孤花自赏_600字
600字
初三
议论文
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孤独的角落里，一朵残花独自忍受着世界的空虚寂寞，没人注意过它，关心过它。但它希望得到他人的青睐，希望被人捧在手心里关爱，它告诉自己：“我必须更加美丽，这样才能赢得他人的爱慕，我必须坚强，才能抬头看看这个多彩的世界。我必须努力，要相信金子总有一天会发光，丑小鸭终会变天鹅。”
于是，他极力吸收日月精华，不断的充实自己，学习其他花儿的妖媚，每天舒展着自己的身姿，日子一天天过去了，原本深沉暗淡的它渐渐有了光泽，有了颜色，它觉得人们会发现它了，因此，它傻傻的等待，等待着属于它的伯乐，渴望的眼神里流露出了无尽的期盼，可是生活却一次又一次的拒绝了它，也许有人曾不经意的向它扫上一眼，但不会在意，它太平常了，甚至太过低俗了，比它优秀的花儿遍地可见，随便挑上一朵都能与它媲美。它的信念开始动摇，它开始颓废，它认为它付出了时间，精力，但还是一无是处，它扼不住命运的喉咙，想到这里它又不禁低头哭泣，眼泪一滴一滴的落下，它脆弱的心也随之掉落深渊，无法自拔。
突然，一个声音从它的内心深处传来，“你愿意自己的一生就这样度过吗？你有竭尽全力改变现状吗？你就不想站在最高点体验人生的辉煌吗？被生活的句号圈住的人，是无法前进半步的，希望之门只向强者开放。你应坚持你的信仰，不要让它被黑暗所吞噬，相信吧，明天的你将更加绚丽。”
它被打动了，咬牙坚持着，哪怕现在还是孤独，但它对生活充满向往，它相信它是美丽的，它会找到温暖的阳光，它希望着，也必定会实现这个心愿。
卓山中学初三：lk0
未完成的爱_800字
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生命诚可贵，爱情价更高！没有完美的爱情，世界上没有完整的爱！身边也没有发现过，这就是我眼中一直认为的爱情，充满了虚伪、欺骗，甚至一直在玩弄！
爱情里没有背叛和虚伪，其实这都没什么，两个人能够从相识到相爱，要感到知足了，至少他爱过她，或是她爱过他，爱情更不应该自私，她是我的，你们谁也别想得到她，或者，我要你每天都要想我，时时刻刻的都要想我，呵呵，荒唐，不可理喻！你说是你的她就是你的？你说让他想你就想你吗？我认为，自己就是自己，你就是你，谁也无法控制你的感情，也无权控制！完全可以凭自己的喜好来选择，在怎么让他想你，最后还是会在一起，在怎么告诉别人她是你的，最后还是会是你的，这都要看自己的想法，自己的选择！何必去做那些无聊的事，如果你们不完美，最后只会让自己伤心，那样还不如去做些有意义的事。但是幸福是挡不住的，而谁又想去挡哪，谁不渴望幸福，这都要看你的努力，看你的真诚，去打动你爱的人！开心过一天是一天，不开心过一天也是一天，为什么不让自己开开心心的过好每一天哪？这样何乐而不为！
为爱情牺牲，两个人的相爱，她可以为他***，他可以为她而亡，这样我只能佩服，死都不怕了，一定是脑子有问题了，如果是那个死了，就意味着，死两个拉。不怕死的精神值得去佩服，但不值得去学习！爱情了充满了血腥，有的情侣把爱情看到了极点，甚至登峰造极了，呵呵，杀了她，自己在自杀，或者就是为她自杀，或者自残，这样的行为，在常人的想法里重的就是，唉，又是一对神经病，轻的就是，唉，又是一对精神病，好好的爱，干吗这样？有意义吗，这样显得自己神圣吗？呵呵，常人无法理解！
爱情不太好，没有完美无缺的爱，只有未完成的爱，如果完成了就不会有这些肮脏的事发生，既然这样，为何不让它去完成，未完成的爱真的会完成吗，恐怕只有完成爱的人知道！
我也想让我的爱完成，但是没希望，下辈子把，呵呵，未完成的爱，每个人都希望它永远的完成！
19中初三：郑宏博
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600字
