夏之韵
450字
四年级
青绿、草绿、果绿、翠绿……这些绿色交织起来，夏天就悄悄的到来了。
树木长得郁郁葱葱，密密的枝叶把公园包裹的非常严实，挡住了炎热的太阳光，引得一个个知了在树枝间欢快地歌唱，时不时还会闯入几只想跳舞的蜻蜓和蝴蝶伴着“知了，知了”的旋律翩翩起舞。
杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色，绿油油的枝丫垂到了波光粼粼的河面上，一阵阵微风吹来，柳树的枝条随风飘动，远看过去就像婀娜多姿的美少女笑弯了腰。
碧绿的池水更加映衬出了睡莲清新脱俗的气质，池子里的叶子一片挨着一片，一朵朵的小睡莲被挤在它们的中间，它们开出的花朵有粉红、桃红、紫红、雪白、淡黄，鲜艳夺目，色彩缤纷，你看它的花瓣，层层叠叠，像公主的蛋糕裙。一阵风吹过，还散发出它那与众不同的淡淡雅香，它的美丽还吸引了很多叔叔阿姨和小朋友们来观赏它，赞美它。叶子上那一颗颗水珠，晶莹透亮，光芒四射，远看过去不知道的还以为是大钻石呢！它们滚来滚去，最终汇入中心，神奇般地变成一颗“大珍珠”真是有趣极了。一群群小鱼儿在水中欢快地游来游去，还时不时地浮出水面，探出脑袋调皮地吐个泡泡，又“扑通”一声潜入水中，击起圆晕，一圈圈地扩散开去……
难忘的晚餐
550字
四年级
周末，我们一家人去游泳，之后一起去吃了一顿丰盛的晚餐，让我非常难忘。
这家店名叫“蒸锅影”。咦？为啥不是“真过瘾”呢？带着疑问，我们来到了店门口。这家店的生意真是红火，已经客满了，我们只好在门口等候。空气中弥漫着扑鼻的香气。啧啧，我不禁咽了一下口水，肚子也咕咕叫了起来，感觉我都要随着香气飘进店里了。店门口的等待真让人抓心挠肝……
终于轮到我们了。我迫不及待地来到餐桌前。喔，这里的每一张桌子上都有一口蒸锅，原来这里的特色就是所有的菜都是在餐桌上现场蒸出来的，难怪叫“蒸锅影”。服务员帮我们把点好的菜放进了蒸锅，开足了火力，又要等待了……不如用这个时间自己去取些酱料来。来到酱料台，一眼就看到我的最爱——芝麻酱。我舀了一大勺芝麻酱又加了一大勺花生酱，偷偷地舔了一点点，嗯，真好吃！马上再来一大口，心想，其他的菜不需要了，就这个芝麻酱今天我能吃到饱了。
回到座位，刚好菜开锅，好吃啦！我像一只饿了三天三夜的馋猫，抄起筷子，迫不及待的夹起一块五花肉赶紧塞进嘴里。啊！好烫！蘸点芝麻酱凉一凉，再塞进嘴里，不那么烫了，肉香味混着芝麻酱的香味，天底下还有这么美味的菜！我的嘴像一台高速运转地发动机，一刻不停地吃着各种热气腾腾的蒸菜，一直吃到塞不下任何一点东西。我满足地“吁”了一口气，用湿巾擦了擦嘴角。嗯，真过瘾！
以后，每次提起去外面吃饭，我都会想起这次难忘的晚餐。
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夏之韵暑假是炎热的，是快乐的，是充满童趣的。夏天的清晨是美丽的，夏天的下午是酷热的，夏天的夜晚是凉爽的。夏天的清晨，在东方的天际还未清晰时，走到阳台边，抬头仰望天空，深深的吸一口清新的空气，顿时，你会感到一沁人心脾的凉意从喉咙传向你的全身，使人心旷神怡。当太阳微微升起，拿出那本你最喜欢的书，坐在阳台边，尽情的阅读。耳边没有喧器的吵闹声，没有喇叭的怪叫声，只有微风轻轻的从你耳边划过的微妙乐谱。这时，没有任何人打扰你，做什么事都舒心惬意。过了一会儿儿，远处传来了人们的欢笑声，汽车的喇叭声，新的一天就这样开始了……夏天的雨是奔放的。瞧，那星星点点顽皮的小雨点不知不觉地从天空写着落下来，落在每家每户的玻璃窗上，发出有节奏的“叮咚”声。狂风，还是那样嘶叫着，雨，还是那样奔放的落下来。雨中的人们，有的欢乐，有的悲伤，有的叹息。