小记我的“冤家”同桌
700字
六年级
记叙文
小记我的“冤家”同桌常熟市谢桥中心小学五（1）班 吴姗姗
新学期安排座位时，我万万没想到：二年级的同桌钱逸伦竟然又和我坐到了一起！真是“不是冤家不聚头钱逸伦，名副其实的“小个子”。他圆圆的脸上长着双小眼睛，小鼻子，小耳朵，头发又浓又密，活像戴了顶“黑绒帽”。他说话让人莫名其妙，走路时快时慢，总让人捉摸不透我有个特点：最讨厌别人叫我名字，而钱逸伦却偏偏喜欢叫我。上课时别的同学在讲话，老师一问“是谁”，他准立刻响亮地插进一句：“吴姗姗！”然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀，恨不得马上宰了他上课时，我把脚搁在桌脚上，正巧钱逸伦的脚也搁着，一不小心，我碰到了他的鞋。“钱逸伦的鞋子碰不得！”果然，他一拍脚，来了个出“脚”不意，我那白净的裤子上立刻留下了他的“印章”――一个乌黑的鞋印儿！我心疼得要命，可又不敢说，只好强压着怒火课间，为了一道数学题，我苦思冥想，最后实在想不出，只好去劳钱逸伦的大驾。谁知他摆足了架子，大摇大摆地对我说：“先借给我两张报纸，我再教你！”我顿时怒气横生，但求知心切，只好忍痛割爱，把两张《数学报》借给了他。报纸到他手后，我想他会立马来教我，但他一句“让我先去小个便”彻头彻尾地浇了我一盆凉水。“你……”还没等我说完，他已若无其事地扬长而去，留下暴跳如雷的我大喊：“气煞我也偶尔，我也发现钱逸伦做了件好事那天，餐厅端出了我们久违的小鸡腿。桌边的几个男生已把筷子悬在空中，等人到齐，准备一举进攻。做事慢慢腾腾的赵嘉程终于姗姗来了，等他一坐下，我们八双筷子齐刷刷地刺向小鸡腿。八人中属王怡斯文些，她没有夹到。这时，钱逸伦默不作声地跑到餐厅厨娘身边，不知说了什么，还指了指王怡，那位厨娘就端来一只小鸡腿给了王怡。这时我才明白，原来钱逸伦是让厨娘去拿鸡腿给王怡。真没想到，他居然还是个乐于助人的人哪钱逸伦这个调皮鬼，虽然有些蛮横无礼，但他活泼开朗，还是令我欣赏。如果身边缺少了这样的同学，我们的学习生活岂不是太枯燥无味了吗
小记，开学后的两周
1200字
初二
散文
早晨去上学，太阳正对著我走著的大街，让我非常不适应，但还是很柔和，了个湾，便摆脱了太阳的光泽，路上，久久不能平静，总想著警，幻想她当时被车撞会是什么情形，心裡很难受，但却无能為力，到了学校，他们都找我抄作业，我其实不是蛮想给他们，但是最后还是被他们抢去了，听著韵说抄作业是不对的，但我也没去夺回来，不是因為他们算是我的朋友，而是因為还想著警，那已经是上学第一周星期四的事了，但是直到现在，我都无法放心，只可惜她在天门，不能去看她，我不曾想过车祸这两个字眼会落到我周围的人身上，谁能够接受？想到电视上面的情景，便不再敢想下去，茫然了半天，迷迷糊糊的应付他们跟我说的话，表现出自己没什么事的样子，去和他们笑？我不想让我身边的人和我一起担心。老师来了，便想用读书来摆脱对警出事的幻想，因為那毕竟的难受的。做操还是和往常一样没什么变化，早读就悠悠忽忽的过去了，一下早自习，那个张迎便来聊我，很是讨厌，我明白老师為什么掉位置，一是因為黄顺他们，在大多数人眼裡是这个原因，但是，老师是个很聪明的人，她知道如信息老师说的：张迎是倾诉者，而我是他忠实的听眾，但在我认為，我只是把他当作空气而已，如果，在我警告多次后，张迎只是一味跟我讲话，那么说难听点，我不会把他当作一个人看，因為，就像老师说的，一个十三，四岁的人了，如果还像个小孩，那么我们只能把他当作一个低等动物，算了，不说他了，他让我感到烦躁，或是让任何人感到烦躁。中午时，和峻吃过饭，便叉著剑一起回学校，1点鐘考英语，我全是乱写的，因為心情也乱。后面的几节课过的很平凡，直到班会时记起了韵和瑛，两个很很负责的人，记得那天教师节听她们谈话，心里很是触动，她们谈到我们班怎样，问峻，我没有说话，其实说到班级怎样，记起了我原来的班，很是舒适，上下课都在座位上学习，相比之下，这裡差得多，但我不想因為我的话而让她们的压力更大，但是，跟别的班比起来，还算是可以，毕竟开始是困难的，或有，峻说这个班很好也是这个原因，峻是我很瞧得起的一个男孩。后来我去买花，他们后来问我為什么神经兮兮跑到第一大道去，我只是笑著没说话，或有我认為，我是想让心情平静点，毕竟最近的事太多，但是仔细一想，我去的原因好像不是这，我也不明白我為什么会跑那么远，似乎很好笑！
不提往事了，一提就伤感，我很记得这句话是在姐的一张纸上看到的。班会完了，并没有马上走，因為回家后是无聊的，校门口，和剑说了拜拜，看见韵在前面走，便随口问她家在哪，当时头突然很晕，很不舒服，便没有跟她说话了，不知不觉走到了她前面，我想起了她有QQ便要她告诉我，她写给我了，我说了声谢谢便走了，没有说再见，因為我当时头好疼，可能是感冒了的缘故，便一心想著回家。到了楼下面，看到了我的信，那是我在网上弄英语的奖品，08奥运明信片，全国只发行张，算是难得，心中便稍微高兴了点，但还是多么无力，我看我是病了，到了家，我装作高兴的把明信片给她看，我便坐到床上，我不想让她知道我病了，因為这点小病没必要让她担心，开了电脑查东西，后来爸回来了，说要打牌，便被他抢了，本来准备写日誌的，我知道我写东西的灵感是很容易消失的，所以和他小争了一会儿，可想而之还是被他抢了，真后悔当时教他在网上斗地主！后来轮到我了，便和上线的几个人小聊了会，开著无聊的玩笑，便到了10点，下了，晚上睡的很好，因為心中很平静，记起了下午回来时刺眼的阳光，也在我的正前方
