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700字 初一 叙事从去年开始，我们班在班主任孔老师带领下，开始学习古诗词吟诵，我们和吟诵之间的感情也越来越深厚。当我第一次听到吟诵，感觉既不是唱歌，也不是朗诵，以为是孔老师自己编出的诗歌，还挺动听的，孔老师告诉我们，这就是吟诵。跟着孔老师开始学习吟诵了，首先老师告诉我们一些吟诵的基本知识，像平长仄短——平声字就是一声
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700字我们的文字不是拼音文字，但是读诵时一定要有节奏和韵律，所以中国的诗有中国诗单音独体的节奏和韵律。最早的四言诗，四言的节奏就是二、二：“将仲子兮”，文法上应该是“将—仲子兮”，但是读的时候还是二、二的节奏。以我们生理的构造来说，两个字一个停顿是最自然的停顿。所以中国诗歌的吟诵，最基本的节奏是两个字一个
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700字 初一“春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明……”张若虚的《春江花月夜》，从古至今不知有多少人吟诵赞叹。我也曾幻想，在那春江之边，望皎皎明月，听潺潺流水。犹如往事皆在眼前，时间之河在我的眼前倒流，各色的景物从眼前飞速逝去。最终定格在了初唐，我又回到了春江，花开正盛，那头顶的明月似
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700字 初二中国梦，是一个伟大而美好的梦，在这个梦中，青少年是祖国未来的花朵，象征阒祖国的希望。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书籍不仅是青少年成功的铺路石，更是一个国家，一个民族的精神象征。“忆中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当我们吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，不禁想起文天祥满腔的壮志豪情；
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700字 六年级 日记5月31日的下午，天气格外的灿烂，天就像洗过一样的蓝。青石板般的天空中，太阳欣然露出笑脸，阳光透过云块，把浅灰，蓝灰的云块缝缀成一幅美丽的图案。我的心情和天气一样好，因为一会儿“六一游园活动”即将在校园举行！活动前，学校让一年级的新队员举行入队仪式，看着他们那兴奋地样子，我也情不自禁地想起了我小时候