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900字 初一 记叙文七月红枫，万叶之灵，落叶归魂，满似焰，娇而其艳。人生如枫，满地皆难。世间叶子总是成群结队的生长，成群结队的凋零与消亡，他们都已过惯了群体的生活，因此没有一片叶子会瑾守孤独。当所有叶子都规规矩矩的生长与消亡时，总会有一片叶子例外，泛黄的叶脉，干枯的叶片，标志着他历经苍桑他正努力与冬天搏斗，他想成为最后
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900字 高二 读后感《以与患难搏斗为乐》是我国伟大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬与吕长春先生的谈话记录。这番谈话告诉我们，要清醒地认识到“人生是患难与快乐所织成，追求真理的人是要以患难搏斗为乐。”告诫我们遇到挫折时，要十(誓)必克服。陶行知先生正是以其自身，来为我们树立一个“十必克服”的榜样。当年陶行知先
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900字 初二大家好，我是一支“神奇”的突击**！我外表帅气，功能强大。我拥有一个很大的弹夹释放钮，就算在冬天戴上保暖手套也能使用。而且，我还有一个杀手锏：电子射速控制器。只要你随手一调，就能够让我的射速在每分钟300到850发之间任意变，很神奇吧！啊！要去作战了！只见战士们拿起我，摘下前护目，装上**发射器，并
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900字 初一 散文美丽新世界 改革新中国看那连绵起伏的巍巍长城，以它雄健的身姿，蜿蜒在雄伟壮丽的八达岭上；看那勇往直前的滔滔黄河，以它宏伟的气势，奔流在土壤肥沃的平原上；看那巍然屹立的珠穆朗玛，以它豪迈的体魄，耸立在高大险峻的喜马拉雅山上。这就是中国,坚贞不屈，勇往直前，坚强伟大，执着追求的我的祖国。说到祖国,我蓦然
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900字 初一 读后感最近，我读完《西游记》这部书，书里汇聚了神话小说离奇的情节及武侠小说的精彩场面。我觉得自己像一只风筝被绳索住一样，深深地喜欢上了它。令我至今难忘，感慨很深……猴子“元帅”――孙悟空一提起孙悟空，小朋友们肯定不会陌生，脑海里都隐隐约约浮现出孙悟空与天怪搏斗的情景，而且会涌现出一幅神奇的图画来――在一个
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900字 高二 议论文正如满目的华丽，所以平庸；正如英雄的平凡，所以感动。英雄，不仅仅是一个带有褒义色彩的名词，更是一种奔跑者的象征。英雄，有一种洗尽铅华的古朴，一种历尽沧桑的积淀，还有一种百折不挠的力量。小时候，喜欢捧着金庸的小说看得津津有味，看着那些飞檐走壁、刀光剑影的武林侠士，心中不免有种向往，在心中暗暗定义了英雄
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900字 初一 读后感读完这本书，我深有感触。这本书是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，早就恨透了那些波兰白军，他从小就立志，要成为一名红军。在保尔十六岁那年，他和朋友加入红军，实现了他毕生的愿望，他加入了红军后，为党奉献了他的一生，最后不幸双目失明，全身瘫痪，在人生道路的
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900字 六年级 散文当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法，使得许多的人在这无数个夜里，寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢？流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些
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900字 高一 读后感E度网专稿 未经允许不得转载几天前我带着疼痛的心情读完巴金的小说《家》，曾经在某一本语文书的扉页上写了一句话：“生活就是一条激越的激流”，一年前的某个静谧的夜晚，对着烫手却依然白亮的灯管，我心血来潮的为“活”字进行了拆字解释——法国思想家帕斯卡尔曾叹言：“人是自然界最脆弱的东西，一口气、一滴水就足以
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900字 初二 叙事上周五，老师发给了班上每位同学一张“黑龙江省预防接种卡”。强调让我们不但要把儿童姓名、性别与出生日期填写完整，而且星期一还要带卡来打针。忧心忡忡的我走在回家的路上，看到小朋友们都在操场上成群结队的玩卡、玩弹子、玩捉迷藏。我以前一定会跑过去“入伙”，可这次却绕道而行了。一到家，我就马不停蹄地把登记卡都