欢乐的当然是那些顽皮的孩子们，他们和那些顽皮的小雨点互相碰撞着，不知是雨点被撞疼了，还是活泼可爱的孩子们被撞疼了。他们在雨中玩着、唱着、跳着，好像周围的任何事物都与他们无关。他们是那样天真，那样无忧无虑……窗外的雨越发越大了，在这时，打开钢琴盖，弹上几曲美妙的小曲，把自己带到另一个美妙的仙境你里，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，虽然说没有那七彩的彩虹，但也有清爽的绿色。仔细看吧，晶莹的水珠还在那片嫩绿的叶子上左右滚动，怎么也不想滴下来似的。可是，正因为它那股顽皮劲儿，稍不留神，就把自己甩了下去。小水珠像拥有无限生机一样，蹦蹦跳跳地滚到了地上，不一会儿，就变成了水塘里的一员了。太阳出来了，但并不火辣，好像它的外面还裹了一层轻纱。哦，是该出去活动活动了，叫上刚相识的好朋友，来到那蓝色的海边。展现在眼前的是水天相接的景观。远处，几只渔船随风飘荡，海面掀起一层层微波。我们光着小脚丫，走在那奇形怪壮的石头上，抓起那些可爱的小螃蟹。不知是什么原因，那些小螃蟹们不由自主地从岩石底下一个接一个探出了头，我们也一个接一个把它们放进塑料瓶里。看他们可爱的样子，一个踩在另一个的背上，好像要搭高塔一样。在这里，环绕着你的只有海水、天空和阳光……很快乐，很美妙。当晚霞出来时，我张开双臂，闭上双眼，任由海风吹拂我的头发。我知道，明天迎接我的将是一片灿烂的曙光。900字 六年级 写景
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夏之韵我喜欢许多的花：月季花，百合花，玫瑰花，大丽菊……可是，我喜欢至极的花还是荷花。夏天的一天，我在公园散步。刚进门口，我便闻到了一股清香，随着香气寻找，我来到了一片荷花池旁。池水十分清澈，仿佛那是一块未经打磨的镜子，微风吹过，湖面泛起涟漪，波光粼粼。荷叶在湖面上挺立着，出水很高，横着一排，曲曲折折。有的像一块碧绿的翡翠，有的像一条绿色的小船在水面上漂浮着，还有的竖着高高的，像一把翠绿的伞，为金鱼和青蛙遮风挡雨。荷花亭亭玉立，白的像雪，粉的像霞，红的像火。有的像含苞待放，十分饱满，好像要爆开了似的；有的未有全部绽开的花瓣，像一只粉色的蝴蝶，微风吹过，翩翩起舞；有的已经完全绽放开来了，像舞女的裙子，美丽无比。看，荷花笑了，在她的脚底，正有一只小金鱼在水中游来游去，它的身上一片一片的鳞，在阳光下闪闪的，尾巴摇一摇，十分顽皮。我喜欢荷花，更喜欢小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的夏季。350字 四年级
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夏之韵在一年四季中，春天是温暖的，夏天是火热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。而四季里我最喜欢的就是夏天，因为夏天才是迷人的。夏天，气温升高了，人们是多么希望下一场雨啊！不知是怎么了，忽然，外面下起了倾盆大雨，可能是老天显灵了吧。一夜之间，小草变得茁壮了起来。树的变化最大，树枝变得繁多，树叶变得茂盛，每一棵树都像撑起了巨大的绿伞。公园里盛开着一簇簇鲜花，有牡丹，杜鹃，月季……鸟儿也都飞回来了，有喜鹊，大雁，这一切都显得静谧而美好。广场上，有的人在谈笑风生，有的人在跳舞，一切变得和谐又自然。游泳是夏天最好的解暑方法。我们换上泳衣，在水中自由自在的游动，好像一条灵活的小鱼。在水中，我们游蛙泳，游仰泳，游自由泳。那一刻，心中真是凉爽极了，我瞬间就把夏天的炎热抛到脑后去了。夏天的炎热是我所喜欢的，我爱夏天，我爱这到处都充满激情的夏天。350字 六年级
