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900字 四年级 状物面批的时间终于到了。我把文茜带到女生宿舍我的床位，让她坐下，我也坐在她旁边。从她手中接过她的作文，我看了起来。这篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着文茜的作文纸，一本正经地说：“文茜啊，你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也
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900字 五年级 写人老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不
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900字 五年级初见李老师，是在这个学期。老师中等身材，处于中等身高。眼睛炯炯有神，鼻子高挺如山，一张能说会道的嘴巴，耳朵上虽没有一点装饰，却很好看。但最引人注目的是她的那双手：又厚又大的，看起来很有力量，一手下去仿佛就能把西瓜劈碎。听同学们说，她是一个经验十足的女老师，曾经手把手地带过好几届毕业班的学生，其中有几
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900字我心中最美的老师就是李丹老师。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！虽然您默默的奉献着，但是您的奉献却是伟大的！起初，一听到由您来教我们的时候，我大惊失色，心里充满了对您的抱怨。可到后来我真正发现您是世界上最最好的老师：您上课像讲故事般的好听，
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900字 叙事互批互改在作文教学中的优势所在勐板完小 轩敬美【摘要】：作文教学中，点拨指导、教给学生写作的方法固然重要，但引导学生学会互批互改也是不容忽视的。因此，作文教学要重视培养学生互批互改的能力，它不仅减轻教师的批改压力还能有效提高学生的写作能力。【关键词】作文 互批互改 好处 剖析凡是语文老师，最
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900字 六年级 记叙文有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时
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900字 四年级 叙事梦想是一道光，指引我们想要的未来！每个人都有自己独特的梦想，我也不例外。我的梦想，是成为一名老师！在我一年级的时候，我想要成为一名老师，是因为一个比喻句：老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵，才有了成为老师的想法。我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。我放学
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900字 写人“哎，王怡琳，我跟你说啊，自修课讲话呢，是件很不好的事情。你这样不但会影响他人，还会打扰安静的学习氛围呀！你说是不是？所以啊，你应该……”“碎碎念”转过头来，像机关枪一样，絮絮叨叨地说个没完。“知道了！知道了！我不讲不就行了？”我不耐烦道。这就是“碎碎念”，不管大事小事，他一张嘴就说个没完，总是要把
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900字 初三 散文世间最伟大、最无私、最宝贵的莫过于——爱。爱拉近了人与人之间的距离，爱融化了仇恨，爱消除了误会，爱点缀了我们人生，爱充实了我们的人生，爱使我们的人生更加美丽。因为有爱，世间才有了“幸福”二字。因为有爱，我们感受到了家庭的温暖。北风呼啸的冬天，回到家里，妈妈一声：“孩子，冻坏了吧！多穿些衣服。”一件暖
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900字 四年级2005，金鸡报晓。老妈也迎来了她第三个本命年。这回，她怂恿我帮她查查有关鸡年出生的人的品性。我叫道：“迷信哦！”老妈干咳一声：“娱乐娱乐嘛，于情于理都合适！”打开书一找，呵！里面关于“鸡”的内容还真不少！我认真寻找，挑选了“鸡年生者性格论”，短短二十来个字，包含的挺多！我很有兴趣地对照起来。一、温