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自赏人生无计白与黑，照镜总觉自己美。倘若见到象魔鬼，定将镜子给摔毁。50字 初三 诗歌
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自赏百花园中赛群芳，勤蜂攀花采蜜忙。墙外月季独自开，无有蝶影也幽香。50字 初三 诗歌
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赏花明年花发虽可啄，却不道人去楼空巢也倾。——题记玉炉香，红蜡泪我再一次回顾这个曾经住满欢笑的地方，搬家的车能够运走所有的家私，却载不走这里的一点欢乐回忆。望着香炉上的红烛在一点一滴的融化，往事再次涌上心头。那一个夏夜，由于停电，整栋楼的居民都拿着蜡烛到公园里纳凉我们在公园里谈笑、聊天邻里间的关系被这一缕缕的烛光拉得更近了。融化的蜡烛不仅滴落在土地上，更是滴落在彼此间的心里，见证了这一份邻里情谊。如今搬家在即，我不得不告别这相处多年的邻居，但这宝贵的情，我会用心来铭记。但愿这情意能如清风还淡雾般弥漫在心间。眉翠薄，鬓云残她的客厅里寂静无声，昔日的欢笑似乎都随着她的离去而被岁月埋葬。她，是这栋楼的独居老人，她喜爱孩子，却是膝下无子；她热爱生话，却常是半步不出家门，据说是要等他失踪多年的丈夫回来。幼时，孩子们总是被父母爱排在老人的家中照顾。日子长了，她的客厅就变成了孩子的乐园，她嘱咐孩子们要尽情的玩，当做是自己家里一样。就这样，在这栋楼里的孩子就多了一个摇篮呵护着成长。我会把这份情谊带走，尽管它夹杂着几分哀愁。告别这个熟悉的客厅，带走浓厚的邻里情谊，但愿我们下辈子还能在微笑中重逢。梧桐树，三更雨夹杂着几分天空的泪水，公园的大树在梵唱着离别的忧伤。回忆幼时，我我是一点个任性的孩子，曾因为跟父母吵架而不肯回家，尽管有时候天空下着大雨，我依旧徘徊在楼梯间。这时候，住在五楼的阿姨总会好心的送我上楼，见我家的大门敞开着，又会送我进去，分别劝说我和爸妈。她“雨中送暖”让我深深记住了她，也记住了这份浓厚的邻里情谊。搬家在即，我怎么会舍得不带走这份记忆呢？告别的是这个地方，带走的是她的爱。这季节，旧屋楼下的花应该都开了吧？只是不知道这赏花的人群中是否会有我的身影。告别了旧时居住的地方，带走了浓厚的邻里情谊。但愿分别后的我们还能再次在黄花大道上笑看春风。750字 初三 写人
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赏花我的爸爸、妈妈在星期天带我去了公园，那时公园正在举行花展，我和爸爸、妈妈过去看了看。那里有很多人都在赏花，我也挤了进去瞧瞧，哇！好漂亮啊！有红的，黄的，紫的，蓝的......，有杜鹃花，牡丹花，紫荆花......还有很多我不知道名的花，我重头到尾走了一遍，我仿佛进入了花的海洋，在花的海洋里快乐的畅游着，这些话很好看，所以我就跟爸爸、妈妈说：“买几盆回家养着吧。”他们犹豫了一会，我问你们在想什么呢？他们说：“买回家也不会养。”我说：“买本书回家学呗！在我的劝说下，最后挑选了几盆买回家了。这次赏花之旅我学到了很多，也知道了很多，我学到了很多花名和怎么去养花，我知道了我的知识浅薄，所以我以后要好好学习。250字 六年级 议论文
