警醒作文段落(9篇)
  • 1200字 初三
    2008年5月12日2时28分,令我永生难忘;而2008年5月19日的2点28分,是令我热血沸腾的全国哀悼日。今天的2点28分,全国人民都哀悼3分钟。刚开始,我不知道为什么,我竟忍不住笑了出来。不过,我马上停止了开心。因为,我想到了受灾人民还有危险;想到了这次灾难让多少同龄儿童瞬间变成孤儿;想到了有
  • 1200字 初三 记叙文
    校园里“交通安全宣传教育”的橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片,使人见之凋朱颜。虽说小王的提议颇具人情味,可能也获得了不少师生的赞许,但是人命关天,图片不“惊心”又如何使人警醒呢?面对残酷的现实,才能让现实不残酷。诚然,漫画是温馨的,他有柔美的线条和狰狞的面部勾勒,还有交警亲切的提示和小
  • 800字 初二
    天黑处,四周寂静,遥远的天空传来一曲悲歌----嘘----闭上眼,静静听,那是上帝在诉说,诉说凄苦,诉说哀怨, 诉说人类在宇宙间曾一瞬的过错。 命之诗篇 也许千百年前的地球真是一片可怕的蛮荒,举目凄凉。上帝说:智慧的人呀,去吧,去吧!于是地球上出现了一群自以为主宰一切的人类。就在千百年后真是一片所谓
  • 500字 初二
    家风是一个家庭中的最好的形象,家风是一个家中的动力,家风一个让人感觉到影响的更多的东西。一个家庭中的家风会影响一个家,一个家庭中的家风会让家庭里的所有的成员都感觉到一种内在的力量,家风影响一个家,进而能影响一个大家。每个家风都有不同的家风,我的家风是这样的,你的家风是那样的,他的家风是另外一样的。家
  • 1000字 初二 应用文
    2015年9月3日,这个日子是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 ,这个日子中国提出‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’的主题,而铭记历史又铭记什么历史呢?它铭记的是第二次世界大战时德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争,给世
  • 650字 初三 议论文
    一个事物,总会有外表与本质。那是在一个夜晚,我正在挑灯夜战,忽然发现笔迹越来越不清晰——原来是没水了,我再换了一支笔芯后,再写,感觉甚好,不禁赞叹:“真是一支好笔,耐用又清晰!”半夜,躺在铅笔盒中的那只被我夸耀的笔,却发生了争吵,原来是笔与笔芯的一场争吵。正巧被起身上厕所的我听到了。笔芯说:“哼!凭
  • 600字 初一 抒情散文
    外表与本质一个事物,总会有外表与本质。那是在一个夜晚,我正在挑灯夜战,忽然发现笔迹越来越不清晰——原来是没水了,我再换了一支笔芯后,再写,感觉甚好,不禁赞叹:“真是一支好笔,耐用又清晰!”半夜,躺在铅笔盒中的那只被我夸耀的笔,却发生了争吵,原来是笔与笔芯的一场争吵。正巧被起身上厕所的我听到了。笔芯说
  • 800字 初一 议论文
    读书应该是件很随意的事,枕上、厕上、马上皆可神游古今,但读鲁迅是要正襟危坐、聚思凝神的,因为所面对的是一份冷傲的孤独——独上高楼,在满目疮痍、一片狼藉中搏击万古黑寂。鲁迅的文章难懂。语言晦涩,杀机暗藏;似褒实贬,似扬实抑;笑中带泪,喜中含悲。常常读其数遍不得要领,而若灵犀忽通便会由衷欣喜,更不得不佩
  • 900字 初三 议论文
    在星期三的班会课上,我们观看了“反对邪教进校园”的影片,影片中一幅幅惨不目睹的图片,一个个真实的悲惨故事,使我们深刻地认识到邪教对我们学生的危害。一提到校园,人们就会联想到知识,联想到科学与文明。确实,校园是一方蕴藏着知识的净土,它是人们成才的摇篮,它赋予人们心灵和智慧。然而,有谁会想到,正当社会上