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六年级
记叙文
700字
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同桌冤家我的同桌王雨，她个子不高，齐齐的刘海遮在额头前，圆圆的脸盘上嵌着一双乌黑的大眼睛，说起话来眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。有一天，她带了盒牛奶，随手放在我们课桌中间，我看了很眼馋。等到中午她出去玩，我实在忍不住，就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起来。正在这时，王雨回来了。她发现我正喝着她那盒牛奶，生气地大叫：“狄丹林，你怎么喝我的牛奶！”听到这一吼，我吓得赶紧放下手中的牛奶。望着王雨瞪得大大的眼睛，虽然我有点心虚，但还是撇着嘴对她说：“这算什么，我保证还你一箱牛奶。”可是她根本不理睬我。接着，开始写作业了，可我的橡皮竟然不见了，看着王雨手边的粉色橡皮，我只好硬着头皮向她借。她板着脸说：“你偷喝我的牛奶，我就不借给你。”看着她生气的样子，我只好郁闷地继续地毯式搜索起来。突然，有人轻轻拍了一下我的背，我回头一看，只见王雨手里拿着粉色橡皮，慢慢地递过来，对我说：“算了，还是借给你吧！”接过漂亮的橡皮，我心里非常感动，不禁低着头惭愧地对她说：“谢谢你，明天我一定带一箱牛奶给你！”王雨眨着乌溜溜的大眼睛笑着说：“不用一箱哦！”听了她的话，我也笑了。还有一次，在美术课上我们合作圣诞老人风筝。我们先把风筝的架子搭好，然后王雨负责在风筝纸上画一个圣诞老人，我负责给圣诞老人涂上颜色，最后把画好的图画纸粘在风筝架子上。我们忙了整整一节课，终于大功告成，我和王雨都高兴极了。可是，新的问题出现了——风筝归谁呢？我们为得到风筝，你一言我一语，争执不休。突然，我灵机一动，对她说：“我们划拳，三局两胜。谁赢了，风筝就归谁。”最后，跟平时一样，我毫无悬念地赢了。王雨不舍地望着风筝，不停地叮嘱我：“你一定要保管好风筝，我随时会去你家检查的。”就这样，我们合作的风筝被我带回了家，至今还挂在我的房间里呢。王雨也时常到我家来看这个漂亮的风筝，我们成了好朋友。这就是我的同桌王雨，虽然我们偶尔会“争吵”，但不会影响我们的友谊，我真想永远和王雨当同桌，一起分享快乐！700字 六年级 写人
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同桌冤家在2001届新生开学典礼上，校长，初一老师代表，毕业生代和初一新生代表先后做了发言。让我印象最深的莫过于校长对我们新生所提出的要求了，他要求我们做到以下几点：一，培养认真严谨的学风。二，要有勇于探索的精神。三，具有良好的综合素质。四，培养正确的人生观。五，记住学校的校训--团结，勤勉，创新。听了校长的话后，我在心里想：学校为我们提供了这么好的学习环境和学风，我一定要在这里好好学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的，正确的学习方法，学好各们学科的知识，发挥自己的特长，为班级争光。遵守校规，作到《中学生行为规范》中的每一条。团结同学，以诚待人，友好相处，争取作到德智体美劳全面发展的学生，希望老师能在今后的日子里督促我，帮助我。250字 六年级 写景
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同桌冤家【篇一：同桌冤家读后感】我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，这个暑假我已经读完了七本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《跳跳电视台》。每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。这本书主要讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争！我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣！