许,你们并不知道他,但是他是一个很不错的人,虽然不是偶像派演员,但他有他作为实力派演员的魅力。
为了这样一个人,我想,我们喜欢他是值得的。
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他是一个好吃的人我的爸爸是一位老师,大概因为在学校总是特殊认真的缘故,回到家中,就像换了个人似的,甚至会跟我抢吃的。真像个长不大的爸爸。当然啦,这话也只能在心里偷偷地说。提起爸爸“好吃”,那真是一点也不夸张。他只要看到我手里拿着吃的,不论什么,伸手就要,而且伸手十分灵敏,所以我的我的零食总是有一半“进贡”给他了。你不信?就听我说说前天那件事吧!那天是我的生日,舅舅给我买了两大包吃的,里面全是我的最爱,我正将这些零食送入我的零食柜里,这时,爸爸回家了,看到桌上的包包,便满脸堆笑说:“儿子,哎哟,你怎么有那么多零食呀!我知道你吃不完,就分给我一半得了!”我一听,感觉我的零食不安全了:“我吃得完,一天吃一点,你就别操心了?”我原以为爸爸会无话可说,没想到爸爸又说:“我是你爸爸,让我尝尝鲜,不行吗?再说我帮你吃,省得过期后悔。”他这一说,我倒说不出话来了。爸爸见我无话可说,便吃零食边说:“这就对了,我们俩一起吃多好,这叫有福同享嘛!”结果我还不如爸爸拿的多。在学习上,爸爸同样是个“好吃”的人,按说他的学历也不低了,带出的优秀学生一批又一批,可一旦有空,他总会捧着专业书籍 “啃”,直把自己累得骨瘦如柴,妈妈有时无奈地看着“好吃”的老爸说:“儿子,你看看你爸爸,社会主义的优越性在他身上怎么一点也体现不出来?”老爸工作上那是硕果累累,老爸看自己的获奖证书,那眼神似乎是在看可口美味的食物,我总怀疑下一秒钟他会不会一下吞进肚中。唉!我那“好吃”的老爸,我心中的好男人。600字 初二
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他是位性格——的人她有着一头乌黑茂密的头发,小小的眼睛,笑起来眯成了一条缝。她很会画画,也很喜欢帮助他人。她常常站在椅子上画黑板报,那背影,瘦弱却有劲。【他是位性格的人篇一:他是位性格幽默的人】他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很黑,和他那洁白的牙齿相比较哎!一个天,一个地。他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:WangnaninBeijing,我留下许多情。翻译下:王楠在北京,我留下许多情。他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都听到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:哦!我也没带,怎么办,怎么办?其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了搞怪分子的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻这就是我的同学,一个幽默的人!【他是位性格的人篇二:她是位性格活泼的人】她有一头茂密的长发,很漂亮,眼睛小小的,笑起来像月牙似的。鼻子很挺,嘴巴很红也蛮大的,笑起时两嘴边有浅浅的酒窝。她经常戴着我送给她的发夹,她爱黑色,所以我带她挑礼物时总爱选黑的。她肤色不黑也不白,黄黄的像一个玉米棒。我们之间有许多小秘密,是无话不说的两个人。说实话,我和她在一起时感觉没安全,因为她经常三不五时的捉弄我一下。我跟她做朋友好就好在,我这个人脾气超好,如果换作别人,肯定闹翻了。记得有一次,她把我的头发用胶布绑在课桌上,让我十分尴尬。可是她不但不帮我还贼喊捉贼,我气得脸通红,差点哭了,但是我一想到要忍所以就没说什么了。她经常穿着黑色的羽缄服,很帅气,像个假小子一样。我们整天贼在一起,但是有时候她会无缘无故发脾气,我就看不惯。她是我们班男生口中有名的母老虎,下课总爱追着男生揍,我们看着都叫爽。