给心灵烙上感恩之印
650字
六年级
书信
所有给予过我爱的人：
你们好！
如果生活是一条船，那么感恩之心则是让船前进的桨；如果生活是一棵树，那么感恩之心则是支撑树的树杆；如果生活是一片海，那么感思之心则是海中的朵朵浪花。
这个世界上，我的生命是父母赐予的。他们整天为我的衣食住行操劳着，教我学语，走路，做人等等，为我付出着点点滴滴，他们甚至用生命与鲜血呵护着我的一生，而不图任何回报，让我在爱的漩涡中幸福长大。我感谢我的父母。
老师的启蒙对我的人生有很大的帮助，我的知识是他们传输的，又是他们教会了我许多做人的道理，使我在人生的旅途上不怕挫折，勇敢的面对失败。一天天、一年年，我们在校园里快乐的成长，从幼稚孩童到青春飞扬，把我们培养成一个个有用的人才。我感谢我的老师们。
大自然中的风、雨、空气，对我们也是同等重要。一场春雨过后，花草树木，都生机勃勃。我独自漫步在郊外，呼吸着雨后的新鲜空气，看着小溪向东流去，听着鸟儿叽叽喳喳的声音，我沉浸在这大自然中，用心聆听着大自然带给我们这美妙的声音。
有一首歌唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”是啊，农民伯伯撒下一粒粒种子，而回报他的是一朵朵娇艳的花儿和一颗颗茁壮的果实。天下万物都有一颗感恩的心。
有一句话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”那么父母老师对我们的恩情，又岂是“滴水”这么简单呢？我们要用一辈子去感谢他们的教养之恩。
其实感恩并不难，一句句温暖的话语，一个个亲切的眼神，一弯弯淡淡的微笑，都充满着感恩之心。人的一生是一次艰苦的旅行，崎岖坎坷，然而我们遇见了命运的恩人，是他们让我的人生变的多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里长河，用感恩的心温暖整个世界。
此致
敬礼
一个学会感恩的小学生
甘肃平凉泾川县中街小学六年级:胡锦华
感谢您，王冬胜先生
500字
六年级
散文
俗话说得好：吃水不忘挖井人。学校的橡胶跑道就像甘甜的井水，而挖井人就是有爱心的香港汇丰银行执行董事王冬胜先生。
人人都要有一颗感恩的心，王冬胜先生的恩情我们只能用最诚恳的心和最良好的学习态度来报答。
王冬胜先生，我们知道，您一定是希望我们有一个好的学习环境，长大成为有用之才。您的期望，我们一定会实现。我们会加倍努力，成为迎风挺立的大树，守卫和建设美丽的祖国，使她更加繁荣、更加昌盛。
只要想起王冬胜先生伟大的善举，我们心里就涌出无尽的感激之情，希望日后能有机会报答您。俗话说：滴水之恩应当涌泉相报。王冬胜先生的捐赠，我们应该如何回报呢？是用华丽的言语？还是虚伪的赞美？不！只有怀着一颗感恩的心，努力学习，长大为祖国做贡献，才能回报王冬胜先生的付出。
美好的心灵宛若盛开的花；纯朴的感情好似绿绿的叶。然而只有当两者结合时才能让心灵更好、更美。王冬胜先生有红红的花和绿绿的叶，再加上充足的阳光，生命的路程一定会充实而平坦。
朴实的心灵是快乐的根源，阴暗的心灵是悲伤的原因。只要有一个好心肠，生命就一定会多姿多彩。
我在这里用最真诚的声音、用一颗最纯真的感恩的心来感谢王冬胜先生，感谢他挖出这口甘甜的“井”，这口井时时刻刻激励着我们好好学习，将来成为祖国的栋梁。我长大也要当和他一样为别人奉献的“挖井人”。
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书信
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感恩心灵鸡汤手指轻触书页，翻开一页页书角，伴随着阳光的沐浴，陶醉在书中。每日一读早已成了习惯，书，仿佛就是我的知心朋友，伴随我的快乐；书，仿佛就是一盏明灯，照亮人生的道路；书，仿佛就是一座金碧辉煌的大堂，轻轻叩响知识的大门；书，仿佛就是一杯清茶，为你带来一份滋润……因此，书便是我最好的“心灵鸡汤”。时常在愉悦时忆起书；时常在悲忧时忆起书；时常在激动时忆起书；时常在无奈时忆起书……慢慢地，我才觉悟到，书已成为我生命的一部分——不可缺少的一部分。我心中常常怀有一颗感恩之心，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩陌生人……可曾有几何没感恩到过生命中的那本或许崭新、或许破旧、或许泛黄、或许封面已铺上灰尘、未曾擦拭的书！而我，愿意感恩这本书，愿意去感恩这碗“心灵鸡汤”。初读书时，大约是在上幼儿园时，那时，我便接触了文学。在别人牙牙学语时，我就早已领略且惊叹于那些文学作品了。从那时起，我心中便萌发了一个念头：我要读遍天下所有书！虽然夸张而不现实，但因此，我也过早地接触了文学，且受益匪浅。书为我们究竟带来了多少好处？估计天下没有一个人能够说清吧！书，影响了无数人，成就了无数人，使无数人受益匪浅，我便是其中之一。感恩任何一本书的同时，我也会去感谢书的作者，是他们为世界创造了一本又一本巨匠之作，令人受益匪浅，陶醉其中，如此看来，书何尝不值得我们感恩呢？