竹蜻蜓
150字
三年级
状物
今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：这张卡纸太软了。我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈！竹蜻蜓成功了。
从此我又拥有了一个好玩的玩具。
人类统一泰痕宇宙
800字
六年级
状物
追查宇宙的形成
有一天，唐清突然对他父亲说：“对了，我叫你研发的的可以在宇宙和宇宙中间穿梭的战舰好了没，我迫不及待地想要了解宇宙的奥密！”他父亲头疼地说：“毫无头绪，我们只能制造在宇宙中穿梭的和穿越宇宙的，但是要制造出可以在各个宇宙中穿梭的，这恐怕很困难！就算我们能到中间，但是燃料基本上没了，其实最主要的原因还是燃料，其他的都好解决！我只知道以前有一种靠太阳光驱动的东西，但已经失传了！这没办法！”唐清问，“就不能制造一个非常非常大的战舰吗？像一个星球，甚至像半个宇宙那么大的战舰吗？”唐清的父亲无奈地摇摇头，“不行，我们也想过这个办法，但是如果制造那么大的，消耗也很大，这行不通，还要更多的物资，没必要！等等，星球，诶，你们有没有一个有大气层，除了物资矿产资源，天然的东西，其他和地球一模一样的星球？”唐清传上来一位专门管理，记录星球的负责人上来，问他！那位负责人脸色很难看，但还是叫自己的侍从去搬查询笔记本查询，还很奇怪地对唐清说：“皇上，可能慢了点，等等！”唐清笑着说：“没关系，能要多久啊！我等着！”那位大臣苦笑着退下了！
等了三天了，还是没消息，出去一看，*****，一大堆箱子都把中心广场堆满了，而且看还有一大车的还没卸呢！唐清吓坏了，连忙问：“这是什么东西，快给朕拿开！”那位大臣此时又冒出来，“皇上，这就是记载星球数量，情况的笔记本！”唐清问：“这么多啊，我们有多少个星球啊！”那位大臣在一大堆笔记本中找到一本记载数量的笔记本，其他都是记各个星球的，“我们现在有9867868686408个星球！”找到这本笔记本就花了4天3夜的时间！唐清大吃一惊：“怎么可能，一个宇宙都没这么多，这是因为借助了您父亲的黑洞弹去哪个宇宙占领的星球！”唐清连叫原来如此！又说：“那你去找我吩咐的事吧！”那位那位大臣又钻进了笔记本“星球”中了！要不是他身上有GPS，谁都找不到他，他就得在里面迷路了，如果你从天空中看，有点像人为刻意制造的迷宫！
3个月后，那位大臣钻出来，“皇上，找到了，就在我们首都星旁边！”唐清连忙通知他父亲······
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竹蜻蜓放学后，一群小朋友在路边玩竹蜻蜓，他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓，有的兴奋地跳起来，看谁能先捉住竹蜻蜓，有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞，降落，他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕，让我想起自己也有这样的小玩意儿——竹蜻蜓。他的全身是黄色的，犹如太阳的光芒，耀眼夺目。它有两个部分组成：一是竹柄、二是“翅膀”。那两片小巧，倾斜的“翅膀”就像直升飞机的螺旋桨。你可能猜不到，那精美的小玩意儿是我亲手做的呢！我先把竹片削成长15厘米，直径约4至5毫米的小木棍，再用一片长18至20厘米，宽2厘米，厚0。3厘米的竹片，中间打一个直径4至5毫米的小圆孔，用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面，以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔，固定好，再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些，但我觉得它是最美丽的！玩时，双手合在一起夹住竹柄，快速来回的搓，竹棍带动“翅膀”不停旋转，扇动的风吹在脸上，暗藏着巨大的力量，再一用力搓，紧接着双手一松，伴随着“呼……呼”的声音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地转着飞得好高，能超过大树、房屋，伴随着我的心也高飞着！当它没力气了，又缓缓落下，这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着，就这样，一次又一次乐此不疲。我每天写完作业都会玩竹蜻蜓，我还会分享给其他小朋友，让他们也玩竹蜻蜓，幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓，听听“呼呼”的声音。儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回忆，更是我最心意的小玩意儿。我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风，就能飞到任何想去的地方！700字 四年级
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竹蜻蜓“呼，呼”听，这是什么声音，一飞而起，消失在空中。我探头望出去，哦，原来是楼下小朋友在玩竹蜻蜓呀！只见有的小朋友欢呼雀跃，在叫着：“哇，我的竹蜻蜓飞得最高。”有的小朋友拿着竹蜻蜓一搓，一放就飞起来了。我看见了便叫妈妈帮我做一个竹蜻蜓，只见妈妈拿来了一根细棍，一根雪糕棒，还有胶水和美工刀。首先找到雪糕棒的中点，然后用尖刀挖一个细棍能卡住的一个小洞，用小刀在雪糕棒的中点的两边，沿着不同方向削成45度的斜面，形成螺旋桨。然后给细棍涂上胶水，插进打好的小洞里，再用小刷子蘸取颜料，给削好的雪糕棒上色，再涂上我喜欢的颜色和图案，就大功告成了。它虽然没有商店里买的那么漂亮，那么精致，但那是在我的童年时光里我和妈妈一起做的，充满着童年时光满满的回忆。完成之后，我和妈妈一起下楼去小区空旷的地方玩竹蜻蜓。我手一搓，然后一放，就像一架飞机一样，帮着我飞过高山，越过平地，跨过座座高楼。顿时我激动地拍着手，笑得嘴都合不拢了。我和同龄的小朋友比赛，结果总是我的竹蜻蜓马力足，一个劲地向上升，不停的转着。妈妈高兴地说：“我们的竹蜻蜓飞得真高呀！我们回去多做几个吧。”我欢呼雀跃地说：“太棒了，这样我就比他们的竹蜻蜓个数都多了。”现在读高年级的我没有时间玩了，也只是有时候拿出来搓搓转转，然后又把它放在书架的最顶端，因为那是我充满童年回忆的见证。童年新奇的小玩意儿，唤起了我对童年的好奇心，因为有了好奇心，才会不断探索，发现世界的美！600字 五年级