她的心很细,看到我们不开心时,就主动跑来陪我们,安慰我们。如果她的牛脾气可以稍稍改一点,就更好了。你们猜出她是谁了吗?对!她就是凌芳琦凌角。【他是位性格的人篇三:她是位性格多变的人】高高的个子,干练的短发,圆溜溜的大眼睛再加上一张成天叽哩呱啦的嘴巴,这就是我的同桌孙澳月。说来也巧,我们自从四年级刚认识起就成为同桌,如今算来,我们的同桌史已有三年多了。然而,要问她是个性格怎样的人,这连我这个与她同桌了三年多的桌友也难以说清。认识她的第一天,我见刀子端端正正地坐在那儿,心想:看来,我的同桌一定是位文静端庄的窈窕淑女。然而,认识她几天后,我就发现我错了,她成天东跑跑西窜窜,和同学们追逐打闹,完全没了一点淑女的形象,倒像是活脱脱的一个四川辣妹子。有时候,我觉得她是个胆小的人,胆小的就像一只老鼠。记得有一次,我们在一起剥夺政治权利终身玉米,剥得好好的,突然她大叫一声,手中的玉米也被抛得老远。我立即问:怎么了?她一边拍着胸口喘着粗气,一边对我说:有有有虫子。我跑过去一看,只见一只小白虫子正在玉米上扭动着肥胖的身躯。我看看小虫子,又看看她,不由得笑了起来:哈哈,原来你这么胆小埃她被我笑得脸一阵红一阵白,也用手挠着头跟着傻傻地憨笑着。但有时候,我又觉得她是个特别勇敢的人,胆子大得就像一只老虎。呼呼,至今还记得那晚,我和她一起走在一条僻静的小路上,由于小路上基本没有人,而我最近又看了许多鬼片,不由地害怕起来。呼呼,不知从哪儿刮来一阵风,吹得树叶沙沙作响,我躲在孙澳月后面,看着两边的树,仿佛就是一个个张牙舞爪的魔鬼,而那呼呼,沙沙的声音,就像他们在怒号,我害怕极了,不禁啊地尖叫起来,谁知道这一叫把孙澳月也吓了一跳,她转过身来惊慌地问我:你怎么了?我怕怕?你不害怕吗?怕什么?鬼埃我说,你看这儿一个人也没有,好恐怖埃这回轮到她笑我了:哈哈,原来穸也有害怕的时候啊!那你怎么不害怕?为什么要怕,鬼是根本没有的,那只是人们自己吓唬自己的玩意儿。说着,还清清嗓子,对着树林喊:鬼啊,快出来,我要和你决一死战。看着她那样,我不禁被她逗笑了,胆子也壮大了许多,迈开大步走到了她的前面,拍拍胸膛说:我来领路。她拍着我的肩膀说:好,有勇气。然后,我们便手拉手哼着歌走出了那条偏僻的小路。她就是这么一个文静又泼辣,胆小又勇敢地人,这么一个性格多变的人,这么一个让我捉摸不透的人!【他是位性格的人篇四:他是个性格古怪的人】说到古怪就不得不提我的爷爷王爷爷,在大家眼中他是一个不折不扣的怪老头。年轻时他就十分古怪。他不仅年纪轻轻就当上了干部,还就长得眉清目秀,是个有魅力的高富帅。按理说,年少多金的他本应该找个门当户对的美丽的姑娘;可他偏偏就去了其貌不扬的奶奶。你说古怪不古怪?爷爷是离休干部,每月拿好几千的退休金,却偏偏抠门儿得厉害。买菜总是最晚去,说是那是便宜;下雨房顶漏水总用盆接,说是可以拖地;夏天去捡空水瓶,说是可以卖钱大家暗地里都嘲笑他,他却不以为然。小区的公用电线坏了,爷爷主动请人修;邻居李阿姨生重病了,他一下支出5000元爷爷真是奇怪得紧!爷爷似乎童心未泯。看到小孩总会兴冲冲地凑上去。若是小孩手中有零食,还会腆着脸向小孩要。倘若不给,他便会孩子气的偏过头,气冲冲的哼哼:真抠门!不知道尊敬长辈吗?;要是给了,他就笑眯眯地推辞:我不吃,你吃你吃。真乖!。爷爷真是个性格古怪的人!1200字以上 初一 写人
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他是位幽默的人他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很白,和他那洁白的牙齿相比较!他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“Wang nan in Beijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学——樊佳港!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!一年级:29413755550字 一年级 写人
