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600字 初一一年四季，自然风光。唐代大诗人李白笔下写出来“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的春；宋代诗人杨万里笔下写出了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏；唐代杜牧笔下写出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋；唐代柳宗元笔下写出了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冬。暖春，秀美的野桃花芬芳枝头，淡淡的嫣粉在春
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600字 初二作文网专稿 未经允许不得转载有人喜欢岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬；有人喜欢韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春；也有人喜欢杨万里笔下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏。可是我偏偏钟情于马致远笔下“孤独藤老树昏鸦，小桥流水人家”的秋。有人喜欢秋的月高风清，有人喜欢秋的天
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600字 高三 应用文轻轻地合上冰心的《繁星春水》，看着封面上那散发着浓浓春意的一池春水，我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的“朦胧”，到每每放下时的不舍，我逐渐走进了冰心的心灵，也越发喜欢她、敬重她了。自始至终，冰心对于母爱的吟唱都深深地震撼着我。在她的笔下，母爱是万能的、完美的、安全的，是催人泪下的。隔着半个地球，她细
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600字 六年级寒假语文总结杨祥汝寒假过去了，我在寒假里的语文学习主要分为练字、写日记、做读书笔记及写作文。练字主要是在字帖上临摹，内容是八年级上学期课文的重点词句，练了一本字帖。日记有十五篇，记录了每天发生的事情、自己的感触及读后感，每篇日记大约三四百字。读书笔记十篇，每篇八百字左右，摘抄了《意林》、《满分作文》
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600字 五年级 记叙文可 爱 的 校 园五年二班：尹浩宇 指导教师有人喜爱天安门那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那平凡而又美丽的六马路小学。我们的校园是一个环境优雅的地方，它有优秀的价值，因为一代伟人——邓小平同志，曾经参观过我们的校园。一进学校的大门，您便会看见壮丽的景象—
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600字 初二 散文窗外秋风凛凛，在荡漾的秋风中，徘徊于江南水畔，行走于烽烟四起的战场，我透过书的大门，听见了胜利的呐喊，凄凉的哀叹，我看见了林黛玉哭红的双眼，简爱追求平等的信念，在夏花版灿烂的青春，我与书共舞，与书共悟。在曹雪芹的笔下，我看到一段段凄美婉转，永传于世的爱情故事，透过薄薄的帷幔，我看见了掩面哭泣的林黛玉
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600字 六年级写作如长河，永不停息。写作的方法虽然有时会重复，不可能都千篇一律，但世间真情各不相同，所以一样的题材却因为情感不同就会表达不同的意义。故而往往真心才能流出真情。以小见大，流出真情。感动不一定都是被伟人所动，我认为生活中的点点滴滴带来的真实情感，也同样令人感动。一个微笑，一个眼神，一次谈话……都有可能
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600字 说明文1、作者用小说的笔法去描写散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖，对母亲的描写尤其出色。作者笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了“母心、佛心”。母亲没有文化、俭朴勤劳、灵性很强。她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。有时，简单的几笔，
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600字 初三 日记初夏的风轻轻摇晃着窗前的风铃，静静睁开眼睛，阳光又唤醒了一个沉睡的清晨，光透过窗子照在那串紫色风铃上，于是，那片梦幻般的紫色就在洁白的墙面上漾开了，温暖而柔和，我相信这种紫与白的完美过渡，史上任何一个画家也只能望尘莫及，初夏的草还未蔓延成一片浓重的绿，经过阳光的洗涤，更接近于浅淡的青色，稚嫩而充满生