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竹蜻蜓要说我最喜欢的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫属了，这个玩具不知是谁发明的，也不知是怎么让人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。有一段时间，我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，说简单也简单，说难也难，简单的是把它拆分成两个东西，翅膀和身躯，难的是你做的时候要很小心，不然就前功尽弃了。最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下来，竹叶从竹枝上掰下来，竹枝要找一个粗细均匀，尽量是一个无名指的宽度，长度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必须是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来，然后做两个小翅膀，两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半，细节是，你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量，如果重量差距太大，会飞不起来的，接着把他们给粘到一起，注意！一定要粘紧，还要粘在身体顶端的位置，这是最早以前的做法。现在制作的材料换了，但样子没有变了，乐趣依然还在。玩的时候，把竹蜻蜓的身体放在手心的中间，手指尖指向你脸前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飞起来了！记得有一次，我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓，帮我的伙伴做好之后，就没耐心做我自己的了，就偷工减料，没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧，就和小伙伴们比赛了，比赛时，我的竹蜻蜓飞得很低，飞了一会儿，就为国而捐躯，粉身碎骨了，伙伴们都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比赛让我明白了一个道理，就是无论做什么事都不能偷工减料，要脚踏实地的去做。竹蜻蜓，你真是一个快乐的源泉啊！我真喜欢你竹蜻蜓。650字 六年级
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竹蜻蜓嗨，大家好，我是人见人爱的红色竹蜻蜓，我有着一对艳丽的红翅膀。对了，我还有一个妹妹，她是一个黄色的竹蜻蜓。我们过的生活可快乐了，我给你们说来听听！每个双休日，小主人都会让我和妹妹飞得高高的，远远的，我心里好开心啊！我心里越开心，我就飞得越高，我感觉自己就像一只小鸟，在天空中自由地飞翔……有时候，小主人还会把我和妹妹装在一起，组成“彩色双翼竹蜻蜓”，让我们同时飞向蓝天，小主人也会笑眯眯地看着我们飞上天，再回到她身边。可她不知道，每次我们在一起飞的时候，我们都在聊天呢！聊心情、聊景色。比如，我们会聊下面的人怎么这么小啊？下面的人在干什么啊……我感觉和妹妹在一起的时候，我们似乎飞得更高、更远了！心情也变得更加快乐了！这就是我们姐妹俩幸福快乐的生活，你喜欢我们的生活吗？如果喜欢的话，一定要跟我们说一声啊！300字 五年级 状物
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竹蜻蜓今天，我很想发明一个竹蜻蜓，因为我前几天，天天都做着这个竹蜻蜓的梦，今天我得要梦想成真。竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飞翔，我看了一下哆啦A梦的竹蜻蜓真是太小儿科了.我比他们的整整高出两个等级，比如他的还要用电，我的不用电，自己可以在天上飞翔，哆啦A梦的要是一没电，就会从高空中坠落下来。我的还可以瞬间移。从岳阳到日本都没问题，我开始做了，竹蜻蜓其实是用铁做的应该叫“铁蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加顺口所以还是叫竹蜻蜓吧？竹蜻蜓是用一个大铁球的一半，和一根铁棍，还有一个铁的小风扇的叶子，棍子插半圆和扇叶的中间，形状已经做好了，现在要装内部零件，里面有一个马达，永久的，而且不会被烧坏的，还不用电。里面安装了黏黏器，你一带上去，在空中就不会落下来，等到地上他才会松掉。然后还要装一个心灵感应器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。我先试一试“哎呀，我痛死了！”我马上取下来。“怎么这么重啊！我还是装个减压器吧。”“滴，滴”应该可以了吧！我一试，哈哈我飞起来了，我想先去我舅舅家吃早饭，我一过去把舅舅，舅妈和弟弟都吓的大吃一惊。我骄傲的说“这是我发明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早饭马上就走。我又来到小姨妈家吃了午饭，又到大姨妈家吃了晚饭。今天真过瘾。我回到家后，很多人来买，我就有做了许多个，一月就有了100多万元。我请了5，6个同学到各地去旅游。还要吃KFC，刚张口，忽然，我听到一个熟悉的声音，“你这个懒虫，快起来，上学迟到了！！！”我渐渐打开睡眼朦胧的眼睛。扫兴的说：“啊！这又是一场梦呀！”550字 六年级 记叙文