数学老师天天都要布置100道口算题，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案，但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。看完这本书后，使我知道了在课堂上要遵守纪律，不能违反课堂纪律。要认真听老师讲课，不能走神。要团结同学，尊敬老师，不能欺负同学。我还明白了每个人都不是完美的，每个人都有缺点，难免犯一点小错误，能够及时改正，也是可以原谅的。【篇二：同桌冤家读后感】前一段时间，我读了杨红樱阿姨写的《同桌冤家》，我很喜欢这本书。这本书讲的是马小跳的同桌冤家是中队长路曼曼，路曼曼有一个小本子，每时每刻都在小本子上记录马小跳的不良行为，路曼曼是班主任秦老师派去管马小跳的。他俩每天都有战争要发生。在上幼儿园的时候马小跳和路曼曼就是一个班的。那时候，马小跳很淘气，幼儿园的老师就让路曼曼管马小跳。到了小学三年级，马小跳的淘气水平相当好，上数学课，路曼曼站起来回答问题，马小跳悄悄的用脚把路曼曼的椅子一点一点的蹬到了一边，“路曼曼同学请坐。”老师的话音刚落，便听咚的一声，路曼曼坐到了地上。全班同学都笑了起来。路曼曼没有哭，她忍着屁股痛，站起来把马小跳的不良行为记了下来。就这样，这对同桌冤家的战争就拉开了序幕。有一次，路曼曼病了，马小跳代表全班同学去看她，还给她买了小西饼。虽然马小跳很淘气、调皮，但是马小跳善良、活泼幽默、乐于助人，很有人情味，这一点我们应该向马小跳学习。路曼曼做为班干部整天管着马小跳是对的，但路曼曼有一次故意冤枉马小跳，这样做是不对的。我觉得同学之间有什么困难要互相帮助、团结友爱、不要冤枉他人，要诚实，这样我们的班级才会更团结、更优秀，我们的学校才会更美好。【篇三：同桌冤家读后感作文】伍美珍不仅是个大作家，还是名副其实的“阳光姐姐”。她把每一本好书送给我们，就像太阳把每一线阳光照向我们一样。伍美珍—阳光姐姐写的书实在是太好看了，这不，今年暑假里我又看了一本，书名叫同桌冤家。这本书里讲的是两对既是冤家，又是同桌的故事。两对分别是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他们真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头啊！这本书中的两对同桌，四个冤家笑料层出不穷，好戏天天有。其实这本书中还是阿呆最倒霉了，因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子，像个大冬瓜，连阿呆妈妈都说他很笨，所以你们说他惨不惨。有一天阿呆写了一篇作文，名叫《我的家》，被老师批了个重做，阿呆把作文拿回家给妈妈看，妈妈看了后说：“你乱用成语，这篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反驳说：“妈妈，这些都是你平时让我写练习本上的好成语呀！”“哎！”妈妈说：“我让你用的好成语，是用在合适的地方的，而不是随便乱搬的。”就因为阿呆不会写作文，连简单的检讨书和请假条都不会写，同学们都笑话他。坦白说：我也觉得阿呆真的有点笨，我们可不能学他哦。虽然说他们是冤家，但实际上他们几个又是最好的朋友。因为从他们的表现上可以看出，他们往往是一方有难，三方支援。在他们四人中，只要一人遇到困难，其他人都会拔刀相助的。冤家对头能成为好朋友，实在是太感人了，这一点是值得我们向他们学习的。【篇四：同桌冤家读后感】今天，我读了一本有趣的书，书名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。这本书主要描写了发生在两对同桌，四位同学之间的有趣故事，每次一看到这本书，总是让我乐开怀。书中搞笑的两对同学，真是不是冤家不聚头啊，生动而又幽默的故事，一个接着一个，四个宝贝天天上演热闹的校园生活，让我感受到发生在校园里的生活是那么有趣啊！读了此书后，我更是理解了“同桌”的含义，每个同桌都有一个特别的性格，因为性格的不同，总会产生矛盾。既然是缘分让我们成为同桌，那我们就要珍惜缘分，学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。读了《同桌冤家》这本书，使我们从中领悟许多做人的道理：做人要讲诚信，这样就可以取得别人对你的信任，使关系更好，正如播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任；还有做人要抱有一颗宽容的心，不抱怨，不要为了一些小事情就去和别人吵架。因为这样别人就不会对你产生怨恨，就象忍一忍，风平浪静，退一步，海阔天空这样不很好吗？友谊是很难忘记的，在我们的一生中，在幼儿园、小学，经历了很多个同桌，有喜有怒，友谊就一天一天的建立起来了，看看书中的许多文字，我们不禁回想起那过去和同桌的生活……好好珍惜我们身边许许多多的友谊吧！它会让我们充满欢乐！【篇五：同桌冤家读后感】今天，我阅读了一本有意思的课外书——《同桌冤家》。