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他是位幽默的人他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很白,和他那洁白的牙齿相比较!他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“Wang nan in Beijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学——樊佳港!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!500字 一年级 写人
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他是位幽默的人“国宝”是谁?他呀,就是我那大名鼎鼎的邻居。你瞧!圆墩墩、胖乎乎的身体,两个又黑又大的眼睛,短小而粗壮的腿,活脱脱就是一只大熊猫,这个雅号还是我取的呢!一天下午,他来找我玩,我在他家看电视,而他在房间里,过了一会儿,房间里传出“噼里啪啦”的声音,这个调皮蛋又在搞说明新花样?我跑进去,大吃一惊!他正拿着她妈妈的口红、眉笔给自己画妆呢!化妆品散落在桌子上、地上。他对着镜子左描描,右画画,很快摇身一变,变成了一只彩色的大熊猫!我看了后,又好笑又担心,因为他妈妈有可能对他进行“竹笋炒肉”!正想阻止他。却见他已经爬上了床,拿着钢笔作话筒,学起了明星的声音:“各位观众,下面就由著名歌星熊猫点点给大家唱一首《小草》,没有花香没有树高,我是一只无人知道的小熊猫伴随着“美妙”的歌声,他还跳起了自创的“熊猫秧歌”!嘿!这个“国宝”可真逗啊!正当他如痴如醉时,咣当一声,大事不好!他妈妈回来了!“国宝”一见慌了神,赶忙跳下床,脚底抹油想溜。他妈妈以迅雷不及掩耳之势,把他拖过来,给了他两记“金刚掌”,“国宝”摸着被打疼的屁股。满脸委屈的说:“我是义演,支援灾区的!”我们都被逗笑了!这是我那幽默的邻居!400字 初三 记叙文
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他是位性格活泼的人他天生一副笑料相:又浓又黑的眉毛下,一双又大又黑的眼睛,鼻子也不同寻常,嘴唇也比较厚,个子嘛,不值得一提——坐在第一排。皮肤,啊哈,我不敢肯定他是否来自于非洲。反正他掉到煤炭里,谁都找不到。我看到他,就会想:他吃巧克力肯定都吃白色的。为什么?简单,他怕咬到自己的手指头嘛!“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且,不管是课外还是课内,他总是能让同学们一展笑脸。在课上,当老师讲完一道题后,问我们懂了没有。我们都说懂,在“懂”声里,有一声是最响亮、最清晰、最刺耳的。这时候,同学们都看着他笑了起来。老师走到他身边,问他是不是真懂了。他这时,头一低,脸红得像只熟透了的苹果,低声说懂了。这声和之前简直就是天壤之别。可老师刚走,他又抬起头。把头一掉,眉飞色舞地对我们说:“老师真会开玩笑,我怎么会不懂。”“哈,哈,哈……”又传出一阵阵脆耳的笑声。“叮铃铃”下课了。坐了45分钟的他,一下课就像一只猴子到处乱跑!不过,他到的每一处都会传来一阵笑声。“稀客,您大驾光临有何贵干啊?”我看见他靠近了就笑着说,“你猜我作文写的谁,猜着了给你糖吃。”他眉毛一皱:“不会写我吧?我可是有很多‘丰功伟绩’的,让我数一下,大概三天三夜才能写完。”我很惊讶,口是心非道:“写你?开玩笑,除非太阳打西边出来。”我又反问道:“哎,你写的是谁啊?”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿给我看。“天哪,你写的字咋这么小呀?”他振振有词道:“因为我写的是小吴林,吴林小,字当然也小喽。”我又问道:“那写大吴彪呢?”“那我会把格子给占满了。”我听了哈哈大笑。他是谁?他就是被我们俗称为“煤炭公司总经理”——孙振鑫。650字 初三 记叙文