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花自飘零水自流我仰头膜拜，一个清晰而又坚毅的名字：李清照。我闭目聆听，沉浸于她酸楚的词句中。人若其文，清照是一杯清新而又淡雅的茶，若苦涩中遮不住的一丝幽香，只品一咂便已弥满心田；又像是“半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来”的祝愿，也是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的哀思。人生若梦，有时，我们即便可以捂住自己的双耳，却无力去掩住时代进步的涛声；我们即便可以停下自己的步伐，却无力阻止历史前进的浪潮；我们即便可以摆出脸上无言的冷漠，却无力抵挡心灵之间的冲撞。既然如此，我们便要改变。清照或许就是在这种无奈之下选择了“屈服”，但即便如此，也正因如此，她走不出情的围城，便走进了情感的哀思，也最终造就了这么一位中国词坛的才女。“鬓发已白，故人不在，吾谁与归？”她对丈夫苦涩的思念被寄予一杯清茶，被寄托给满地堆积的黄花。她不能像苏轼、孟德那样在赤壁低吟悲歌，也不能与公谨谈笑古今，更不能如李白一般“仰天长啸出门去”，……她没有能力去改变她自己所拥有的一切，因为她最多只算是一个文人墨客，她作不了政坛的领袖，更不可能成为一个豪放豁达的大夫……但她真正改变了自己，这里的改变是她用自己的心、用自己的词演奏着古往今来最复杂、最纯正、最忧深、最怅然的悲歌，引领着后人，独占这数百年风骚。清照又似一杯清水，她虽不能让整个世界因她的心跳而起伏，却以诗的形式要世人了解了她内心的孤寂，正是这种以诗代己的思想，不仅用有限的文字表达无限的情感，更是在为世人展示她用诗为自己编织的梦。她将自己由一个“浓情蜜意”的小女人转变成一个“风鬟霜鬓”的半老徐娘，她改变了属于自己的世界。然而就在此刻，也在后人心里烙上了一个深深的“情”字。怪不得，每当我们在为情欲哭无泪时，眼泪早已流入了心田，刺痛了那个深深的烙印，所以才会心痛。“花自飘零水自流”是她全部思想的凝结点；“一种相思，两处闲愁”是源于她内心的孤寂；“物是人非事事休，欲语泪先流”是她胸中难以排解的苦闷。我们关注，但勿需诠释；我们埋葬，便又是永恒。回首凝望，我钦佩，又无语。因为我正用我的灵与她的魂作超越时空的感知与交流。我仰头看天，好似看到了汪国真的诗句：有时外面下着雨，心却晴着；有时外面晴着，心却下着雨；心晴之时，雨也是晴；心雨之时，晴也是雨。我闭目沉思，清照是将自己的改变融入了我们的世界，而我们也正因她的融入而走进了她的世界。“退一步海阔天空”，心中的寂寥只不过是过眼云烟，我们与世界同在，而一切的纷杂也不过如落花流水般“花自飘零水自流”。900字 高三 议论文
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花自飘零水自流夕阳的余晖，斜映着波光粼粼的水面，有些刺眼，却依旧无法掩盖那份怡人的清澈！独自沿着小河漫步，河滩上的细沙衬着脚底，很软，很舒服！两串脚印留在河滩上，整齐，但又无序！我在想：那诗人所描绘的“剪不断，理还乱”的“愁”，是否也像我的脚印这般清晰明显，但却又是“欲得缘由心更忧”般茫然而生？“愁”因何生？愁因心生！浮云掩盖得了太阳，但无法逃避风的驱散；人类若没有“死”的终点，又何来绚丽多彩的“漫漫人生”？我们无法计算在人的一生中会有多少次“离别”，它们看似使人伤感，但其实不然。因为这所有“离别”的前提就是我们曾经有过的“相聚”，而相聚是不会令人伤感的。意义就在于此：要不是人间有风，谁知道浮云曾经流动？没有死亡的结局，又何以领悟生命的价值？没有知己的“天涯一别”，我们又怎会珍惜那“难得一求”的“相逢相聚”？河水依旧欢快地流着，它曾源于何处？它将流向何方？我们不得而知；它的前身是什么？它的结局又会是什么？我们亦无法知晓！曾经的它，也许是天山脚下的一方融雪，也许是小草嫩芽上的几滴雨露；将来的它，可能会融入波澜壮阔的大海，独自漂泊；也可能会化为轻柔圣洁的雨雪，滋润万物。谁说“风吹无影，雁过无痕”？