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三年级
状物
150字
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做竹蜻蜓张逸博飞机在天空中飞，蜻蜓也在空中飞，我做的竹蜻蜓能不能也飞向天空呢？我整日思考着。我先拿一根长16厘米、宽4厘米的竹片削成长方形，再把竹片的四周削平，再在中间钻一个洞，把一根圆竹柱插入洞中，旋紧。我就去试飞，竹蜻蜓在我手中快速旋，可是一离开我的手就摇摇晃晃地掉在地上飞不起来了。竹蜻蜓怎么飞不起来呢？肯定有做得不对的地方。我捉来了一只真蜻蜓，观察它的翅膀，发现蜻蜓的翅膀是分别向两侧倾斜的，而我做的竹蜻蜓的翅膀是水平的，难怪飞不起来。我就把原来的竹片分成上下和左右四个部分，把左边的下面削成斜的，再把右边的上面削成斜的。插入竹柱后我又去试飞，竹蜻蜓一下子就飞起来了，而且飞得很高很高。竹蜻蜓终于可以上天了。300字 三年级 记叙文
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蜻蜓蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。蜻蜓长着一双大大的眼睛，三对毛茸茸的足，宽阔的胸膛，还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部，上面绣满了花边心，真美丽。在池塘边，我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样，它的卵是在水中产的。产卵时，它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。150字 三年级 状物
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蜻蜓蜻蜓（050708）今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我做完作业，和伙伴们一起在院子里玩。我看见花芸里有许多蜻蜓在飞，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去，用手一捂，捉住了一只金黄色的蜻蜓。这只蜻蜓可真漂亮，两只眼睛鼓鼓的，眼珠圆溜溜的、亮晶晶的，像两颗宝石。一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动。我真喜欢这只蜻蜓，我把它带回了家。我回到家，妈妈看见了，语重心长地说：“孩子，把蜻蜓放了，好吗？它是益虫，专门吃蚊子。”我听了有点舍不得，可是想到蜻蜓是益虫，决定把蜻蜓放了。我来到院子里，把蜻蜓向天空一抛。蜻蜓自由自在地飞翔。我看见蜻蜓飞了，依依不舍地说：“小蜻蜓，再见！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在说：“谢谢你放了我。”这只蜻蜓是多么天真可爱呀！300字 三年级 记叙文
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蜻蜓夏天，只要一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞，我对蜻蜓很感兴趣，可是从来都没有近距离观察过，所以我想捉一只观察一下。因为我没有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一会儿，都已经大汗淋漓了，还没捉到一只蜻蜓，又过了一会儿，终于有蜻蜓从我头上飞过了，可是我还没伸手，蜻蜓就飞了。我又想了一个办法，就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上万只小眼睛，我的一举一动它们都能看见，所以我又失败了。我又想到了用扇子扑，我果然扑到了一只蜻蜓。我把它带到一个阴凉的地方，然后开始研究那只蜻蜓的外形，原来，蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄，可是飞行时非常有力，难怪叫它是"飞行专家"。后来，我依依不舍地放走了那只好不容易捉来的蜻蜓300字 三年级 状物
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蜻蜓星期六的下午，天很暗，好像要下雨。我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。妈妈惊讶地说∶“啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！”我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 记叙文