书中主要讲了四年级学生马小跳和他的同学们一起春游野炊的故事。学校通知，春游的同时还要搞野炊。班主任秦老师要求：8人一组，自由组合。每组推选一名小组长。马小跳和他的的三个铁哥们——张达、唐飞、毛超以及女生路曼曼、夏林果、黄菊、安琪儿结合为一组。经过推选，马小跳当选为组长。经过苦思冥想，马小跳决定，他们组要做一道风味独特的大餐——麻辣烧烤串串香。到了郊外野炊的时候，马小跳安排路曼曼洗菜，张达烤肉，唐飞烧火，夏林果送菜，黄菊监督卫生，安琪儿扇火，毛超打杂，马小跳自己担任总指挥。在马小跳的合理安排下，他们小组最终获得了第一名的好成绩。受到了秦老师的表扬。这个故事给我的启示是：做每件事之前，必须认真思考，并做好准备工作；在做事的过程中，全组同学要齐心合力，相互配合。只有这样，才能取得成功。与马小跳相比，我的优点是：听话，遵守纪律，喜欢阅读课外书，对待学习态度认真。而马小跳身上的一些优点我还不具备。例如：活泼、富有想象力、乐观向上，有正义感。以后，我要努力学习马小跳身上的优点，使自己不断进步。成长为一名优秀的小学生。【篇六：同桌冤家读后感】我说的《同桌冤家》可不是杨红樱写的那部《淘气包马下跳》系列的，而是由伍美珍写的《同桌冤家》让我受益飞浅。这本书主要描写了发生在两对同桌，四位同学之间的有趣故事，很搞笑，每次一看到这本书，总是让我乐开怀。这里面讲的有《惹人烦的同桌》，《当水与火相遇》……这里面讲了两对“同桌冤家”的混合双打，相映成趣。这两对同桌是，惜成和兔子，阿呆和咪咪，听这两对同桌的名字，就知道是一对同桌冤家。但学校放假了，这两队同桌也会想念对方。我最喜欢《同桌冤家》里面的一篇，是《当水与火相遇》。这里讲了“水火不容”这句话正好严正了作者与小A的相处，自从作者和小A的相处，自从作者和小A坐到一块儿，“硝烟开始弥漫，战争的炮火开始打响。这一句话点出了他们之间的PK大赛。书中搞笑的两对同学，真是不是冤家不聚头啊，生动而又幽默的故事，一个接着一个，四个宝贝天天上演热闹的校园生活，让我感受到发生在校园里的生活是那么有趣啊！读了此书后，我更是理解了“同桌”的含义，每个同桌都有一个特别的性格，因为性格的不同，总会产生矛盾。既然是缘分让我们成为同桌，那我们就要珍惜缘分，学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。让我们从自己做起，好好珍惜我们的同桌，珍惜自己的同学，珍惜身边的友谊，它会让我们充满欢乐。【篇七：同桌冤家读后感】寒假里，我读了一本名叫《同桌冤家》的校园小说，这本书的作者是我最喜欢的伍美珍姐姐，书里内容幽默，风趣，看后能帮助我减压。同桌冤家读后感书中的主人公惜城是个“无耻乱句型”的学生，他很幽默，搞笑，但他的嫉妒心很强。有一次惜城在听收音机，当他听到“如果肤色粉红，脸上的绒毛细腻柔软，那么说明非常健康……”时。惜城忍不住照了照自己，心想：镜子里的这个人虽然很胖，但却很健康哦！谁知收音机里又传出了一句话：“好，各位听众朋友，这次我们的《养猪专业知识》，就讲到这里。”惜城愣住了。读到这里，我忍不住哈哈大笑。惜城的嫉妒班里新来的学生张翠花，他总认为是张翠花抢了自己的风头，所以老在心里说他的坏话。看到这儿，我也想起发生在自己身上的一件事，我们班上学期新来了一个同学，他的成绩和我差不多，也是班里的好学生。由于我们的不熟悉，刚开始我俩老是对着干，互不相让，生怕自己吃了亏。后来时间长了，彼此熟悉，好多误会都消除了，在学习上我们是竞争对手，课后去却是好哥们，好朋友。这本书，让我明白了一个做人的道理：我们不能太嫉妒别人，同学之间应该友好地相处，要团结。发生了误会要及时沟通，消除误会，而不是背地里说坏话。它还告诉我：人人要学会幽默，在幽默中体会生活里无穷的乐趣。【篇八：同桌冤家读后感】这几天，雨下个不停。在下雨天读读书是最惬意的。昨天，妈妈给我买了一本书还放在抽屉里。打开一看，书名是《淘气包马小跳——同桌冤家》。读了这本书，我觉得这是一本有趣而又有教育意义的好书，使我深有感触。这本书主要讲了：男主角马小跳与他的同桌路曼曼之间发生的种种矛盾。班主任秦老师叫班里最听话的路曼曼看管全班最调皮的马小跳。他们原本是一对好朋友，自从路曼曼把马小跳的种种不良行为告诉秦老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就像马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样，一部有趣的同桌冤家的好戏就上演了。在我们的生活中，同桌冤家这部戏也常常上演。每一个和我坐的男同桌，也都是你不让我，我不让你，你争我斗的，我与我的男同桌也总是水火不容的。比如说：我们每个人的课桌。我决不让别人霸占我的课桌。我和我的同桌画了一条三八线，各占一半，谁也不许“踏入”对方的范围。如果不守约定，就要毫不留情地打他一下。从这本书中，我体会到了一个道理：一个原本可以非常和谐的团队，会因为被自己的一些不好的习惯而被破坏，退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈。这样美好的团队不好吗？何必去过那种你争我斗，水火不容的日子呢？这本书不仅对我的启发很大，还告诉了我：要做一位懂礼貌的好孩子。应该做什么，不应该做什么，自己心里应该很清楚。这本书对我的影响也很大。我非常喜欢这本书。我要把这本书介绍给朋友们，让他们也明白其中的道理。1200字以上 六年级 读后感
