读《走便天下书为侣》有感
400字
四年级
读后感
今天，我们学完《走遍天下书为侣》这篇文章，里面讲：如果作者要环游世界，他会选择一本书作为他的伴侣。就算作者在自己的船里把这本书读一百遍，再把它背下来，他也愿意，因为“书读百遍，其义自见”。意思是：一本书如果你读了一百遍，你就会获得许多知识。
要读好书就得做到：一、了解这本书的主要内容，体会作者的思想。二、继续把故事的内容编写下去，回过头来品味自己欣赏的一些片段，再问自己为什么喜欢它。三、全面理解这本书，找出被遗漏的知识。四、把学到的知识列个单子。五、联系作者的背景，提高对这本书的认识。
我读书，喜欢看了一遍后过几天再看一遍，不喜欢看了一遍又马上再看一遍，因为我觉得看来一遍已经知道大致的内容了。如果马上再看一遍，会觉得很烦，过几天就会忘掉，到时候再看会觉得好象才看过一样。我看书有一个缺点：一、看书不喜欢把内容大声地读出来。二、不喜欢在书上勾勾画画。而且看得很快，甚至是囫囵吞枣，一本书一会儿就看完了，有的地方懂也没懂。
这篇课文让我知道了怎样读书，读书要细细品位这本书，最好做到“读书百遍，其义自见”。
晚报小记者“秀”厨艺
400字
四年级
叙事
今天，我怀着愉快的心情和舅舅、妈妈，到洪客隆广场参加“九阳杯”临川晚报小记者家庭厨艺大赛。上午八点半，我们来到洪客隆广场，那里人头攒动，熙熙攘攘，早已准备好的三张台桌上分别放好了九阳电磁炉、豆芽、鸡蛋、玉米及各种配料。每人按照编排的顺序进行比赛。此时比赛的家长和小记者个个摩拳擦掌，等待比赛开始。当叫到我的名字时，我便匆匆忙忙和妈妈、舅舅走上比赛位置。当主持人叫开始时，我先将九阳电磁炉打开，把油倒进锅中烧热，然后放豆芽，炒一分钟后再放入韭菜，加适量的盐和味精，提锅一播倒入盘中，最后用九个鲜红的圣女果围着豆芽摆成圆形，就这样第一道“九阳豆芽菜”大功告成。接着做第二道菜煎鸡蛋。最后在九阳炉上炒爆米花，两分钟后香甜的爆米花出炉了。在10分钟内三道菜我如数完成。然后我兴高采烈地把菜传到评委面前，评委品尝后赞不绝口，夸奖我做得不错，色、香、味、形俱全，给了我97的高分，我心里美滋滋的。
通过这次比赛，我学到了很多厨艺知识，同时也展示了我做菜的才华，但千万别忘记我今天取得的成绩是离不开九阳电磁炉的帮忙。
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读后感
400字
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走边天下书为侣假如你独自去环世界，只能带上一样东西，你会选择那一样：一只口琴，一个百音盒，一本有趣的书，一幅美丽的图画······似乎很难做出选择。如果你问到我，我不会忧豫的回答：“我会选择一本书。”一本书，我听到有人感叹：如果你做船去走遍世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终能背诵下来。所以，我原意坐在自己的船里，反复的读着本书。首先我会思考，故事中的人为什麽这样做，作家为什麽要写着个故事，之后，我会从脑子里继续把这个故事编下去。回过头来看看我最欣赏的一些片段，并问问自己为什麽喜欢它们，我还想象作者是什麽样的，他会有怎样的生活经历······这真像与另一个人同船而行。因为世界上没有两个人会用一种方式读书。满城县实验小学五年级：王钊250字 四年级 状物
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走遍天下书为侣假如你独自一人环游世界，你会带一样什么东西作为自己娱乐时的伴侣呢？是一个照相机，一个画本，还是一本书？这似乎很难做出选择。如果你问到我，我一定会毫不犹豫地回答你：“我会选择一个画本。”一个画本！我听到有人感叹了：如果你独自周游世界，你可以带许多好玩儿，有趣的东西，为什么要带一个画本呢？对此，我的回答：是的，我愿意带上一个画本，这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？一个你喜欢的画本，就是你的一个朋友，它会一直伴随着你。所以我愿意带一个画本去周游世界。如果我去周游世界，一定会发现许许多多有趣或美丽的地方。看到这些美景，这时，我们就应该带上画本，把这些美景都画下来。用画本诉说你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带雨林，如果你在雄伟的高山上……你都可以用画本描绘大海的蓝，动物的神气，山的壮丽……一趟旅游下来，你一定画了不少画。回去后你，再一页一页地打开细细品味，你就会感到惊讶，还会回想自己旅游时的经历，你会觉得这次旅行是多么有意义，有价值！400字 四年级 散文
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走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。550字 四年级 散文