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夏之韵沿着凹凸不平的青石板，夏轻盈地走来。——题记小径·湖沿着弯弯的小路，我缓缓地走到了湖边。湖边的杨柳甜甜的笑着，一阵风吹过，那一条条垂柳，便开始舞动着自己的身躯，而湖面就像一面镜子，倒映着这一幅情景。就在这时候，“扑通”一声把我从“梦里”扰醒了，原来是一条小鱼啊，只见那条小鱼全身呈灰白色的，时不时就会突然窜出水面，换一下气，等换完气后，就会“扑通”一声，让你找也找不着它，而这时，水面的波纹也会逐渐散开，一圈一圈地扩大。荷，也是夏天的一道风景。夏的荷，婀娜多姿，荷花表面基本是呈粉红色的，在这湖水之中，更能衬托出荷的鲜丽。当荷花“睡着”时，那朵荷花洁白、淳朴。在池塘里，美美地睡上了一大觉。不过，那些花骨朵儿，尤其是那尖尖的小顶，有一些呈粉红色，更是让人觉得可爱。那一大片一大片的绿色的叶子，正是荷叶，它们是守护荷花的好卫士。下雨时，如果雨下的过大，荷叶便成为它们的“雨伞”；当下午阳光过大时，荷叶便成为他们的“遮阳伞”。荷叶为人们着想的精神值得我们学习。夏日的绿青绿、嫩绿、深绿、翠绿……这些绿交织起来，变成了夏日的绿。嫩绿色的小草连成一片，好似是地毯，把光秃秃的大地变得开始有生气起来。一棵棵、一簇簇、一枝枝，绿树成荫，这些词，仿佛述说了绿树、红花的繁多。雷雨“轰隆隆，轰隆隆”，一阵刺耳的声音吵醒了我，抬头一看，只见窗外，无数滴雨从天空中落了下来，就像是李白的一首诗里面一句话：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“轰！”又一阵雷声，把我吓到了，我的心跳加速，生怕被雷击中。雨，噼里啪啦地打在了地上，路上的行人也逐渐变少了，雨也渐渐变大，大得仿佛是像豆子一样，等雨水犹如一条河时，雨才停。夏的小径幽长，夏的荷花美丽，夏的绿色很多，夏的雷雨凶猛。700字 初一
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夏之韵夏天的夜空，众星捧月。在美丽的夏夜里，闻着荷花的清香，听着虫子的鸣叫，看着漂亮的星空，别有一番风味。多美的夏天啊！荷花的开放高傲地宣示着夏天的到来。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一首诗沉吟至今，满池的荷叶连连，亭亭的荷花在碧绿中冒出来，挺直腰身，粉红的花瓣似娇羞新娘的脸儿，或扬起笑容大胆地张望，或如奏弹琵琶半遮面，或紧捂头巾玩起猜猜我是谁的游戏。站在满塘的荷花池亭子上，我不禁轻吟周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”周先生在感叹：“莲之爱，同予者何人？”如果周先生生活在当代下，我会微笑地告诉他：“同予者，吾也！” 虫子谱写了一篇夏日的美妙乐章。白天，蝉藏在树上，用树叶挡住自己，抖擞精神，放开歌喉，扯着嗓子唱歌。听着蝉的歌声，我想起小时候和哥哥一起爬树捉蝉。哥哥敏捷的爬上树，在树上朝我招手。我小心翼翼地爬上树。这时，哥哥已经发现了一只蝉，蹑手蹑脚地伸出手，两根手指轻轻地捏住那只蝉，轻轻一拔，那蝉如临大敌，停止了鸣叫，奋力地挥摆着触手。我凑上前一看，那只蝉地样子，它有黑色的坚硬外壳，又薄有透明的翅膀，大大的眼睛，肥肥胖胖的，可有意思了。夜晚，田野里的青蛙们举行隆重的音乐会，他们身穿墨绿色的晚礼服，跟着美妙的旋律，一起放声歌唱。我枕着青蛙们的歌声渐渐入睡……夏天带有一种神秘的韵味，让我陶醉其中。夏天真美，我爱夏天！600字 六年级