当闪烁的“启明星”划破黑夜，点亮黎明的天空，我们会想到，它曾经在无尽的黑暗里，是多么的勇敢与顽强；当秀丽的梅花顶着彻骨的的风雪 ，在枝头傲然怒放，我们会想到它面对寒冷，是多么的孤傲与不屑；当希望的种子冲破地表，舒展鲜嫩的新芽，享受阳光温暖的呵护时，我们又会想到，它的破土而出，又是多么的坚韧与执着！一缕微风拂过，轻轻地抚过面颊，很清爽，很温柔；一群大雁变换着阵行，从天的那一边飞来，告诉我们：“冬天快要来了，我们也该走了，明年春天，我们还会回来！”而后，又消失在天的另一边。“风吹”从此“有影”，“雁过”从此“留痕”！远处是几座略有起伏的小山，那些小山被一片不太繁盛的粉色笼罩着，此时的花儿们也不再贪恋尘世，都纷纷跃下枝头“落红不是无情物，化作春泥更护花！”她们独自飘零，独自落下，依偎着树根，等待着来年再生。700字 高一 议论文
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镜里赏花韶华飞逝，日转星移，中华文明源远流长。在华夏历史长河里，文学这颗明珠璀璨夺目，先秦诸子百家，唐诗宋词元曲，都能将具有古老韵味的中国文字历练的出神入化，堪称世界文字历史的一绝。文字伴随着诗词优美的韵律行走在中华的厚土上，积淀着炎黄子孙如痴如醉的梦……在文字的圣殿中，“词”以他独有的品质引领一代风骚。宋代，是词的“黄金时代”，词曲创作历朝最广，耸立着争雄对峙，相映生辉的两座奇峰，这就是以柳永、李清照为旗帜的婉约派和以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。两派均以其丰富的音乐性，审美艺术被世人传颂，从而占据着诗词的半壁江山。豪放派诗词人以其豁达的胸襟，广阔的视野泼墨抒怀，颇具潇洒，宛如太白“飞流直下三千尺”的豪壮。读东坡“大江东去，浪淘尽”时，甚有感触，引用当代学者周国平一语，有“浮生若梦，何妨就当它是梦，尽兴地梦它一场；世事如云，何妨就当它是云，从容地观它千变”之感。而婉约派恰恰相反，用其语言的忧伤之美与读者产生心灵的共鸣。宋词的流派，明确提出分婉约和豪放者，学术界一般认为是明人张苓。关于豪放派和婉约派的差异，俞文豹《吹剑录》的一段记载有画龙点睛之笔：东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何耆（qi）卿？”对曰：“郎中词（柳永），只好十七八女子，执红牙板，歌杨柳岸晓月残风；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”“婉约”一词，早见于先秦古籍《国语·吴语》的“故婉约其辞”，晋陆机《文赋》用以论文学修辞“或清虚以婉约，每除烦而去滥。”按照古书记载分析，“婉约”有委婉含蓄，柔美之意。我阅读数百篇婉约词，不难发现其所要表达的意愿情感委婉含蓄，一行一段，婉约流利。我认为，词的委婉含蓄主要表现在词的写作手法与表达方式时的手段。例如李清照的《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难降息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首婉约词中，作者所要表达的愁思都付在景物之中，景物相连，营造出愁的意境，“孤雁”、“黄花”、“梧桐”、“雨”，委婉含蓄的传达出一种冷清、伤感的情怀，所有的景物意向在最后都落在“愁”字上，甚妙！再者，一字一句，流露心中情怀。中国文字有四音，分两声，平声与仄声。说词富有音乐美，也是利用声调的有序转换，再加之词的长短句排列不同，音乐美更加丰富，既而出现了诸多词牌：鹧鸪天，江城子……就《声声慢》而言，前句字数不多，却能利用叠字的声调排列产生意境，且读读起来朗朗上口。关于宋词的出现，据文史学家考证，起源于唐朝民间，先前被称为“曲子词”，经五代渐渐成熟，又叫长短句，例如宋代词人辛弃疾有本文集便称《稼轩长短句》。