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同桌冤家在我的小学生活中，调换过不少同桌，他们的相貌不同，有的美丽大方，有的却外表平平他们的性格也不同，有的温柔懂事，有的却蛮不讲理还有强人所难的呢！他们都留给我不同的印象，可是我印象最深的还是四年级时的同桌—岑凯伦。那次听到岑凯伦要跟我同桌我的心理 可忐忑了好几天呢！要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的 ‘‘女强人’’ 在班上强势的很，要跟她做好同桌可是个很大的难题啊唉，可是“师命难为”我只好硬着 头皮跟她做起了同桌。刚开始的几天里，我们互相都不熟悉， 说的话也很少，所以各自井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。但是好景不长，记得有一次，我们都在复习英语，她突然搓搓我的背，说：“你帮我听写英语单词吧？” 可那时候我自己也忙得不可开交的，哪有这闲工夫呢？就毫不 客气地拒绝了。可没想到她的脸立刻阴沉了下来眉头紧皱着，怒气冲冲地说：“小气，连这点忙都不肯帮，算什么同桌呀！”一听到这一句话，我就知道暴风雨马上要来了。我可不想惹她生气，那后果是很严重的。只好无奈地 从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了，我心里却直喊冤呢！可我又有什么办法？这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，人家毕竟是纪律委员了嘛！ 怎么能不收敛一点呢！可是这段记忆我会永远珍藏在心里。450字 六年级 记叙文
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同桌冤家开学的第一天，自然是排座位啦！我可是很注重同桌的哦，这些年来还好，一直都是风调雨顺。“王樱静……王樱静你去和李欣莎坐吧！”老师指指李欣莎的位置。什……什么？我居然会是和李欣莎坐！要知道，李欣莎可是正宗的、仿冒必究的男人婆耶！下课后，我坐在位置上叹息：“诶……李欣莎，李欣莎……满脑子都是李欣莎！我注定毁在李欣莎手里了么？天哪……”“和我做算是你的福分！”李欣莎一拍桌子说道。“那我宁愿遭祸害！”我瞪着李欣莎。“什么？！找死！”李欣莎挥着拳头。“你拳头还没包子大呢！还想打人！”我心里暗暗笑。“去死！我看你是不见棺材不掉泪！”李欣莎一个巴掌拍在我背上。“死李欣莎，臭李欣莎！”我叫喊着。“还想挨打？”李欣莎举着巴掌。“巴掌还没馒头大呢！滚开！”我还击一下，跑掉了。“还敢还击！找死啊……”李欣莎追着我“满街跑”。“哈哈哈哈……抓不到我。”我做着鬼脸。李欣莎一下子不见了，突然，我感觉到一股杀气。李欣莎拍了一下我的肩。“啊，鬼呀！”我叫了一声。“大白天闹什么鬼！”结果很明显，我被逮着了。后来，就是一场“血案”，我被李欣莎打的出鼻血了。经过我N+1次的请求，以及一起一起的“命案”，老师终于打开慈悲，把我和李欣莎调开了。“再见吧再见吧，朋友……”我唱着歌，而且是大声的唱着歌，结果被老师用教棍打了。今后的日子，仍然有“血案”发生，是李欣莎现在的同桌被打了，哎，真可怜！我觉得我好可爱（可怜的每人爱）哦！我只希望我们班能够团结友爱，共同进步。有福同享，有难同当！希望老师永远年轻，永远漂亮！同学都能健健康康，快快乐乐的。不要在发生“血案”了。东风完全小学6年级 王樱静550字 六年级 写人
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同桌冤家我的同桌是马雪宾，她是一人女生，是我的死对头，也是我的同桌冤家。我和好在一桌已经上年了，所以我非常了解，她是我们女生中打架最狠的一个，连我们男生都对她惊恐万分。她非常小气。比如上次，我借她钢笔或A4纸，可我没带的时候，她还就不借我。她的优点也有很多，她很诚实，而且知错就改，她写的字老师次次都表扬……她是我的死对头。我们上课打、下课打，几乎一天大部分都在打，哎！她又把我格尺拿走了，她又过来打我踢我一脚了，哎，真烦人！我写作业的时候她给我捣乱，我听讲的时候她踢我！你说，她是不是同桌小冤家呀？黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 写人