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夏之韵踏着夏天的青石板，瞧柳枝一展风姿，听鸟雀一展歌喉，风伴随着雨的脚步，悄无声息地来到了……雨停了，雾慢慢地织上天空，当它散开时，青石板上铺上一层晶莹的水珠。远看，如同阿尔卑斯山积雪中燃烧着的一团火。近看，瓣瓣妖艳的花瓣上沾满水珠，恍如九仙女那艳丽的衣裙。那荷花仿若妃仙子在风中展现她无邪的一面，层层叠叠的花骨朵儿被蒙上一层神秘的面纱；翠绿的荷盘，点缀着繁星般耀眼的水珠；雾中看花，水中赏月，一种难以用语言来形容的美感。岸边的柳树婀娜多姿，靓丽可人，风吹过，她们用那秀丽的枝条在空中画着那优美的曲线，引无数鸟雀在它身上安置巢穴，唧唧喳喳的奏成一首优美的交响乐，在人们的耳畔飘荡……风渐渐的小了，岸边的柳枝在水面上荡来荡去，来回地画着波纹，吓得咿咿呀呀的小鸭子四处逃散，忽晓得她无意，便叼起那片嫩叶，饶有趣味地拂弄着。河边的松柏一年四季都是绿的，绿的耀眼，绿的淡然，绿的朦胧，绿的自然。嫩绿的松针，微微泛着水印，似一盘绿色在水中化开……夏天的荷花奔放，夏天的小路悠长，夏天的柳树依人，夏天的松柏嫩绿……400字 四年级
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夏之韵涉猎古今中外的书山文海，浏览天南地北的诗苑词林。我曾惊奇的发现，许多脍炙人口的散文诗篇，咏春佳作比比皆是，颂冬名篇不乏其例，赞秋珍品出处繁多，唯有夏的赞歌却寥寥星辰，而我去独爱夏之韵。我赞美夏天，它是热情的，它用甘甜的雨水滋润着万物。在山坡上，纤纤细草渐渐织成了片片茂密的森林。林带间，淡淡绿烟凝成了一堵黛色长墙。最吸引人们目光的算是田间的麦田了。火红的太阳烘烤的大地，麦浪随着清风的旋律，翻滚着，浮动着。金色主宰了大地。那春天的灵动之气经过半年的积蓄，已酿成了一种磅礴之势，在田野中滚动，在天地间升腾。我歌唱夏天，它是无私的，它有着大海广阔的胸襟，有落花般默默的奉献，纵然长期不被凡夫俗子所理解，也不怨天尤人，只有默默地行驶着自己的责任，含辛茹苦地哺育着大地间的一切。金秋时节的瓜果飘香，正是夏用自己的辛苦换来的结果，在夏的精神世界里，只知奉献不求回报。我热爱夏天。它是进取的，它像一个拓荒者，用自己的追求和不倦的脚步，诠释着前进。在凡夫俗子眼中只看到的是春的和秋的收获，却忽视了夏的耕耘。倘若没有夏的耕耘，哪里会成就了金秋的美名？哪里会带来农民的欢声笑语？夏日，从它降临大地的那一刻，它就开始了自己的执着的追求。他认准目标，勇往直前，不论人们如何对它羞辱，它都矢志不渝的坚持着。夏，正是一个因执着而伟大的季节。夏是四季中最雄壮的一篇乐章，我赞美他，歌唱它，热爱它。让我们从夏中获取精神的力量，一步一步的执著地走下去。550字 四年级 抒情
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夏之韵沿着凹凸的青石板，夏轻盈地走来。——题记荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水里，更衬托出荷花的艳丽。荷最多的还是密密扎扎的荷叶群，有些出水很高，像圆圆的小伞；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一个荷的世界！绿棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。夏最有代表性的绿是翠绿。一片梧桐林，葱葱笼笼，时而又一只老鹰在空中盘旋……雷雨雷雨是夏的一大特点。“轰”，一个闪电打在不远处。几秒钟，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的帘子。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。四年级:悯馨250字 四年级 写景
