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1200字 初中 读后感暑假里阅读了《教师的20项修炼》，我一向认为作为一名教师做好教书育人的工作就万事大吉了，看了此书才知作为一名教师教师职业有别于其他职业，有其自身的独特性和内在要求。因此，教师要想成为有艺术、有智慧、有魅力的教师，就就应想大问题，做小事情，就应从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个
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650字 初二 抒情散文妈妈告诉我；，以后做什么都不要做老师：笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；职称评定熬死你；考试排名压死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你；公务员待遇想死你！教师可以当警察：因为整天在班里破案；教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；
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650字 初二 叙事冲刺备考写作题： 理想的教师提出论点(1):理想的教师，应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。证明论点（1-4）分论点1：任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有崇高的理想。分论点2：一个优秀的教师，不仅要具有远大的理想，还要有激情。分论点3：理想的教师更应该是一个充满爱心，受学
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800字 初二 说明文这次我们学习了关于代课教师的事迹，令人感慨颇多。代课教师是指在农村学校中没有事业编制的临时教师，又称“教师里的‘农民工’”。代课教师没有任何“名分”，且没有完全享受教师的待遇，却在特定历史阶段发挥着积极作用，特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。据报道，西部地区代课教师约占教师总数
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800字 初二 说明文这次我们学习了关于代课教师的事迹，令人感慨颇多。代课教师是指在农村学校中没有事业编制的临时教师，又称“教师里的‘农民工’”。代课教师没有任何“名分”，且没有完全享受教师的待遇，却在特定历史阶段发挥着积极作用，特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。据报道，西部地区代课教师约占教师总数
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500字 初一 读后感读完《我的理想》我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，
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500字 初一 叙事敬礼，老师从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了教师们大量的时间；是它们，是岁月更深地在教师脸上留下了痕迹！岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那童稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了老师，这是一个如许神圣的字眼！七年以来，我目睹了多少位教师，把
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700字 初一 写人教师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，默默地蕴育着祖国的花朵；教师是延伸的人梯，任学生踏着双肩奋勇拼搏；教师是人类灵魂的工程师，是他们精心雕琢了每一块"璞玉"，让它们变得"无瑕"……在我心中，教师首先要有忠于职守，尊重学生。忠于职守就是教师对工作的负责，无论遇到什么困难，教师都
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1200字以上 初三 读后感“教师”是幸福的职业，这是我在工作中所感悟到的。新世纪，新教育需要有新型的教师，同样也蕴育出新一代的教师。谁越早意识到这一点，谁就会把握职业生活中发展的主动权，谁就会在职业生活中创造和享受到教师这一特殊职业内含的欢乐和尊严。为了跟上时代的脚步，为了不断地提升自我，我会经常阅读一些教育学、心理学等方面
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1200字以上 初三 读后感《教师的20项修炼》一书是华中师范大学教育学院教授、博士生导师郭元祥的着作，本书主要透过“修炼教师形象、精炼教师生活、锤炼教师专业”三大方面阐述了教师就应不断完善的20项修炼。所谓修炼是一种对完美的追求，是一种对卓越境界的追求;修炼是一种自我提升的策略，是教育之真、之善、之美的内在的要求，是领悟“教