讲课作文段落(10篇)
  • 1200字以上 演讲稿
    现在,有些基层党课教员由于对党课重视程度不够,准备工作不充分,方法不得要领,讲课底气明显不足,结果使党课的教育效果大打折扣;还有个别教员基本素质不高,自身能力又欠缺,讲课时随心所欲,乐于穿插一些反映民间消极情绪的“打油诗”,竟然美其名曰“调节气氛”,造成了一定的负面影响。我们说,党课绝不是随便谁都可
  • 1200字以上 一年级 抒情散文
    老师用话筒,大多是在开课的时候,看到过那些大场面的听课活动时,上面上课的老师要么别着个胸麦,要么手提无线话筒,在那里津津有味地讲课,看上去和听上去似乎讲课的老师得益于这些个话筒,讲得更显精神和有力了。而话筒在这里的作用实质上还是起到扩音,让在座的济济一堂的师生们可以清晰地听到讲课的内容,这在大厅里或
  • 1200字以上
    “想知道语文作业吗?”课代表带着神秘兮兮的表情问在座同学。“当然想了!你就快写吧,还卖关子!”众人不满地用课本拍着桌子,七嘴八舌。“那好,我就写啰,看清楚。”不久,作业赫然显现在黑板上,作业内容:“1、……2、……3。回家准备明天的小老师活动,内容是《塞翁失马》”。当第三条作业通过光线传输到眼角膜进
  • 1200字以上 三年级 写景
    滴答,滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样,一秒钟显得特别慢。时间都从我们身边悄悄溜走,可是,怎么还没有下课呀?哎,这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦?抬头一望钟,滴…答,滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳,我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声,嘻嘻哈哈响个不停。而我们,却只有被关在‘监狱’中,默默地听着老
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    一个很有气质,和蔼可亲却不乏魄力的老师,她自称“老桂”。??题记偶识老桂在凉爽澄澈的秋天,踏着芳草的清香,感受空气中好闻的阳光的味道,迈着放荡不羁的步子,带着有那么一点点好奇的心情,走进了“双语一班”。听说那是初一年级不错的班级,是家里人找了关系的(尽管我入学考试是第15名)。虽说有四个班都很不错,
  • 1200字以上 初一 记叙文
    没有亘古不变的青春,没有永远不变的诺言。穿荡在生活的房幕中,在逝水长流中,在风雨之乘的日子里,你为谁妄弃了所有?她是一个平凡的小学教员,职教数学的她总是在她平凡的岗位上付出自己青春的激情,壮年的豪情……,老师这个职业人们都说伟大,但有些空虚,生活在这个竞争社会里,酒肉朋友一箩筐,可是要交一个知心朋友
  • 1200字以上 高三 记叙文
    【篇一:今天教室特别静】今天她像往常一样踏步走进教室,却发现教室里没有昔日的欢笑声,只有那严肃的寂静,与同学们滴答的口水声。当她问同学们:“干什么呢?”大家只是一齐用吃惊的目光看着她。“到底怎么了?”她很好奇。大家一手捂住嘴,一手指指点点,却不能告诉她。她似乎明白了什么,闭上嘴,坐在位置上。这时,不
  • 1200字以上 四年级
    【篇一:我们班来了新老师】柯欣然我们班来了位新老师——陈老师。第一次在我们班亮相时,陈老师戴着一副圆形的金边眼镜,嘴角微微翘起,那挺直的脊梁和握于腹前的双手更显出她高人一等的高雅。可一个如此优雅大方的老师来我们班做什么?当全班鼓掌欢迎她上来做自我介绍时,她并不紧张,反而昂首挺胸,自信地走上台来,说自
  • 1200字以上 初二 议论文
    我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样。有的同学接受得快,有的同学接受得慢;有的同学接受得多,有的同学接受得少;甚至有的同学一问三不知,什么都不会。造成这些差异的原因是什么呢?笔者认为,就是会不会听老师讲课的问题或者是听不听老师讲课的问题。课堂教学是学校传授知识的主要形式,
  • 1200字以上 初三 散文
    提笔之时细想像王老师这样的人还是不多见,想想我们这么早就遇到了王老师这样的人,真是一种福分。开学之时,初见这位老师,就觉得一个字:帅!那时是夏季,他穿得很清爽,头发短而平直,看上去很精神!他没有老师应有的严慈怒目,很平易近人,说话时很客气,不摆老师架子。在他清秀的脸上总能看得见淡淡的阳光,鼻梁上架着