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夏之韵(2)暑假是炎热的，是快乐的，是充满童趣的。夏天的清晨是美丽的，夏天的晌午是酷热的，夏天的夜晚是凉爽的。夏天的清晨，在东方的天际还未清晰时，走到阳台边，抬头仰望天空，深深的吸一口新鲜空气，顿时，你会感到一种沁人心脾的凉意从喉咙船传向你的全身，让你心旷神怡。当太阳微微升起时，拿出那本你最喜欢的书，坐在阳台边，尽情的阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有喇叭的怪叫声，只有微风从你耳边划过的微响声。这时，没有任何人打扰你，做什么事都舒心恰意。过了一会儿，演出传来人们的欢笑声，汽车的喇叭声，新的一天就这样开始啦夏天的雨是奔放的，瞧，那些星星点点的顽皮的小雨滴从天空呈斜线状落了下来，落在每家每户的玻璃窗上，发出有节奏的叮咚声。狂风还是那样嘶叫着;雨还是那样奔放的落下来。雨中的人们，有的快乐，有的悲伤，有的在叹息，欢乐的当然是那些顽皮的孩子，他们和那些顽皮的雨滴互相碰撞着，不知是两点被撞疼了，还是那些可爱的活泼的孩子被撞疼了。他们在雨中玩着，唱着，跳着，好像任何烦恼都和他们无关，他们是那样天真，那样无忧无虑……窗外的雨越下越大，这是你打开钢琴盖，弹上几首美妙的小曲，把自己带到另一个美妙的仙境里，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，虽然没有那七色的彩虹，但也有清爽的绿色。仔细看吧，一颗晶莹的水珠还在那片能力的叶子上，左滚右滚，怎么也不肯滴下来似的，可是这因为他那股玩强劲，稍不留神，他把自己甩下去了。小水珠像拥有无限生机一样，蹦蹦跳跳的滚到了地上，不一会儿就变成水塘里的一员。太阳出来了，但并不火辣，好像他的外表还裹着一层轻纱。哦，是该出去活动活动了，我叫上伙伴们骑上单车，一直骑到那蓝蓝的海边，展现在眼前的是海蓝相间的景观，还有几只渔船在飘荡，海面上掀起一层层微波，我们光着小脚丫走在那奇形怪状的石头上，抓那些可爱的小螃蟹，不知是什么原因，这些小螃蟹不由自主的从岩石底下一个接着一个探出了头，我们也一个接着一个，把他们放进塑料瓶里，看他们的那样可爱，一个踩在另一个背上，好像要搭高塔。在这里，环绕着你的只有海水，天空和阳光……很快乐，很美妙。当晚霞出来的时候，我张开双臂，闭上眼睛，任海风轻吹我的头发，我知道明天迎接我的将是一片灿烂的曙光。900字 四年级 散文
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夏韵我不喜欢春，春太妩媚；我不喜欢秋，秋太悲凉；我不喜欢冬，冬太严寒。唯一不同的是我喜欢夏。夏天到了，尽管刚刚7月，可是炎热的气息还是铺天盖地地袭来。夏天，空气中弥漫起一股成熟的味道，浓浓的稠稠的，强烈的阳光也掺进这股气息，便让这股味道变得愈发沁人心脾。深吸一口在肺中，便有一股温暖蔓延开来。夏天就是从这个味道开始的。夏天是叶的季节。一片片新绿正火热地成长着。这儿一丛，那儿一簇的碧绿肆意地生长着，在阳光的照耀下似乎整个世界都被这新绿所覆盖，心不经意间活力四射。夏天是花的季节，各种各样的花这儿一朵，那儿一簇，争相开放出大片片无限的美丽。五彩缤纷的它们把夏天打扮的光彩照人。在夏天，除了这些，还有一些雨花，伞花……最有特色的莫过于女孩子身上杨起的裙花了，夏天才来，女孩子们便迫不急待地穿上漂亮的裙子，红的、蓝的、白的……一朵朵花儿，随着女孩儿蹦跳的身影绽开着。夏天是水的季节。时不时雨点溅起的水花儿，也是一道不错的风景呢！这时一个小小的身影窜出来，又是捉蜗牛又是打水战的。哟！这不是家中的“花猫脸”么？夏天的美，要用心感受。当你真正融入夏天，你会发现，不知何时，也和夏天一样拥有一颗火热的心。450字 四年级 写景
