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700字 六年级 记叙文记 忆 中 的 一 个 人作者：淮师附小 六（3）班 梁笑嚓嚓嚓，嚓嚓。”路边传来一阵阵有节奏的磨刀声。又是他――那个磨刀匠？每个周末，我几乎都能看到他。可每次我想看看他的脸，都不能如愿以偿。但是唯一可以确定的是――他是一位上了年纪的老翁。机会终于来了。一个星期天的上午，爸爸让我去磨刀，我爽快地答应
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700字 五年级 记叙文君可闻“工欲善其事，必然先利其器”？事，我们可以将它看作目标，而器呢，则是我们达到目标所用的工具，而我这里指的工具就是人的状态。曾有家科研机构作了调查，现在处于亚健康状态下的都市工作者已是10年前的近7倍，可见长期处于工作压力下的人们的身心已经明显不堪重负。然，亚健康状态的后果则是集中力不够、工作效
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700字 初二 散文诚信是一个人身上的重要品质之一。俗话说得好：人无信而不立，人要是没有诚信，轻的话是身边的人将渐渐疏远，严重的话将无法立足于社会。不过人有了诚信就有大大的好处了。正如材料中的老婆婆的馒头摊子，整个买卖过程不需要有人监督，全靠个人的自觉性，就算你拿了馒头不给钱，也不会有人知道。可是就算是这样，也没有人来
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700字 初一一叶扁舟停泊在空旷静寂的湖面上，一位渔翁正悠然自得的独自垂钓着……四周除了一些荡漾的微波之外，几乎全为空白，充满了静寂、萧寒的气氛，这场景不正是江雪一诗所讲述的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”吗？这空白的地方有这么一个专业的名词：“留白”，但是画家马远为什么要“留白”？因为这样就可以留给我们超级想象的空间
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700字 高三 议论文摘要：做事，“多多”未必“益善”。在我们的词典里有个词语叫“适而可止”。也就是说，做什么事情到了一定程度就该停止，并非越多越好。做什么事情都要有个界限，如果超过了这个界限只能适得其反。古人语：“多多益善”。在我看来，“多多”未必“益善”。做事，“多多”未必“益善”。在我们的词典里有个词语叫“适而可止
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700字 六年级 叙事早就有念头把门口的花槽整理下了，之前一直没弄让其长了好多 花草，成了一道原生态的田园风光!今年的紫苏枯萎得早，九月初叶子就萎缩了，枝条也比往年的瘦小，也许与我三天打渔，两天晒网的浇灌照料有关。拔下的干紫苏，我把它的种子撸在地里，明年春天，这片地里就会长出绿油油的紫苏。多年前我曾踌躇满志地要把这块地伺
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700字 六年级 记叙文从前，有一个人，他有两个儿子，一天，他把两个儿子叫过来对他们说：“我已经老了，咳···咳、咳、咳再也干不了像砍柴那样多活了，以后砍柴的事就交给你们俩了。”两个儿子齐声回答；“放心吧爹，以后家里的担子就让我们来担。”老人说：“好、好、正好我这里有两把柴刀，给你们去砍柴吧。”说着将两把锈了的柴刀交给两个