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同桌冤家同桌战争“三重曲”我和小琼的关系可称得上是“不是冤家不聚头”了。这不，五年级新转来的老班就做了个十分“愚蠢”的决定：把小琼调到我身边，让我和她做同桌。唉！这场同桌间的战争在不知不觉中就这样诞生了！第一重：“三八线”“你有毛病啊，没事干嘛往我这边靠啊！你那边又不是没位子！”今天我本来就够烦的了，被这位大娘一掺和，心中的热火“哄哄”地直往上冒。她本来就够瘦的了，却还要占那么多位子，真不明白她是哪路子的门神！真是不说难解我的心头之恨。无奈之下，我只好使用传说中的“三八线”了。我用胶布将桌子一分为二，还口头协议：谁要是“超界”了，就要被挨打一下，不得反击！达成协议以后，我们都小心翼翼。没一会儿，小琼的老毛病又犯了，她的手越过了一点点。还好我火眼金睛，逮了个正着，狠狠地打了她一下。可她一脸委屈，说：“你打我干什么？”我心想：哼！装得可真像！“小姐，我是不会平白无故地打你的，你忘记我们达成过什么协议的吗？”“什，什么啊？”她装作一点也不知情的样子，还以牙还牙式地反过来打了我一下。“你……”第二重：桌下大战正想与小琼较量较量，可预备铃偏偏这时候响起，老师迈着沉重的步伐进了教室，算是救了她一命。可怒火中烧的我可不能就此罢休，我又狠狠地端了她一脚。她也应起战来。虽说同样是女生，可打起架来也有疯狂的时候。我们在桌下拼命地奋战着。桌子被踢得“咚咚”响。原本鸦雀无声的课题被我们搅乱了。我们怎么忘了，今天是老班的课，在她的课堂上讲话，岂不是自讨苦吃？而我们好像打得太投入了，根本没顾上老班的脸正在慢慢地沉下来。老师在叫我们起来时，看得出她是满脸忍无可忍的表情……不用说，下课后同学们肯定看不见我们打架的影子，因为我们早已被老师请到办公室“喝茶”了。第三重：鞋子“大拍卖”不知从何故，我们从“冤家”正式升级到了“好朋友”境界。一日，午饭后闲着没事干，便不约而同地打闹起来。教室里的每一个角落都散发着我们银铃般的朗笑声。同学们都朝我们投来惊奇的目光。我不禁打了一下冷颤，表示对这些突如其来的目光感到不自然。唉，反正我们玩我们的，管他呢！我们游遍教室的每一处地方，又回到我们的座位上打闹。小琼用力把我按倒了，转身就解我的鞋带。方圆十里的人若看见这情形，不用猜都知道，小琼要脱我的鞋。这已经不是第一次了。一眨眼的功夫，我的其中一只鞋已落入她的“魔爪”之中了。我狂笑不止，简直没力气起身。好不容易坐起来了，可见小琼已经拿着我的鞋走远了。我只好喝口水降降我的“高血压”。一会儿，小琼闪身出现在我面前。只见小琼手里举着我那“可怜”的鞋大叫：“黎嘉敏臭鞋大减价，三元一大把！”“噗”已入口的水被我吐了出来。接下来就是笑声一片。我也不管我的淑女形象了。我脱下我的另一只鞋，举起来，吓唬她说：“你敢再拿我的鞋子试试看啊！”“来啊！”她马上摆出一脸“我能忍受”的神情。没过一会儿，她又说：“算了，本小姐大人不计小人过，还给你吧！”说完，她立刻扔下我的鞋，逃之夭夭……我：“……”后来不知什么原因，老师将我们调开了。我们俩成为同桌的时光虽然就像擦肩而过，但它仍然是我小学时光的星空里最闪亮的一颗星星……广东省佛山市石湾二小五年级：黎嘉敏1200字 五年级 叙事
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同桌冤家自从一年级起，我就与江涵熹同桌，并且常坐第一排——都不太长个儿。我俩并不因此就惺惺相惜，相反，常常争吵不断，严重时还对对方施行过“暴力”。这不，学校组织跳校园集体舞，我们的“战争”又开始了。班主任王老师站在讲台上神采奕奕地宣布：“下午，全班分成男女两队，组合跳校园集体舞。”“啥？男女组合？”老师的话音刚落，江涵熹就像被烙铁烫着了似的，一下子跳起来。“不，不会吧？还要牵手跳？”哼，瞧他那样，自以为是，好像谁愿意跟他跳？我瞥他一眼，忍不住撇了撇嘴。轮到编排位置，没想到我与江涵熹竟然又在一组——哎，不是冤家不聚头呀。无奈，本小姐不与他计较，还是先伸手吧。等我捏住时，居然是一截空荡荡的袖子——手缩进了袖子里。“办法不错呀……”我冷笑了几声，看来，不动点真格的，不知我的厉害。于是，我对准他的手臂使劲一掐，再把他的袖子三下五除二给捋到了胳膊肘儿。“有话好说，有话好说，男女授受不亲呐……”江涵熹一副痛苦难堪的表情，忙不迭地向我求饶。哈！这招真管用，少给我找借口，看你还敢不敢说什么男女授受不亲的话。跳完第一段后，老师让大家自由活动，江涵熹赶紧松开手，皱着眉头，嘟着嘴巴，一边说“真臭……呸”，一边把自己的“爪子“在衣服上来来回回地擦试，仿佛真臭着他了。见此情形，我实在忍无可忍，皮笑肉不笑地说：“小江啊，是不是又想找拧呀？”边说边伸出了“魔爪”。“没，没有……”他撒开两腿就向厕所奔去——找避难所了。哎，我们的“战争”什么时候才能化干戈为玉帛啊500字 五年级 叙事