宋词根据其长短句排列不同，也出现许多词牌，每个词牌都有其固定的格式与音调，且字数不同，故宋词又分为三类：小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）。前文提及的《声声慢》便划归中调之列。关于婉约词而言，它继承了唐代民间《花间》、《樽前》遗风，进一步发展。唐代词人温庭筠的诗词优美淡雅，历代诗论家对其诗词评价甚高，称其为“花间派鼻祖”。如此，我个人姑且这样认为，既然宋词婉约派继承“花间派”风气，那么婉约派的“开门宗师”这一殊荣也应由温庭筠执掌，宋代李清照、柳永、秦观等人将婉约派诗词推及巅峰。婉约派诗词给人的感觉是忧伤淡雅，虽不是全部，但也是一股强有力的吸引，这和诗词人的个人人生经历有关。俞文豹说：“郎中词，只好十七八女子”，这便道出了柳永的身世经历。柳永是婉约的代表人物之一，创作诗词千余首，对婉约派的贡献功不可没。代表作《雨霖铃》中的“杨柳岸晓风残月”，情意甚浓。记得在我院博雅人文素质教育讲坛时，基础部刘玉美教授做了题为“柳永的人格结构与柳永诗词的道德评价”讲座，甚是精彩。详细分析解读了柳永的坎坷经历。对柳永诗词的道德评价，刘玉美教授褒奖态度，我也认同，在此暂且不论。单说柳永人生遭遇，刘教授如是分析：在柳永人格结构有三点，想入仕，厌倦名利，玩世不恭。归结到底是儒雅与风流的矛盾。翻阅柳永传记，这几点清晰可见，由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功利转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。诗词“只好十七八女子，音乐留下其在青楼斟唱的身影，才有后人对其诗词道德的不同评价。柳永的另一贡献是将词的通俗化、口语化，这两点在词的发展扩展中极其重要，历代诗词，采于民间，大都诵于宫廷，为达官贵人，文学骚客所引用，而宋词，被普通百姓接受，就是因为这些创作者能与社会底层的群体心灵相融，我创你歌他人来和。唐代诗人白居易就素有“白话诗人”之称。柳永的内心世界是孤寂的，从侧面也反映出婉约诗词的核心内容：孤雅淡美的情感行走在节律的文字上。婉约派词人的性格，我认为大都内向、孤美。词人内心世界丰富遭遇坎坷。越是丰富的灵魂，往往能敏锐意识到残缺，有强烈的孤独感。孤独不同于无聊，无聊在哲学上的解释是自我消散于他人之中的欲望，它寻求的是消遣。叔本华通俗解释为无聊看作欲望满足后一种无欲望的状态。而孤独是把他人，他物接纳到自我之中的欲望。所以，婉约派词人在创作孤美的作品时都是孤独的个体，孤独对他们而言，并不是一个人的世家，在创作时学会与自己心灵产生共鸣，达到以诗词为舞的境界。对于李清照的人生遭遇，大家都比较熟悉，我们可以将她的人生分为两个阶段，北宋破亡和丈夫病故是其人生的分水岭。这一点除了史料之外，在其诗词上也能明显的反映出来。李清照晚年的作品，悲怆，浓郁，情感忧愁，人们却偏偏喜欢她此时的作品，《风帆》杂志社一位文学爱好者一语中地：忧伤的文字能让人产生暂时的美。也正是她的这种词风，更奠定了她在婉约派中的地位，明代文学家杨慎称：“宋人填词，李易安亦称冠绝，当与秦七黄九争雄，不独雄诉说闺音的？”在婉约派成就最高者，亦当推崇李清照。在李清照的前期和后期中，折射出的是岁月的变迁，情感的改变。“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”（《夏日绝句》）以及《如梦令》、《点绛唇》……是她前期的作品，《一剪梅》、《醉花阴》、《蝶恋花》……是她后期堵塞作品，风格明显不同。关于李清照作品身世的对比，《风帆》杂志社出版的07年第一期杂志中的《千年一梦》，李翔作者通过小说体裁讲述了李清照的人生遭遇，文中贯穿着李清照前后期的代表作品。