彩笔作文段落(10篇)
  • 550字 一年级 记叙文
    平湖市当湖中心小学四(2)班 胡培星一天,男孩要做作业,于是,他拿起铅笔专心志致地做了起来。看,这只铅笔多么可爱!这时,水彩笔们一觉醒来。看见旁边的铅笔便纷纷议论:“瞧,长那么难看!”“就是,还能跟我们在一块!”铅笔本来的心情是高高兴兴的,可被水彩笔们这么一说,心里还真有点难过,但它脸上仍然挂着微笑
  • 550字 六年级 状物
    在我的课桌上,放着一瓶漂亮精致的彩笔。它和普通的彩笔可不一样,它的外形是个圆柱体,底部贴着一圈精美的包装纸,粉红的底座有两个透气的小孔,透明的笔盖里罩着十八个团结友爱的兄弟,让你一看就不释手。在美术课时,中性笔、圆珠笔一个个都派不上用场,害羞的躲进了桌子里。而这时那瓶彩笔骄傲地挺直身子站在课桌上,来
  • 550字 四年级 状物
    小小彩笔,在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔,一会儿又把它们放到水中去游泳,一会儿又用它们在本子上乱画,文具盒里到处是彩笔帽,桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了,别急,一定在笔管肚中。一天晚上,我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔,穿着金黄色的衣服,戴着一顶大帽
  • 550字 五年级 记叙文
    现实生活中,微笑就是一种万能剂,笑,可以消除对方的紧张情绪;笑,可以传递一种令人会意的情感;笑也能给他人留下良好的第一印象;笑,是一种生活态度;笑,是一种处世原则。我们班的晴轩就是一个很喜欢笑的女孩。她在我们班上一不是班长,二不是组长,可连班长和组长都比不上她,班里的脏活累活,她都抢着干,每个大课间
  • 550字 六年级 读后感
    前几天,老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。学了《穷人》一文之后,我真觉得良心有愧。就说前天上美术课的事吧。上美术课时,老师要求我们用水彩
  • 550字 四年级 叙事
    我最喜欢的老师是马老师,马老师总是笑眯眯的样子,每次上课时她对我们都不像其他老师那样严厉,她说话时的表情很温柔,也许是因为她教我们学习画画的缘故吧。我记得有一次在画画的时候,一不小心,我的水彩笔滑了一跤,把一张漂亮的图画变成了垃圾场,我心里特别难过,不知道该怎么办,这时候,马老师走了过来,她敏锐地发
  • 550字 五年级 写人
    我后桌的女生——芦敏,是我以前十分厌恶的一个人,因为她有一个大大的坏毛病——小气。四年级的一个星期二,因为昨天妹妹把水彩笔拿去学校没拿回来,所以今天的美术课上的美术作业没有办法完成了。这时,芦敏哼着歌从门口进来,我自言自语道:“芦敏新买了一盒水彩笔,心情愉快极了吧,我去求求她,希望能借我用用吧!”我
  • 550字 四年级 书信
    智凌星原本是一个普通小孩,他出生在一个叫“星云镇”的村子里。那里虽然普通,但是个世外桃源,有山、雪、树、物。智凌星的家很普通,甚至连一个电风扇都没有,但他很乐观向上、学习优异。一天,智凌星意外收货了神奇水彩笔——凡是用水彩笔画出的物体都能变成真的,还听他的命令,智凌星获得了神奇水彩笔,欣喜若狂。他用
  • 550字 三年级
    在一个伸手不见五指的夜晚,一些文具来到了空地上,一个个都怒气冲冲的。刚走到中间,小刀就踢开了一个石子,恼怒极了,说:“我的作用是大大的,可以铲除枯了的花草,可以撕纸,还可以把坏人弄伤!”胆大的修改带也不甘示弱,大声说:“我的作用比你大才对,当你撕纸撕坏时,我还可以把你撕坏的纸拼起来!”这时,大胖子橡
  • 550字 四年级
    智凌星原本是一个普通小孩,他出生在一个叫“星云镇”的村子里。那里虽然普通,但是个世外桃源,有山、雪、树、物。智凌星的家很普通,甚至连一个电风扇都没有,但他很乐观向上、学习优异。一天,智凌星意外收获了神奇水彩笔——凡是用水彩笔画出的物体都能变成真的,还听他的命令,智凌星获得了神奇水彩笔,欣喜若狂。他用