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400字 小学背课文了！走在放学的路上就捧着书，一遍一遍的朗读与背诵。回到家更是笔墨纸砚伺候着，下面给你讲讲我的背课文传。 一、读 捧着一本书一遍又一遍的读啊读，读到合上课本可以大体背出一点来的时候就不读全文了，改读没背过的地方，还是一遍又一遍的读，读到背过的时候，再合起来读一两遍就开始背了，通常需要15分钟才能
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400字 小学 叙事“朗诵”两个字，带给我们的是终身受益。去年暑假，我加入了“蜗牛”朗诵班，开始跟着“蜗牛”老师一起学习朗诵。朗诵很难学，刚开始我们一遍一遍地跟着读，可怎么也读不出感情。“蜗牛”老师告诉我们：“心急吃不了热豆腐。”于是，我开始耐心慢慢学。“蜗牛”老师先让我们把句子读得通顺、流利、准确，然后给我们范读。指
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400字 初二 记叙文我相信每个人都有自己敬佩的人，比如：画家、作家、老师、科学家、明星、医生，包括自己的父母亲。我也有我自己敬佩的人，你们可能没想到，我敬佩的人是把城市变得一尘不染的——平凡的清洁工人。春天，大地复苏，春暖花开，清洁工人穿着他们的工作服拿着最普通的工具——扫帚。扫帚发出“沙沙”，的声音，随着这声音，一块
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400字 五年级 叙事眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现，那是一道美丽的风景，风景里叙述着一段团结互助的赞歌。王依丹，一个熟悉的名字，现在虽与她不在一起学习生活，但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时，我们在一
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400字 五年级我最敬佩的人，当然就是我们班的同学陈舒彤啦！他白白胖胖的活像一个小团子，样子有点呆呆的，给人感觉他有点迟钝，但只要他一开口讲起话来，像黄河水一样般滔滔不绝，连绵不断，顿时令人刮目相看。上课时，老师所提的问题难住了在座的同学，同学们低着头，唯有他高举起小手，给老师交了最满意的答案，赢得全场同学赞赏的目
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400字 三年级 记叙文看着墙上那显眼的证书，我的心里又高兴有难过。在我考钢琴六级的前一个月里，我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息，妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。我练琴的时候妈妈也不休息，学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。一天晚上我正弹着钢琴，弹了还不到一半，忽然被妈妈喊停了：“这儿你弹的不对，应该这样弹。
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400字 五年级 记叙文以前我总是一遍一遍地念着：“坚持就是胜利。”这回我终于做到了！星期五下午的体育课，徐老师要给我们测试480米跑步，我心想：没事，很轻松！可是当我看到程淑倩、孙依慧等同学跑完后，一个个的难受样，我开始恐慌了。心想：参加运动会的运动员都累得倒下了，我能行吗？我紧张得手心都出汗了。不一会儿，到我跑了，我心
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400字 四年级 读后感今天，我们学完《走遍天下书为侣》这篇文章，里面讲：如果作者要环游世界，他会选择一本书作为他的伴侣。就算作者在自己的船里把这本书读一百遍，再把它背下来，他也愿意，因为“书读百遍，其义自见”。意思是：一本书如果你读了一百遍，你就会获得许多知识。要读好书就得做到：一、了解这本书的主要内容，体会作者的思想。
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400字 五年级 叙事我是一个聪明而又胆小的女孩儿，每当上课发言时总是悄悄地举手，小声地回答。总是担心说错话，在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然正确，但是声音不响亮。而我呢？老师和父母经常鼓励我，可我总是克服不了这个缺点。记得三年级时，您让我们找赞美老师的诗歌。我很快的就找到了，我坐在书桌旁，一遍又一遍
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400字 四年级 叙事看着墙上那显眼的证书，我的心里又高兴有难过。在我考钢琴六级的前一个月里，我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息，妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。我练琴的时候妈妈也不休息，学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。一天晚上我正弹着钢琴，弹了还不到一半，忽然被妈妈喊停了：“这儿你弹的不对，应该这样弹。