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他是位性格怪异的人初中生活开始的第一天,我选择了一个感觉很好的位置,刚要走过去,突然有个人抢在我前面冲了过去,我于是坐到了他的旁边。带着对新朋友的好奇。他的头朝墙歪着看着什么,我所见的只有一个鼓鼓的后脑勺。过了一会,他侧过了脑袋:白净的脸,小小的耳朵,小小的眼睛,小小的鼻子,这小小的一切却搭上一只大嘴巴。他手里正把玩这两把小尺,我噗嗤一声笑了。“你在玩什么?”他害羞的向我笑笑,急忙收起来。后来我知道,这两把尺子对他来说可以是飞机,可以是坦克,可以是战争双方……过了一会他拿出纸笔在写什么,捂得紧紧的。我便勾起头偷偷的看,他发现竟像受了惊吓似的捂得更紧了。我把看到的内容整合起来,大致是他无意中的到一块手表,然后拥有了超能力,要拯救世界……我觉得他有点像抑郁症患者。后来我们被调开了,坐得很远。但总有同学来告诉我他干的“傻事”他会突然装出沉重的样子小声念叨“你是永远无法战胜我的”,他会一个人在国旗台下玩的起劲,老师刚讲过的问题他会再问一遍……通过接触我发现,他不是“另类”,也不是“非正常”,他只是还不太成熟,初中生的年龄确实小学生的心理,很天真,而且慢热。他也有很多优点。他记忆力非常好,尤其擅长地理,那次他对欧洲西部各国人文和地理环境及其首都的回答竟让地理老师无言以对,只得说:“这位同学知识面很广啊。”特别是他的童真童趣和丰富的想象力让我这个创造性思维干瘪的人羡慕不已。这位性格怪异的同学,也是我们班的一道风景线。600字 初一 写人
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他是位性格幽默的人他是我的同学,一个蛮幽默的人。他的皮肤很黑,和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天,一个地。他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“WangnaninBeijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的幽默。每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。他就是这么一个人,我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!600字 初一 写人
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他是位性格直率的人“哥,你得了吧!还中国总统,中国比尔·盖茨呢。我看,你能到中国国务院刷马桶就不错了!”我笑得前俯后仰。老妈也在一旁咕哝:“说话别太直率。这会给你带来麻烦的!”刚才还神气活现的哥哥,脸都涨成了红色,只得隐退 “二线”。 我哥的性格直率,这给他带来了不少麻烦。瞧,这不,由于直率,祸又来了! 今天数学课上他举手,老师还以为他要发言,还当众表扬了他。可他却问:“老师,我可不可以去小解?”全班一片哗然。待他头一调,全班安静了。瞧,毕竟是老大呀!无奈,老师点点头。他一溜烟出了教室门…… 回来上课后,他接二连三的举手,若不是全班无人举手,老师也不会说:“丁可浩,你说。”想也甭想,他的回答一定与老师的提问无关。果然不出所料,不过本次既不是想小解,也不是想去溜达一圈。而是将本节课上老师犯的语法错误大声的说出来。老师有些动怒了:“丁可浩,你!你给我坐下,这些我知道!”他自信的坐下了,满以为自己为老师指出了错误,老师会表扬他。岂不知他已触怒了老师。嗨!这傻小子也够坦白的! 家长会后,哥的老妈被留下来开了小灶。回家后,丁老哥自然少不了一顿臭骂。丁老哥总是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望着满天的繁星,揉着迷茫的双眼,陷入了沉思…… 唉!我可怜的丁老哥就是这样一个直率的人。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 写人
