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700字 四年级我玩过很多好玩的游戏。比如捉迷藏，官兵捉人，夹豆子……而我最喜欢的游戏是——硬币“跳远”。吹硬币快开始了，我有一点紧张，牙关紧咬，手里湿淋淋的。而对手也有点怕，手紧紧地拽着衣角。我大声问老师：“硬币怎么跳呀？”老师一脸微笑地说：“把嘴对着硬币用力吹，看谁的硬币跑得远，谁就赢。每人只有三次吹硬币的机会
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700字 四年级硬币，这个小东西大家肯定不陌生，可你们有没有想过它会跳远呢？星期天下午，任老师手里拽着两枚硬币走进教室，在黑板上写了4个大字“硬币跳远”，我们很疑惑，硬币怎么跳远呢？通过老师的讲解，我知道了：是用嘴对着硬币吹气让硬币往前跳。嗯，这个应该不是很难的。硬币跳远开始啦，首先上场的是A和B。A一脸紧张地说：
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700字 初二 散文生活就像一枚小小的硬币，小时候是巨额财产，稍大一点是物质奖励，青年时是玩具与收藏品，中年时是无用的东西，老年时是回忆。 ——题记全世界有不下于亿万枚正在流通的硬币。硬币可以说是我们生活中再普通不过的一样东西了。走到哪，口袋里都揣上一大把硬币。抽屉里为了应急放上一大把。沙发缝里、床底下，各
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700字 六年级吃过晚饭后，太阳落山了，晚霞后的余光，真让人陶醉，地上像铺了一层淡红色的地毯。广场舞的音乐响起来了，广场上的人们也充满生气。小孩子在广场上追逐着，嬉闹着。大人们在广场上打球，老人家们不是在跳广场舞，就是在广场周围的鹅卵石小径散步。“啪”，一枚五角钱的硬币掉在了地上，也不知道是谁掉的。几分钟过去了，那
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700字 小学 议论文硬币今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落，人们也不以为然因为它面额太小。但它却又是最不平凡的，一枚枚硬币，它的背后，会
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700字 五年级徐老师拿出一个“神秘”的盒子，里面装着一些硬币，班级里顿时“沸腾”起来。有的同学张大嘴巴，发出惊叹：“啊，钱！”；有的睁大了眼睛，感到不可思议；还有的站起身子，脖子伸的老长。三块不同的硬币在我手中“闪动”。一元硬币体积最大，在硬币中可算是老大。它“披着”银光闪闪的外衣，衣上印着一朵菊花。侧面还印有字
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700字 五年级 记叙文“准备好了吗？开始找硬币吧！”胡老师一声令下，我们一拥而上，在教师里开始了“硬币大搜索”行动。大家翻桌子的翻桌子，搬椅子的搬椅子，有点甚至把伞也撑开了，可都是无所收获。奇怪呀，游戏开始时，我们明明把不能藏的地方都提出来了呀！电脑那儿不能藏，桌子里面也不能藏，身上不能藏，连书本也不能藏……可我们找了半
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700字 三年级寒假作业本上有许多科学小实验，搭纸桥就是其中的一个。一天晚上我打开寒假作业看见了搭纸桥这个实验，我十分好奇，就对爸爸妈妈说道：“爸爸妈妈，我们来做搭纸桥这个实验好不好？”爸爸妈妈爽快得答应了。实验规则：用一张A4纸把它沿最长的那条边分成一半，然后用厚达10厘米的书作为桥墩，桥墩相距12厘米，然后把纸
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700字 四年级 记叙文今天我们在作文课上做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫:“水的张力”。上课了，王老师神秘地对我们说：“今天我们来做一个实验——‘水的张力’”。接着王老师拿出了早已准备好的一个杯子、38个硬币和一盆水，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说：“用这三样东西怎么做实验呢？”有的说：“是把硬币放进水里吧！”还有
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700字 六年级 叙事大年初一要吃饺子，所以在年三十就要包好饺子。包饺子的讲究是要在某一个饺子里面放一个硬币，吃到硬币的人一年都会有福气！我活了14年都没吃过一回硬币，初一的早晨我可是早早就守在了厨房，铆足了劲儿，非吃上一个硬币不可！出锅啦随着老妈的喊声，我立刻拿起筷子，准备打一场饺子争夺战．说好了，每人只准夹五个！老爸