凄凉的生活环境造就了一个悲怆的李清照，加之写作功底的日渐完善，达到了一种孤芳自赏的高度，一个人在诗词中寻找孤寂的美，用美去装点破碎的生活。婉约派包容了孤寂的灵魂，孤寂的灵魂成就了婉约派的灵魂。婉约词人中，秦观的凄美慰藉，周邦彦的浓厚浑成，都在婉约派的篇章中描下了浓墨重彩的一笔。对于诗词人派系的划分，文史学家大多是根据其大多数作品的风格取向划定的。就豪放派而言，其代表人物之一就是苏东坡，也有不少婉约诗词流芳千古；例如《江城子》（十年生死两茫茫），写得悲怆感人。再如其作品《蝶恋花·春景》，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里佳人墙外道，墙外行人墙里佳人笑。”作者一改豪放洒脱的气质，用柔美的笔调勾勒了一副如痴如醉的春景图。这也是婉约诗词中一道迷人的风景线。宋词，是中国文学库里灿烂的宝藏，有太多太多的诗词值得我们去探索。因为它代表了一个时代的旋律，积淀着一个民族沉重的梦，映托着人性的柔美与孤寂。每当我行走在那些有音乐节奏的文字上，心都会随着作者的笔调跳动，那是心灵之间的撞击与共鸣。品诗词，不仅仅是文字的欣赏，更是心灵、时代的探索。1200字以上 初二 议论文
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孤叶依然，还是孤独却讨厌一个人时那种心酸的寂寞美丽却又残酷起风了，一枚红叶落在我手中它也很美丽它也很潇洒但它并不孤独，也不寂寞至少它还可以归根于大地至少它还可以供人赏析而我永远独守一个人的秘密多想感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却送给了我整个枫林终于，自己也有了哭泣的理由却还是失去了缘由．150字 初二 议论文
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“赏”雪_600字大年刚过，竟下雪来。我闲坐窗前，擦拭玻璃前的那层模糊的水雾，视线变得清晰起来，于是便欣赏起窗外的雪景。雪下得很大，漫天的雪花说成鹅毛一点也不夸张，但姿态与鹅毛却截然不同，鹅毛与雪花相比更显得飘飘然，眼前的雪花好像一团白色的苍蝇嗡嗡飞舞，轻快迅速而显得有力。很快，屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被，雪落在地面上却瞬间融化了。没多久，大地似乎再也无法抵挡来势汹汹的“雪蝇兵团，”也覆盖了一层厚厚的积雪。这些白色的雪精灵依然在欢快地飞舞着，跳动着，呼呼地北风似乎成了它们的搭载机，它们变得更加猖狂了，肆虐着这个安静祥和的城郊小区。窗台渐渐积起厚厚的雪，我打开窗尽情地抚摸着冬姑娘的赏赐，享受着这寒冷的气息，仿佛厚厚的雪绒被给了我无尽的温暖与感动。我家附近住着许多小孩，但纷纷扬扬的大雪对他们来说并没有兴趣，他们大概此时正沉浸在开着暖气的小屋和精彩的电视节目里。生活水平的提高，使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年，一下雪，教室就已经沸腾了，一放学，我们立马飞奔回家，扔掉书包，和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱，我们便用铁楸挖一些干净的雪，堆成一个空心的立方体，把家里的鸡、鸭、鱼等准备过年的食物放在里面，用雪堵住封口，这样食物就可以贮存一个冬天。我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声回荡在静静的雪空中。等到我从思绪中挣脱出来时，雪已失去了刚才的猛劲，大概是缺少孩子们的陪伴，雪也感到失落。河南商丘虞城县虞城一高高一:贾磊作文网专稿 未经允许不得转载600字 高一 写景