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《走遍天下书为侣》读后感《走遍天下书为侣》读后感300字自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我不得不相信书籍是人类进步的阶梯。我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊！作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。书是一个人最好的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行！《走遍天下书为侣》读后感300字书，可以给你带来智慧；书，可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富，它是我们生活中的“营养品”。读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我受益无穷。这篇文章主要讲了：如果作者要环绕世界旅行，他会带上一本书，并做读书笔记。因为他觉得，每读完一次书都会获得新知识。说到这里，我不禁想起今年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去设计“神七”啊，他们只有天天读书，获得知识，才能设计出这样完美的飞船。如果没有书籍，我国的航天事业能更进一步吗？这时，我脸红了，情不自禁地想起自己平日的表现：在家中只顾着看电视、玩电脑，爸爸妈妈叫我去看书，我不听，他们就批评我。我无可奈何地来到房间，不耐烦的打开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”完美升降以后，我才知道书是多么的宝贵，是多么的重要，生活中不能少了它。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，读书只要肯去发现，肯去探索，一定能从中获得知识的。《走遍天下书为侣》读后感300字今天语文课上，杨老师带我们学习了《走遍天下书为侣》这一课。同学们都深有感触，那么，我就来说一说我的感触吧！首先我觉得读一本好书，可以净化人们的心灵；读一本好书，可以放宽人们的视野；读一本好书，可以让人们放松自己的身体；读一本好书，可以陶冶人们的情操；读一本好书，可以让人们获得许多在课上没有学到的东西。所以，如果出门游玩，带上一本书，还可以在适当的时候给你解解闷儿呢！其次，我认为一本好书就像一位老师，细心的对你讲述无限量的知识情感。只要你细心地去感受它，你就一定会吸收到很多大智慧的。所以，世界上的成功人士，没有一个是不爱看书的。总之，作为小学生的我们，是不可能不看书的。最后我想说一说选书的重要性！如果选不好书，你什么知识也得不到，有时候，反倒还丑化了你的智慧，也会影响我们的身心健康！总而言之，言而总之，读书是人生的一大乐趣，也是人生中一件十分重要的宝物。所以，我们要好好珍惜这件宝物，不要让这件宝物因为我们的不珍惜，而白白的流失掉吧！1200字 四年级
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读《走遍天下书为侣》的启示细读尤安·艾肯女士的《走遍天下书为侣》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份对书的喜爱之情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许就是这引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以小孩的眼光看世界，读起来异常亲切，充满激情。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”只要反复“品尝”这个“营养品”，才能真正品味出它的价值。尤安？艾肯也是这样的，她的一举一动告诉了我：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。读了《走遍天下书为侣》后，我得到了一则启示：阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门；阅读，是一位向导，帮我找到智慧的源泉；阅读，是一架望远镜，让我看的很远很远。300字 四年级 读后感
