潜能作文段落(10篇)
  • 700字
    所谓“极致潜能”,其意同“极致”一词也,我可将其分为二字以理解。谓“极”,某事达到顶端或是尽头乃是“极”,常人所谓的“登峰造极”,便是此意;谓“致”,某物达到细密,精细之程度乃是“致”,同常人所谓的“致力”,便也是此意。“极”与“致”相比,却略输一筹,从何谈起?正所谓“极”乃是程度,而“致”却是力度
  • 700字 高三 议论文
    坚信自己有潜能,志存高远;挖掘自己的潜能,翱翔蓝天。科学研究表明:人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以,我们没有理由不相信自己有无限的可能,拥有这种信念,心系蓝天,才有可能登临人生的顶峰。林清玄说,他小时候立志要当一个作家。然而,他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟
  • 700字 初二 议论文
    知识守护生命——观《开学第一课》有感《开学第一课》是一部很有教育意义的纪录片。众多明星与奥运冠军联手演绎,给广大青少年、家长和老师上了一堂意义非凡的课。而这堂课所反映的主题深深地刻在每一位观众心中——知识守护生命。这堂课共分三个课时:潜能、坚持和团队。潜能其实就藏在我们心中,只要我们下定决心去努力挖
  • 700字 初二 议论文
    一个人的潜能是无限的,而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。如果一个人在一定的环境下也会超大限度地激发出潜能。如果这样,那个人就能像超人一样完成常人所不能完成的事情。而那一次的经历让我深深的体会和明白了这其中的道理。那是一天中午,我照常在餐馆吃饭。可不知是由于自己运动量太大,还是其他什么原因,我
  • 700字 五年级 说明文
    每个人都有自己的长处与短处,重要的是要认识自己的不足,再用100%的努力去填补这个缺陷学年我校实施了“差异/激励”教学模式,让那些因某种心理障碍而未能发挥潜能的同学,更好地认识自己,施展才能。想不到这个新的教学模式不久便长出了一朵朵含苞欲放的新蕾,这些有潜能的同学将以崭新的面貌,来施展自己特殊的才能
  • 700字 六年级 读后感
    星期一,老师让我们看电视开学第一课我想开学第一课会说些什么回到家,我带着好奇心看起了电视.电视的一开始就是“地震救灾小英雄”和“奥运女孩”唱起的奥运主题歌我和你瞧,他们唱得真是有模有样,手里还挥舞着旗子!唱完了,主持人王小丫、李佳明、方琼也来了,他们各个精神抖擞的样子仿佛也给我带来了精神.第一小节是
  • 700字 初一 散文
    人生犹如一列奔驰的火车,从降临人世的那句嘹亮的鸣笛声起,我们便自主,或不由自主地开始了马不停蹄的向前走。走过白昼黑夜,走过春夏秋冬,走过山川河流,走过沙漠戈壁,走过狂风暴雨,走过冰天雪地,走过伤害痛苦,走过沧海桑田,直至终点,画上我们人生完美无憾的句号。走过一段曲折的旅程后,我们喜欢回眸潺潺的岁月。
  • 700字 初一 议论文
    自信是成功的第一秘诀,是成功的基石。英国著名戏曲家和诗人莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”可见,一个人要想成功,就必须要有自信。自信使人勇敢。一个充满自信的人,面对学习、工作和生活的挑战是,会有一种“舍我其谁”的霸气。当机会来临时,会毫不犹豫地抓住它,从而成就事业,取
  • 700字 初三 记叙文
    有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。上个世纪著名的探险家、英国皇家地理学会会员和纽约探险家俱乐部成员约翰·戈达德,8岁时得到祖父送给他的一幅世界地图。15岁时,写下人生的127项梦想:完成到尼罗河、
  • 700字 初三 读后感
    信念是一种潜在的力量,一个人的信念左右他的命运。强者之所以强,是因为其心中有着坚强的信念,在坚强的信念的鼓舞下,他的意识中几乎不存在什么做不了的事;弱者之所以弱,是因为其信念不够坚定或根本就没有自我肯定的信念面对同一事物,他更多看到的则是自己的负面——我不能!信念的形成70%来自感知,即从你的亲身经