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夏之韵雾的轻纱笼罩着花园，又是夏意浓浓的一天，又是一场大自然的盛会。“啾——”鸟儿一声清脆的鸣叫，拉开了这场盛会的帷幕。先是零星几声婉转的回应，随后悠扬的啼啭声慢慢从四面八方飘过来，由远及近。鸟儿们的叫声此起彼伏，却一点也不杂乱。红胸知更鸟那独一无二的短音，使乐章和谐统一；巢中小鸟咿咿呀呀的童谣又为这乐曲添了几分童趣；那悠扬婉转的高音出自黄鹂之口；那不知名的紫色小鸟叽叽喳喳地说着悄悄话，不时呼应一声。这花园中的精灵——水也加入了这场盛会。它们化作一滴滴露珠，或是在叶子上跳踢踏舞，或是从树上跃下，叮叮咚咚地跳入水中。小溪也不甘示弱，它们一会儿在鹅卵石上跑步，一会儿溅起一朵朵水花，玩得不亦乐乎。在这场盛会中，植物也占据一席。花儿在枝头上炫耀自己的新衣，树木借着阳光努力生长，小草迎着风伸着懒腰。就连来到花园的人们，也有了夏天的灵动、活泼。老奶奶掏出面包作为小鸟的午餐，中年人们忙着用小石子打水漂，孩子们摘下花儿当头饰……无论人们多么心浮气躁，花园夏韵总能为他们带来心灵的宁静。鸟鸣声渐渐轻下来，花园的盛会渐渐落幕……450字 五年级
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夏之韵啊！是谁给大地、山川、村庄上披上了金色的盔甲，使它们显得更加雄伟！啊！是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。不，你瞧远处雾蒙蒙、云腾腾，好一派迷人的景色，好像一位仙人隐居在云雾之中为人间播撒温暖、挥洒芳香；好像在用她头上的花环点缀大地、装饰大自然，使这美丽而清香的的大自然更加富有生机与活力。奥！我明白了，原来是夏姐姐穿着她美丽的白纱裙，在眺望着、等待着旭日东升。亮丽的阳光闪耀在你我心里——可以欣赏这一季之光，可以咏这一季之歌。夏天的溪水潺潺的淌着，溪水清澈的可以看见溪底的沙石。清澈的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅她。她静静的淌着、遐想着……抚摸着每一块石头，都令人带着无比的喜悦与猜测。夏天的雨是最寻常的，一下就是两三天。你可别恼，与淅淅沥沥密密地斜织着，为这夏季织上了价值连城的丝锦。这贵重的雨流进了田野，流进了人们的心窝里。雨停了，碧蓝的天空出现了彩虹，像一条飘飘欲飞的丝绸，更像一条巨大的拱桥跨越在天际。夏是秋的基础，也是冬的前奏，只有这繁花似锦的盛夏，才有那硕果累累的进球。夏天的景色多的如海水，写也写不完，唱也唱不完。这一切，构成了一幅绚丽多姿的画面，令人心旷神怡，难以放笔……许许多多的不平凡的时日等待我们去描绘呢！450字 五年级 叙事