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读《走偏天下书为侣〉有感从古至今，名人留下的读书法浩如烟海.每个人都有自己的观点，都有属于自己的读书法.所以说，读一本书，还是要有不同的读书方法.尤安.艾肯的读书方法就令我羞愧不已.首先，他会思考内容，比如：作者为什么要写这个故事，故事中的人为什么这么做.就了解了这个故事的情节.然后，他会把最欣赏的片段找出来品味，并加以想象.再从一些段落不断获取新知，来改进自己，了解世界。接着，他会把各式各样的收获列个单子，随时翻阅。最后，他会在完全熟悉故事的情况下扩展开来想象作者，想象作者的处境。如此井井有条的读书法使尤安。艾肯成为作家。对此，我感到羞愧而惊喜。到现在我看书都是囫囵吞枣，光看热闹，读一遍就完了，过几天就忘了。遇到这种读书法，我又不得不惊喜，因为我发现了它，知道了要完全读一本书，是要经过许多环节的。不光尤安。艾肯，其他许多名人的读书方法也令我感叹不已。鲁迅先生讲究的是三性与三法，所谓三性，就是目的性，灵活性和广泛性；三法就是指背书法，抄书法和设问法。他还喜欢跳读。他认为，若是碰到疑问而只是停留于此，那么无论到多久都不会懂。所以，跳过去，再像前进，于是，连以前不懂的地方都明白了。当然，无论哪种方法，对求学者而言，都只是一种工具。所以，不要读死书，要灵活地读，使他人的知识为自己所用。450字 五年级 读后感
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读《走遍天下书为侣》有感如果给你独自驾舟环游世界，只能带一样东西陪伴你，你会选择什么？作者毫不犹豫地选择了“一本书”，并愿意读上一百遍，直到能背诵。 我认为作者的选择是值得的。书就像是我们的朋友，在我们寂寞时能与我们做伴；书就像是我们的家，书能给我们像家的温暖……当你反复读，并读懂这本书后，你会觉得，这本书竟然蕴含着这么多道理，我从中竟然能学到这么多东西……这都是你第一次阅读的时候感受不到的。文章的最后说道：“世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”每个人的读书方式都不一样，所以，每个人读完同一本书的感悟也不一样。 这篇文章好在：文章的开头是一个疑问句，开头马上就挑起了读者的兴趣。最后运用了一句结论来结尾，十分耐人寻味。250字 三年级 读后感
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读《走遍天下书为侣》有感《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写故事，理解内容，了解作者。作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！重庆市黔江区实验小学五年级:詹涪森350字 五年级 读后感
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走遍天下书为侣读后感我读了一篇课文《走遍天下书为侣》，里面说了作者要去环游世界，他打算用一本书来供自己娱乐。这篇文章写了作者打算去环游世界，他在考虑要带什么东西供自己在船上娱乐，最后，他选择了书。他认为书读很多遍，都没有关系，因为你每一次读的时候都能够发现新的东西。我从中学到，书不可以因为你读了很多次就放弃它。你可以把它读很多遍，你也可以专读这本书里面的精华部分。你第一次读的时候，你可以先大概了解一下这本书写的是什么；第二次时，你可以读自己喜欢的好词好句；第三次你可以用自己简短的话把这篇文章内容概括下来；第四次你可以把故事继续往后编；第五次你可以再回头欣赏自己喜欢的部分。等你把这些做完时，你已经把这本书读了好几遍了。我之前读书不但不读好书，去读那些漫画，而且我读漫画也是读一次那本书就不要了。也就是说，那本书起到的作用也许只是让我开心一下就没了。我从不会把那些漫画书里的那些科学知识给记牢，有时我更过份，读书只随便翻一下就行了。我觉得这样读书，读了也等于没读，什么东西也没有收获到。所以，我们以后读书，不是为了娱乐，是为了学知识。《走遍天下书为侣》这篇课文给我启示很大，这篇文章让我知道，书是可以读好几遍，而且每一次读的时候都能够受到不同的启发。读一本好书才是我们学好语文的关键。500字 读后感
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走遍天下书为侣读后感如果让你独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一些可口的零食，一只小宠物，一个百音盒……如果有人问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书？我似乎听到有人反驳，有人取笑了！“真可笑！竟然选择一本书，有什么好？书很枯燥的！”“你应该选择一只小宠物！”“都没东西吃，看你还乐在哪里？”对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书，就是穿越时空，这是多么美妙的事啊！翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗？读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为走遍天下书为侣。岭南五年级:紫萱600字 五年级 读后感
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