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赏牡丹_600字庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。《赏牡丹》刘禹锡4月前后，洛河两岸换上了春天的盛装，正是桃红柳绿莺飞燕舞的时光。阳光照着已经拔了节的麦苗，发出一种刺鼻的麦香，路旁渠道里的流水清澈见底，哗哗地赶着它归向洛河的漫长路程。大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了青芽，绿叶，桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着沁人的香气。情趣的溪水，潺潺地流着，像仙女身上的美丽的飘带，从高崖上伸展到遥远的地方去。山崖上，半空中，林木间，莺、华美、百灵、燕子、黄雀等等鸟鹊，得意地飞翔着、鸣叫着，鸟鸣和着溪水的流声，在春风里轻轻的回荡。就在花儿们争奇斗艳时，百花之王牡丹盛开了。她的绽放，似乎所有的花都黯然失色。连老外也不禁赞叹：“It’sverybeautifull！”看那些牡丹：火红一般的好似太阳，象征着热烈而又奔放；暗红色的虽比不上热烈，但丝毫不减深沉；黄色尤其明亮，在太阳光的照耀下，从一堆堆绿叶中脱颖而出；白色象征着纯洁，在纯洁之上又有点优雅。还有白中泛蓝，泛黄，泛紫甚是艳丽。那些花苞呢？它们好似一个个怕羞的女子，用它那宽大的衣袖遮挡了自己的秀丽的脸庞，总让人有无尽的想象。它们散发出的香气充满了牡丹园的每一个角落，清香淡雅，令人心旷神怡。一种从不去争奇斗艳的品格。但她的美丽人尽皆知，她的香气能传百里。她的颜色，是多少画家手中之画；她的姿态，又令多少文人骚客为它题诗。它就是牡丹。初一:子章丿露露作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 写景
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赏樱花_600字E度网专稿 未经允许不得转载有的人在兴致勃勃地赏着樱花，有的人站在树下拍照，有的人陶醉地闻着樱花的香味。其实，樱花是日本的国花，因为处在北边，冬季又寒冷又漫长，人们因此知道樱花是“春天预报”。现在植物园里植物非常茂盛，尤其是樱花，我兴致勃勃，和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。我仔细端详着樱花，樱花的样子是这样的：花大多呈粉红色，樱花朵，颜色浅，樱花苞，颜色深，樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香，又很凉，让人感觉非常清凉、舒爽，站在樱花下，闻着香味享受着，不由让我想起一句诗句，我不禁低吟着：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。在日本，樱花漫上遍野，现在，中国也种植：公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里，种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花，哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的，我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙，没有丝毫损伤，我们大家共同爱护的宝贝呢！微风拂去，樱花随风舞动着，过了一会儿，微风停了下来，樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下，有的翻飞，有的翩翩起舞，一下子，地面铺上粉红色的地毯，正所谓：桃花簇开天主，可爱深红爱浅红。你看，樱花含苞怒放，千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿，难道樱花不叫人喜欢？我喜欢梅花，喜欢菊花，喜欢月季花，当我最喜欢的是樱花。为什么呢，因为樱花不和其他话一样，爱争奇斗艳，但樱花默默无闻，不和别的花攀比，所以我最喜欢樱花。左宏宇2012年7月16六年级:xp小月06600字 六年级 状物
