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450字 六年级 散文我不喜欢折花的人，我绝不会与一个折花的人做朋友。我喜欢种花的人，我喜欢养花的人，我喜欢赏花的人。种花的人，他懂得人生的乐趣，其实不仅仅在得到一个结果，而在为得到这个结果的努力的过程中。一个种花的人，在很长的时间里与花共同生活，花已经成为他生命的一部分，他也成为了花的生命的一部分，在他的生命中，已经完
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450字 三年级年初二的那一天早上，妈妈跟我说今天我们一家人要去逛花市，一听到逛花市，我的兴趣就来了，吃完早餐我就连忙叫妈妈爸爸快点出发。 一来到花市，只见那里人山人海，熙熙攘攘，差不多连插脚的地方都没有。街道两旁仿佛是花的海洋，花的世界。有康乃馨，百合，郁金香，桃花，年橘，菊花，梅花，腊梅，水仙，兰花，金钱橘……
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450字 四年级 抒情花，自然中的天使。花，迷人的少女。花，她很容易受伤。大千世界，什么样的花都有，但世人却往往忘了花的心。每一种花都有心，她们的心是不同的。有的心是脆弱的，有的是华丽的，有的很贵气，有的很绝情，而有的却是个性主义……真是说也说不清。花的性格决定了花心，花的心灵不变，那么她还是原来的她。如若花心变了，花便
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450字 四年级 状物我们小区的小路旁，长着一丛丛漂亮的地雷花。每天晚上，整个小区飘荡着淡淡的花香，吸引了我对地雷花的注意。地雷花的叶子呈墨绿色，长得枝繁叶茂，犹如一棵棵小树。它的叶子有大有小，呈桃心形状。有的叶子平平的，对边生长；有的叶子三片为一组，还有的朝四边张开，形成一朵花的样子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服
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450字 初一 散文现在算得上是春末夏初了吧？泡桐花，那紫色的身影，就在这大千世界中晃动着，她宛如一位紫衣少女，有些矜持，又带着满身的活力，不知为何，看到泡桐花，心中就会浮起一种莫名的快乐，就像寒冬看到迎春花般，有一种蓬勃的感觉，泡桐花的开放，也是预示着活泼的夏的来到的。泡桐树很高大，要有几层楼高，给人一种很沧桑的感觉
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450字 四年级 日记我的家在广西，那里有一个公园，名叫：桃枝园。那是一个美丽的地方。刚进大门一簇簇美丽的鲜花在你眼前，红似一位少女脸蛋般的玫瑰，娇艳欲滴的百合，绽放淡雅的薰衣草，美丽无比的月季花，幽香的铃兰，扣人心弦的蔷薇花，典雅的郁金香，鲜艳的向日葵……聚成一片花的海洋，花的香味直扑鼻子，花的香味让我们神清气爽，花的
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450字 六年级 状物家里一直都养着几盆花，我没有时间去看，所以并不知道养的是什么花。今天，我忽然兴致勃勃的想去看看养的花。到了阳台后，只瞧见一盆聋拉着脑袋的吊兰，我开始以为它蔫了，于是拿了一杯水给它浇一浇，还是没有挺立起来。我想了想，又用手摸了摸花的根部到叶茎，很软。我一下子明白了，对了，如果花的根部到叶茎很软，很弯，
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450字 六年级 读后感《养花》这篇文章，作者通过自己的养花的实践，亲身体会到了养花的乐趣，悟出了真理。我学了这篇文章，不仅了解了一些养花的“门道”，而且懂得了生活中的乐趣。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动创造一切。记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……在妈妈
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450字 五年级 叙事今天，我们小记者去了花市。这里可真多花呀!最美丽的，就是兰花了。有名贵的蝴蝶兰，有美丽的垂兰，还有……兰花有不同的颜色，有的是紫色的，有的是粉红色的，有的是黄色的等等。咦?那是什么，又大又圆的。我问过后才知道，这就是仙人球，这仙人球可真不大呀!有的像两三个球一样，有的有两三平方米一样大，还有的非常非
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450字 六年级 读后感我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了！老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：