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飞翔的竹蜻蜓天气晴好，阳光明媚，微风和煦，无数竹蜻蜓在空中上下翻飞，操场上到处洋溢着我们的欢笑声！只见江欢满脸堆笑，满怀信心地用两手紧紧地夹住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挟着风声，“呜呜”作响飞到空中，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。大家羡慕地抬起头，大声叫好。谭佳民眉头紧皱，鼓起腮帮子，卯足了劲，纵身一跃，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中东倒西歪地挣扎了一番，轰然落地，还把“螺旋桨”摔裂了！真是“赔了夫人又折兵”，他嘟着小嘴，愁眉苦脸，不服气地抓着竹蜻蜓跑回教室修理。“哎呦！”一声惊呼，陈曼曼脸色苍白，正急急忙忙地躲避着朝她袭来的竹蜻蜓。大家哄堂大笑。老师笑着大喊：“注意方向！向前搓！往上抛！”同学们不断跳跃着，奔跑着，欢呼着！大小各异，五颜六色的竹蜻蜓翩飞在学校上空，真美！300字 四年级 状物
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笋做的竹蜻蜓猴小弟，鹿小妹，熊小弟与狼小弟四个，掘来一棵嫩笋做了一个竹蜻蜓。猴小弟他们三个搓啊搓的，就是飞不起来，鹿小妹拿起竹蜻蜓，使劲向天空抛的同时，双掌尽力一搓，这只竹蜻蜓便滴溜溜地飞了起来，像个长翅膀的小精灵，像只微型直升机，往上旋，往上飘，一会儿左撇，一会儿右拐，随心所欲，任意飞翔。他们四个高兴得哇哇叫着，仰着脖子，使劲地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飞啊飞啊，突然忽喇喇一斜，掉了下来。在大家哎呀哎呀的叫声中跌了下来，噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃饭的饭桌上，不偏不倚，正好掉进了那只大大的汤碗里。热汤汁四溅，溅了小象宝宝一脸，吓得他哇哇大叫。“是谁啊？是谁啊？”大象妈妈在问。“是鹿小妹，不是我！”狼小弟逃开几步，连忙说。“不，不，不是我，是，是，是鹿小妹！”熊小弟结结巴巴说。“没我的份！是她，是她！鹿小妹老是乱来，你要罚就罚她！”猴小弟说。大象爸爸只是笑笑，抹掉了象宝宝脸上的汁汤水，捞出了竹蜻蜓，尝了尝汤，说：“没事儿。嗯，汤的味道反而更鲜了！”象妈妈也尝了一尝，搭搭嘴巴，说：“到底是笋，真鲜了许多！”象宝宝也舀了一勺喝在嘴里，拖出了舌头：“ 嗯，好鲜好鲜！妈妈，我还要喝！”狼小弟连忙说：“是啊，好鲜！这做竹蜻蜓的笋是我掘来的！”熊小弟走上一步，说：“这笋做的竹蜻蜓是我削的，没我削做不成竹蜻蜓！”猴小弟说：“真的，用笋做竹蜻蜓是我出的主意。不信你们问熊小弟好了。”鹿小妹一声不吭，低着头站在那里，说：“对不起，是我不好，弄脏了你们的汤。”大象爸爸笑笑，没说什么。吃完饭，他用长鼻子托起鹿小妹，带上象宝宝，驮着她上河边玩儿去了。狼小弟三个尴尬地站在一边，好半天说不出话来。650字 高中 状物
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蜻蜓学校、我居住的小区上空，都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。为了更好地了解蜻蜓，我上网查询了相关资料：蜻蜓的种类有很多，全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种，最常见蜻蜓有3种：碧伟蜓、黄蜓和豆娘，这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫，在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的砂粒、泥水或水草间，取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目，引人注目的是长大的蜻蜓。长大后的蜻蜓一个有一个的姿态，活像一架架轻巧的小飞机，在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫，头上有两只大大的眼睛，是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处，下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的花纹的小翅膀，每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点，还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。以前，我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久，注意到，它在飞的时候，翅膀不停地扇动，然后停下来，滑翔一会儿。如果它需要转弯，只需要把尾巴轻轻一摇，即可。多么能干的小东西！我喜欢蜻蜓这种昆虫，喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。我喜欢那样的生活。四年级:曾子纯作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 状物
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蜻蜓蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。每当我去爷爷的乡下，漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。 蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5-10 米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时 又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1－2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。400字 四年级 状物