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落.陌.孤_600字落。陌。孤夏来了，你知道那万紫千红的群花在争奇斗艳。春走过，你知道一片春意盎然的景象浮在眼前。待到秋，你可知那群花凋落，枯叶飘飘。冬近了，你又如何知，这落红与落叶葬身何处。落红既落，又怎会好过。凋零后，等待她的只有无情的冰冷，只有冷酷的诀别，亦还有落寞与悲。落叶既飘，又会飘到何处，亦是你无法预知。他们落了，都落了，落的那样决绝，那样毫不留恋，可连他们自己都不知道，不知道心中的不舍，不知心中的怀恋。落红为花的日子，亦是那样光彩，但是心中的无奈无人知晓，你不知我亦不知。林黛玉曾经葬花，她虽哭的那样伤心，但那时的她只是在为自己的不幸与苦楚落泪罢了。有谁能真正的为落红惋惜呢，你看着那姹紫嫣红时，会怜惜她，会呵护她，但待她凋谢后不知化为泥土亦为雪时，你早已视她为陌生，视她为路过。你可曾想过，此时她会是多么的伤。她默默忍受着你带来的伤，虽不见伤疤，却深深的印在心板上。你对她的陌她亦会记得，到明年，待她回来，她依旧记得你，而你却完全忘记了她，那个为你等待，万般苦楚，只为搏你一笑的她。为此，她只能独自一人，只能独自漂泊。从此踏上漫漫长路，只有她一人。就算如此，她还是不恨你，不恨你的决绝，你的背叛，你带来的伤。面对这些，她选择独自承受。你可曾想过那长路她将怎样走过，虽是已成为陌路，虽不在身旁，但她的孤寂，你的狠心，亦都不再相连。她会孤独一生吗？她会永远如此惆怅吗？--此后都无人知晓。初二:江湖闪蝶作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 散文
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赏花在我们教学楼的走廊上，种着小小的杜鹃花，那些杜鹃花好像没有季节之分，一年四季里，总能在走廊上看到那红紫的杜鹃。冬天，本应是花儿凋谢之时，但是当我每每走到走廊上，总能望见对面教学楼上深红的杜鹃花。可能是气候关系，这里的冬天似乎不太冷，因此那些杜鹃花才能盛开在严寒的冬天吧。对面教学楼上是应届快要毕业的学生，他们正在埋头苦干。而那一簇簇红得发紫的杜鹃花像是替他们加油打气般盛情开放在走廊上，使他们在疲倦时，能抬头望一眼，放松一下，解除点点疲劳……到了春天，盛开了整个冬天的杜鹃花们，开始慢慢凋谢，像是舍不得那些奋斗的学生般，一点一点的零谢掉。而在我们这边的教学楼上，沉睡了整个冬天的杜鹃花终于破茧而出，盛放在走廊上。那颜色与对面的不同，这是淡淡的紫，显得生机勃勃，映衬着我们这些稍微轻松一点而充满活力的学生们。夏天，是暴风雨光顾的季节。在这个时候，两栋相对而立的教学楼上的杜鹃花愈发愈美艳。那深沉、红紫，那活泼、淡紫由绿叶衬托的杜鹃花们，不再是一边有，一边无的对立状态，而是融合在了一起，任凭风吹雨打，他们仍盛情奔放，就像学生们在努力，在为末考冲刺奋斗一般；就像在为了自己的将来，而在紧要关头拼死一搏的学生们一般。那盛放在走廊上的杜鹃花，不再仅仅是供人欣赏，它，还是在激励着我们……杜鹃花，红红的紫、淡淡的紫，盛放在一年四季里，就像我们学生一样，努力奋斗，不管是在严寒的冬天，还是在狂风暴雨的夏天，它，仍然盛开着。600字 初二 议论文