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夏韵春天刚刚过去，就迎来了夏日的骄阳。她任性地燃烧着，给我们带来了阵阵燥热，但是我却喜欢夏天。在夏天，任何植物都是绿的，有一碧千里的草地，有翠色欲滴的山峦，有亭亭玉立的荷叶。极目远眺，感觉心旷神怡；登高望远，感觉开阔宁静；环顾四周，感觉沁人心脾。夏天的荷叶，美而清立，忍不住让我想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。她像一个精灵，站在她旁边，就会被她那种灵气而感染。水映花，花衬水，美的让我流连忘返。夏天的雨也不像“随风潜入夜，润物细无声”那般柔和，而是孔武有力。俗话说：“六月的天，娃娃的脸”。刚刚还是艳阳高照，瞬间却阴云密布。仿佛天神发怒了，要撕碎一切的样子，闪电像利剑一般在天空胡乱辟着。但是不一会儿却又雨过天晴，好像天神累了，要回去休息一下，只有那路上的积水记录着刚才他的狂暴与肆虐。夏天的夜，无疑是最美丽的，在浩瀚的夜空下，星星在一闪一闪地眨着眼。我随意地走动着，心里却在追寻属于自己的那一颗星星。望着满天繁星，我仿佛看到了嫦娥的忧郁，听到了后羿的叹息。想到了牛郎与织女的美好爱情，以及王母娘娘的发怒。渐渐地，困意袭来，我在虫鸣的摇篮曲中进入了梦乡。450字 五年级
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夏韵夏 韵东阿县关山联校关山小学 六二班史佳艺我不喜欢春，春太妩媚；我不喜欢秋，秋太悲凉；我不喜欢冬，冬太严寒。唯一不同的是我喜欢夏。夏天到了，尽管刚刚7月，可是炎热的气息还是铺天盖地地袭来。夏天，空气中弥漫起一股成熟的味道，浓浓的稠稠的，强烈的阳光也掺进这股气息，便让这股味道变得愈发沁人心脾。深吸一口在肺中，便有一股温暖蔓延开来。夏天就是从这个味道开始的。夏天是叶的季节。一片片新绿正火热地成长着。这儿一丛，那儿一簇的碧绿肆意地生长着，在阳光的照耀下似乎整个世界都被这新绿所覆盖，心不经意间活力四射。夏天是花的季节，各种各样的花这儿一朵，那儿一簇，争相开放出大片片无限的美丽。五彩缤纷的它们把夏天打扮的光彩照人。在夏天，除了这些，还有一些雨花，伞花……最有特色的莫过于女孩子身上杨起的裙花了，夏天才来，女孩子们便迫不急待地穿上漂亮的裙子，红的、蓝的、白的……一朵朵花儿，随着女孩儿蹦跳的身影绽开着。夏天是水的季节。时不时雨点溅起的水花儿，也是一道不错的风景呢！这时一个小小的身影窜出来，又是捉蜗牛又是打水战的。哟！这不是家中的“花猫脸”么？夏天的美，要用心感受。当你真正融入夏天，你会发现，不知何时，也和夏天一样拥有一颗火热的心。450字 六年级 记叙文
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文言文之韵文言文之韵-----文言文学习方法文言文在初中语文学习中占了很大比重，而一些同学却对文言文缺少兴趣，找不到学习的方式方法。在此我有一点方法想要分享给大家。一、 读。这个都不是简简单单的读，而要读出文言文的韵味来，文言文的韵味是什么，是一种典雅，是一种文质彬彬的特殊气质。在读的时候，要尽量地放慢语速，读出感情，读出文言文的“文”来。这样，既有利于培养文言语感，又有利于理解文章，体会文章的深层含义。二、 译。文言文词汇高度浓缩，每一个字翻译成现代汉语都会变成两三个字，而且语序也和现代有很大不同，所以翻译文言文需要有强烈的语感和坚实的文言文基础。逐字逐句翻译，这样才能正确翻译文言文的意思。三、 背。文言文背诵是文言文学习中的重要环节。背的时候要尽量快的把意思翻译一遍，然后快速的读，让大脑在充分活跃的状态，然后这样背诵文言文就会简单多了。四、 兴趣。一切学习的动力都来源于兴趣，所以培养兴趣就显得尤为重要。学习文言文有利于我们充分了解我国悠久的文化、历史。文言文是中华五千年文化的沉淀，是中国历史的诠释，所以我们要对文言文增加兴趣，对于我们的文言文学习有很大的益处。450字 初三