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蜻蜓蜻蜓，是一种众所周知的昆虫。我对蜻蜓情有独钟，经常去野外观察蜻蜓，了解它的生活习性。 蜻蜓的外形可爱，小巧玲珑。大多的蜻蜓都是橄榄色的，圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛，这两只眼睛结构复杂，由成千上万的小眼组成，是复眼。正因为有了这双眼睛，两公里以内的范围都在蜻蜓的掌控之中，这也是它捕捉蚊虫的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又长，晶莹剔透，重叠飞行，像轻纱一般。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一样，也有再生功能，可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。 蜻蜓飞行时动作迅捷，是名副其实的“飞行之王”，人们就是根据蜻蜓的飞行原理发明的飞机。而蜻蜓的飞行技巧却远远高超于飞机，它不仅可以向前飞，还可以向后和左右两侧飞行，动作灵活娴熟，飞行时速最高可达一百多公里，是至高无上的出色飞行员。 夏日午后，一群蜻蜓轻盈地飞来，在万里无云的晴空中飞行。时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用尾尖轻点水面，一圈圈涟漪荡漾开来，这大概就是“蜻蜓点水”吧。蜻蜓飞行时忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飞。也许是累了，一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上，眼睛一张一合的，在太阳光的照耀下，闪闪发亮。翅膀不住地煽动着，尾巴一撅一撅的，这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 蜻蜓专门捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉等，是人类的好朋友。另外，在暴风雨即将来临之际，雨点打在蚊虫的翅膀上，使它不能高飞，蜻蜓为了捉蚊，紧贴地面飞行，告诉人们就要下雨了，蜻蜓对我们的作用真大啊！ 蜻蜓的捕捉蚊虫的益虫，是人类的朋友。我们一定要保护好蜻蜓，让它们为绿化我们共同的家园出一份力。 简评：因为关注，因为欣赏，作者让司空见惯的蜻蜓在这里也有了展示的舞台！为你和它喝彩！700字 六年级 状物
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蜻蜓今天我和爸爸去钓鱼，在渔池边我看见了许多蜻蜓，非常好看。我便坐下来仔细观察：蜻蜓的身体、脖子都很细小。它灵巧的小爪能抓住细小的草尖。它还有一对象纱一样的翅膀，头上长了一双大大的眼睛，眼睛鼓鼓发亮。蜻蜓的颜色非常美丽，有蓝色、黄色、红色、黑色等，看得我眼花缭乱。蜻蜓不仅长的美丽，而且飞行技术也很高。它们有的在空中自由的嬉戏，有的旋停在空中一动也不动就好象一架架微型直升飞机在做飞行表演。150字 初中
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了，掉在地上，我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来，捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来，两只大大的眼睛转动着，一对薄薄的翅膀拼命地扇动，好想飞起来。可它用尽了全身力气，最后，挣扎了一番，还是死了。望着死去的蜻蜓，我很伤心。我在花池里挖了一个小坑，把蜻蜓埋了进去，因为这也是一条小小的生命啊！指导老师：汪海珍150字 二年级 写人
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了，掉在地上，我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来，捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来，两只大大的眼睛转动着，一对薄薄的翅膀拼命地扇动，好想飞起来。可它用尽了全身力气，最后，挣扎了一番，还是死了。望着死去的蜻蜓，我很伤心。我在花池里挖了一个小坑，把蜻蜓埋了进去，因为这也是一条小小的生命啊！ 指导老师：汪海珍150字 二年级 状物
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小蜻蜓一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看见了一个苹果。小苹果说：“蜻蜓哥哥，请你把我送到妈妈身边，好吗？”“你都长大了，过一会儿，就会有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋进土里，等你结了果，你就当妈妈了！”小蜻蜓说。苹果开心地笑了！过了一会，小蜻蜓把核埋进了土里。几年后，核长成了大树。小蜻蜓也长大了，它回到了森林里。当它看见大树的时候，脸上露出了笑容。150字 二年级
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小蜻蜓今天，我在回家的路上，看见一只小蜻蜓落在地上，辛好被我发现要不然被路上的行人把它给踩扁了。我就小心翼翼把它放在我的手上，把它给带回家，到了家我仔细观擦它了个部位受了伤，我找啊找终于找到了。原来翅膀被雨淋湿了我带它去火边烤烤火。它的翅膀干了能飞了，我就打开窗户放它飞走了。成关二小二年级：文文150字 二年级 叙事