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同桌冤家我以前的同桌是一个有些呆呆、傻傻的男生。他总是发呆，他发呆时可以呆上一节课，老师问他什么也不知道是哪里？我不会提醒他，只会幸灾乐祸。我们都叫他马英呆，他还喜欢到小卖部里买一些小飞机模型，一用空就组装，完全沉浸在自己的世界里，也许他以后是个科学家吧。他有个缺点，就是整天放臭屁，臭的整个教室都弥漫着他的屁臭味，作为同桌的我自然忍不住了，发泄时踢他的凳子，他也没反应。即使这样，他也帮了我很多忙，比如说，做作业的时候，我可以揪住他的一点错误，把手举得高高的，报告老师，老师便“请”他上来展示他的做法，每次，他都会得到老师的臭骂，这时，我总要幸灾乐祸，当然他也总是抓住我的一点错误报告老师，让我好惨。我们还会为了一道题赌，如果他错了就给我一条脆脆鲨，因为他家里有好多。我错了，给他一个模型。马英呆，你就别发呆了吧。300字 四年级 写人
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同桌冤家这个人长着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜。有的时候调皮地眨着眼眼睛，常常想出一些好主意。他就是我的同桌冤家——王卓楠他常常穿着运动服和运动裤。有一次上体育课，全体男生400米跑步。哨子一响，所有人都在抢第一跑道，可我的同桌呢？他不慌不忙在第三名后面跑，当他跑到快到终点的时候，他就像箭一样地冲到了终点，最后得了第一，他摆出一副兴高采烈的样子。我的同桌还有个外号叫“小书虫”呢！你看，他一做完作业就会拿起课外书津津有味地看，看到高兴的时候，还会哈哈大笑，把我们的注意力都吸引过去了。有时上课的时候，他都会拿出书看，老师叫他回答问题，他就丈二和尚摸不着头脑一样傻呆呆地站在那儿。这就是我的同桌，一个会思考问题的同桌，虽然我们还经常斗嘴， 但是我还是很喜欢跟他做同桌。300字 四年级 写人
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同桌冤家有一天，我到图书馆接书，突然我发现了一本封面奇特的书，我怀着一颗好奇的心，把这本书借了回家，回到家后我发现封面赏花这两个人一个男，一个女，男的手里拿着一个扫把，假装在弹吉它，十分的搞笑。这本书的作者是伍美珍，他是中国人。他善于用键盘敲故事，而却用钢笔写不出一个故事的，奇怪的一个人。他已敲出许多本书。这本书叫《同桌冤家》属于校园爆笑小说。这里的内容很有趣，是男、是女在校园中PK，每天都上演着精彩的故事。我喜欢这本书，因为它的内容很曲折，招式上有什么“九阴八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星阵”、“河东狮吼”，人物上有“淘气包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。语言幽默、风趣，像苍天无言，大地无语，只有这99999分贝的惊天动地的抗议声在校园里久久回荡。看完这本书，我就想起我的三个同桌，陪我度过里三个难忘的年级，他们的性格爱好都不同，我的三个同桌有两个比我还矮。先说我的第三个同桌吧，标准的蘑菇头，相貌平平，为人热情，爱做手工。第二个同桌，扎了两根马尾辫，相貌平平，为人热情。对芭蕾有着特殊的感情。笫三个同桌，扎了一根马尾辫，样貌清秀，为人热情，文静，知书达理。能把一幅画画到以假乱真的程度，而她的英语成绩是班上的前三名，每次都能积极的回答老师的问题，从来没有迟到过。而且很大方。不管问她借什么，比如彩笔呀、蜡笔呀、很有意思的书啦等等，她都会很愉快地答应，让人不感动都不行。是啊，在生活中、学校中，我们身边其实都有惜城、兔子、阿呆、咪咪这样的伙伴。我们每天的校园生活，就是一本丰富多彩的厚书，诉说着童年的乐趣。而在学习中的同桌，则是一起学习的好朋友，学习中的老师，更是指亮前方的路灯，照耀着我们成长的征程。三年级:徐晞作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 写人
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同桌冤家一二年级我和徐可攀是同桌。不知怎的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。于是一张桌子就被我们分成一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。谁知，到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，但这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。“最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬”，徐可攀就叫我了，“风号浪吼什么意思？”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“已绝交。”“绝交就绝交。”我说。下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗？”“哦，你不是说绝交了吗？”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。这些事就算过去了。我看四年级是安稳不了了。浙江省仙居县一小四年级:龚敬700字 四年级 写人
