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300字 四年级 想像作文一个漆黑的夜晚，一间崭新的教室里传来谈话的声音。哦，原来黑板，粉笔和粉笔擦在讨论谁最有用处。黑板说：“我先说，我最有用处，如果没有我的话，粉笔和粉笔擦都是没有用处，老师不能讲课，所以在我们之间我最有用处。”接着，粉笔说：“我最有用处，如没有我了，老师就讲不好课也就是不能写字在黑板上，同没们也不能在地
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300字 三年级 读后感在一个漂亮的铅笔盒里，有一支铅笔和一块橡皮，它们平时非常友好。一天，铅笔对橡皮说：“你说我们两个谁最有用呢？”“那还用说，当然是我了，没有我，人们怎么能擦去写错的字呢！”橡皮说。“可是如果没有我来写字，你又有什么用处呢？”铅笔有些不耐烦了。“可是我可以擦去你，那就证明我比你有用。”就这样，你一句，我
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300字 五年级 叙事“好妈妈，我的好妈妈，你就给我买衣服吧！”我哀求妈妈。“不行，有的穿不用买了”。妈妈不答应。于是我就出了我的必杀技。“妈妈，你需要我干点什么吗？”我笑呵呵的说。“去扫扫客厅，洗洗你的衣服。”妈妈毫无戒备的说。“好咧！”我以迅雷不及掩耳之势迅速完成了妈妈交给我的任务。我跑到厨房对妈妈说：“我干完了，妈
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300字 二年级 童话小明回家后，写完作业便去睡觉了。本来一个宁静的夜晚，小明书包里却开起了辩论会。“大家好，我是字典公公。接下来是标点符号的辩论会——谁最有用。”字典公公首先发话。话音刚落，逗号发话了：“同志们，我是逗号。在字典中，我才是最有用的!没有我，句子就没有停顿。你们说，谁最有用!”字典公公没说什么，等下一位发
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300字 一年级 记叙文国庆节那天，爸爸、妈妈带我去解放公园看花展。花展真好看！走进公园的大门，一束束鲜花绽放在我眼前：有杜鹃花，有串红，有紫薇花，有雏菊……有一种很特别的叶子，火红火红的，漂亮极了！我又蹦又跳地来到了植物造形展。那里的植物真有趣，很有创意。有用植物做成“石头、剪刀、布”，有用碧绿的青苔做成的大象，有用小草
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300字 三年级 叙事今天天气很舒适，老师带着我们去参观非物质文化遗产。非物质文化遗产有用小三角做出来的仙鹤、福娃、龙虾、孔雀、水壶……五颜六色，非常好看。还有用纸剪出的蝴蝶、竹子；还有用糖做出的马、蛇、龙、小猪、长颈鹿；还有用手工做出来的鲜花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出来的小球。其中鲜花戒指是最引我注目的，大人戴就把
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300字 五年级 叙事今天，我买了石块，印泥就花了10元，后来又向同学借了刻刀。准备做刻章，这可是个难事呢！为了做刻章，我还在网上找了篆体字的我的名字，在记录在本子上。这个篆体字弯弯曲曲，难写极了，要想刻在石头上更是难上加难！我又把拿了一张纸写上了篆体字，翻个面把印过来的反篆体字描了一遍，按在石头上，用刀刻。刚开始，我用
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300字 一年级 叙事南京浦口区实验小学一（6）班 王思羽 我是一名一年级的小学生，我的中国梦是成为一名科学家。我要发明一种万能机器人，他的用处可大了，可以帮我解决很多问题。可以烧饭、扫地、拖地、还可以陪我聊天、陪我玩游戏、陪我一起学习，我有什么不懂的都可以问他，这样我的妈妈就不用那么辛苦了。我的万能机器人不需要吃饭，不