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他是位性格活泼的人他是谁?提起了他,我们班同学都会不由自主地笑起来。他还有一个绰号“搞笑大师”呢!他天生一副笑料相:又浓又黑的眉毛下,一双又大又黑的眼睛,鼻子也不同寻常,嘴唇也比较厚,个子嘛,不值得一提――坐在第一排。皮肤,啊哈,我不敢肯定他是否来自于非洲。反正他掉到煤炭里,谁都找不到。我看到他,就会想:他吃巧克力肯定都吃白色的。为什么?简单,他怕咬到自己的手指头嘛!“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且,不管是课外还是课内,他总是能让同学们一展笑脸。在课上,当老师讲完一道题后,问我们懂了没有。我们都说懂,在“懂”声里,有一声是最响亮、最清晰、最刺耳的。这时候,同学们都看着他笑了起来。老师走到他身边,问他是不是真懂了。他这时,头一低,脸红得像只熟透了的苹果,低声说懂了。这声和之前简直就是天壤之别。可老师刚走,他又抬起头。把头一掉,眉飞色舞地对我们说:“老师真会开玩笑,我怎么会不懂。”“哈,哈,哈……”又传出一阵阵脆耳的笑声。“叮铃铃”下课了。坐了45分钟的他,一下课就像一只猴子到处乱跑!不过,他到的每一处都会传来一阵笑声。“稀客,您大驾光临有何贵干啊?”我看见他靠近了就笑着说,“你猜我作文写的谁,猜着了给你糖吃。”他眉毛一皱:“不会写我吧?我可是有很多‘丰功伟绩’的,让我数一下,大概三天三夜才能写完。”我很惊讶,口是心非道:“写你?开玩笑,除非太阳打西边出来。”我又反问道:“哎,你写的是谁啊?”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿给我看。“天哪,你写的字咋这么小呀?”他振振有词道:“因为我写的是小吴林,吴林小,字当然也小喽。”我又问道:“那写大吴彪呢?”“那我会把格子给占满了。”我听了哈哈大笑。他是谁?他就是被我们俗称为“煤炭公司总经理”――孙振鑫。600字 初一 记叙文
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他是一位性格神秘的人看,他走来了。方方的脸庞,浓密的双眉,懒散又近乎茫然的眼神,黝黑的皮肤,短短的头发,红色的上衣显得十分醒目。他是一个平凡人,他是一个神秘的人。他是一个内向的学生。他总是坐在课堂的最后,上课时也不活泼、主动。这天,老师开课,某某同学十分热情主动,时不时回答出让人哄然一笑的答案,课堂气氛始终处于“红色”状态。而他却始终处于“橙色”状态,别人笑他也笑,却一直默默不语。老师难得点到他的名,也能够一脸正经地回答出老师想要的答案。很少听见他的声音。他是一个爱起哄的人。你能想像一个内向的学生在班上起哄的样子吗?他就是这样的人。电脑课上,老师要一同学上去朗诵一段文章录音下来。所有人都认为这很搞笑所以不愿自己成为笑柄。他首先说:“某某同学去。”又拍起手来,一边拍又一边说许多男生的起哄劲也被带上来,一起喊,最后可怜的╳╳╳只好灰头丧脸地上去,他又喊“好!好!”瞬间整个教室被叫好声、笑声和掌声淹没……他是一个近乎疯狂的篮球爱好者。你能想像一个内向的学生、一个爱起哄的人正为自己热爱的事一脸正经的样子吗?他就是这样的人。自从知道有篮球比赛以来,他似乎找到了用武之地。不仅周末会打球,平时体锻课、放学后任何空余时间也不放过。这次春游回来,大家都很累,只听见那几个打篮球的在高谈论着NBA,丝毫没有困倦之意。前两次在与四班、二班的比赛之中,身为队员的他和等人也打得满脸通红,平时下课也聊防守、进攻等各种战术,可谓篮球无处不在啊!就是这样的一个集内向、起哄、疯狂于一身的人,认识了他七年,却仍然“不认识”他。你说他是否是一个神秘的人?600字 初一 记叙文