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650字 初三 记叙文成为什么样的人由你的态度决定——题记最初问及她的姓名，她神秘莫测地笑了：“子曰：‘不可说，不可说。’”从那以后，我就叫她子曰。子曰是灰暗的生活中的一抹亮色，瞬间吸引你的视线。她标新立异，在这场像单色电影的学习生涯中涂上鲜艳厚重的色彩。远处，有人长袖飘飘，风姿脱俗，在起风时走来，好似一片落叶。那人头上
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650字 五年级“叮铃铃……叮铃铃……”同学们纷纷来到操场，准备上体育课。周老师说：“今天我们来玩触摸游戏，下面我来宣面游戏规则，不能用眼睛看我出示给你的物件，只能用身体的某个部位去触摸。”同学们一听，高兴得几乎要一蹦三尺高。周老师首先笑容满面地请了应子曰，并对她说：“你用手去触摸我给你出示的东西吧。”应子曰一听，
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650字 四年级 记叙文最近，我在闭关修炼孔子的文言文。你若是到我家做客，一进我的房间，一定会瞧见我像小婴儿学说话似的咿咿呀呀的念着：“子曰，三人行必有我师……”我亲爱的表弟坐在床上看着漫画书，问我：“你说的那啥“子曰”是神马意思？”我“晕倒”，说：“子曰就是孔子说。”弟弟茫然地问：“孔子是何方神圣？”我耐心地为这位“文学
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650字 六年级 议论文中国的历史真是深厚久远啊！这些中国文化的精髓自然要我们去学习、感悟。一至四年级，我们学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》。五年级时，我们又开始学习《论语》。学习《论语》时不能死记硬背，要理解其中的含义后再背。为了增加我们对学习《论语》的兴趣，蝴蝶妈妈还策划了有关《论语》的小表演，让班里的大部分同
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650字 高三 议论文从什么时候起，我们的脑海中不再有“文化”二字的出现？又是从什么时候起，我们血液里流淌着的中华文化开始一点点地消失褪尽？不经意间，文化丢了，它在霓虹灯闪烁的都市中迷路了，它在有着众多追捧者的奇异同类面前退缩了。它悄悄地找了个隐蔽的洞穴，从此躲起来了。文化丢了，那么此时出现在我们面前自称为“文化”的又是
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650字 高三 议论文从什么时候起，我们的脑海中不再有“文化”二字的出现？又是从什么时候起，我们血液里流淌着的中华文化开始一点点地消失褪尽？不经意间，文化丢了，它在霓虹灯闪烁的都市中迷路了，它在有着众多追捧者的奇异同类面前退缩了。它悄悄地找了个隐蔽的洞穴，从此躲起来了。文化丢了，那么此时出现在我们面前自称为“文化”的又是
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650字 初一 散文人生的历程中有许许多多的书相伴我走过。依稀记得以前古人对书有种特殊的嗜好——藏书。当时我认为这是一个很不错的办法。因为妈妈总是不让我在课余期间去读那些无意而又幼稚的书。她只希望我读名著或者讲有人生道理的书。当然我知道这是为我好，但我讨厌这种疼爱的方式，所以我跟妈妈对着干。效仿古人把珍贵的书放到一个极