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900字 初二 记叙文自从开展了阳光体育运动吗，我们增添了许多传统游戏，比如：滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——跳长绳。伴随着悦耳动听的歌声，我们开始跳长绳了。当老师把粗绳子的两端分别交给两位身强力壮的同学摇时，我想：摇绳子的确要点力气，不知道跳绳子难不难？当长绳有节奏地晃动
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450字 初二 记叙文我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我们都使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们
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500字 初三编绳的工具简单，几根比较粗的线便可。它也有好几种编法，好几种结的制作方法。最简单的是女孩子都会编的麻花。取三根绳子，把两边的绳子向内拐，不用很长时间就能编出一大条。编出来的绳子烧掉头，可以做手链，也可以和头发一齐编起来，也是好看的。最难的是中国结。那东西难编，还得拿个板儿，用大图钉把那些绳子钉上才可
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700字 初三 叙事《拔河比赛 》今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准
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600字 初二 叙事绳子，一种再普通不过的东西，几乎没有人赞美过它，没有人关注过它，用则拿之，弃而舍之，反正价值不高，丢弃又如何，谁又知道绳子却在我们的生活中扮演着许多角色？付出过许多?货物上的绳一批批货物纷至沓来，手法熟练的工人们拾起一根根粗糙的绳子，毫不留情地将它们扭曲，折叠，捆绑，最后，再重重的拉扯一下，看是否系
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550字 初三 记叙文临泽县板桥镇友好小学三年级张俊杰星期一，我早早地就来到了学校，一走进教室，上课铃声就响了，老师走进教室，笑盈盈地问我们：“同学们，在你们成长过程中，你们学会了什么？”同学们有的说学会了打乒乓球，有的说学会了打篮球，还有的说学会了……我学会了跳绳。记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，
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550字 初三 状物手工课上，老师要求大家做蚂蚁，于是，我用准备好的材料，做了一只可爱的母蚂蚁。材料：一枚白色的衣扣，一根绿色的绳子，两枚粉色米粒大小的亮片，一个荔枝核儿大的黑球儿，两个稍小一点儿的小黑球，比小黑球更小一点的两个白球，两个似酒桶形的小小球儿，还有一个似小孩儿小脚趾甲大小的粉红色铃铛。制作方法：第一步，先
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100字 初一 记叙文一天猫掉进大坑，猪拿来绳子，猫叫猪把绳子扔下来，结果它整捆扔了下去。猫很郁闷的说：“这样扔下来，怎么拉我上去？”猪说：“不然怎么做？”猫说：“你应该拉住一头绳子啊！”猪就跳下去，拿了绳子的一头，说：“现在可以了！”猫哭了，哭得很幸福。有的人不是很聪明，却值得你终生拥有。
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400字 初一 叙事农村里都是草，高兴的我都不知道我是谁了。在草地那里尽情狂奔，看看见哪个草顺眼就是哪个草的生活我太喜欢了。到了吃午饭的时候，主人好像又要把我关进笼子里。于是我就跑，俗话说得好：“打的过就打，打不过就跑。”我可是跑步冠军。小主人追不我，就找来几个人围攻。我终于束手就擒了。在笼子里的一段时间，很无聊很无聊
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750字 初一生命是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。河的左岸是忘记，河的右岸是铭记。—题记一条绳子，一条用来绑螃蟹的绳子，普普通通的绳子，却我念念不忘。它连接着两个人的心，让我每次看到它时，就能记着有这样一个人曾来过这世上，刻在我的记忆中。在我很小的时候，外公的左半身就瘫痪了。因为病痛的缘故，外公有许多食物都