像高尔基、泰戈尔、雨果、列夫·托尔斯泰、叶圣陶、老舍等等，如此优秀的作家创作出来的优秀作品，多得实在是数不清。我陶醉其中，为之惊叹。有时，能够坐在书桌前，感受着阳光的沐浴，静心地读上一本书，时间无论长短，总会使你爱上这种感觉一美好至极！爱一本书，有时不只是爱它的内容，或许会因为某一个句子、词眼、甚至一个字而感动。母亲常说我多愁善感、何为如此？只是被书中的情节所牵动罢了。或悲伤、或欢乐、或愤怒、或咬牙切齿，不过皆是所牵动的罢了。我通常不爱分段读书，独钟一口气读完的那种读法。因为那种读法读完后太美妙，噢不！不是美妙，是那种只可意会不可言语的感觉。分期读，心中总牵挂着，食不下咽、寝不安席，如此让人太郁闷了！因此，我读书经常一口气读完，这也养成了我读书速度较快的习惯，读书也能够看得入迷，所以，我读书常是多本地买，以便及时满足我的“贪婪”。感恩是一种美德，我喜好感恩，也喜好感恩于书。如此，感恩于书后，心中总是不自禁的多一份畅快，不明为何。人生多变，不变的是我对我每日的“心灵鸡汤”的一颗感恩之心以及感恩之后的那种畅快的感觉，如此，初心从未改变一对书的热爱及一颗怀有感恩的心！1000字 六年级
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心灵之歌小时候，妈妈常给我讲童话，“春风吹来的袭袭温暖，飘向田野，飘向树林，飘向河流，飘向孩子的心”冥冥中，又荡起一层凫波，感觉那么幸福。我的歌滑过丛林，滑过阳光，滑过大地的心脏，滑过小巷的喧闹，无意隐藏，也会被埋于深邃的大海中，大海太深，妈妈告诉我，大海没有声音，海平面的上方就是澄澈的蓝天，在夕阳落下的一幕，聆听大海与蓝天告别时的声音，浪花涌上礁石，那是最纯净的自然之声。随着时间的流逝，不知不觉已走过13个春秋，起风的日子，才会想起落叶飞舞时的彷徨。叶子的离开给了风一个解脱，给了树一个思念，或许在离别时，叶子也会低吟一首寂寞的骊歌，但动人的旋律使不甘寂寞的叶子试着漂泊、游离。心告诉叶子生命仍在延续，无数次飘零，待到明年，就不会是绿一季的叶，那是最美的青春赞歌。年少是一场梦境，它应该开始于春天，在春天快速蜕变，任凭岁月在心里划下深浅不一的印痕。我曾一个人静静地走着，穿过街市，穿过我家门口的小店，再穿过小池塘，偶而听见小鸟的叫声，却始终不能引起我的思绪，一直等到我走到小山脚下，一颗石子落了下来，碰在了不同岩石上，最后摔了个粉碎，我才猛然惊醒，才发现自己到了这里，一路上的声音牵引我到这里来，这时，我才发现一路上我的眼睛和耳朵似乎没有派上用场，也许那是心的诱惑，才会带我追逐自己矢志不渝的方向，那遗下的，莫不是心灵的歌声，怎保留最后留下的一丝痕迹，追引我到此徘徊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，离骚中所追求的真理，我想，这也是抗争给人的使命和重担吧！屈原的爱国精神所承受的重量，让我想起远古英雄的故事，无数热血人儿的智慧，那种力量给人心灵的震撼，一直牵引后人对生命真谛的哀歌。我们听我们的心，在这个幻想的季节，我们唱我们的歌，在这个忧愁的季节，唱在心灵的歌，我们留下雪山的足迹，单纯的梦还留在了蒙着雾的小窗……650字 初一 抒情散文
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心灵之旅背上简单的行囊——一双发现美的眼睛，我踏上了心灵之旅……——题记世界处在美与丑的交界处，它的魅力弥漫四周，我嗅到了。或许，这次的心灵之旅，我将受益匪浅。第一站，热闹的广场朝霞已散去，惟有晚霞骄傲的占领一席天地，她俯视这片欢乐的圣地。喷泉边，调皮的孩童与水嬉戏，溅起一朵朵水花，又在一双双稚嫩的小手上散开，惩罚孩子们对水的不敬。广场中央，几个蹒跚学步的幼儿正兴致勃勃地用双脚与大地亲吻，他们东倒西歪地从起点扑向妈妈的怀抱，展现一张张灿烂的笑脸。还有那群低空飞翔的白鸽，以及那些洋溢着幸福的老夫妻，着一切一切汇成一幅画，一幅温馨的画。我的心灵之旅拾到了第一份礼物——温暖。第二站，美丽的大自然潺潺溪流，不知源头在何处。好奇心驱使我去寻找。走了一段路，源头依旧与我捉迷藏，可美丽的大自然出现了。生命的绿渲染了一切，偶尔零零星星的几朵小花探出头，为单调的绿增添一点气氛。鸟儿无拘无束地停留于树枝，百灵高歌，黄莺低吟，喜鹊欢唱，好不热闹！风也来凑热闹，穿梭于树之间。一群五彩斑斓的蝴蝶更是尽显妩媚，在花丛盘旋。我的心灵之旅拾到第二份礼物——欢乐。第三站，清新的田野一望无垠，像一条无边无际的大海，只是海水是黄的。微不足道的油菜花，竟是这样的震撼人心。看那一片，我仿佛置身于一片花海，四周是扑鼻而来的香。然而它不仅是一种香味，还是一种喜悦。细看其中一朵，没有淡妆浓漠的妖艳，亦无惨白无色的病态，她拥抱的是一份自然与满足。感叹于她的从容与淡定，似乎不惧怕任何东西，那笑，那美，是望尘莫及的。我的心灵之旅拾到第三份礼物——自然。旅途并未结束，也从不会结束，心灵是永恒的，心灵之旅亦是永恒，我还要到第四站，第五站，拾取更珍贵的礼物。心灵之旅，待续未完……650字 初一 抒情散文