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900字 六年级 叙事“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。“这是毛泽东的治理名言，没错，人生就是在互助当中才变得五彩斑斓，人与人之间就是在互助之间建立友谊的。而我和李文杰就是一对。他是一个学习一般，思想单纯的少年。在四年级的时候我们成了形影不离的好朋友。在学校，我们共同奋进，让
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900字 初二 叙事春风拂面，和煦的阳光洒在湖面上，星星点点的波澜，我牵着你的手，沐浴着明媚的春光，朝着未来的方向，朝着希望的曙光前进。你有一双修长白皙的手，像小说里的女主人公一样，你用这双手玩转着琴棋书画，样样精通。不耐烦的时候，你会有指腹摩擦着桌面，继而用指甲在桌上弹出完美的音符，就是这样一双手。 那个冬天，彻骨的
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900字 初一 说明文走进一中校园，首先是被它幽静的环境所吸引，当你在走进一中的内涵，“五项管理”定会吸引住你的眼球。五项管理是一中的特色之一，它分别包括了：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。只要能做到这几样就能做到自主管理，也只有做到这样，才能做到自立自强。要做好五项管理，首先应设立一个计划，并向着这个
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900字 初二小时侯，我总是躲在大人的身后，拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕，害怕与这个世界打交道。……进了初中，我才懂得了开始表现自己.每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是爱恲心强、永不服
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900字 六年级 叙事这次期中考试我又获得的全班第一，我很开心。因为这是通过我这个学期努力学习所换来的最好回报，可与此同时这也给我带来了无穷无尽的烦恼。这不，昨天我又因为考试总分第一差点跟小A吵了起来，那天我玩小B编的的游戏，小A不让小B给我练级，因为小A的权力很大，所以小B不敢拒绝，我生气地问：“你凭什么不让我玩！”“