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1000字 四年级 日记昨天气温骤降，夜晚小区停电，早晨睁开迷迷瞪瞪的双眼，发现原本明亮的房间有些暗淡。以为天色尚早准备再睡个“回笼”，手机上的闹钟却响个不停，穿衣下床走到落地窗前，发现久违的冰凌花映入我的眼帘，我轻轻触摸那脉络凸显的“花朵儿”，触发起了我遥远而深沉的回忆。3多年前，我家拆掉了昏暗阴湿的土坯屋子，连同糊着毛
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1000字 六年级 散文总有一种垂爱像是默默的，背后的故事经常被人所挖掘，身后的人们用心地去发现你的点点滴滴。我目视着很多花，突然间，由好奇变成了渴望，因为花儿在含苞待放的那一刻，就像一个人集中展示自己的能量一样，蓄积后的激发出来。我想说：“花的瓣，花的蕊，花花有景，眼睛会注视在花的世界，形成多彩的花丛林。”不喜欢读书时代
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1000字 四年级 记叙文总评：因为关注，所以相知；因为欣赏，所以美丽！姜花并不是什么奇花异草，可在作者的笔下却尽显风采，当然，也更显露了作者的文采！作者按花的美丽和芳香以及功用这个思路切入，最后表达了自己对姜花的赞美，行文流畅，中心明确。读过之后，作者从姜花身上领悟到的“不求回报地为人们服务”也给我们带来了启示。点评人：朱
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1000字 初一 散文曾几何时，愉悦聆听诗的文字，任心灵快意；曾几何时，飘然走进诗的海洋，任思绪遨游；曾几何时，怡然探寻诗的意蕴，任浮想联翩；曾几何时，坦然融入诗的意境，任思想旷达；曾几何时，逸然领悟诗的心灵，任情感万象……诗本身就是一个奇迹，包罗万象，千姿百态。而诗的意象则是这奇迹中的另一个璀璨，纵使细水一滴，却也缠绵
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1000字 高三 写景寒冬过了，大地脱其白袄，换其绿装。一朵百合花悄然绽放了，与温暖的阳光谋面，她是那样兴奋，那样激情，她流动着醉人的绿的叶脉，尽显着芬芳，阳光在纯洁的花瓣上舞蹈，她是如此的纯洁，如此的美丽。她，也舞蹈着，也在聆听着阳光静谧的呼吸。一只风度翩翩，气宇轩昂，浑身五光十色的碟，在这片绿地上方天马行空自由地遨游
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1000字 初三 记叙文梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？——题记一滴冷泪打湿满江清雅，我轻轻合上古书，思绪的婉弦声余音缭绕。微风袭过，面上冰冰凉凉，才明白自己早已泪流满面。倚在窗框边，缄默不语，让自己回到那个愁情缠绵的故事中去，那个青瓦，飞花，冷月的情愫中。“一抔净土掩风流”，流沙从她的指尖缓缓逝去，
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1000字 高三 叙事那时，我泪流满面梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？--题记一滴冷泪打湿满江清雅，我轻轻合上古书，思绪的婉转弦声余音缭绕。微风袭过，面上冰冰凉凉，才明白自己早已泪流满面。倚在窗框边，缄默不语，让自己回到那个愁情缠绵的故事中去，那个青瓦，飞花，冷月的情愫中。"一?净土掩风流"，流沙从
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1000字 初一触动心灵的力量，不仅仅局限于人或事，还可以是生机盎然的大自然中的物。一片生机之叶，一棵生命之树，一个成长之果，都能触动我的心灵。让我印象最深的是那生命之花。春姑娘莅临人间，花们也竞相开放，仿佛正在参加化妆舞会。在这大好时光里，花们不负韶华，灿然绽放，在清风里悠然起舞，展现属于自己的生机和美丽。可这世
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1000字 五年级 叙事诺莉达成了自己种花的心愿，但种花比种盆栽还难，更何况是玫瑰花！一天，诺莉拿着种子去种花地，那里种花的人很多，都是女仆，是国王让她们来这里种花的。有一位女仆看到了诺莉，上前去，说：“我亲爱的诺莉公主，你怎么会来这里？是要看花吗？哦，抱歉，这里没有花，不过过几个月这里就会长出花了。那时候你多来看看这里吧
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1000字 五年级诺莉达成了自己种花的心愿，但种花比种盆栽还难，更何况是玫瑰花！一天，诺莉拿着种子去种花地，那里种花的人很多，都为女仆，是国王让她们来这里种花的。有一位女仆看到了诺莉，上前去，说：“我亲爱的诺莉公主，你怎么会来这里？是要看花吗？哦，抱歉，这里没有花，不过过几个月这里就会长出花了。那时候你多来看看这里吧