-
1000字 六年级 写景“嘟！嘟”这是从什么地方传出来的，哦是无数辆车发出的车鸣声呀！大家在高速上堵住了，急切地按着车鸣。有来自贵的、来自川的、来自湘的等四面八方的人，虽然来自不同的地方，可是我们都迫不及待地想去同一个地方。车子堵了半个小时，车鸣也响了半个小时。不过，最后我们来自苏的也来到了这里——伟人故居。一进入伟人故居
-
1000字 六年级 记叙文看看、看看。他弓着背，像一只大龙虾似的，待会儿他妈又得唠叨了。通宵达旦的学习，不知道累吗？你的这种理解就大错特错了，千万别可怜他。我百分之百保证他正在胡思乱想呢！就知道征服全球、统一宇宙什么的。想当伟人嘛！没办法。当伟人？我并不这样认为。他以前当过班长，可知小子不遵纪守法，居功自傲，不得人心，在课堂
-
1000字 初三话题引入这里所谈的伟人并不等同于“名人”，因为名之所得，途径甚多，在传媒发达甚至泛滥的时代，“名人”更容易被批发制造；同时，这里所谈的伟人也不等同于一般意义上的“大人物”，因为他们其中的大多数，是依靠权杖成就其“大”的。伟人，应该在社会变迁中主动发出与众不同的声音，其事迹足以感动彼时的群众，其力量足
-
1000字 高一 议论文从古至今。普通人就是一种卑微，庸俗，低下的弱势群体。他们既不受到国家的器重与重视，同时也不受到压迫与强制。他们既不成为百姓众口铄金的伟人，同时也不受到耻辱，谴责与唾弃难道就因为这样，普通人一生，就要被世人冷落与忽视？当今社会，经济发展非常之快普通人因为物价的膨胀，生活变得极度紧张富的人却因自己有钱，
-
1000字 初一 读后感我没办法见到他们，但是我觉得他们一定拥有我想象的那双坚毅的、闪着不屈光芒的眼睛。我觉得他们的肩膀一定很宽，宽到似乎可以扛起天地，我觉得他们的双手不一定很漂亮，但却可以用这双沧桑的手做出世界上第一无二的细腻动人的东西——他们是我们口中的耀目的天才，但是也是拥有不可言说的痛苦的。《名人传》掀开了伟人们的
-
1000字 初三 书信雨夜中，每次望见窗外的风雨，都会有不同的感悟，也许，这是因为这个世界本身就是风雨创造的吧！没有风雨中的千锤百炼，哪里会有现在的风光秀丽的地球呢？虽然因为风雨，地球上留下了许许多多的伤痕，可是，这些伤痕也是英勇的见证！没有人没有经历过风雨，历史伟人也好，千古罪人也罢，纵观其从出生到逝世的经历，不可能没
-
1000字 高一 叙事星期二的早上，我早早地起床，怀着兴奋的心情来到了学校。我们五年级全体师生将赴淮安进行一天的“生命践旅”实践活动。老师简单地讲解了旅行的要点后，我们便在老师的带领下，乘坐舒服的大巴车，驶向周恩来总理的故乡——淮安。经过一个多小时的路程，我们终于来到了目的地。我们首先来到周恩来纪念馆。在神圣的纪念馆前，
-
1000字 初二 抒情散文梦回大唐，品味形式多样的唐诗我回味无穷；神游宋代，感受风格迥异的宋词，我意犹未尽；魂萦明清，体会跌宕起伏的小说，我荡气回肠；畅游历史，漫步于历代绚丽多姿的文苑中、畅游中华五千年的文明史，我不禁为其喝彩——杜甫诗圣杜甫从小便立下了“致君尧舜上，再使风俗淳”。可由于仕途不顺，生计窘迫，万般无奈之际，留下
-
1000字 高一 散文梦醒了,人醉了时光随轮,像水流淘沙一样,冲走了一代又一代英才,汇流入海,激起了一朵又一朵绚丽的浪花,却沉淀了过去人的梦,留给今人遐想."举杯邀明月,对影成三人",他伴着夜色在花间独饮,他醉了,却不知是酒醉他,还是梦醉了他回忆当年自己"仰天大笑出门去",抱着"抚君安国"的梦,来到都城长安,本以为可以大
-
1000字 初二 读后感1769年8月15日在意大利的科西嘉岛诞生了一位男婴，伴随着他的成长，他的名字被越来越多的人记住，并且在后人口中一代又一代的传诵，不管是因为他的罪恶滔天，还是因为那些“丰功伟绩”，他就是拿破仑。从书上不难读出，拿破仑小的时候独立性就很强了。9岁那年，为了生计他跟随家人离开母亲从故乡出发前往法国。但是