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450字 二年级 叙事今天，老师要带我们做一个小盒子。老师说：“这个作品非常难，大家一定要认真。”我心想：不就是一个小盒子吗？有什么了不起的？我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕，然后把纸翻过来，分别将四个角向中心点对折，再将其中队成的两条边向中心线折，另一边做同样的处理，折好后用手压一下，让折
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450字 二年级 写人今天，老师要带我们做一个小盒子。老师说：“这个作品非常难，大家一定要认真。”我心想：不就是一个小盒子吗？有什么了不起的？我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕，然后把纸翻过来，分别将四个角向中心点对折，再将其中队成的两条边向中心线折，另一边做同样的处理，折好后用手压一下，让折
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450字 五年级 叙事做收纳盒二年级 罗晨溪今天，我去作文班学作文。只见陈老师神采奕奕地走进教室，笑容满面地对我们说：“同学们，今天我们来做收纳盒。”话音刚落，教室里立刻炸开了锅。同学们有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，还有的直喊“耶”。首先，老师让我们将正方形的纸平行对折，用指甲刮一下折痕。打开后，再把另外两条边对折，这样
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450字 初二 散文我总喜欢，泡一杯香茗，捧一本好书，斜倚窗边，浸泡在阳光下阅读。漫长的暑假，闲来无事。无意中我找出一本《智慧背囊》，便抱着试读看看的心态品读起来。华丽的言辞，至深的哲理，很快就把我带入了那个充满墨香的世界。我甚是细致地、陶醉地琢磨着一字一句，每阅览一篇小故事大道理，顿有一层新的感悟。动情的我被这本情意
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450字 四年级 记叙文我的青蛙叫呱呱鸿雁外语学校四年级曲远新我的手里有一只与众不同的青蛙，它不是绿色的而是紫色的，它蹲在我的手上，在瞪着大眼睛望着我呢！你们一定很奇怪，这外面雪下得这么大，我的小青蛙从哪里来的呢？哈哈，告诉你吧，我的小青蛙是我用我的小手变出来的。如果你也想有一只这样的小青蛙的话，那就来和我学学吧。首先要准