-
350字 三年级身为地球的掠取者，我们应该保护环境，不应该去伤害它。可是如今，人们不顾一切的去开采宝贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，人类已经不断受到大自然的惩罚了……有一次，我和妈妈出去吃饭，看到人肆无忌惮的使用着一次性的饭盒一次性的筷子，而且他们用过之后更是随手一扔，满地狼藉，成了白色的海洋！你们知道吗？一次
-
350字 六年级 诗歌随着我国的科技和生活水平不断提高，生活中出现了大量的一次性物品。如：一次性牙刷，木筷子和一次性注射器……这些物品虽然给人们带来了方便，但是也给地球带来了灾害。因为含有塑料的一次性物品不但不可以溶化，还不可以消灭。这“白色污染”是地球最大的灾害之一。为了弄清“白色污染”能给人们带来多巨大的危害，我做了
-
350字 一年级 散文尊敬的各位：大家好！人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高；可塑性强；生产简易等特点，成为制造价格便宜；随用随弃的一次性餐具的极佳材料
-
350字 五年级 叙事一出门，大师到处可见一次性塑料袋的红色渣滓在污染警惕环境。实在，在市道上发卖的塑料袋多为聚氧乙烯制成，这类化学物质碰到低温会开释出有毒物质，伴跟着氛围进入人的体内，风险人们的安康和影响，是以我们要罕用一次性塑料袋。目前措置塑料渣滓的首要体例是填入沟里埋葬。但这类体例对它来讲只是临时的，因为它在泥土中
-
350字 一年级 日记我们生活的环境越来越不清洁了，有大气污染、水污染、白色污染、噪音污染，垃圾遍地。 现在人们为图方便，大量使用塑料袋和一次性塑料饭盒。你知道吗？废弃的塑料造成的魄污染是很难彻底清除的；大量使用一次性筷子要砍掉多少树木呀！ 现在，河水污染也很严重，有人往河里倒垃圾，有些工厂不舍得买分解污水的机器，就
-
350字 一年级 记叙文如今，我们可以在家园随处可见一些垃圾。一次性筷子……也能在马路上见到汽车来来回回地奔驰，二氧化碳在破坏地球的大气层……当我看见时，我就暗中发誓一定要为环保尽点里，然而也就可以了环保的奇妙的事情。那一天，我和爸爸点了两碗面爸爸“口水直流三千尺”连忙抽出一双一次性筷子，正准备撕开薄膜时，我眼明手快，立即
-
350字 六年级 书信给敬爱地环保局的工作人员；您好！地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园，又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源；破坏生态平衡……如今，随着科学技术的进步与发展。大量的一次性餐筷与一次性的塑料杯悄悄地走进了家家户户的大门。虽然它能方便人们，却同时伤害了我们的母亲——地球。因为人们一用
-
350字 四年级 议论文“在不停止一次性木筷，我们将愧于后人。”从来不怎么翻报纸的我，今天在报纸上看到了这则消息。现在不管是大酒店还是小酒楼都能见到一种叫“连体筷”的一次性筷子。这种筷子最初是日本人发明的但“聪明”的日本人却不用自己国内的一棵树制造这种筷子，而是有发明了制造这种筷子的机器销售到中国、越南等区域而这些国家大量
-
350字 初三 书信目前，在广州的一些餐馆看到，一次性发泡塑料餐具仍在大量使用着。问餐馆老板为什么不淘汰掉它，回答几乎是一样的：现在没有比它更便宜的替代品，况且目前广州市政府并没有要求绝对禁用。现在要想真正杜绝白色污染的产生，只有在全国范围内限期停止生产、销售、使用发泡塑料餐具，推广能被环境消纳和易于回收利用的绿色可降
-
350字 四年级 叙事这几天，我们一直在学习混合运算。混合运算的种类很多，如，乘加乘减、除加除减、乘除或加减和带小括号的混合运算。就在这一节课快上完时，我发现这些题目十分的有规律比如，180-36-44和180-（36+44）这一题，我不明白的地方是。为什么他们的运算顺序和符号都不一样，可是得数却相同呢？为什么一个加了小