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同桌冤家（一新学期开始了，我们本该做好升初中的考试，但同学们依旧这一按不顾一切的玩。不知谁喊了一声：“班头来啦，大家快坐好。”我们立刻坐回位子上。我们的班头叫刘莹莹，她是一位漂亮的美女，长发披肩，习惯穿一条修身的连衣裙，脚上穿着一双增高的白色鞋子，别提多美了，别的班男老师走过我们班还要多看几眼呢！今天，我们的班头宣布一件事——换位子。ohmygod!听了这件事，我心里默念，“上帝啊，苍天呐，耶稣啊，千万别换走我的同桌兼死党啊！”可是“天公”（班头）不作美，上帝，苍天，耶稣也并没有保佑我，我和我的同桌还是分离了，而换来的同桌是一个男生，他叫“业余”——俞烨凯。这是我现在的同桌，当然也是我三年级时的同桌，用我的语言来说，这是一个有时“不可救药”的人。班头给我们换好座位就宣布上课了。但我的同桌并没有听讲，一直在低着头写着什么东西。下课后他递给我一张纸片上面的内容是：泥石竹，泥石竹，泥石竹，泥石一支大春竹。我看了这个，火冒三丈，四处寻找那个给我纸片的2B加蛋白质加神经病加SB加DB（逗比）加……。的大春竹（大蠢猪），可他早已脚底抹油——跑了。“我还不信你不回来了，哼，走着瞧。”我气呼呼的说。突然看见了他的口算本，“哈哈，这下你完啦”我在他的本子上学着他的笔迹改了12处以上错的答案。第二节上课了，这一节是数学课。年轻漂亮的李老师走上讲台说：“请大家把口算轮换，我们该校对答案了，快哦。”我们连忙换好口算。‘啪’李老师生气了，大声说：俞烨凯，怎么回事，三页口算错了这么多，你在学校作业做作业还不错，在家做这么差，在干什么！！！”他吓得不敢说话了，而我心里暗喜：“哈哈，活该，谁叫你先写纸片笑话我的。”待续……五年级:宋卓琳作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 想像作文
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读《同桌冤家》有感不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是’你好’”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。700字 三年级 读后感
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冤家上个星期天，爸爸带我回到了乡下的老家。午饭一过，奶奶便和大家唠起了家常，我和姐姐搬着凳子坐到了屋外乘凉。面前，是绿油油的田地还有几个劳作的农民，淡兰色的天幕在田地尽头铺开，一副田园风光。我舒舒服服躺在椅子上，突然，听得屋里传出堂弟想儿向姑姑要钱的声音，然后是“扑通”堂哥的脚步声，最后：“乒乒乓乓”和想儿带着哭腔的喊声：“你还我钱”！接着，一场好戏开始了，且看那小生来也——两个黑影：堂哥和想儿一齐冲出大门，只见堂哥三下五除二便爬上了门前的大树！想儿不甘示弱，抓起一个铁瓢，从旁边的臭水沟里舀出一瓢，便奋力向树上浇去。“哗”，堂哥这下不得不从树上下来了。二人迅速移了战场，绕着汽车玩起了捉迷藏，那张一元的纸币一会到了挡板里，一会又被藏到顶盖上。想儿用他那黑乎乎的的脏手在雪白的车身上四处摸，一不留神 ，一包麦秸杆飞来，呛得他“咳咳”乱咳，抬头一看，堂哥正朝想儿“阴险”的笑着，笑容还没收住，一块破抹布已经盖在了他头上，看上去想极了快出嫁的新娘。堂哥气急败坏的拉下抹布，指着想儿大叫起来，两人随即对骂起来，各种难听的字眼如瀑布一般飞蹦而出，谁也没有停战休息的意思。骂了一会，堂哥首先一个漂亮的左勾拳上去，正中想儿的鼻子，以下子又点燃了战火，想儿“哇”的一声蹦起来，从他指间飞出一块不知藏了多久的石子，砸在堂哥的下巴上，两个冤家顿时扭在了一块，一双大手和一双小手再空中挥舞。看来，维和部队再不出兵，就要天下大乱了，于是我看看姐姐，她正津津有味地欣赏着呢！我只好回屋去搬救兵，一下子，七大姑八大婶们“乌拉”一下全出来了。奶奶把两个惹事的家伙拉开，姑姑一边拍着两人身上的尘土一边说：“多大的人了还争那一块钱，瞧这身上没一块干净地儿，快，交换个礼物赶紧和好两人最后还是交换了礼物，堂哥的礼物是一个巴掌，想儿的礼物是一个拳头。过了好一会，姐姐终于冒出了一句话：“此乃‘衣带渐宽终不悔，为钱消得人憔悴’也。”700字 五年级 记叙文