有益作文段落(10篇)
  • 350字 六年级 议论文
    开卷就一定有益么?到底是“开卷有益”还是“开有益卷”呢?今天我们就来讨论一下。很多人说,开卷就有益,何必辛辛苦苦去找一本好书呢?真的是这样么?可我要反驳它。如果一个人认为开卷就有益,导致不论什么书都看。如果他看的是色情暴力小说呢?这也有益么?曾有一个城市对二百多名失足学生进行调查,发现看过色情暴力小
  • 350字 五年级 记叙文
    如果,我问“开卷是否有益”你会怎样回答呢?接下来,还是看我们班师怎样回答的吧!上课了,老师走进教室,对我们说“今天我们开一场辩论会。一、二大组的观点是“开卷有益”,例外两大组就是“开卷未必有益”我方派的是童尚欣雨,站在讲台上,诵读着自己对“开卷有益”的观点。而对方是黄丽雅,她也在读着“开卷未必有益
  • 350字 六年级 记叙文
    今天,我办开展了一次有关“读书是否有益”的辩论会。在辩论会上,同学们各抒己见、振振有词……我是正方,我也认为读书非常有益。因为读书不仅让我们开阔视野、提高写作水平,还可以叫我们做人的道理……高尔基曾说过——书是人类进步的阶梯。是啊,我们只有好好读书,从书中知晓无穷的知识,我们才会不断进步、不断努力…
  • 350字 五年级 叙事
    今天,我们举行了一个别开生面的辩论会,也就是辩论开卷是否有益这个话题。男生为甲方,女生为乙方。甲方是有益,乙方是无益,我是甲方。就这样我们展开了辩论会“大战”。刚开始我打响了第一响开头炮:“我认为开卷是有益的,因为我们可以从书籍里得到知识,所以我认为开卷是有益的。”“我反对你的看法,”陆蓉(女)反驳
  • 350字 五年级 状物
    人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益”,为了证明开卷是有益还是无益。今天,我们在教室展开了辩论会。正方的观点是开卷有益,而反方的观点是开卷未必有益。老师说“开始”同学们都纷纷作答。有人说“书是人类的长生果”“如果没有书,我们就没有知识,没有文明。”但也有人说“开卷的确有益,但是要看你看
  • 350字 六年级 议论文
    人们常说:“开卷有益。”但我认为开卷未必有益。开卷是否有益得看书的“种类”。总的来说,书被分为两大类,“好书”和“坏书”。如果让你看《中华上下五千年》之类的历史书等,它会带你在书的海洋里漫游,带给你许许多多的知识。然而,书也有好坏之分,如果你看极不健康的黄色书刊,它就象毒品一样,沾上一点就上瘾,让你
  • 350字 六年级 议论文
    人们常说:“开卷有益。”但我认为开卷未必有益。开卷是否有益得看书的“种类”。总的来说,书被分为两大类,“好书”和“坏书”。如果让你看《中华上下五千年》之类的历史书等,它会带你在书的海洋里漫游,带给你许许多多的知识。然而,书也有好坏之分,如果你看极不健康的黄色书刊,它就象毒品一样,沾上一点就上瘾,让你
  • 350字 四年级 叙事
    古人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”星期五的时候,我们就以“开卷有益”和“开卷未必有益”这两个主题展开了一次精彩,有意义的辩论会。“首先是由双方一辩开始辩论,然后自由发言。”主持人说。正方的一辩开始发言:“首先我坚持开卷是有益的,许多文学家都是靠读书才获得那么高的学问的。”反方一辩毫不示弱,马上就
  • 350字 五年级 叙事
    人们常说:“开卷有益。“但是,也有人在说:“开卷未必有益。”这个问题从古到今都有人在讨论。我就认为:开卷有益。名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识,开阔视野。这说明,开卷是有益的。也许,你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,错字连篇……”直到找不到优点。但
  • 350字 五年级
    “开卷有益”是老师,父母告诫我们的一句古训。在这里,卷指的是书,意思是:只要用心读书,就会有收获和益处。但是事物有正面也有反面。书,也就有优劣之别,读了好书,有益;读了劣书,无益,在通常的情况下,“开卷有益”这句话是正确的。但有些情况下,就会变成开卷未必有益。既然书有优劣之别,就可以用交朋友来解释。